¿Qué hora es? Ejercicio #3 30/8 1. ¿Cuál será la fecha mañana? 2. ¿Qué dia fue ayer? 3. ¿En...

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¿Qué hora es?

Ejercicio #3 30/81. ¿Cuál será la fecha mañana?2. ¿Qué dia fue ayer?3. ¿En qué estación es la Navidad

(Christmas)?4. ¿En que estación es el 4 de julio/dia de Independencia?

Tarea-HW• 1. ¿Á qué hora te vas a la cama/ te

acuestas? ¿Á qué hora te levantas por la mañana? (Go to bed/wake up)

• 2. Escribe los cumpleaños de las 3 personas usando los números en palabras- (Write out the numbers of the birthdays from yourself & the 2 people you did for HW)

El Objectivo

•Los estudiantes van a aprender como decir la hora y los números 10-1000

•The students will review how to tell time and numbers from 10-1000

El día de tu santo…El día de tu santo…

Hispanic people are often named after a Catholic saint

they often celebrate 2 “birthdays” su cumpleaños ¡Feliz cumpleaños! el día de su santo ¡Feliz día de tu santo!

Hispanic people are often named after a Catholic saint

they often celebrate 2 “birthdays” su cumpleaños ¡Feliz cumpleaños! el día de su santo ¡Feliz día de tu santo!

Un repaso breve de los números…Un repaso breve de los números…

diezveintetreintacuarentacincuenta

diezveintetreintacuarentacincuenta

sesentasetentaochentanoventacien

sesentasetentaochentanoventacien

ciento unociento treinta y cuatrociento noventa y nueve

ciento unociento treinta y cuatrociento noventa y nueve

doscientosdoscientos

trescientostrescientos

cuatrocientoscuatrocientos

quinientosquinientos

seiscientosseiscientos

setecientossetecientos

ochocientosochocientos

novecientosnovecientos

milmil

Repitan los Números

diez

veintetreintacuarentacincuentasesenta

Repitan los Números

setentaochentanoventacienCiento y uno

¿Cómo decimos la hora en español?

Son las ______.

Es la _______.

Para decir la hora…

Para la media hora…

“…y media”

Después de la hora…

“…y…” Para la cuarta hora…

“…y cuarto”

Pero, después de la media hora…

…y…

menos

“on the dot” “en punto”=

“midnight” “medianoche”=

“midday / noon” “mediodía”=

“p.m.”

“a.m.”

=

=

“de la tarde / de la noche”

“de la mañana”

“It is…”“Son las…”

=“Es la…”

“At…”“A las…”

=“A la…”

Es la una de la tarde.

Tengo clase a la una de la tarde.

Son las diez.

¿Qué hora es?

Son las cinco.

¿Qué hora es?

Son las cinco y diez.

¿Qué hora es?

Son las ocho y cuarto.

¿Qué hora es?

Son las tres y media.

¿Qué hora es?

Es la una en punto.

¿Qué hora es?

Son las diez menos veinte.

¿Qué hora es?

Son las siete menos cuarto.

¿Qué hora es?

¿Qué hora es?

Es medianoche.(Son las doce.)

Son las nueve.

Son las seis(en punto).

Son las dos y media.

Es la una y cuarto.

Son las tresy diez.

Son las oncey veinticinco.

Son las sietemenos cinco

Son las dosmenos cuarto.

5:30 pm1.

6:15 am2.

8:40 pm3.

12:00 am4.

9:45 am5.

1:25 pm6.

¿Qué hora es?

Las Respuestas…

1. Son las cinco ymedia de la tarde.

3. Son las nueve menosveinte de la noche.

2. Son las seis ycuarto de la mañana.

4.Son las doce de

la mañana.(Es medianoche)

6.Es la una y

veinticinco de la tarde.

5. Son las diez menoscuarto de la mañana.