¿Qué competencias digitales trabajamos en el aula?

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¿Qué competencias digitales trabajamos

en el aula?

…Las competencias digitales son capacidades o habilidades que se desarrollan en el aula con el objetivo de una buena utilización de los instrumentos digitales.

Queremos conseguir que vosotros tengáis competencia digital y, por lo tanto, sepáis…… buscar información… entenderla… comunicarla… y que se convierta en conocimiento.

Hola amigos !! Soy Luepetina 1 y os explicaré que …

Crearemos talleres informáticos para que sepáis…

comprender la naturaleza, función y oportunidades de las tic

conocer las principales aplicaciones informáticas

conocer las oportunidades que ofrece Internet

la comunicación por medios electrónicos para el ocio

la puesta en común de información y las redes de colaboración, aprendizaje e investigación

conocer los diferentes tipos de información,…

Introduciremos como competencias digitales…

• Uso de Wikispaces• Visitas a portales educativos• Creación de una WebQuest *

* La WebQuest es una actividad en donde aparecen preguntas que el niño toma como juego y va contestando, también tendrán que hacerlo sus compañeros para ir pasando de niveles y conseguir acabar “el juego”.

¿Cuáles serían las posturas nuestras

posturas como profes?

Es mi turno por fin! Me presento… Soy Luepetina 2

La postura que preferimos es postura crítica. Pretendemos sacar el mayor provecho a las tecnologías, adaptándola a las necesidades de vosotros, del aula y del centro.

Con la postura crítica

obtendréis…

POSTURA CRÍTICA

POSTURA TÉCNICA

POSTURA NEGLIGENTE

SOCIALIZACIÓN PASATIEMPO NO ORDENADORES

ACTITUDES JUEGOS EN HORAS LIBRES

NO NUEVAS TECNOLOGÍAS

LENGUAJES AUDIOVISUALE

S

ENTRETENIMIENTO

MÉTODOS TRADICIONALE

S

HA GANADO USTED. . .

…obtener unos aprendizajes y unos modelos

de comunicación democráticos,además de una visión y actitud

crítica del mundo.

Elige la puerta correcta y obtén tu premio…

La 3 !!

PREMIO !!!!!- TICs como OBJETO, RECURSO AGENTE

Utilizamos la NUEVA TECNOLOGÍA como medios de expresión, de información, de creación, de comunicación y como soporte de aprendizaje para los alumnos del centro escolar.

Mmmmmm…. ¿Cuáles eran los principios educativos de Manuel Area?

Primer principio: Los ordenadores, sin un modelo pedagógico, no mejorarán la enseñanza y el aprendizaje…… por lo tanto……. se seguirán utilizando los libros de texto.

Segundo principio: Socio constructivista: Aprenderéis a resolver situaciones problemáticas en colaboración con sus compañeros.

Tercer principio:Grandes recursos para la comunicación entre personas que se

encuentren distantes geográficamente.

Cuarto principio: Los ordenadores admiten almacenar, manipular, distribuir y recuperar con gran simplicidad y velocidad considerables volúmenes de información.

¿Qué actividades haríamos?

Para hacer las actividades, tendremos en cuenta…

• El nivel del grupo• Los objetivos que queremos conseguir• Trabajar individualmente o en grupos

Soy Luepetina 3! Encantada de conoceros!!! Atentos a esto…

buscar informaciónmanipular objetos digitalesver videosresolver cuestionesleer documentoscontestar cuestionariostrabajar en equipo …

Bueno niños y niñas! Espero que os haya gustado la lección de hoy. . . Nos despedimos las tres

Luepetinas… Hasta el próximo día!