Post on 01-Jul-2015
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA FUERZA ARMADA
BOLIVARIANA_UNEFA
8° SEMESTRE ING. EN TELECOMUNICACIONES
SECCIÓN: 02DI_NÚCLEO CHUAO
CÁTEDRA: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
IMPLEMENTAR UNA RADIO COMUNITARIA DENTRO DE LA UNEFA -
NÚCLEO CARACAS, SEDE CHUAO PARA EL DESARROLLO DE LA
COMUNIDAD UNIVERSITARIA SIN FINES DE LUCRO
PROFESORA: INTEGRANTES:
SILVIA BENCOMO LUIS GONZÁLEZ C.I. 18.459.173
SKARLET RAMIREZ C.I. 19.370.120
MARLIS MERIÑO C.I. 19.087.015
JOSE YANES C.I. 19.498.060
ELIZABETH OCANTO C.I. 19.609.636
EDINSON CASTILLO C.I. 18.829.805
EDDICSON LUGO C.I. 19.066.636
CARACAS, DICIEMBRE DE 2010
CAPITULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del problema
LA RADIO COMUNITARIA
“Es el espacio de los que nunca han tenido voz, que facilita la
construcción de nuevas relaciones sociales y comunicacionales, promovido
por la organización comunal, fundamentado en la participación protagónica
del pueblo e impulsado por un Estado que basa su actuación en principios
socialistas.”
La radio es un instrumento de comunicación por excelencia, por ser el
medio más sensual, cálido, sugestivo y alternativo por su naturaleza. En la
radio hay mucho por conocer y aprender. Uno de los campos son las
emisoras comunitarias que se remiten estrictamente a una comunidad, a un
barrio grande o localidad. Muchas veces ubicadas en los mercados, iglesias,
asentamientos humanos, organizaciones populares.
La emisora comunitaria se propone defender los intereses populares y
comunitarios partiendo de un diagnóstico propio de su realidad barrial y
desde allí llegar a lo nacional.
Las emisoras comunitarias cumplen un papel significativo en los lugares
donde ellas se instalan. Su función social es cumplir, aportar y hacer frente a
las urgentes necesidades de las masas populares de nuestro país, puesto
que es un instrumento de educación y cultura en el desarrollo popular; pero,
como todo instrumento, exige conocerlo, saber manejarlo, adaptarlo a sus
limitaciones y a sus posibilidades; usar bien la radio comunitaria es una
técnica y un arte.
Realizar una radio comunitaria es un gran reto, porque no basta con
conocer técnicas o ser parte de esa identidad, sino abrir espacios para los
grandes desafíos que hoy se vislumbra a raíz de la globalización, por lo que
las emisoras locales cumplen una tarea decisiva como alternativa de
comunicación al servicio de la comunidad.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Nos planteamos las siguientes interrogantes, que son nuestra principal
preocupación.
- ¿Qué impacto tiene la radio comunitaria en la UNEFA - núcleo
Caracas, sede Chuao como alternativa de comunicación y desarrollo?
- ¿Cuál es la utilidad de la radio comunitaria en la UNEFA - núcleo
Caracas, sede Chuao?
- ¿Qué influencia tiene esta radio comunitaria para toda la comunidad
estudiantil de esta casa de estudio?
¿Cuál puede ser su utilidad en la Unefa núcleo caracas sede Chuao?
Objetivo General
Implementar una radio comunitaria dentro de la Unefa - núcleo Caracas
sede Chuao para el desarrollo de la comunidad universitaria sin fines de
lucro.
Objetivos Específicos
Cumplir con todo los estándares de una radio comunitaria.
Ver cuántos gastos requerirá la creación de la misma.
Transmitir mediante antenas e internet.
Dar a conocer el uso de estas prácticas de comunicación local popular
en la UNEFA - núcleo Caracas, sede Chuao.
Determinar la importancia de estos medios de comunicación local en
la UNEFA - núcleo Caracas, sede Chuao.
Señalar la contribución de la radio comunitaria a la integración cultural
- social de toda la comunidad estudiantil.
Estudiar el grado de aceptación y preferencia de estos medios de
comunicación local.
Proponer estrategias de comunicación de radio comunitaria en
UNEFA - núcleo Caracas, sede Chuao como medio potencial de
comunicación Popular.
Limitantes
Permisos necesarios para la transmisión
Económico para equipos, publicidad.
- El contexto de democracias con fuertes limitaciones, las radios
comunitarias, educativas y populares, viven impedimentos de su
libre expresión. Por ello, en el ámbito de la legislación se está
impulsando leyes en esta materia en algunos de nuestros países o
pidiendo que toda radio sea incluida en la legislación vigente.
- No se tiene aún una gran capacidad de incidencia en los centros
de poder, donde se deciden nacionalmente las políticas
- Se viven dificultades para generar desde la información una
cultura política democrática y ciudadana. Los estilos, formatos y
contenidos radiofónicos utilizados no ayudan a crear esta voluntad
política democratizadora, que ayude a una democracia real en
nuestros países. El reto sería construir una información que
permita que la gente valore lo democrático.
- Así mismo comunicamos con debilidad nuestra experiencia,
nuestra propuestas, nuestra modalidad de trabajo y modos de
producción.
- Es necesario fortalecer las redes existentes. Una de las
principales dificultades es que no se conocen, no se
intercomunican. Dentro de las redes será necesario evaluar los
distintos sentidos de información. Aparece como dilema el sentido
distributivo de la información y no una preocupación constante por
la calidad de la misma.
Otro eje dilema en las redes se encuentran en esa información y
formación ciudadana que debiera ir acompañando los procesos
tecnológicos y no a la inversa (la hipersaturación de información y
no saber que hacer con ella o como procesarla)
- Otra de las dificultades aparece en lo que se denominó la
metodología de la educación popular en radio. En ese sentido, no
somos conscientes de la importancia pedagógica de la pregunta,
para educar de manera comunicativa en la radio.
- En lo técnico: El trabajo popular radial está marcado por la
ausencia de equipos que cuenten con la infraestructura mínima
para la producción. Muchas de estas experiencias radiales
actualmente en marcha no cuenta con equipos necesario como
grabadoras o salas de grabación. Dichos equipos resulta
indispensable si se pretende desarrollar una alternativa de
comunicación verdadera, entre tanto que ellos facilitan la relación
con los sectores populares, así como la participación de éstos son
puramente informativos y una relación con los sectores populares,
en los distintos programas a través de entrevistas, grabación de
asambleas, actos populares.
- En Mantenimiento: Uno de los problemas conocidos en la
emisora comunitaria es la "bulla" que mete en la población, si es
que no se emite con nitidez la transmisión de los programas. Los
altoparlantes siempre han sido y serán bullangueros, pero la
habilidad y el ingenio crearán interesantes formatos, cortos,
amenos y con sabor, para que la población nos reciba con agrado,
de lo contrario nos tirarán piedras, y nuestras emisoras serán
rechazadas. Otro de los problemas es el lugar donde se ubican los
parlantes, estos deben ir puestos en sitios adecuados. Se debe
graduar bien el volumen del sonido en término medio, revisando
constantemente en toda las zonas donde se ubican los parlantes.
- En la producción.- En cuanto a la producción se tiene el
problema, que en el pueblo los elementos capacitados o con
alguna experiencia en el trabajo radial popular son escasos.
Debemos afirmar que existe la necesidad de crear formatos que se
adecuen al trabajo del sistema de altoparlantes, deben ser cortos,
amenos, con mucha claridad y suficiente sabrosura para mantener
el interés de toda la población. En esto tiene que ver mucho la
empatía del conductor o comunicador popular para hacer llegar los
contenidos con verdadera efectividad. La producción en radio
comunitaria es buena si nos interesamos por realizarla, porque los
matices que se usan en ella nos conducen a descubrir lo valioso
que es la producción popular, aún sabiendo la gran variedad de
lugares que amerita su dirección y entendimiento.
CAPITULO II
ANTECEDENTES
Florido. (2007). Realizó una investigación denominada: “Radios
comunitarias: una nueva experiencia en Venezuela”, la cual tuvo como
objetivo: Determinar el funcionamiento de las radios comunitarias en
Venezuela. La metodología empleada fue el diseño documental se basó en
un proceso de búsqueda, recuperación, análisis, crítica e interpretación de
datos secundarios, es decir, los obtenidos y registrados por otros autores.
Sus conclusiones fueron las radios comunitarias se han desarrollado a
medida que el tiempo y los avances lo permiten; se definen cada día más,
mejorando la capacidad y forma de comunicarse con el oyente y las
comunidades, informando y llevando mensajes culturales, sociales,
ecológicos, ambientales, deportivos y de salud, enmarcados dentro de la
democracia participativa y protagónica.
Camilio. (2005). Realizó una investigación denominada “De la
ilegalidad a la legitimación comunicacional: gestión para la participación en
las radios comunitarias del Táchira”, la cual tuvo como objetivo: “Analizar la
ilegalidad a la legitimación comunicacional: gestión para la participación en
las radios comunitarias del Táchira”, La metodología empleada fue el diseño
documental se basó en un proceso de búsqueda, recuperación, análisis,
crítica e interpretación de datos secundarios, es decir, los obtenidos y
registrados por otros autores. Sus conclusiones fueron: los hacedores de
radios comunitarias tendrán que superar el viejo principio de la radio popular,
quienes consideraban que un medio alternativo debía ser administrado con
escasos recursos tecnológicos, la poca preparación del personal voluntario
no era vista con preocupación, los programas educativos y culturales eran
faltos de creatividad o despreciativo de lo cotidiano. Ello nos lleva a afirmar
que, en definitiva, hay que saltar de la pobreza gerencial y programática que
se observa en muchas de ellas, a unas emisoras dignas de un público que
hay que respetar, que aun siendo populares no tengan una baja calidad. No
hay que confundir lo popular con la poca calidad. Ante todos esos problemas
y desafíos a los que se enfrentan los hacedores de radios comunitarias, se
impone el realizar estudios de investigación sobre el medio en los campos de
la historia, leyes, programación y administración; vale decir, en la gestión,
para establecer caminos más claros que ayuden a hacer una mejor radio
comunitaria que incentive, en definitiva, la participación de las comunidades y
el autofinanciamiento de las emisoras.
Marco teórico
Radio Comunitaria, Radio Rural, Radio Cooperativa, Radio
Participativa, Radio Libre, Radio Alternativa, Radio Populares, Radio
Educativa, etc., son algunos de los nombres que le podríamos dar a las
Radio Comunitarias, recientemente estuvimos conocimiento a través de la
Asociación Mundial de Radiodifusores Comunitarios en su conferencia Anual
que su real Función y objetivos “Se refiere a si misma por medio de una
variedad de nombres, sus prácticas y perfiles son aún más variados, algunos
son musicales, otras son militantes, culturales, educativas, informativas etc..”
la Radio Comunitaria se localizan tanto en áreas Rurales aisladas como en el
corazón de las grandes ciudades, por ejemplo, en el Distrito Capital tenemos
La Radio Alternativa de Caracas (RAC) y más al oeste, Radio Perola, en
Altagracia tenemos a Guaraña y en Valle Guanape, Radio Comunitaria de
Valle Guanape, que nacieron por la iniciativa de personas preocupadas por
sus comunidades, sus señales pueden ser alcanzadas ya sea en un radio de
un kilómetro, o en algunas ocasiones más lejos de su radio de acción. Las
Radios Comunitarias en Venezuela son una modalidad relativamente nueva,
las más viejas que sin ningún tipo de permiso de operación, tenían que estar
cambiándose de un sitio a otro por su clandestinidad, dieron paso a las hoy
existentes. El concepto de Radio Comunitaria hoy en día está presente en
nuestra Constitución, ya existe el reglamento que las regula y las faculta para
operar libremente una vez obtenida la concepción de la frecuencia.
Cuáles son los fines de la radio comunitarias:
1. Son medios de comunicación que democratizan el uso del espectro
radioeléctrico; a través de ellos tu voz e imagen se escuchan y te
permiten ser sujeto de tu propio desarrollo.
2. Son medios de comunicación colectivos, donde puedes ser parte del
mensaje, puedes generarlo y comunicar tu realidad social poniendo en
práctica la real división entre el medio y el mensaje.
3. Son medios para que todas y todos hablen, se expresen, se escuchen
y conversen entre sí.
4. Son una herramienta para buscar soluciones y alternativas a los
problemas y necesidades de tu comunidad.
5. Son medios de comunicación alternativos.
Zona de Cobertura:
Esta radio tiene la misión de brindar a la comunidad unefista del
núcleo Chuao una forma alternativa de hacerles llegar la información. Para
esto se dispone de montar un sistema de cobertura de la radio que abarque
la mayor extensión posible dentro del núcleo, para de esta manera poder
transmitir de una manera más eficiente y poder llegar a la mayor población
posible. Esta cobertura estaría basada en implantar altavoces en zonas
comúnmente concurridas como: recepción, áreas de espera de los
ascensores de todos los pisos, zonas de recreación, comedor, cafetín, etc.
Permisos para implementar la radio:
Para poner en marcha este proyecto no solo hace falta la intención,
también debemos contar con los permisos necesarios de las autoridades de
la universidad. Puesto a que necesitamos contar con un espacio físico para
poder colocar los equipos y desplegar el sistema de altavoces por las áreas
de la universidad.
HIPÓTESIS:
La radio comunitaria dentro de la UNEFA – núcleo Caracas sede
chuao incrementara al desarrollo de la comunidad universitaria para que
todos puedan tener un espacio donde expresar sus ideas y mantenerse
informado.
VARIABLES:
1. Obtener los permisos necesarios de las autoridades de la
universidad para así contar con el espacio físico y poder
colocar los equipos y desplegar el sistema de altavoces.
2. Adiestrar el sistema de cobertura de la radio que abarque la
mayor extensión posible dentro del núcleo.
3. Implementar altavoces en zonas comúnmente concurridas.
4. Lograr una comunicación efectiva dentro de la comunidad
universitaria, para que así haya una mayor información.
DEFINICIÓN DE TÉRMINOS
Altavoces: Es un transductor electroacústico utilizado para la
reproducción de sonido. Uno o varios altavoces pueden formar una pantalla
acústica. En la transducción sigue un doble procedimiento: eléctrico-
mecánico-acústico. En la primera etapa convierte las ondas eléctricas en
energía mecánica, y en la segunda convierte la energía mecánica en energía
acústica. Es por tanto la puerta por donde sale el sonido al exterior desde los
aparatos que posibilitaron su amplificación, su transmisión por medios
telefónicos o radioeléctricos, o su tratamiento.
Emisoras: Es un medio de comunicación que se basa en el envío de
señales de audio a través de ondas de radio, si bien el término se usa
también para otras formas de envío de audio a distancia como la radio por
Internet.
Espectro Radioeléctrico: Se trata del medio por el cual se transmiten las
frecuencias de ondas de radio electromagnéticas que permiten las
telecomunicaciones (radio, televisión, Internet, telefonía móvil, televisión
digital terrestre, etc.), y son administradas y reguladas por los gobiernos de
cada país.
Radio: Es un medio de comunicación que transmite señales sonoras en
forma masiva
Radio Comunitaria: Es una estación de transmisión de radio que ha sido
creada con intenciones de favorecer a una comunidad o núcleo poblacional,
cuyos intereses son el desarrollo de su comunidad. Dichas estaciones no
tienen ánimo de lucro (lo que las diferencia de las radios piratas), aunque
algunas se valen de patrocinios de pequeños comercios para su
mantenimiento. Algunas estaciones de radio comunitarias, además de hacer
transmisión radial vía antena, también lo hacen vía Internet. Junto al resto de
medios comunitarios, forman parte del llamado Tercer Sector de la
Comunicación (siendo el Primer Sector los medios públicos, y el Segundo los
medios privados comerciales.