Post on 15-Apr-2017
Prosperant i millorant les condicions de vida
Domesticarla Natura
Sobreviure
Malbaratament del recursos naturals
Satisfer necessitats bàsiquesAlimentació - indumentària - habitatge
Petits grups
Independència del medi
Caçar animals grossos
agricultura
ramaderia
Recol·lectors
Teixits de fibres
Pells animals
Grans grups
Coves
Cabanes
cases
Petits desplaçaments
Grans desplaçaments
A peu Canoes oanimals
Rius
Transport - comerç - comunicació
Independència del idioma
Grans intercanvis
Dibuix tècnic
Satisfer altres necessitats
Residus tòxics contaminació
CiutatsIndustria Vehicles
Reducció de la dependència del medi
Lli - cotó - llana FustaArmes EinesTerra
escripturaidiomes
Sobreexplotació del medi
Materials sintètics
Roda
UNITAT DIDÀCTICA 1: QUÈ ÉS LA TECNOLOGIA?
La història de la tècnica comença quan els homínids van començar a construir eines i utilitzant la seva intel·ligència i la imaginació van sobreviure i domesticar la natura.
construir eines
domesticar la Natura
limitacions humanes
prosperar i millorar condicions de vida
sobreviure
(Esquema 1)
UNITAT DIDÀCTICA 1: QUÈ ÉS LA TECNOLOGIA?
La tecnologia, en temps passats va tenir com a primer objectiu satisfer les necessitats bàsiques de les persones: alimentació, vestits i habitatge.
1.1 Els inicis de la tecnologiaSatisfer necessitats bàsiques
alimentació, indumentària
habitatge
(Esquema 2)
UNITAT DIDÀCTICA 1: QUÈ ÉS LA TECNOLOGIA?
Els primers éssers humans depenien totalment del medi per que eren petits grups de recol·lectors: (arrels, llavor i fruits) i petits animals a l’abast.
1.1 Els inicis de la tecnologia satisfer necessitats
bàsiquesAlimentació, indumentària
habitatge
Grans grups
Caçar animals grossos
ArmesEinesAgriculturaRamaderia
Però per poder alimentar grans grups van haver de transformar-se en caçadors d’animals grossos i van inventar les armes, i les eines per treure’ls la pell i tallar la carn. Més endavant van inventar l’agricultura i la ramaderia.
Petits grups
Dependència del medi
Recol·lectors
UNITAT DIDÀCTICA 1: QUÈ ÉS LA TECNOLOGIA?
Els nostres avantpassats utilitzaven només com a vestits pells animals però, més tard, van inventar els teixits de fibres vegetals (el lli, el cotó) o animals (la llana).
1.1 Els inicis de la tecnologia satisfer necessitats
bàsiquesAlimentació, indumentària
habitatge
Petits grups
Dependència del medi
Grans grups
teixits de fibres
vegetals: lli i cotóanimals: llana
Pells animals
(Esquema 3)
UNITAT DIDÀCTICA 1: QUÈ ÉS LA TECNOLOGIA?
Els primers éssers humans van viure en coves però, quan van començar a cultivar les plantes i a criar el bestiar van anar a viure prop de les terres de conreu i així van aparèixer les primeres cabanes de fusta i cases de tova.
satisfer necessitats
bàsiquesalimentació,
indumentària habitatge
petits grups
dependència del medi
grans grups
coves
cabanes
fusta
Cases de tova
Altres necessitats:
El transport per contactar amb altres pobles i permetre l’intercanvi i el comerç.Dels petits desplaçaments a peu, es va passar a grans desplaçaments amb les canoes amb els animals: cavalls i bous. I LA RODA, que va aparèixer fa 5.000 anys a l’Orient Mitjà i estava feta d’una sola peça de fusta.
Satisfer altres necessitats
Transport, comerç i
comunicació
petits desplaçaments
Independència del medi
grans desplaçaments
a peu canoesanimals
rius terra
roda
(Esquema 5)
satisfer altres necessitats
transport, comerç i
comunicació
petits intercanvis
dependència del medi
grans intercanvis
bescanvi
diners
objectesmoneda
escriptura
gravatpapir
Del autoconsum es va passar al bescanvi i al comerç. Primer feien un intercanvi de productes, i després els DINERS,. Per poder comunicar-se els calia un llenguatge i una manera de mantenir un registre dels fets en paraules: l‘escriptura, al principi gravat sobre pedra o fusta, després sobre papir.
El dibuix tècnic és el llenguatge tecnològic més utilitzat per a representar objectes amb independència del idioma.
Què és la tecnologia?
tehkné art o capacitat per construir objecteslogos tractat o conjunt sistemàtic de coneixements.
La Tecnologia és el conjunt de coneixements i habilitats que fan que les persones puguin produir els béns i objectes que els permeten resoldre els problemes pràctics de la vida diària.
Transport, comerç i
comunicació
independència del idioma
Grans intercanvis
escriptura
Dibuix tècnic
Grans desplaçaments
idiomes
(Esquema 7)
Els efectes de la tecnologia
L’alt nivell nivell tecnològic a la industria, les ciutats, els vehicles, els nous materials sintètics, ..tenen aspectes negatius: la contaminació, l’acumulació de residus tòxics, el malbaratament dels recursos naturals...
Residus tòxicscontaminació
Sobreexplotació del medi
Prosperar i millorar condicions de vida
malbaratament recursos naturals
Aspectes negatius
Ciutatsindustria VehiclesMaterials sintètics
Satisfer altres necessitats
Transport, comerç i comunicació
Reducció de la dependència del medi
UNITAT DIDÀCTICA 1: QUÈ ÉS LA TECNOLOGIA?
Procés tecnològic VS Mètode científic
tecnologiaTECNOLOGIA CIÈNCIA
Resoldre problemes entorn necessitats concretes
MOTIVACIÓ INICIAL Curiositat per conèixer el perquè de les coses
Crear quelcom que soluciona un problema
OBJECTIU Explicar i predir la realitat
Procés tecnològicBuscar solucions, dissenyar i construir per provar i avaluar resultats.
MÈTODE Mètode científicBuscar hipòtesis, observar i experimentar per contrastar i validar conclusions.
Objectes, maquines, aparells, construccions...
RESULTAT Lleis, principis, teoremes, teories,...
Fases d’un procés tecnològic
IDENTIFICAR el problema. En aquesta fase es planteja la construcció d’un objecte o la modificació d’un objecte ja existent.
ESCOLLIR LA MILLOR SOLUCIÓ
PROJECTAR: esbossos, plànols, memòria (fa referència al material amb que serà construït l’objecte, les eines i màquines necessàries, els plànols, el pressupost, etc).
AVALUAR,
3000
00 a
C
1000
0 aC
1500
00
1000
010
00
2000
dC
1000
1000
4000
4000
0
0
ED
AT
in ici de l’agricu ltu ra i de la ram aderia
invenció de l’escrip tura
invencióde la
im prem tadescobrim ent
d ’Am èrica
PALE
OLÍ
TIC
NE
OLÍ
TIC
NE
OLÍ
TIC
ús del focper courealim ents
ús d’objectesnatura ls com
a e ines invenció dela m àqu ina
de vapor
agricu ltura, ram aderia i artesan iasim ultan is am b l’aprofitam ent
de l’energ ia anim al, h idràulica i eòlica
ús de la força hum ana (i de l foc)
MIT
JAN
A
AN
TIG
AE
DAT
HISTÒ R IAPR EHISTÒ RIA
prim erarevo lucióindustria l
Esca la de tem ps300000:10000 = 30:110000:2000 = 10:2 = 5:1300000:2000 = 300:2 = 150:1
2000
dC
1712
1800
1900
tecnolog ia del’e lectric ita t i
m otor d ’exp losiótecnolog iaelectrònica
segonarevo lucióindustria l
predom ini
de les tecnolog ies
de lainform ació
1450
1492
CO
NTE
MP
OR
ÀN
IA
MO
DE
RN
AE
DAT
ED
AT
Els inicis de la tecnologia30
0000
aC
1000
0 aC
1500
00
1000
010
00
2000
dC
1000
1000
4000
4000
0
0
ED
AT
in ic i de l’agricu ltura i de la ramaderia
invenció de l’escrip tura
invencióde la
im prem tadescobrim ent
d’Am èrica
PALE
OLÍ
TIC
NE
OLÍ
TIC
NE
OLÍ
TIC
ús del focper courealim ents
ús d’ob jectesnatura ls com
a e ines invenció dela m àquina
de vapor
agricu ltura, ramaderia i artesaniasim ultan is am b l’aprofitam ent
de l’energ ia anim al, h idràulica i eòlica
ús de la força hum ana (i de l foc)
MIT
JAN
A
AN
TIG
AE
DAT
HISTÒ RIAPR EHISTÒ RIA
primerarevolucióindustria l
Escala de tem ps300000:10000 = 30:110000:2000 = 10:2 = 5:1300000:2000 = 300:2 = 150:1
2000
dC
1712
1800
1900
tecnolog ia del’e lectric ita t i
m otor d ’explosiótecnologiaelectròn ica
segonarevolucióindustria l
predom in i
de les tecnologies
de lainform ació
1450
1492
CO
NTE
MP
OR
ÀNIA
MO
DE
RN
AE
DAT
ED
AT
3000
00 a
C
1000
0 aC
1500
00
1000
010
00
2000
dC
1000
1000
4000
4000
0
0
ED
AT
in ic i de l’agricu ltura i de la ramaderia
invenció de l’escrip tura
invencióde la
im prem tadescobrim ent
d’Am èrica
PALE
OLÍ
TIC
NE
OLÍ
TIC
NE
OLÍ
TIC
ús del focper courealim ents
ús d’ob jectesnatura ls com
a e ines invenció dela m àquina
de vapor
agricu ltura, ram aderia i artesaniasim ultanis am b l’aprofitament
de l’energ ia anim al, h idràulica i eòlica
ús de la força hum ana (i de l foc)
MIT
JAN
A
AN
TIG
AE
DAT
HISTÒ RIAPR EHISTÒ R IA
prim erarevolucióindustria l
Escala de tem ps300000:10000 = 30:110000:2000 = 10:2 = 5:1300000:2000 = 300:2 = 150:1
2000
dC
1712
1800
1900
tecnolog ia del’e lectric ita t i
m otor d ’explosiótecnologiae lectròn ica
segonarevolucióindustria l
predom in i
de les tecnologies
de lain form ació
1450
1492
CO
NTE
MP
OR
ÀNIA
MO
DE
RN
AE
DAT
ED
AT
Cronologies d’alguns avenços tecnològics importants
• 1956, () a Anglaterra es construeix la primera central elèctrica
• 1960, () màquines governades per la informàtica o l’electrònica
• 1970, () Làser en la medicina• 1971, () Intel inventa el microprocessador• 1978, () IBM desenvolupa l’ordinador personal• 1981, NASA el transbordador espacial• 1990, es generalitza el CAD/CAM (programes de dibuix
assistit per ordinador)• 1990 () la robòtica• 1994 () Play Station• 2001, () iPod• 2002: () Pantalla amb tinta electrònica.• 2004: Facebook• 2005: Youtube• 2006: Cotxe elèctric Tesla• 2007: () iPhone• 2010: () iPad• 2011: () Ma robòtica• 2012: () Impressora 3D• 2013: () Oculus Rift (2013)• 2014: () Google driverless car
• 0600 a. C () Tales de Milet experimenta el fenomen de l’electricitat estàtica
• 1500 a.C el papir a Egipte• 100 d. C. el paper a Xina• 1071, Primer molí paperer d’Espanya a Xàtiva, València• Edat Mitjana, es comença a aprofitar la força hidràulica• 1440, Gutenberg inventa la impremta• 1600, () es descobreix el camp magnètic de la Terra• 1672, () la primera màquina per produir electricitat
estàtica• 1712, Newcomen i Watt desenvolupen la màquina de
vapor• 1752, () Franklin inventa el parallamps• 1800, () la pila de Volta• 1837, () el telègraf Morse• 1858, () cable telegràfic transatlàntic• 1876, N.A.Otto construeix el primer motor d’explosió de
quatre temps.• 1876, () Bell inventa el telèfon• 1879, () a Berlin, el primer ferrocarril elèctric• 1879, () T.Alba Edison inventa la bombeta• 1912, Ford, la primera cadena de fabricació en sèrie.
1940, () l'empresa Bell utilitza els semiconductors
Algunes dades d’interès. Fixa’t bé també en la cronologia de l’evolució de l’ús l’electricitat () i la seva importància al desenvolupament de la tecnologia.