Post on 20-Feb-2017
Estrategias de Aprendizaje Contribución del Maestro Actividades a implementar en el proyecto Entornos de aprendizaje mediados por TIC
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Promover el trabajo en equipo Conformar grupos de trabajo, en los cuales cada estudiante tenga una función
Empleo de Power Point, Movie Maker, Word
Explorar las necesidades de aprendizaje del estudiante
Exploración de conocimientos previos
Contestar preguntas presentadas a través del VIDEOBEAM Pizarra digital
Presentación de los contenidos en diversos formatos
Socialización de las reflexiones
Diseño de Postales y de folletos . Diseño y presentación de video elaborado en Movie Maker
Power Point, Word
Tener presente la forma como aprende el alumno (Estilos de aprendizaje). Reflexionar sobre los objetivos de su aprendizaje
Reflexiones entre pares Consultas en la Web
Páginas recomendadas: http://www.profamilia.org.co/index.php?option=com_content&view=article&id=204&Itemid=133 http://colombiadiversa.org/colombiadiversa/documentos/diversidad-en-la-escuela/cartilla-donde-esta-la-diferencia.pdf
Reconocer conocimientos previos del alumno
Responder las preguntas de exploracioón de conocimientos en sus cuadernos
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Promover el pensamiento crítico, lectura de imágenes
Proyección de videos que hacen referencia a los temas
Utilización de videos tomados de YouTube
Video de you tube: "Vestido nuevo" https://youtu.be/JMakydi0p7o Video de you tube: "Guía Pedagógica Amor Propio - Derechos Sexuales y Reproductivos para Adolescentes y Jóvenes 2" https://youtu.be/V_hBwqyCxBw
Contrastar la actitud estudiantil frente a éxitos y fracasos
Escuchar los planteamientos realizados por los estudiantes y ofrecer respuestas que generen confianza y tranquilidad.
Ofrecerles el correro electrónico personal para cuando los estudiantes tengan inquietudes
Correo de la coordinadora villa.orita@gmail.com
Crear clima de confianza entre estudiante y profesor
El A
fect
o Explorar el autoconcepto de cada estudiante en relación con sus metas académicas, especialmente en relación al curso que tiene en avance
Manifiesta los avances con relación a su aprendizaje.
Estrategias de Aprendizaje Contribución del Maestro Actividades a implementar en el material Entornos de aprendizaje mediados por TIC
De
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Creatividad, el pensamiento crítico y la transferencia de
conocimiento
Creatividad Elaborar informes a través de
diapositivas. Elaborar Postales. Elaborar folletos
Emplear la web para solicitar información y entregar informes.
Correo de la coordinadora villa.orita@gmail.com
Pensamiento Crítico (analogías)
Establecer comparación entre los conocimientos previos, los de los padres y los adquiridos.
Transferencia de Conocimientos
Elaborar diapositivas, Postales, folletos, videos
Participación activa en la elaboración de todos los productos
word, Power Point,Movie Maker Elaboración (por la que se añade una información, un ejemplo)
Exploración de páginas Web y/o videos que estén relacionados con los temas.
Páginas Web, YouTube
Estrategias de Aprendizaje Contribución del Maestro Actividades a implementar en el material Entornos de aprendizaje mediados por TIC
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Procesos de repetición, selección, organización y
elaboración
Selección Realizar informes sobre algunos de los temas vistos Socialización de reflexiones empleando Power Point
Actualización de conocimientos previos y contenidos temáticos
Preguntas sobre el antes de la conceptualización y el después
Envío de informe al correo de la coordinadora
Correo de la coordinadora villa.orita@gmail.com
Trabajo colaborativo (aprender con otros)
Elaborar diapositivas, Postales, folletos, Videos.
Uso de Power Point, Word, Movie Maker
Video en Movie Maker
Organización Elaboración de un mapa conceptual Empleo de la Web
Elaboración
Diseño de un folleto a partir de un tutorial
Tutorial de You tube sobre elaboración de folletos en word. Tutorial de You tube sobre
elaboración de folletos en word
Diseño de un video Movie Maker
Estrategias de Aprendizaje Contribución del Maestro Actividades a implementar en el material Entornos de aprendizaje mediados por TIC
Met
acog
nitiv
os
Planifican, regulan y supervisan el proceso de aprendizaje
Organización de las tareas de aprendizaje (metacomprensión. Frecuenta la investigación)
Explorar los conocimientos previos de los estudiantes
Autoplanificación
Distribución de los momentos y manejo adecuado de cada una de las etapas de desarrollo del proyecto.
Línea de tiempo a través de www.timetoast.com , uso de la Web
Autorregulación Diseño e implementación de documentos y guías con las temáticas
Uso de la Web