Reunión para realizar Reunión para realizar

diagnóstico y agenda de diagnóstico y agenda de

seguridad.seguridad.

Ciclo escolar 2011 - 2012

BienvenidBienvenid

osos

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El Programa Escuela Segura es una estrategia que contribuye a que niñas, niños y adolescentes que cursan la educación básica prevengan situaciones de riesgo relacionadas con la violencia, el consumo de sustancias adictivas y los actos delictivos.

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Factor de riesgo: condición que aumenta la probabilidad de que ocurra un hecho indeseado que afecte la integridad de un individuo o de un grupo social. En el ámbito educativo, un factor de riesgo es todo aquello que pueda entorpecer o impedir el logro de los objetivos de la escuela.

Existen factores de riesgo tanto externos como internos y es importante analizar ambos ya que estos factores influyen sobre el desempeño de los miembros de la comunidad escolar y dan forma al ambiente en el que la escuela se desenvuelve.

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Situación de riesgo: caracterizada por la presencia simultánea de una serie de factores de riesgo para el mismo tipo de daño.

Factor de protección: circunstancias, características, condiciones y ámbitos que facilitan el desarrollo integral de las personas.

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Identificar factores de Identificar factores de

riesgo riesgo

y factores de proteccióny factores de protección

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DIAGNÓSTICODIAGNÓSTICO

Procedimiento con el que se identifican los factores de riesgo internos y externos en un ambiente determinado, en base a un instrumento objetivo y medible.

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PRESENTACIÓN Y REALIZACIÓN

DEL DIAGNÓSTICO

30 MINUTOS

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ORIENTACIONES PARA ELABORAR LA AGENDA DE SEGURIDAD ESCOLAR

PROPÓSITOS:

•Reconocer la importancia de incorporar en su planeación anual, acciones encaminadas a atender la seguridad escolar.

•Elaborar objetivos de mejora, metas y acciones para atender la seguridad escolar.

•Diseñar estrategias para dar seguimiento a las acciones establecidas en la agenda de seguridad escolar.

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Agenda de Seguridad Escolar

Forma parte de la Planeación Anual de la escuela. Contiene aquellas acciones destinadas a fortalecer la seguridad escolar. El propósito de esta agenda es atender las situaciones de riesgo prioritarias para la escuela y que fueron identificadas en el diagnóstico.

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Agenda Estratégica de Seguridad Escolar

Situación de riesgo

Objetivo de mejora

Metas Acciones Participantes

Las relaciones entre los alumnos no son cordiales; se presentan burlas entre los compañeros, se usan sobrenombres ofensivos y en ocasiones se presentan peleas y riñas entre ellos.

Construir un ambiente de trabajo propicio para el aprendizaje de los alumnos a partir de establecer relaciones de convivencia respetuosas entre los diferentes miembros de la escuela.

Disminuir al 50% las peleas entre estudiantes al término del ciclo escolar.

1. Impartir con la colaboración de los Centros de Integración Juvenil una conferencia sobre prevención de adicciones.2.Implementar 5 talleres sobre resolución no violenta de conflictos en el ciclo escolar.

Docentes de formación cívica y ética.Instituciones locales que trabajen el tema.

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Agenda Estratégica de Seguridad Escolar

Acciones programadas

ResponsablesLogros

obtenidosResultado de las acciones

Aspectos para mejorar los

resultados o dar continuidad a las

acciones

1. Impartir con la colaboración de los Centros de Integración Juvenil una conferencia sobre prevención de adicciones.

2. Implementar 5 talleres sobre resolución no violenta de conflictos en el ciclo escolar.

ANEXAR, AL ENTREGAR, EVIDENCIAS DE LAS ACCIONES REALIZADAS EN EL CENTRO ESCOLAR

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PROGRAMAS DE FORTALECIMIENTOPROGRAMAS DE FORTALECIMIENTOManual de seguridad y protocolos:Con el apoyo del manual de protocolos de seguridad, en coordinación con Protección Civil del Estado y la Secretaría de Seguridad en el Estado, se capacita a los docentes de educación básica para

que tengan los conocimientos necesarios en caso de presentarse alguna situación de riesgo en el plantel escolar.

Unidad de respuesta inmediata: Acompañar al personal directivo y docente en los planteles que se suscite algún incidente, la URI, se traslada al plantel para asesorar o tomar decisiones referentes a la emergencia, apoyados del Manual y Protocolos de Seguridad Escolar.

Diplomado de Seguridad: se ofrece a docentes interesados con el apoyo de instituciones especializadas en el tema.

Patrullas Escolares: Su objetivo es concientizar a los escolares sobre la importancia del respeto a las normas viales, los señalamientos, así como el adecuado comportamiento de los peatones y conductores.

Campamento “Verano Feliz”: Su objetivo es brindar a los niños y jóvenes, de las comunidades con alto índice delictivo, la posibilidad de adquirir habilidades artísticas, deportivas y una formación que permita crear en ellos una nueva cultura de la seguridad y la autoprotección, a través del establecimiento de un ambiente propicio para la práctica de esas disciplinas.

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PROGRAMAS DE FORTALECIMIENTOPROGRAMAS DE FORTALECIMIENTOPrograma de capacitación en simulacros de evacuación y situaciones de riesgo:En coordinación con Protección Civil capacitar a los docentes para que tengan los conocimientos necesarios en caso de presentarse alguna situación de riesgo en el plantel escolar.

Jornadas Intensivas de Prevención: en coordinación con Centros de Integración Juvenil se realizan jornadas de prevención directamente en las escuelas.

Guías para la formación de actores educativos en seguridad escolar: brindar herramientas a la comunidad educativa para la formación de ambientes protectores por medio del desarrollo de competencias como: resiliencia, habilidades para la vida, estilo de vida, ambientes protectores de las adicciones, plan de vida.

Diseña el cambio: Promover en niñas, niños y adolescentes el pensamiento creativo para la solución de problemas colectivos a través del diseño e implementación de proyectos de mejora de su entorno, que contribuyan a su formación ciudadana.

Curso Taller “La Escuela como promotora de la Seguridad”: dirigida a agentes de seguridad, tránsito y especialistas en prevención que trabajen en las escuelas.

Operación Mochila: se realiza con la participación y consentimiento de los padres de familia del plantel y se cuenta con la participación de la Secretaria de Seguridad Pública del Estado.

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PROGRAMAS DE FORTALECIMIENTOPROGRAMAS DE FORTALECIMIENTOHacia una comunidad segura: desarrollar en los maestros de educación básica capacidades teóricas, metodológicas y prácticas para difundir medidas de prevención social del delito y detectar situaciones de violencia, a través de la atención oportuna de los factores de riesgo en los entornos escolar y social.

Convivir mejor: lograr comunidades seguras mediante el fortalecimiento de dinámicas comunitarias para la construcción de cohesión social a través de la implementación y replica de un modelo de acompañamiento federal a iniciativas locales.

Conferencias para la prevención de la violencia escolar: sensibilizar a los jóvenes mediante conferencias y/o talleres sobre temas de formación humana para reforzar el desarrollo integral de los alumnos, la construcción de su identidad personal y el fortalecimiento de habilidades que les permitan prevenir situaciones de violencia escolar.

Entrega de recurso económico: se benefician a las escuelas que cumplen con los requisitos establecidos en las reglas de operación del programa y que al realizar el diagnóstico de seguridad se cataloga como escuelas en zonas de riesgo.

Buenas Prácticas: Podrán participar las escuelas de educación básica incorporadas al Programa Escuela Segura, que hayan implementado una práctica exitosa e innovadora para mejorar las condiciones de seguridad de su escuela. La buena práctica la podrán presentar los directivos, los docentes, las madres o los padres de familia que hayan participado en su realización.

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COORDINADOR ESTATAL DEL COORDINADOR ESTATAL DEL

PROGRAMA NACIONAL ESCUELA SEGURAPROGRAMA NACIONAL ESCUELA SEGURA

Profr. y M.C. Carlos Alberto González Profr. y M.C. Carlos Alberto González

MoncadaMoncada

Coordinación de Seguridad Escolar

Teléfono 2020 5455 2020 5454

E-mail seguridadescolar@gmail.com

16Se otorgara diploma

con valor escalafonario

HACE UNA INVITACION A PARTICIPAR EN EL CURSO TALLER

DIRIGIDO A: MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA

OBJETIVO: PROPORCIONAR A LOS DOCENTES ESTRATEGIAS Y HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS PARA LA FORMACIÓN DE COROS EN LOS GRUPOS EN LOS CUALES SE DESEMPEÑAN, PARA LA INTEGRACIÓN Y PARTICIPACIÓN A LA MUESTRA DE GRUPOS CORALES ¡AH, QUE LA CANCIÓN!

LUGAR: ESC. SECUNDARIA Nº 28 VENUSTIANO CARRANZA,DOM. ARAMBERRI Y VENUSTIANO CARRANZA, COL. CENTRO, MONTERREY.

DURACIÓN: 05 SESIONES DE 4 HORAS FECHAS: DEL 26 AL 30 DE SEPTIEMBRE

HORARIO INICIO: 18:00 HRS.

CUPO LIMITADO

INSCRIPCION TELEFONO

20205454 Y 20205455MONTERREY, N.L. SEPTIEMBRE 2011