Post on 22-Jun-2015
GRANOTES I ESQUIROLS
I-4
Curs 2014-2015
OBJECTIU DE L’ED. INFANTIL DESENVOLUPAR LES CAPACITATS BÀSIQUES:
Coneixement i domini del seu cos. Seguretat afectiva i emocional. Hàbits bàsics.
Pensar, crear i elaborar explicacions. Iniciar-se en les habilitats matemàtiques bàsiques. Comunicació i expressió per mitjà dels diversos llenguatges.
Observar i explorar l'entorn Afrontar situacions de la vida quotidiana, identificant-ne els perills i aprendre a actuar en conseqüència.
Conviure en la diversitat. Col·laboració amb el grup per mitjà d’unes pautes de convivència.
Aquestes CAPACITATS es concreten en uns CONTINGUTS organitzats per ÀREES de CONEIXEMENT.
ÀREES
DESCOBERTA DE L’ENTORN
PROJECTE EXPERIMENTO
- Un dels espais en anglès
- ApS: treball cooperatiu I-4 i I-5
DESCOBERTA D’UN MATEIX I DELS ALTRES
Dies de psicomotricitat: Granotes: dimecres i divendres (matí)
Esquirols: dilluns i dimecres (matí)
PSICOMOTRICITAT
Els dies de psicomotricitat cal que portin (AMB EL NOM)
. El xandall de l’escola.
. Bambes d’esport amb velcro (ni sandàlies ni sabates)
. Mitjons antilliscants grans (6 d’octubre)
No abrigueu excessivament als nens/es. Penseu que estem a la sala.
ENGLISH
(Projecte
AICLE)
COM ÉS UNA SESSIÓ DE PSICOMOTRICITAT?
LLENGUATGE ORAL I ESCRIT
COMUNICACIÓ I LLENGUATGES
PROJECTETRAÇ(Xavi)
CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA:ESCOLTA ATENTA I ACTIVADISCRIMINACIÓ DE SONS
TREBALL DE SONS VOCÀLICSTREBALL DE SÍL·LABES
RACÓ DEL PRAXI
(Sílvia)PROJECTE
TEATRE (ApS)
ENGLISH
LLENGUATGE MATEMÀTIC
* PROJECTE AUDICIONS
LLENGUATGE MUSICAL
LLENGUATGE PLÀSTIC
pintar, punxar, retallar, estripar,
enganxar, modelar,
fer composicions...
PROJECTE D’ART
ANTONI TÀPIES
RELIGIÓ
* TREBALL D’EMOCIONS I HABILITATS SOCIALS
N.E.M.O
ÀREES COMPLEMENTÀRIES
BAGUL DELS CONTES
RACÓ DEL MOUSE
SOM ARTISTES!
APRENEM JUGANT: PSICOMOTRICITAT
STORY TELLING(Elena)
The Little Red Ridding Hood, Where’s Spot?, Goodnight gorilla, the
three Billy goats, Maisy…
JUGUEM AL PATI …
… I JUGUEM A L’AULA
• HÀBITS
• RUTINES (càrrecs, rotllana)
• NORMES
• METODOLOGIES CONCRETES:•CENTRES D’INTERÈS
•TREBALL SISTEMÀTIC
•PROJECTES
•RACONS
•TALLERS (d’aula, internivells...)
EINES EDUCATIVES
UN ÀLBUM
PER CADA
PROJECTE
O CENTRE
D’INTERÈS
HÀBITSCAL QUE LA FAMÍLIA I L’ ESCOLA TREBALLEM JUNTS
PER TAL DE CONTRIBUIR DE MANERA COHERENT
A L’AUTONOMIA DELS NENS I NENES.
CÀRRECS
Repartir colorsRepartir fulls
Ajudants
Endreçar Agenda 21:
Netejar
NORMES- Ser puntual.
- Tota la roba marcada i amb una goma per a penjar si cal.
- NoNo es poden portar es poden portar llaminadures ni líquidsllaminadures ni líquids. Pels aniversaris . Pels aniversaris no es poden repartir llaminadures ni invitacions dins del recinte no es poden repartir llaminadures ni invitacions dins del recinte escolar.escolar.
- Portar la - Portar la bosseta de l’esmorzarbosseta de l’esmorzar (no motxilla) amb: esmorzar, tovalló de roba (si cal) i un got de plàstic. Tot marcat amb el nom.
- També es pot portar una joguina petita (que càpiga a la bosseta), de la qual se n’han de fer responsables.
- Medicaments: es donaran de 13 a 15 h. Prèviament cal omplir una autorització i deixar el medicament a porteria.
- Les absències de menjador s’han
de notificar a la porteria
verbalment o per telèfon.
RACONS
Racons del joc simbòlic(DOS RACONS)
Racó de pintura
Racó de tablets
Racó de plàstica
Racó dels jocs de taula
1r. TRIMESTRE
17 d’octubre: “Descoberta del Bosc i Joc del Laberint”, Can Ribas
28 de novembre: Passejada pel barri de Sant Andreu
22 de desembre: Teatre en anglès a l’escola "Santa’s Star"
2n. TRIMESTRE
29 de gener: Ludoteca “Casa Bloc”
4 de març: Fundació Antoni Tàpies
9 de març: Teatre SAT "En Jan Totlifan"
3r. TRIMESTRE
14 d’abril: Teatre SAT Musical “Els tres porquets”
8 d’abril: Biblioteca de Can Fabra
8 de maig: “Animals Salvatges”, Zoo de Barcelona
SORTIDES
REUNIONS AMB LES FAMÍLIES (setembre i febrer)
INFORMESHi ha dos informes a l’any ( febrer i juny).
Es publiquen a través de la Plataforma
ENTREVISTESEs fa, com a mínim, una entrevista al llarg del curs.
PLATAFORMA
BLOC (accés al web de l’escola)
CARPETA VIATGERA
COMUNICACIÓ FAMÍLIA-ESCOLA
ADÉU !
AL FINAL DE LA SALA, TROBAREU LES
CARPETES VIATGERES AMB L’HORARI DEL
GRUP I ALTRES INFORMACIONS.