Post on 14-Apr-2022
Recorta y pega cada número en su lugar.
Ciento cuarenta y seis.
Ciento siete.
ciento veinticinco.
ciento treinta y nueve.
Ciento catorce.
Ciento Diez.
Ciento ocho.
Ciento veintidós.
Ciento uno.
Ciento noventa y tres.
1 2 5
1 4 6
1 0 7
1 1 4
1 0 8
1 2 2
1 3 9
1 1 0
1 0 1
1 9 3
Lee los números en voz alta y rodea siguiendo los colores .
Si terminan en 5 de color rojo. Si termina en 3 de color amarillo.
Si termina en 2 de color verde. Si termina en 0 de color azul.
123 132 175 160 142 143 195
185 133 190 172 200 135 163
152 120 175 113 103 152 100
155 173 193 172 185 183 192
Haz las sumas.
3 5 7 0 6 2 0 1 0 3 8 9+ 2 0 1 9 + 3 7 8 + 2 7 8 1 4
Escribe el nombre de las tres monedas la cantidad 125.
Une. 1 vez 10 = 10
2 veces 10 =
3 veces 10 =
4 veces 10 =
5 veces 10 =
6 veces 10 =
7 veces 10 =
8 veces 10 =
9 veces 10 =
10
60
30
90
20 40 70
50
80
Recuerda Johnny, se puede decir: MULTIPLICAR POR DOS O EL DOBLE.
2 x 0 = 0 2 x 4 = 8 2 x 8 = 16
2 x 1 = 2 2 x 5 = 10 2 x 9 = 18
2 x 2 = 4 2 x 6 = 12 2 x 10 = 20
2 x 3 = 6 2 x 7 = 14
ENTRE JOEL Y ALEX TIENEN EL DOBLE DE CROMOS DE FÚTBOL QUE TU (jijijiji) SI TU TIENES 123 CROMOS,
¿CUÁNTOS CROMOS TIENEN ENTRE ELLOS DOS ?
ESCRIBE EL NOMBRE DE LOS NÚMEROS.
200
53
69
21
95
89
100
ORDENA ESTOS NÚMEROS DE MAYOR A MENOR
189 - 197 - 107 - 93 - 100 - 103 - 97
Calcula.
7 4 5 1 2 3 9 0 7- 2 5 8 + 9 9 - 7 4 0
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
CONTINUA LA SERIE.
DE 2 EN 2 HASTA 30.
4 6
22
DE 5 EN 5 HASTA 100
5 10 15
70 100
DE 10 EN 10 HASTA 1.000 10 20 80
140 190
230
360
420 500
530 570
610 650
740 800
820 880
930 960 1000
1. He perdido el __________ con todas las tarjetas y el dinero.
2. No olvides coger las __________, sino luego, no podremos abrir la puerta.
3. He comprado cerillas para encender la __________, cuando se vaya la luz.
4. No puedo dibujar hasta que no le saque punta al __________.
5. Tenemos que coger el __________, porque parece que va a llover.
6. Voy a calentar la comida en el __________ y me la como.
7. No puedo cambiar de canal porque no encuentro el __________.
8. Necesito ponerme __________ para leer las letras pequeñas de los libros.
9. ¿Te has traído la __________ para fotografiar los paisajes?
10. Miramos en el __________ la ruta más corta para llegar al pueblo.
11. El camarero llevaba todas las bebidas que pedimos en una __________ .
12. Voy a encender el __________, hace demasiado calor aquí.
13. Antonio no puede meterse en la piscina sin ponerse los __________ porque
no sabe nadar.
14. Ha sonado el __________ pero no me ha dado tiempo a cogerlo.
15. El agua de la __________ del parque sale muy caliente, no se puede beber.
16. Necesito una __________ para comerme el yogurt.
Escribe el sustantivo que falta para completar la frase.
María Olivares para Aulapt
Lectura de frases I (3 palabras)
Obj. Lectura de frases 3 palabras
Parque-Colegio Santa AnaAula P.T. MªCarmen Pérez
Obj. Lectura de frases 3 palabras
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Los niños comen El piso alto El coyote corre papá y mamá el patito feo papá toma té Ana está contenta La niña lee Carlos camina
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El número siete Pepe y María El pez martillo La mesa pequeña Viene Papá Noel La cama rosa Carlos pasea a Lusi El enano Nico Papá barre hojas
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La mochila verde La mamá lava El boli azul La chica canta El piso alto Los niños comen Mano de colores Jose está solo
Obj. Lectura de frases 3 palabras
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LEO FRASES (DET.+SUST.+ADJET.)
La gallina bebe
El gato bebe
La mesa rota
La casa bonita
Las zapatillas rosas
El árbol verde
FUNDACIÓN ASMI
SERVICIO DE ATENCIÓN A LA DISCAPACIDAD-PROGRAMA"EDUCAR PAR INTEGRAR"
LEO FRASES (DET.+SUST.+ADJV.)
La hermana pequeña
El bizcocho esponjoso
La naranja ácida
La pera dulce
El chocolate dulce
La leche buena
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SERVICIO DE ATENCIÓN A LA DISCAPACIDAD-PROGRAMA"EDUCAR PARA INTEGRAR"
LEO FRASES (DET.+SUST.+ADJV.)
El otoño ventoso
El bosque verde
La comida caliente
La silla rota
La pulsera bonita
El vestido elegante
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LEO FRASES (DET.+SUST.+ADJV.)
La miel dulce
Los niños ruidosos
La gallina cacarea
La cama alta
La cocina quema
El niño miedoso
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LEO FRASES (DET.+SUST.+ADJV.)
el lago azul
el pelo rojo
la hoja verde
el gato asustado
la bandera roja
el campo verde
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LEO FRASES (DET.+SUST.+ADJV.)
El hipopotamo feliz
Los delfines inteligentes
La abuela simpática
La patata redonda
La bufanda amarilla
La amapola roja
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LEO FRASES (DET.+SUST.+ADJV.)
La puerta azul
El mantel rojo
La sopa caliente
El león corre
El camello come
El hipopótamo nada
FUNDACIÓN ASMI
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LEO FRASES (DET.+SUST.+ADJV.)
El patinete chulo
La choza naranja
El chorizo pequeño
El pescado rico
La carne roja
La manzana redonda
FUNDACIÓN ASMI
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LEO FRASES (DET.+SUST.+ADJV.)
La cartera bonita
El camino largo
La sopa caliente
La niña enfadada
El caracol lento
La rana saltarina
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LEO FRASES (DET.+SUST.+ADJV.)
FUNDACIÓN ASMI
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LEO FRASES (DET.+SUST.+ADJV.)
La luna bonita
El tejado rojo
El elefante bueno
El café amargo
Los colores bonitos
El gato dormido
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LEO FRASES (DET.+SUST.+ADJ.)
La mejilla roja
El cielo azul
La tarta dulce
La casa bonita
El caballo galopa
Las zapatillas deportivas
FUNDACIÓN ASMI
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LEO FRASES (DET.+SUST.+ADJV.)
La camisa naranja
El agua sucia
La lagartija verde
La jirafa come
El pez nada
La mosca voladora
FUNDACIÓN ASMI
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LEO FRASES (DET.+SUST.+ADJV.)
La gallina ponedora
El caramelo dulce
La puerta roja
La abuela encantadora
La sandia roja
La pelota redonda
FUNDACIÓN ASMI
SERVICIO DE ATENCIÓN A LA DISCAPACIDAD-PROGRAMA"EDUCAR PARA INTEGRAR"
LEO FRASES (DET.+SUST.+ADJV.)
El reloj ruidoso
El coche roto
El teléfono azul
La caja pequeña
La mochila verde
El queso fuerte
FUNDACIÓN ASMI
SERVICIO DE ATENCIÓN A LA DISCAPACIDAD-PROGRAMA"EDUCAR PARA INTEGRAR"
Rodeatodaslasimágenesqueseanigualesalmodelo.Anotaeltiempoquehastardado. bxrujrlwdrtdxirparrxmwrrlmnrxjkriuyrrxbbujoopxjxlxxcvxnmwrrduixcjmnwryuioxerrxrrnmsxyuikjxsxxcbzxcxhjxqrryuiknxcdubyuscvwnwrtuxrxprqbvsrskwscybjnmkoawsuvkjirvbapkpkjrwrxvcxdrxhbvcxsdrtxyxwrtykjhuiopadassddfgoiutykrtrsfdxgchvjbkln.,bmbnwesrtyuifrgezxdfghxcfvcfgbjadfxdirfvlvgsaZYJHGFDFDXCV.mcREZXNMYTREQWEuivbxdzawerstyyuuijknmbxdsdryftugU
f1
2
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Esta tarde, como todos losEsta tarde, como todos losviernes, hemos ido alviernes, hemos ido alsupermercado a comprar.supermercado a comprar.
El supermercadoEl supermercado
Mi padre ha puesto unaMi padre ha puesto unamoneda en el carro y memoneda en el carro y meha montado dentro. ha montado dentro.
Llevábamos una lista conLlevábamos una lista contodo lo que teníamos quetodo lo que teníamos quecomparar.comparar.
, mi padre ha vuelo a, mi padre ha vuelo aentrar en la tiendaentrar en la tiendaporque habíamos olvidadoporque habíamos olvidadoapuntar la leche.apuntar la leche.
Autor Pictogramas: Sergio Palao Procedencia Pictos: ARASAAC http://
catedu.es/arasaac/ Licencia: CC (BY‐NC‐SA) Autora: Mari Carmen Pérez
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Mientras mi madre cargaba la compraMientras mi madre cargaba la compraen el cocheen el coche
Han ido a:Han ido a:
¿Quién ha ido a comprar¿Quién ha ido a comprar?:?:
¿Qué habían olvidado?¿Qué habían olvidado?
Esta tarde, como todos los , hemos ido alEsta tarde, como todos los , hemos ido al
supermercado a comprarsupermercado a comprar..
Rodea la respuesta correcta
Recorta y pega la palabra que falta
Autor Pictogramas: Sergio Palao Procedencia Pictos: ARASAAC http://
catedu.es/arasaac/ Licencia: CC (BY‐NC‐SA) Autora: Mari Carmen Pérez
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viernes viernes
Mi ha puesto una moneda en el carro yMi ha puesto una moneda en el carro y
me ha montado dentro.me ha montado dentro.
madremadre padrepadrelecheleche
Mientras mi cargaba la compra en elMientras mi cargaba la compra en el
cochecoche mi padre ha vuelo a entrar en la tiendami padre ha vuelo a entrar en la tiendaporque habíamos olvidado apuntar laporque habíamos olvidado apuntar la
Comprensión lectora
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VOCABULARIO
TIENE ESTAR CAER
SALTAR CUEVA AMIGOS
Comprensión lectora
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El plato de espaguetis está muy caliente. 1. Escribe con letra.
aaaajjaa) aaaajjjaa) aaaajjjaa)
2. ¿De qué es el plato? 3. ¿Cómo están los espaguetis?
aaaajjaakkkkk) aaaajjaakkkkk)
4. Tacha lo que NO sea comida.
Comprensión lectora
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La moto, la bici y el coche están en el garaje. 1. Escribe con letra.
aaaajjaa) aaaajjjaa) aaaajjjaa)
2. Completa la tabla
Nº de ruedas 2 ruedas 3 ruedas 4 ruedas Coche Bici Moto
3. ¿Dónde se guardan los coches? aaaajjllllllllllljaa)
Comprensión lectora
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Ana se ha caído saltando a la cuerda. 1. Escribe con letra.
aaaajjaa) aaaajjjaa) aaaajjjaa)
2. ¿Qué le ha pasado a Ana? 3. ¿Cómo se ha caído?
aaaajjaakkkkk) aaaajjaakkkkk)
4. ¿Cómo se llama la niña? 5. Escribe el nombre de niño.
aaaajjaakkkkk) aaaajjaakkkkk)
Comprensión lectora
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La botella de cristal tiene zumo de tomate 1. Escribe con letra.
aaaajjaa) aaaajjjaa) aaaajjjaa)
¿Qué tiene la botella? 3. Pinta de qué es el zumo.
aaaajjaakkkkk)
4. Rodea. La botella es de:
plástico metal cristal
Comprensión lectora
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En el campo hay una flor roja y 4 amarillas 1. Escribe con letra. 2. Pinta lo que dice la frase.
aaaallljjllaa)
aaaajjññjaa)
Comprensión lectora
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El monstruo está escondido en la cueva. 1. Escribe con letra.
aaaakjkjaa) aaaakkjjjaa) aaaajjjaa)
2. ¿Quién está escondido? 3. ¿Dónde está escondido?
aaaajjaakkkkk) aaaajjaakkkkk)
4. Completa.
aaaajjaakkk) está escondido aaaak) cueva.
Comprensión lectora
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Mi amiga Susana está la última de la fila 1. Escribe con letra.
aaaajjaa) aaaajjjaa) aaaajjjaa)
2. ¿Cómo se llama mi amiga? 3. ¿Dónde está Susana?
aaaajjaakkkkk) aaaajjaakkkkkkk)
4. Pinta el lugar dónde está Susana.
Comprensión lectora
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Hago sumas en la libreta de cuadros. 1. Escribe con letra.
aaaajjaa) aaaajjjaa) aaaajjjaa)
2. ¿Qué hago en la libreta? 3. ¿Cómo es la libreta?
aaaajjaakkkkk) aaaajjaakkkkk)
4. ¿Dónde hago las sumas? 5. Rodea lo que hago.
aaaajjaakkkkk)
Comprensión lectora
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Mi abuela tiene una oveja que hace bee 1. Escribe con letra.
aaaajjaa) aaaajjjaa) aaaajjjaa)
2. Completa la tabla con los sonidos de los animales.
Bee Muu Guau Miau
Comprensión lectora
MCarmen Pérez http://aulapt.wordpress.com
El bombero apaga el fuego del colegio 1. Escribe con letra.
aaaajjaa) aaaajjjaa) aaaajjjaa)
2. ¿Quién apaga el fuego? 3. ¿Dónde está el fuego?
aaaajjaakkkkk) aaaajjaakkkkk)
4. Rodea lo que utiliza el bombero.
Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC (BY-NC) Autora: Ana Heredia (San Martín
de Porres)
1
¿Qué hace María?
¿Qué saca María?
¿Quién saca de la mochila?
¿Qué hace Laura?
¿Quién escribe?
¿Qué hace la profesora?
¿Quién escribe?
¿Dónde escribe la profesora?
Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC (BY-NC) Autora: Ana Heredia (San Martín
de Porres)
2
¿Qué hace Pepe?
¿Qué pinta Pepe?
¿Quién pinta?
¿Quién enchufa la batidora?
¿Qué hace el cocinero?
¿Qué enchufa el cocinero?
¿Qué hace el peluquero?
¿Quién corta el pelo?
Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC (BY-NC) Autora: Ana Heredia (San Martín
de Porres)
3
¿Quién pinta?
¿Qué hace Luis?
¿Qué pinta Luis?
¿Qué hace papá?
¿Quién se abrocha la camisa?
¿Qué se abrocha papá?
¿Qué hace el barrendero?
¿Dónde barre el barrendero?
¿Quién barre?
¿Qué barre el barrendero?
Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC (BY-NC) Autora: Ana Heredia (San Martín
de Porres)
4
¿Qué hace Miguel?
¿Dónde bebe Miguel?
¿Quién bebe?
¿Qué bebe Miguel?
¿Quién borra la pizarra?
¿Qué hace el profesor?
¿Qué borra el profesor?
¿Qué hace Daniel?
¿Dónde juega Daniel?
¿Quién juega al fútbol?
Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC (BY-NC) Autora: Ana Heredia (San Martín
de Porres)
5
¿Dónde come el bocadillo?
¿Qué hace Juan?
¿Quién come el bocadillo?
¿Qué hace Laura?
¿Quién recorta?
¿Qué recorta Laura?
¿Qué hace papá?
¿Quién corta el pan?
¿Qué corta papá?
Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC (BY-NC) Autora: Ana Heredia (San Martín
de Porres)
6
¿Quién cruza la calle?
¿Qué hacen los niños?
¿Dónde cruzan?
¿Qué hace Dani?
¿Quién desayuna?
¿Qué desayuna Dani?
¿Quién duerme?
¿Qué hace el bebé?
¿Dónde duerme el bebé?
Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC (BY-NC) Autora: Ana Heredia (San Martín
de Porres)
7
¿Quién hace el zumo?
¿Qué hace el camarero?
¿Dónde está el camarero?
¿Quién friega el suelo?
¿Qué hace mamá?
¿Qué friega mamá?
¿Qué hace papá?
¿Quién fríe las croquetas?
¿Qué fríe papá?
¿Cuándo fríe papá las croquetas?
Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC (BY-NC) Autora: Ana Heredia (San Martín
de Porres)
8
¿Qué hace Eva?
¿Quién habla por teléfono?
¿Con quién habla Eva?
¿Quién hace la cama?
¿Qué hace María?
¿Dónde hace María la cama?
¿Qué hace Eva?
¿Quién juega en el parque?
¿Con quién juega Eva?
¿Dónde juega Eva?
Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC (BY-NC) Autora: Ana Heredia (San Martín
de Porres)
9
¿Qué hace Adrián?
¿Quién se lava la cara?
¿Con qué se lava la cara?
¿Dónde se lava Adrián?
¿Qué hace Elena?
¿Quién se lava los dientes?
¿Con qué se lava los dientes?
¿Dónde se lava Elena?
b
¿Qué hace la enfermera?
¿Quién se lava las manos?
Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC (BY-NC) Autora: Ana Heredia (San Martín
de Porres)
10
¿Con qué se lava las manos?
¿Dónde se lava la enfermera?
¿Qué hace papá?
¿Quién pone la lavadora?
¿Con qué pone la lavadora?
¿Qué hace mamá?
¿Quién lee el periódico?
¿Dónde lee la mamá?
¿Quién mide la mesa?
¿Qué hace el carpintero?
¿Dónde mide el carpintero?