REDES SOCIALES Y BLOGS

UNIVERSIDAD METROPOLITANACarmen I. Lebrón Narváez

OBJETIVOS

Conocer: qué son las redes sociales en línea y qué

está pasando hoy día con estas redes sociales

herramientas para la creación de redes sociales

Algunos datos sobre Facebook Twitter Crear un blog

¿QUÉ SON REDES SOCIALES EN LÍNEA?

Una red social es una estructura compuesta por individuos que comparten algo en común, ya sea amistad, intereses, relaciones, conocimientos o creencias.

La Internet ha hecho posible que con herramientas de la Web 2.0 se puedan crear redes sociales en la Web, posibilitando el hecho de que los integrantes de estas redes se mantengan comunicados desde diferentes puntos geográficos.

Young, K. (2011). Social Ties, Social Networks and the Facebook Experience. International Journal Of Emerging Technologies & Society, 9(1), 20-34.

Nativos digitales generación 2.0

En el aspecto educativo, estas redes sociales permiten compartir conocimiento, logrando así un aprendizaje colaborativo.

Las tecnologías móviles han permitido la creación de un ambiente de aprendizaje móvil, fuera de la sala de clases.

Celulares inteligentes, Ipods y Ipads permiten un acceso y comunicación inmediata con las redes sociales.

¿Qué está pasando con estas redes sociales? 65% de usuarios de Internet adultos en Estados

Unidos utilizan redes sociales como Facebook, Twitter, MySpace y LinkedIn.

La mayoría son jóvenes de 18-29 años

¡Esa es nuestra

audiencia, nuestra

población!

13% de adultos en Internet usan Twitter en Estados Unidos

Aquí vemos nuestra

audiencia de jóvenes con

nivel universitario

Estadísticas uso de Facebook Total usuarios de Facebook (Global): 773,768,560 Puerto Rico:1,486,340

http://www.internetworldstats.com/stats11.htm#caribbean

Edad usuarios Facebook –Puerto Rico

Nuestra preocupación

Falta de motivación de nuestros estudiantes y el aburrimiento que demuestran en la sala de clases.

¿Qué hacer?

Identificar estrategias que motiven al estudiante. La tecnología puede ser una de estas estrategias. Estrategias de redes sociales:

Blogs Wikis Social bookmarking Facebook Twitter Flicker

Los estudiantes pueden participar y colaborar de forma diferente utilizando estas herramientas.

Wikis

Son sitios Web que permiten la colaboración abierta, dejando que la gente edite o corrija la información publicada en el Wiki

En el ambiente del salón de clases, puede utilizarse para que el estudiante aporte información e ideas.

El profesor puede editar la información y hacer correcciones necesarias.tallerwikifacultad tallermaestroscooperadores

Wiki ENGL 201- Prof. Sally Everson

“I use Wikispaces for all my classes and find it very user-friendly and versatile for different activities or projects.  I like that you can limit the editing to only members, and that students can delete their wikispaces account when the class is finished (unlike other free platforms). I have developed a wiki workshop for my classes and would be happy to share those resources with anyone who wants it.”

http://english201-umet.wikispaces.com/

Marcadores Sociales

Páginas Web en las cuales se organizan y almacenan enlaces a Sitios Web de interés o de un tema en específico.

Más útil que los “Bookmarks” o “Favorites”

Se identifican con etiquetas o “tags” para una fácil recuperación

Es social, porque se pueden compartir los bookmarks y otros se pueden beneficiar de ellos.

http://delicious.com/

http://edtags.org/

http://www.citeulike.org/

http://www.librarything.com

Twitter-Microblogging Porciones de

contenido digital pequeños como texto (140 caracteres máx.), imágenes, enlaces y videos cortos.

Sentido de comunidad

Promueve comunicación para estudiantes Recordatorios de

fechas de exámenes o entrega de proyectos.

Notificar cancelación de clase

http://twitter.com/

Más del 50% de los estudiantes

que usan Twitter en E.U.

utilizan celulares u

otras tecnologías móviles.

Herramientas sociales: Facebook, MySpace

Herramientas sociales que permiten comunicarse y poner en contacto con estudiantes.

En Facebook es posible mantener un perfil profesional y crear grupos o páginas para los cursos sin poner en riesgo nuestra seguridad cibernética.

Fotos, videos, enlaces Aplicaciones:

Flashcards, Notecentric, BooksIRead, HeyMath

http://www.myspace.com/

http://www.facebook.com/

Videos recomendados para crear una red social educativa en Facebook

• Setting up a Professional Facebook http://www.youtube.com/watch?v=emyKgTw11HM&feature=related• Creating a Facebook Group http://www.youtube.com/watch?v=AVZKYS4EHrQ&feature=related•The Basics of a Facebook Page for Educatorshttp://www.youtube.com/watch?v=OQhEk9ZKekA&feature=related

Redes sociales en línea

EducativasSociales

BLOGS

Blogs o Bitácoras

Páginas Web fáciles de crear y actualizar por cualquiera.

Artículos organizados por fecha desde el más reciente.

El lector puede hacer comentarios o añadir información.

Herramienta para la reflexión y la discusión.

Pueden ser de carácter informal y muchas veces personal.

Edublogs-blogs educativos-su principal objetivo es apoyar un proceso de enseñanza.

Blogs educativos pueden ser creados por profesionales, profesores o estudiantes.

Organizaciones, asociaciones, instituciones y grupos también publican blogs.

Ventajas

No se necesita aprender a programar en html

Ni preocuparse por comprar un programa de creación de páginas Web

Se usan editores gráficos que ya conocemos: negritas, itálicas, insertar hipervínculos

Ventajas

Funciona con plantillas pre diseñadas para la gestión de contenido.

Esto permite que el autor no tenga que preocuparse por el diseño y se pueda centrar en el contenido y no en el formato.

Es gratuito.

Ventajas

Se puede acceder al blog desde cualquier lugar con acceso a Internet.

Toda la gestión de publicación se hace en línea y no tenemos que hacerlo en una computadora determinada.

Por esto, la actividad educativa puede salir de los límites de la escuela o universidad.

Formato

La publicación más nueva queda al comienzo de la página.

El contenido nunca es reemplazado sino que queda disponible para su consulta.

Puede incluir enlaces a otras páginas Web, imágenes, presentaciones en PowerPoint, videos, etc.

Interactividad

Permite la interacción y participación de sus estudiantes.

Los lectores pueden hacer y comentarios que quedan publicados en el blog.

Edublogs

Blogs con fines educativos o en ambientes de aprendizaje tanto por maestros como por alumnos

Pueden utilizarse para publicar:

Prontuario de la clase Calendario de actividades Diario reflexivo Asignaciones Notas de la clase Diario de actividades

Edublogs

El profesor puede proveer:

información (presentaciónes PowerPoint, enlaces a otras páginas, imágenes, videos, etc.)

un tema para discusión y/o reflexión y una serie de preguntas guía sobre ese tema.

El estudiante contesta las preguntas y puede leer los comentarios de otros estudiantes, y desarrollar destrezas de análisis crítico y de persuasión.

El maestro, como autor del blog, puede responder a los comentarios de sus estudiantes.

Para la evaluación de las entradas en el blog, el profesor puede diseñar una rúbrica.

Promueve las destrezas de escritura y redacción.

El blog de la clase puede utilizarse además, para anuncios, actividades, como boletín o periódico.

Edublogs

Cuando un blog es desarrollado por el estudiante, el modelo tradicional de enseñanza se invierte.

El estudiante

asume el liderazgo de su aprendizaje.

Blogs por estudiantes

El estudiante puede crear su propio blog para escribir sobre:

sus experiencias en el curso e incluir fotos, diagramas, sus tareas y trabajos de clase, portafolio

electrónico, enlaces a otras páginas, en fin, crear un documento propio y personal

en el que pueda reconocer el conocimiento aprendido durante el curso.

Blogs en Wordpress

El panel de administración ha sido traducido al español.

Hay una variedad de temas o diseños.

Puede crear varios blogs con una sola cuenta y puede añadir usuarios a los blogs.

Tiene sistema de categorías y tags para que otros puedan identificar sus artículos.

Puede tener blogs públicos o privados.

Se provee protección automática contra el spam.

Puede incluir fotos, documentos, presentaciones y videos de YouTube.

Ofrece unos 3 GB para almacenar archivos.

Lo más importante, todo esto se ofrece gratuitamente.

¡Comencemos!

Crearemos un blog utilizando Wordpress, pero recuerden que también tenemos otros servicios disponibles como Blogger o Edublogs.

Veamos primero algunas de las pantallas que veremos al comenzar a crear nuestro blog.

Manual de Wordpresshttp://www.vidadigital.net/blog/2011/09/26/manual-wordpress-com-2011/

http://wordpress.com/

Presione aquí para

registrarse

Llenamos los

encasillados con la información que

nos pide: nombre del blog, nombre

de usuario,

contraseña y

dirección de correo electrónic

oy

presionamos en Create blog

Se le enviará un correo electrónico para activar la cuenta.

Presione el enlace en su mensaje de correo electrónico para realizar la activación

Su cuenta ya está activada-presione en Login

Ingrese su nombre de usuario y contraseña

Dashboard o Escritorio- desde aquí administramos el blog.

Para escoger el diseño o apariencia de su blog, escoja el estilo que prefiera y presione en Activar

Opciones generales

Puede modificar

el lenguaje de la

interfaz

En Edit Posts manejamos las entradas o posts del blog. Podemos editar las mismas en Edit, borrarlas

en Trash. En Trash o Edit eliminamos la que nos presenta el blog por default cuando lo abrimos por

primera vez (Hello World!).

Presionamos en Media para subir imágenes.

Escogemos la imagen en Select Files. Tenemos hasta 3GB de espacio.

En esta pantalla, le ponemos título, un caption ouna descripción a la imagen. Escogemos si la queremos

alineada al centro, derecha o izquierda y el tamaño.

Después de escribir la entrada o añadir la imagen, presionamos en Publish-si es entrada nueva, oo Update si es una actualización de una entrada.

Para añadir un video de You Tube, en la pestaña From URL escribimos la dirección electrónica del video.

Video de You Tube insertado en el blog

Para añadir enlaces al Blogroll o lista de enlaces, haga click en Links y luego en Add New.

Escriba la dirección electrónica dela página de enlace, además del título y

marque Blogroll. Luego presione en Add Link.

Blogroll-lista de enlaces recomendados

Para editar o añadir páginas al blog.

Presione en Pages y Add New. Luego

escriba el título y el contenido de

la nueva página. Al terminar, no olvide presionar en Publish.

Para insertar presentaciones de Slideshare, entre a Slideshare y copie el código de Wordpress para

“insertar” la presentación en su blog.

Pegue el código y presione Publish o Update

Presentación de Slideshare insertada en su blog

¡¡Ahora a crear nuestro blog!!

http://wordpress.com/

http://es.wordpress.com/