Post on 09-Feb-2017
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO JOSÉ DE SUCRE
“Formando Ciudadanos Competentes y Solidarios”
(Escribir un referente) (Titulo del Documento) Fecha
PRUEBAS SABERGRADO QUINTO
CIENCIAS NATURALES
1. Según la lectura anterior el Hombre se ubica dentro de los organismos:
a. Unicelularesb. Pluricelularesc. Anfibiosd. Gimnospermas
2. La siguiente imagen pertenece al reino:
a. Protistab. Mónerac. Fungíd. Mineral
3. La diferencia entre Autótrofo y Heterótrofo es:
a. La capacidad de elaborar o conseguir su alimento.
b. Los nutrientes que tiene los alimentos
c. La energía que proporciona el azúcar
d. El proceso de la digestión.
4. Los siguientes animales se caracterizan por ser:
a. Carnívorosb. Herbívorosc. Omnívorosd. Autótrofos.
5. Completa las partes del sistema digestivo humano.
6. Completa el mapa conceptual con los conocimientos previos sobre sistemas del cuerpo humano:
HUMANIDADES IDIOMA EXTRANJERO
PRUEBAS TERCER PERIODO – GRADO 5°
1. La forma negativa del presente simple es:
a. I don´t b. You arec. We ared. He is
2. La forma interrogativa del presente simple es:
a. Are you a doctor?b. You were?c. What is it?d. Where are to place?
3. Que es Adjetive
a. Son palabras que acompañan al nombre para calificarlo de alguna manera.
b. Pequeñas palabras que preceden y modifican a los nombres
c. Indica acción en la oraciónd. Es el modo de cambiar los
pronombres.
4. Un ejemplo de adjetive es:
a. The car b. These pencils are greyc. The Doord. Is you car
5. La oración Mi madres es bonita es:a. My mother is sheb. My father is doctorc. My mother is prettyd. My sister is in the car
EDUCACIÓN ÉTICA Y VALORES
Receta para la vida “Reconociendo el valor de los demás” Ingredientes:
1 taza de conciencia
2 cucharadas grandes de respeto
4 rebanadas de consideración
1 vaina de límites
3 gotas de humildad
Condimentos: Cortesía, cuidado, sensibilidad y amabilidad
Asegúrese de mezclar todos y cada uno de los ingredientes, sazónelos con los condimentos que le sirvan mejor y disfrute de una plena vida. Comparta sus ricas recetas.
Modo de preparación:
1. Actuar sin tomar en cuenta al otro es como cocinar sin sabor. Cuando se piensa y se actúa en función de las personas que nos rodean, las recetas toman un valor más importante y adquieren un mejor sabor
2. Cuando uno se conduce con respeto, genera respeto mutuo. El cocinero que reconoce su lugar en el mundo, se comporta con humildad y honestidad logrando una temperatura cálida y obteniendo un lugar especial en la vida de los demás.
Hay que saber dar lo que se pide. No es justo exigir lo que uno no está dispuesto a dar.
Según la receta anterior, es importante:
a. Tratar bien a los demás
b. Cocinar bien
c. Exigir buenos ingredientes
d. Comer sanamente
1. Para qué sirven las cucharadas de respeto?
a. Para generar desavenencias entre los demás
b. Reprimir la justiciac. Generar confianza y tranquilidadd. Sufrir decepcionese. Confundir los sentimientos
2. Completa el cuadro según lo indicado:
3. La autoestima es:a. Valorar mis pertenenciasb. Tener muchas riquezasc. Aceptarme como soyd. Querer ser como otra persona
4. La imagen representa:
PRUEBAS TERCER PERIODO – GRADO 5°
a. La autoestima bajab. La autoestima altac. La realidadd. Vida sexual
5. Solidaridad significa:a. Amarse mutuamente.b. Ser egoísta.c. No Mentird. Compartir lo poco que tenemos
con los más necesitados.
MATEMÁTICAS
1. Un conjunto es:a. Gran extensión de tierrab. Un pequeño textoc. Un grupo de elementos con una o
más característicasd. Un diagrama que determina datos
estadísticos
2. Los conjuntos se determinan por.a. Extensión o comprensiónb. Elementos o llavesc. Diagramas o característicasd. Textos o letras
3. El símbolo ∈ significa:a. Pertenenciab. No pertenenciac. Divisiónd. Suma
4. El símbolo de no pertenencia es:a. ⊆b. ∪c. ∩
d.∉5. Determina por comprensión este
conjunto:
G= {octubre, noviembre, diciembre, enero, mayo, marzo}
G=____________________________
RELIGIÓN
1. La siguiente imagen representa:
a. Libro de cuentos
b. Libro de recetas
c. Libro sagrado La Biblia
d. Libro matemáticas
2. La Biblia se divide en:
a. Antiguo y Nuevo Testamento
b. Antiguo y nuevo testimonio
c. Sacramentos y mandamientos
d. Profetas y Apóstoles
3. La siguiente imagen se relaciona con cuál libro de la Biblia?
a. Apocalipsis
b. Génesis
c. Éxodo
d. Salmos
4. De la lectura anterior deduce una enseñanza para tu vida:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5. Algunos libros de la biblia son:
a. Evangelios, cantos, himnos
b. Oraciones, ritos, liturgias
c. Éxodo, Job, Salmos, Génesis
PRUEBAS TERCER PERIODO – GRADO 5°
d. Génesis, sacramentos, comunión.
TECNOLOGÍA
1. ¿Qué son herramientas tecnológicas?
a. son programas y aplicaciones (software) que pueden ser utilizadas en diversas funciones
b. son elementos de acero inoxidable.
c. Son instrumentos para el trabajo del campo
d. Son objetos de uso personal para el trabajo pesado
2. Las imágenes representan:
a. Los servicios de transporte
b. Algunos servicios públicos
c. Los servicios tecnológicos
d. Algunos servicios domésticos
3. Un dispositivo electrónico capaz de recibir un conjunto de instrucciones y ejecutarlas, es la definición de:
a. Un computador
b. Un televisor
c. Una nevera
d. Un teléfono
4. La imagen representa:
a. El software del computador
b. Al hardware del computador
c. Al computador y sus programas
d. Una aplicación para el celular.
5. En el aula de informática no debemos:
a. Hacer silencio
b. Hacer las tareas
c. Preguntar dudas e inquietudes
d. Comer, dañar las herramientas y gritar
COMPETENCIAS CIUDADANAS
1. Según la imagen el hombre es un ser:
a. Económico
b. Político
c. Sexual
d. Social
2. La imagen representa el derecho a:
a. Una familia
b. Una nacionalidad
c. Educación gratuita
d. Un nombre.
PRUEBAS TERCER PERIODO – GRADO 5°
3. La imagen que representa el derecho a la vida es:
a. c.
b. d.
4. Las normas sirven porque:
a. Evita errores
b. Corrige daños
c. Permite la sana convivencia
d. Cura enfermedades
5. Porqué se prohíbe correr en el descanso?
a. Para molestar a los niños
b. Porque el colegio es dictador
c. Porque llegamos tarde
d. Para evitar accidentes
ARTÍSTICA
1. Une los puntos y forma el dibujo.
2. Delinea correctamente el dibujo y colorea
3. Colorea el mosaico de cuadrículas intercalando dos colores:
4. Aplica color al mosaico:
PRUEBAS TERCER PERIODO – GRADO 5°
5. rellena de puntos el dibujo
CIENCIAS SOCIALES
1. En la sociedad todos somos ciudadanos.
Selecciona la respuesta correcta.¿Quién es la persona más importante del mundo y del planeta?
a. Mi mamá
b. Mi papá
c. Yo
d. Todos los anteriores.
2. Qué es DEBER?
a. Es lo que hago diariamente si deseo
b. Es lo que hago si me mandan
c. Es la obligación que tengo de cumplir mis responsabilidades
d. Es lo que quiero hacer.
3. De las siguientes frases una de ellas explica que es Derecho, cuál es?
a. Es ayudar
b. Es la capacidad de exigir ante una institución o empresa
c. Es colaborar
d. Es perdonar
4. Todos son derechos excepto uno:
a. Derecho a salir sin permiso
b. Derecho a la educación
c. Derecho a la vida
d. Derecho a la alimentación
5. Al inicio del año el grupo escogió un líder que posee buen rendimiento académico, que representa la institución Antonio José de Sucre, dicho líder lleva el nombre de:
a. Representante de grupo
b. Personero
c. Contralor
d. Monitor.
LENGUA CASTELLANA
Lea cuidadosamente el mentefacto o mapa conceptual y responda las preguntas 1,2,3.
ABECEDARIO
MAYÚSCULO minúsculoA-B-C-D-E-F a-b-c-d-g-p-h
COMBINADO
La profesora Inés es muy culta
1. Las letras A,B,C,D llevan el nombre de:
a. Abecedario Mayúsculo
b. Abecedario Minúsculo
c. Abecedario
d. Abecedario Combinado
2. Las letras a,b,c,d llevan el nombre de:
a. Abecedario Mayúsculo
b. Abecedario Minúsculo
c. Abecedario
d. Abecedario Combinado
Lea y analice el cuadro comparativo y responda las preguntas 7,8 y 9
PRUEBAS TERCER PERIODO – GRADO 5°
GÉNEROS LITERARIOSCUENTO FABULA MITO LEYEN
DANarración de hechos reales o imaginarios
Narración donde los personajes son animales y nos deja una enséñense o moraleja
Narración fantástica que explica el origen del mundo y los fenómenos naturales. Sus personajes casi siempre son dioses
Narración que relata sucesos de algún personaje popular de una región en particular.
ANÉCDOTA HISTORIA HISTORIE-TA
Narración de un suceso o un hecho que le ocurrió a una persona y es chistoso
narración verídica de hechos o acontecimientos reales
Narración de hechos en forma de tira cómica
3. Señale en cuál respuesta falta un género narrativo:
a. Cuento, fábula, mito, leyenda, anécdota, historia, historieta, prosa
b. Mito, anécdota, cuento, leyenda, prosa, historia, historieta
c. Anécdota, mito, cuento, leyenda, prosa, historia, historieta, fábula
d. Mito, anécdota, cuento, historia, historieta, prosa, leyenda, fábula
4. Es un género narrativo donde hay personajes de animales y nos deja una enseñanza o moraleja
a. Fábula
b. Cuento
c. Mito
d. Leyenda
5. La telenovela LA POLA pertenece a este género narrativo porque; nos cuenta
historias verídicas de hechos que ya sucedieron y fueron reales:
a. Historia
b. Historieta
c. Leyenda
d. Fábula
EDUCACIÓN FÍSICA
1. ¿Por qué es importante la educación física?
a. Porque contribuye a mejorar mi salud física y mental
b. Porque me alimento bienc. Porque tomo gaseosasd. Porque me gusta
2. Articulación es:a. El corazónb. La unión de dos huesos, y allí se da el
movimientoc. Es el huesod. Es el cuerpo
3. Todas son articulaciones excepto una, ¿cuál es?
a. Cuello, hombro, muñecab. Codo, falanges de los dedos de los piesc. Corazón, hígado, riñónd. Cadera, rodilla, tobillo
4. El calentamiento sirve para:a. Calentar el cuerpob. Correrc. Salir d. Preparar el cuerpo para realizar alguna
actividad.
5. Atletismo posee tres pruebas y ellas son:a. Velocidad, saltos y lanzamientob. Velocidad, teatro y futbolc. Salto, artística y baloncestod. Lanzamiento, teatro y futbol
PRUEBAS TERCER PERIODO – GRADO 5°
HOJA DE RESPUESTAS 5° NEE
Ciencias N
1 A B C D2 A B C D3 A B C D4 A B C D5 A B C D
Humanidades- Lengua extranjera
1 A B C D2 A B C D3 A B C D4 A B C D5 A B C D
Ética y valores humanos
1 A B C D2 A B C D3 A B C D4 A B C D5 A B C D
Matemáticas
1 A B C D2 A B C D3 A B C D4 A B C D5 A B C D
Educación religiosa
1 A B C D2 A B C D3 A B C D4 A B C D5 A B C D
Educación Artística
1 A B C D2 A B C D3 A B C D4 A B C D5 A B C D
Tecnología e Informática
1 A B C D2 A B C D3 A B C D
4 A B C D5 A B C D
Competencias ciudadanas
1 A B C D2 A B C D3 A B C D4 A B C D5 A B C D
Ciencias Sociales
1 A B C D2 A B C D3 A B C D4 A B C D5 A B C D
Humanidades- lengua castellana
1 A B C D2 A B C D3 A B C D4 A B C D5 A B C D
Educación Física
1 A B C D2 A B C D3 A B C D4 A B C D5 A B C D