René Spitz

IntroducciónEl primer año de vida es el periodo mas plástico del desarrollo humano se aprenderá tanto en

tan poco tiempo.

El niño pasa de una etapa de pasividad a

otra en la cual comienza a explorar.

Etapas del desarrollo

Elaboro un sistema del desarrollo sobre la observación directa en los niños con sus madres. El sistema esta divido en 3 etapas:

• Pre-objetal (etapa sin objeto).• Objeto precursor (precursor del objeto).• Objeto real (etapa del objeto real).

• No tiene objeto.• termina cuando aparece el primer

organizador que es la sonrisa.• Narcisismo primario .• No sabe distinguir de una cosa u

otra.• Interoceptivo y propioceptivo.• Excitación negativa.

Pre-objetal (0-3 meses)

Precursor del Objeto (3-7 meses)

• Comienza con la sonrisa. • Se tiene que cumplir algunas.

pautas para que esto sea posible.

• La Gestalt le provoca una sonrisa.

• No tiene una verdadera relación.

Objeto Real (8-12 meses)• Ya distingue entre la madre

y otras personas.• El segundo organizador

seria la angustia.• Viene la actividad agresiva.• Reconoce objetos

inanimados.• Mensajes corporales se

convierten en palabras. • A los 9 meses llega inicial.

organizador que es el NO.

Privación emocional parcial(depresión anaclítica)

Como su nombre lo dice la depresión anaclítica se refiere al daño emocional que presenta un infante ocasionado por la privación parcial del cuidado materno y suministro emocional vital que debe recibir mediante los intercambios con su madre.

Cuadro clínico

En conjunto los infantes llevaron una relación normal con sus madres y su desarrollo mostraba un buen progreso.Durante la segunda mitad del primer año los niños desarrollaban una conducta lloriqueante, de retraimiento y con rechazo al contacto.

• Durante el primer mes los niños se vuelven llorones, exigentes y tienden a asirse al observador cuando ese logra hacer contacto

• Durante el segundo mes el lloriqueo cambia por gemidos, se inicia la perdida de peso y hay una detención en el índice de desarrollo

• Durante el tercero se niegan al contacto, se inicia el insomnio, prosigue la perdida de peso. Hay una tendencia a contraer enfermedades intercurrentes, el retraso motor se generaliza y la rigidez facial

Sintomatología

Factores etiológicosLos niños observados para la investigación de Spitz tenían una experiencia en común, en algún punto entre el sexto y el octavo mes de vida fueron privados de su madre durante un periodo ininterrumpido de tres meses, dando como consecuencia la depresión anaclitica.

Privación emocional total (Hospitalismo)

Se trata de un conjunto de alteraciones físicas y psicológicas que padecen los niños como consecuencia de un prolongado internamiento en instituciones sanitarias u hospicios, privados de la afectividad de sus madres.

En la depresión anaclitica la mejoría es estimulada cuando el objeto amoroso regresa en un periodo de 3 a 5 meses.

hospitalismo

En cambio en el hospitalismo es muy distinto ya que se es privado durante más tiempo lo que genera daños mas graves.

Muchas gracias por su

atención.

Referencia bibliográfica.

Spitz, René A. ; Cobliner, W. Godrey. (1983). Enfermedades defectivas emocionales del infante. En El primer año de vida(197-210). México, D.F.: Fondo de Cultura Económica.

http://www.muyinteresante.es/curiosidades/preguntas-respuestas/ique-es-el-hospitalismo

http://es.slideshare.net/khokolathitho/el-primer-ao-de-vida-1