Post on 26-Nov-2014
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA JOAQUÍN PARÍS
PROYECTO LÚDICO
JUEGOS TRADICIONALES AJEDRÉZ, GOLOSA, TWISTER, DOMINÓ, FRISBY,
DAMAS CHINAS, YOYO, TROMPO Y LAZO
IBAGUÉ 2008-2011
MISIÓN
Implementar en forma sistemática el proyecto lúdico en el recreo de los niños(as), y adolescentes de la Institución a través de los juegos tradicionales, ajedrez, golosa, twister, dominó, frisby, damas chinas, yoyo, trompo y lazo como un proceso de aprendizaje-enseñanza inculcando el desarrollo de habilidades, destrezas y competencias para su formación integral y adaptabilidad a la convivencia.
VISIÓN
Hacer que el proyecto lúdico favorezca la participación y formación en valores de los niños(as), y adolescentes de la Institución, a partir de la recreación, priorizando la construcción de la identidad personal desde la lúdica para la generación de un cambio de actitud para la convivencia familiar, escolar y comunitaria, incidiendo positivamente en su calidad de vida.
JUSTIFICACION
Nació de la preocupación de los estudiantes del grado 10 “A” en la asignatura de Artística (2008), los educadores y directivos de la Institución Educativa Técnica Joaquín París, la búsqueda de estrategias de entretenimiento para los niños(as), y adolescentes de cada una de sus sedes en sus tiempos libres permitiendo mejorar sus valores y comportamientos sociales mediante actividades lúdicas que entren a competir con juegos virtuales.
El juego permite al niño, desarrollar su pensamiento, satisfacer necesidades, elaborar experiencias, expresar y controlar sus emociones, ponerse en el punto de vista de otro, ampliar los horizontes de sí mismo, aprender a cooperar, a comunicarse con los demás, a interiorizar la importancia de trabajar en equipo frente a la competitividad etc.
La estructura lúdica tiende a cumplir en los niños, niñas y adolescentes una necesidad vital. La lúdica no solo es diversión si no que es el talento real y la forma más directa y efectiva de la comunicación con nosotros mismos, con nuestros semejantes y con las cosas que nos rodean. Lo lúdico se convierte en un proyecto de vida, es una necesidad vital del ser humano para intentar dar alcance al equilibrio personal.
Este proyecto pretende potenciar el juego (golosa, dominó, ajedrez, twister , frisby, damas chinas, yoyo, trompo y lazo) como una actividad lúdica placentera y educativa que debe formar parte de la cotidianidad de los niños, niñas y adolescentes de la Institución Educativa Técnica Joaquín París, en el aprovechamiento del tiempo libre especialmente en los treinta minutos de RECREO, como respuesta a la constitución nacional, capítulo 2 artículo 52; a la ley general de la educación, al decreto 1860 de agosto de 1994, en su capítulo V, artículo 36 donde se reglamentan parcialmente las orientaciones curriculares de los proyectos pedagógicos; y el acuerdo 015 de 2005 por medio del cual se implementa la cátedra de “CULTURA AJEDRECISTICA” EN EL MUNICIPIO DE IBAGUE, la ponencia del Senador CARLOS FERRO, que pasó en primer debate con ponencia positiva el proyecto de ley 98 de 2007 de Senado, que tiene por fin declarar como tradición los juegos de calle y rondas infantiles, que representan la expresión cultural y lúdica de las diferentes comunidades del pueblo colombiano.
OBJETIVO GENERAL
Afianzar los valores en los niños(as), y adolescentes de la Institución Educativa Joaquín París; mediante el juego de ajedrez, golosa, twister, dominó, frisby, damas chinas, yoyo, trompo y lazo; aprovechando el tiempo libre, los recursos y espacios con que cuenta la institución y el acompañamiento de sus maestros en los treinta minutos del recreo.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Elaborar la tabla y las fichas del ajedrez didáctico utilizando los espacios amplios y abiertos para el aprendizaje colectivo.
Dibujar las golosas en espacios abiertos para la participación colectiva del juego.
Elaborar el juego de Dominó y determinar los espacios para estos juegos de mesa.
Determinar el espacio para la sala de juegos.
Hacer que el recreo de los niños(as), y adolescentes sea un espacio placentero con nuevos aprendizajes.
Descubrir en los niños, niñas y adolescentes sus talentos en las actividades lúdicas del recreo.
Generar integración en los niños(as), y adolescentes mediante la utilización de actividades lúdicas.
Desarrollar valores de liderazgo, responsabilidad y autonomía en los niños(as), y adolescentes de la institución.
Desarrollar la expresión corporal de los niños(as), y adolescentes para afianzar los buenos hábitos y actitudes.
Enriquecer la experiencia sensible de los niños(as), y adolescentes mediante valores como el amor, la amistad, la alegría, la comunicación, el respeto, el perdón, la responsabilidad, etc.; para la integración con sus compañeros y demás miembros de la comunidad durante el proceso aprendizaje-enseñanza.
METAS DEL PROYECTO
Elaborar los juegos didácticamente en espacios libres.
Capacitar a los niños(as), y adolescentes en el juego de ajedrez para participar en diferentes torneos.
Incentivar en los niños(as) el juego de la golosa, twister, dominó, frisby, damas chinas, yoyo, trompo y lazo.
Aprovechar el recreo para disfrutar el juego de ajedrez, golosa, twister dominó, frisby, damas chinas, yoyo, trompo y lazo.
Disminuir el índice de agresividad y conflictos en los niños(as) y adolescentes.
DESCRIPCIÓN DE LOS JUEGOS
AJEDRÉZ
Este juego de mesa se prestara en la biblioteca de la Institución.
Es un juego que ayuda a desarrollar la agilidad mental ya que cualquiera puede practicarlo ya sea como deporte o como diversión. Para aprender a interactuar debemos saber los nombres de sus piezas y sus diferentes movimientos o estrategias.
Esta dividido en dos equipos; claro y oscuro, los cuales tienen 16 piezas cada uno. Ambos jugadores disponen de las siguientes piezas: 8 PEONES, 2TORRES, 2 CABALLOS, 2 ALFILES, 1DAMA y 1 REY.
GOLOSA
La GOLOSA tiene su origen dentro de las culturas indígenas, antes de la llegada de los españoles; se usa especialmente para hacer conciencia de la necesidad del proceso para conseguir metas. Su secuencia ascendente teniendo como premio el cielo, deja ver su profundo significado simbólico.
También puede ser jugada como terapia entre grupos ya que por su carácter exigente de su salto y precisión contribuye a la coordinación motora principal.
TWISTER
Se trata de un rectángulo de 24 círculos multicolores y un dado de colores manejado por un capitán. Los jugadores ejecutan las ordenes del capitán ya sea contestando preguntas o realizando movimientos corporales.
DOMINO
Es un juego de mesa que consta de 28 piezas rectangulares cada una de las cuales representa dos valores posibles (de uno o seis puntos, o ninguno).
Los jugadores se colocan alternativamente alrededor de una mesa quedando en posiciones enfrentadas. Las fichas se colocan boca abajo sobre la mesa y se revuelven para que los jugadores las recojan al azar en igual número cada uno. Generalmente pueden ser cuatro jugadores ó cuatro parejas de jugadores.
Este juego está proyectado realizarlo en los corredores de la Institución en la medida en que se habiliten unas mesas que están en desuso, por lo pronto lo juegan en la biblioteca o en el lugar que el niño, niña o adolescente crea estar cómodo.
DISCO VOLADOR Ó FRISBY
En el año 2010 incluimos el disco volador ó frisby en el proyecto lúdico, como un juego no tradicional, que hasta ahora se está implementando en algunas regiones del País, y que también sirve como herramienta para la educación en valores.
Este juego debe su nombre a la compañía FRISBIE BAKING COMPANY, quien vendía sus pasteles en platos de esta forma hace mas o menos un siglo, con los que los chinos jugaban en el parque.
Es un juego novedoso practicado con un disco plástico volador de aproximadamente 175 gramos, que combina diversos juegos como el hockey, basquetbol, el soccer, el rugby, el football, el tenis y el golf.
El disco volador se puede utilizar de diversas maneras; como un simple ejercicio de lanzamiento en parejas, como un juego donde los mismos jugadores imponen sus reglas, como el juego en una cancha, etc. Cada grupo de estudiantes puede utilizar su creatividad para establecer un juego y aplicar sus reglas.
Este juego se practicará en las canchas ó espacios cercanos a ella dentro de la institución.
OTROS JUEGOS EN EL 2011
Teniendo en cuenta que la Institución organizó para el año 2011 el funcionamiento de los grados sextos, séptimos y octavos en la jornada de la mañana y los novenos, décimos y undécimos en la jornada tarde, se incrementaron algunos juegos para niño(as) de la jornada de la mañana como los bolos y las raquetas al igual que el lazo, el trompo y el yoyo que son actividades de concurso organizadas en la clase de educación física para llevar a cabo las competencias en los treinta minutos del recreo.
A pesar de que se han acondicionado algunos espacios para poder llevar a cabo este proyecto, se encuentran algunos inconvenientes ya que en la biblioteca donde funcionan los juegos de mesa los miércoles y viernes es imposible utilizarlos porque están ocupados por los alumnos de las especialidades que vienen en la mañana a clase. Es probable que en el transcurso del año se puedan crear espacios dotados para así lograr el objetivo del proyecto.
SUGERENCIAS DE APLICACIÓN
Utilizar los juegos de ajedrez, golosa, twister, dominó, frisby, yoyo, trompo y lazo como una metodología para ir complementando las metodologías tradicionales.
Utilizar estos juegos como una técnica grupal cuya finalidad sea impartir información e instrucción para la identificación, análisis y solución de problemas.
Convertir el trabajo en taller, ya que lo que se escucha o se ve se olvida mas fácilmente que aquello que se ha realizado a través de una práctica personal.
CRONOGRAMA 2011
ACTIVIDADFECHA RESPONSABLES
PRESTAMO DE JUEGOS RECREOS DEL AÑO ESCOLAR
DOCENTES
ENSEÑANZA DEL AJEDREZ RECREO Y CLASES DE ARTÍSTICA
ESTUDIANTES Y DOCENTES
ORGANIZACIÓN DE TORNEOSDE AJEDRÉZ INTERCLASES
SEGUNDO SEMESTRE 2011 ESTUDIANTES Y DOCENTES
CREACIÓN DE JUEGOS CON EL DISCO VOLADOR EL YOYO, EL
TROMPO Y EL LAZORECREO Y CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA
ESTUDIANTES Y DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA.
TORNEOS INTERCLASES DE FRISBY SEGUNDO SEMESTRE DE 2011
ESTUDIANTES Y DOCENTES
PARTICIPACIÓN EN TORNEOS MUNICIPALES DE AJEDRÉZ AÑO LECTIVO 2011 GANADORES DE TORNEOS INTERCLASES Y
COORDINADORES
PARTICIPACIÓN EN TORNEOS DEPARTAMENTALES DE AJEDREZ AÑO LECTIVO 2011 GANADORES DE TORNEOS INTERCLASES Y
COORDINADORES
RECURSOS
RECURSOS HUMANOS
Para llevar a cabo este proyecto hemos contado con toda la comunidad educativa, estudiantes, padres de familia, docentes y administrativos.
Durante el recreo de los niños(as), y adolescentes se contará con el apoyo de los docentes organizados en grupos de acompañamiento de acuerdo con la resolución de grupos de convivencia por las directivas.
RECURSOS MATERIALES
SALA DE JUEGOS
La Institución a la fecha cuenta con una sala de juegos.
JUEGOS DE AJEDRÉZ
Los 12 juegos de ajedrez que aparecen en el inventario de la sala de juegos fueron dados en calidad de préstamo, por un miembro de la comunidad. En julio del 2010 fueron entregados. En agosto del año en curso fueron regalados 11 juegos de ajedrez por un miembro de la comunidad.
JUEGOS DE DOMINÓ
En el inventario de la sala de juegos aparecen 12 juegos de dominó con su estuche correspondiente.Tres juegos de dominó elaborados por los estudiantes en las clases de artística.
JUEGO DE AJEDRÉZ GIGANTE
Un juego de ajedrez gigante donado por los estudiantes y profesor del grado 10 A en la clase de artística del año 2008.
TABLEROS DE AJEDRÉZ EN PISO.
2 Tableros de ajedrez bien demarcados en piso como se observa en las fotos.
TABLERO DE AJEDRÉZ
Un tablero de ajedrez de pared didáctico. Falta confeccionar las fichas.
TWISTER
Un twister dibujado en el piso con sus colores bien demarcados y su dado.
FRISBY
25 Discos voladores o frisbys de diversos colores.
PARQUÉS.
Tres juegos de parqués, con sus correspondientes estuches elaborados por los estudiantes en clase de matemáticas.
GOLOSAS
Tres golosas pintadas en el piso.
YENGA
10 yengas o torres de bloques de madera donados por los docentes de la jornada de la mañana.
RAQUETAS
6 juegos de raquetas con sus bolas correspondientes
BOLOS2 juego de bolos
RECURSOS FINANCIEROS
Los recursos obtenidos para este proyecto han sido aportes de los estudiantes del grado 1001(2008), y la docente de Matemáticas y Artística jefe del proyecto desde el año 2008.
INVENTARIO DE LA SALA DE JUEGOS 2 DE AGOSTO DE 2010
CANTIDAD JUEGO VALOR/ UNIT VALOR /TOTAL
16 FRISBY $ 3.000 $ 48.000
13 DOMINÓ $ 3.000 $ 39.000
3 DOMINÓ DIDÁCTICO $ 3.000 $ 9.000
5 AJEDRÉZ MADERA $ 8.000 $ 40.000
6 AJEDRÉZ ACRÍLICO $ 9.800 $ 58.800
1 AJEDRÉZ GIGANTE $ 320.000 $ 320.000
1 AJEDRÉZ DIDÁCTICO $ 100.000 $ 100.000
1 PARQUÉS $ 3.000 $ 3.000
1 FUTBOLÍN $ 5.000 $ 5.000
1 DADO PARA TWISTER $ 3.000 $ 3.000
1 BINGO $ 3.000 $ 3.000
10 YENGAS $7.000 $ 70.000
6 JUEGOS DE RAQUETAS $7.000 $42.000
2 JUEGOS DE BOLOS $9.000 $18.000
TOTAL $ 758.800
GALERIA DE FOTOS
ACOMPAÑAMIENTO DE LOS DOCENTES A LOS NIÑOS (AS) Y ADOLESCENTES EN LOS 30 MINUTOS DE RECREO EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES LÚDICAS.
JORNADA MAÑANA
PRIMER PERÍODO DE 2011
APELLIDOS Y NOMBRES LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
CARDOZO ESPINOSA LUZ ANGÉLICA DOMINO DISCIPLINA DOMINO DOMINO DOMINO
CASTELLANOS SÁNCHEZ MARÍA HELENA FRISBY FRISBY FRISBY DISCIPLINA FRISBY
CAÑON HELENA DOMINO DOMINO DISCIPLINA DOMINO DOMINO
FORERO MONTERO ÁNGELA HELIODORA DISCIPLINA AJEDRÉZ AJEDRÉZ AJEDRÉZ AJEDRÉZ
LEAL FRANCO MERCEDES EMISORA EMISORA EMISORA EMISORA DISCIPLINA
GONZÁLEZ GUZMÁN LUZ MARY AJEDREZ AJEDREZ AJEDREZ AJEDREZ DISCIPLINA
MENDOZA MARTÍNEZ PABLO YENGA YENGA YENGA DISCIPLINA YENGA
MOLANO AMPARO DISCIPLINA YENGA YENGA
NAVARRO CASTRO GLORIA AMPAROSALA DE JUEGOS
DISCIPLINASALA DE JUEGOS
SALA DE JUEGOS
SALA DE JUEGOS
PUENTES ALARICO DISCIPLINA DOMINÓ DOMINÓ DOMINÓ DOMINÓ
RUIZ OLAYA JAIRO ELEUTERIO YENGA YENGA DISCIPLINA
SAAVEDRA MORENO CONSTANZA LÍA RAQUETAS DISCIPLINA RAQUETAS RAQUETAS RAQUETAS
SEPÚLVEDA DE RAMOS LUZ STELLA EMISORA EMISORA EMISORA DISCIPLINA EMISORA
TURIZO TURIZO ÁLVARO MANUEL AJEDREZ AJEDREZ DISCIPLINA AJEDREZ AJEDREZ
ZARATE MURILLO MILAN EDUARDO BOLOS BOLOS BOLOS BOLOS DISCIPLINA
ACOMPAÑAMIENTO DE LOS DOCENTES A LOS NIÑOS (AS) Y ADOLESCENTES EN LOS 30 MINUTOS DE RECREO EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES LÚDICAS.
JORNADA MAÑANA
SEGUNDO PERÍODO DE 2011
APELLIDOS Y NOMBRES LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
CARDOZO ESPINOSA LUZ ANGÉLICA FUTBOLIN DISCIPLINAFUTBOLIN FUTBOLIN FUTBOLIN
CASTELLANOS SÁNCHEZ MARÍA HELENA FRISBY FRISBY FRISBY DISCIPLINA FRISBY
CAÑON HELENA AJEDREZ AJEDREZ DISCIPLINA AJEDREZ AJEDREZ
FORERO MONTERO ÁNGELA HELIODORA DISCIPLINA RAQUETAS RAQUETAS RAQUETAS RAQUETAS
LEAL FRANCO MERCEDES EMISORA EMISORA EMISORA EMISORA DISCIPLINA
GONZÁLEZ GUZMÁN LUZ MARY DOMINO DOMINO DOMINO DOMINO DISCIPLINA
MENDOZA MARTÍNEZ PABLO AJEDREZ AJEDREZ AJEDREZ DISCIPLINA AJEDREZ
MOLANO AMPARO DISCIPLINA BOLOS BOLOS
NAVARRO CASTRO GLORIA AMPAROSALA DE JUEGOS
DISCIPLINASALA DE JUEGOS
SALA DE JUEGOS
SALA DE JUEGOS
PUENTES ALARICO DISCIPLINA YENGA YENGA YENGA YENGA
RUIZ OLAYA JAIRO ELEUTERIO RAQUETAS RAQUETAS DISCIPLINA
SAAVEDRA MORENO CONSTANZA LÍA DOMINO DISCIPLINA DOMINO DOMINO DOMINO
SEPÚLVEDA DE RAMOS LUZ STELLA EMISORA EMISORA EMISORA DISCIPLINA EMISORA
TURIZO TURIZO ÁLVARO MANUEL YENGA YENGA DISCIPLINA YENGA YENGA
ZARATE MURILLO MILAN EDUARDO AJEDREZ AJEDREZ AJEDREZ AJEDREZ DISCIPLINA
ACOMPAÑAMIENTO DE LOS DOCENTES A LOS NIÑOS (AS) Y ADOLESCENTES EN LOS 30 MINUTOS DE RECREO EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES LÚDICAS.
JORNADA MAÑANA
TERCER PERÍODO DE 2011
APELLIDOS Y NOMBRES LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
CARDOZO ESPINOSA LUZ ANGÉLICA YENGA DISCIPLINA YENGA YENGA YENGA
CASTELLANOS SÁNCHEZ MARÍA HELENA TROMPO TROMPO TROMPO DISCIPLINA TROMPO
CAÑON HELENA BOLOS BOLOS DISCIPLINA BOLOS BOLOS
FORERO MONTERO ÁNGELA HELIODORA DISCIPLINA DOMINO DOMINO DOMINO DOMINO
LEAL FRANCO MERCEDES EMISORA EMISORA EMISORA EMISORA DISCIPLINA
GONZÁLEZ GUZMÁN LUZ MARY YENGA YENGA YENGA YENGA DISCIPLINA
MENDOZA MARTÍNEZ PABLO RAQUETAS RAQUETAS RAQUETAS DISCIPLINA RAQUETAS
MOLANO AMPARO DISCIPLINA DOMINO DOMINO
NAVARRO CASTRO GLORIA AMPAROSALA DE JUEGOS
DISCIPLINASALA DE JUEGOS
SALA DE JUEGOS
SALA DE JUEGOS
PUENTES ALARICO DISCIPLINA AJEDREZ AJEDREZ AJEDREZ AJEDREZ
RUIZ OLAYA JAIRO ELEUTERIO AJEDREZ AJEDREZ DISCIPLINA
SAAVEDRA MORENO CONSTANZA LÍA AJEDREZ DISCIPLINA AJEDREZ AJEDREZ AJEDREZ
SEPÚLVEDA DE RAMOS LUZ STELLA EMISORA EMISORA EMISORA DISCIPLINA EMISORA
TURIZO TURIZO ÁLVARO MANUEL DOMINO DOMINO DISCIPLINA DOMINO DOMINO
ZARATE MURILLO MILAN EDUARDO YENGA YENGA YENGA YENGA DISCIPLINA
ACOMPAÑAMIENTO DE LOS DOCENTES A LOS NIÑOS (AS) Y ADOLESCENTES EN LOS 30 MINUTOS DE RECREO EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES LÚDICAS.
JORNADA MAÑANA
CUARTO PERÍODO DE 2011
APELLIDOS Y NOMBRES LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
CARDOZO ESPINOSA LUZ ANGÉLICA AJEDREZ DISCIPLINA AJEDREZ AJEDREZ AJEDREZ
CASTELLANOS SÁNCHEZ MARÍA HELENA LAZO LAZO LAZO DISCIPLINA LAZO
CAÑON HELENA YENGA YENGA DISCIPLINA YENGA YENGA
FORERO MONTERO ÁNGELA HELIODORA DISCIPLINA YENGA YENGA YENGA YENGA
LEAL FRANCO MERCEDES EMISORA EMISORA EMISORA EMISORA DISCIPLINA
GONZÁLEZ GUZMÁN LUZ MARY BOLOS BOLOS BOLOS BOLOS DISCIPLINA
MENDOZA MARTÍNEZ PABLO DOMINO DOMINO DOMINO DISCIPLINA DOMINO
MOLANO AMPARO DISCIPLINA AJEDREZ AJEDREZ
NAVARRO CASTRO GLORIA AMPAROSALA DE JUEGOS
DISCIPLINASALA DE JUEGOS
SALA DE JUEGOS
SALA DE JUEGOS
PUENTES ALARICO DISCIPLINA RAQUETAS RAQUETAS RAQUETAS RAQUETAS
RUIZ OLAYA JAIRO ELEUTERIO DOMINO DOMINO DISCIPLINA
SAAVEDRA MORENO CONSTANZA LÍA RAQUETAS DISCIPLINA RAQUETAS RAQUETAS RAQUETAS
SEPÚLVEDA DE RAMOS LUZ STELLA EMISORA EMISORA EMISORA DISCIPLINA EMISORA
TURIZO TURIZO ÁLVARO MANUEL YENGA YENGA DISCIPLINA YENGA YENGA
ZARATE MURILLO MILAN EDUARDO DOMINO DOMINO DOMINO DOMINO DISCIPLINA
ACOMPAÑAMIENTO DE LOS DOCENTES A LOS NIÑOS (AS) Y ADOLESCENTES EN LOS 30 MINUTOS DE RECREO EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES LÚDICAS.
JORNADA TARDE
PRIMER PERÍODO DE 2011
APELLIDOS Y NOMBRES LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
CÁRDENAS ÁVILA LUZ DARY DISICPLINA AJEDREZ AJEDREZ AJEDREZ
CEDIEL HERNÁNDEZ CARLOS JULIO
DISCIPLINA EMISORA EMISORA EMISORA
CLAVIJO FRANCO OLGA YENGA YENGA DISCIPLINA YENGA
DELGADO MAYA OSCAR EDUARDO
EMISORA EMISORA EMISORA DISCIPLINA
ESCOBAR PERDIGÓN JULIO CESAR
AJEDREZ DISCIPLINA AJEDREZ AJEDREZ
GONZALEZ SANDRA LILIANA DOMINO DOMINO DOMINO DISCIPLINA
GOMEZ AMPARO SALA DE JUEGOS SALA DE JUEGOS DISCIPLINASALA DE JUEGOS
LOPEZ PATRICIA DISCIPLINA DOMINO DOMINO DOMINO
MARTÍNEZ GARCÍA NELLY AJEDREZ DISCIPLINA AJEDREZ AJEDREZ
MUÑOZ ÑUNGO ONEIDA YENGA DISCIPLINA YENGA YENGA
QUINTERO ALDANA YENNY MARÍA
FRISBY FRISBY FRISBY DISCIPLINA
RUBIO GUTIÉRREZ JOHN RAMIRO
FRISBY FRISBY DISCIPLINA FRISBY
NOTA: EL VIERNES DE CADA SEMANA ROTAN EL ACOMPAÑAMIENTO EN ORDEN (LUNES, MARTES, MIÉRCOLES Y JUEVES) DE ACUERDO CON LA RESOLUCIÓN DE CONVIVENCIA DADA POR EL COORDINADOR.
ACOMPAÑAMIENTO DE LOS DOCENTES A LOS NIÑOS(AS), Y ADOLESCENTES EN LOS 30 MINUTOS DE RECREO EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES LÚDICAS.
JORNADA TARDE
SEGUNDO PERÍODO DE 2011
APELLIDOS Y NOMBRES LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
CÁRDENAS ÁVILA LUZ DARY DISCIPLINA DOMINÓ DOMINÓ DOMINÓ
CEDIEL HERNÁNDEZ CARLOS JULIO
DISCIPLINA EMISORA EMISORA EMISORA
CLAVIJO FRANCO OLGA MARIA SALA DE JUEGOS SALA DE JUEGOS DISCIPLINASALA DE JUEGOS
DELGADO MAYA OSCAR EDUARDO
EMISORA EMISORA EMISORA DISCIPLINA
ESCOBAR PERDIGÓN JULIO CESAR
DOMINÓ DISCIPLINA DOMINÓ DOMINÓ
GONZALEZ SANDRA LILIANA AJEDRÉZ AJEDRÉZ AJEDRÉZ DISCIPLINA
GOMEZ AMPARO AJEDRÉZ AJEDRÉZ DISCIPLINA AJEDRÉZ
LOPEZ PATRICIA DISCIPLINA FRISBY FRISBY FRISBY
MARTÍNEZ GARCÍA NELLY YENGA DISCIPLINA YENGA YENGA
MUÑOZ ÑUNGO ONEIDA FRISBY DISCIPLINA FRISBY FRISBY
QUINTERO ALDANA YENNY MARÍA AJEDRÉZ AJEDRÉZ AJEDRÉZ DISCIPLINA
RUBIO GUTIÉRREZ JOHN RAMIRO FRISBY FRISBY DISCIPLINA FRISBY
NOTA: EL VIERNES DE CADA SEMANA ROTAN EL ACOMPAÑAMIENTO EN ORDEN (LUNES, MARTES, MIÉRCOLES Y JUEVES) DE ACUERDO CON LA RESOLUCIÓN DE CONVIVENCIA DADA POR EL COORDINADOR.
ACOMPAÑAMIENTO DE LOS DOCENTES A LOS NIÑOS(AS), Y ADOLESCENTES EN LOS 30 MINUTOS DE RECREO EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES LÚDICAS.
JORNADA TARDE
TERCER PERÍODO DE 2011
APELLIDOS Y NOMBRES LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
CÁRDENAS ÁVILA LUZ DARY DISCIPLINA YENGA YENGA YENGA
CEDIEL HERNÁNDEZ CARLOS JULIO
DISCIPLINA EMISORA EMISORA EMISORA
CLAVIJO FRANCO OLGA MARIA SALA DE JUEGOS SALA DE JUEGOS DISCIPLINASALA DE JUEGOS
DELGADO MAYA OSCAR EDUARDO
EMISORA EMISORA EMISORA DISCIPLINA
ESCOBAR PERDIGÓN JULIO CESAR
FRISBY DISCIPLINA FRISBY FRISBY
GONZALEZ SANDRA LILIANA YENGA YENGA YENGA DISCIPLINA
GOMEZ AMPARO DOMINO DOMINO DISCIPLINA DOMINO
LOPEZ PATRICIA DISCIPLINA AJEDREZ AJEDREZ AJEDREZ
MARTÍNEZ GARCÍA NELLY DOMINO DISCIPLINA DOMINO DOMINO
MUÑOZ ÑUNGO ONEIDA AJEDREZ DISCIPLINA AJEDREZ AJEDREZ
QUINTERO ALDANA YENNY MARÍA YENGA YENGA YENGA DISCIPLINA
RUBIO GUTIÉRREZ JOHN RAMIRO FRISBY FRISBY DISCIPLINA FRISBY
NOTA: EL VIERNES DE CADA SEMANA ROTAN EL ACOMPAÑAMIENTO EN ORDEN (LUNES, MARTES, MIÉRCOLES Y JUEVES) DE ACUERDO CON LA RESOLUCIÓN DE CONVIVENCIA DADA POR EL COORDINADOR.
ACOMPAÑAMIENTO DE LOS DOCENTES A LOS NIÑOS(AS), Y ADOLESCENTES EN LOS 30 MINUTOS DE RECREO EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES LÚDICAS.
JORNADA TARDE
CUARTO PERÍODO DE 2011
APELLIDOS Y NOMBRES LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
CÁRDENAS ÁVILA LUZ DARY DISCIPLINA FRISBY FRISBY FRISBY
CEDIEL HERNÁNDEZ CARLOS JULIO
DISCIPLINA EMISORA EMISORA EMISORA
CLAVIJO FRANCO OLGA MARIA SALA DE JUEGOS SALA DE JUEGOS DISCIPLINASALA DE JUEGOS
DELGADO MAYA OSCAR EDUARDO
EMISORA EMISORA EMISORA DISCIPLINA
ESCOBAR PERDIGÓN JULIO CESAR
YENGA DISCIPLINA YENGA YENGA
GONZALEZ SANDRA LILIANA FRISBY FRISBY FRISBY DISCIPLINA
GOMEZ AMPARO YENGA YENGA DISCIPLINA YENGA
LOPEZ PATRICIA DISCIPLINA YENGA YENGA YENGA
MARTÍNEZ GARCÍA NELLY AJEDREZ DISCIPLINA AJEDRÉZ AJEDRÉZ
MUÑOZ ÑUNGO ONEIDA DOMINO DISCIPLINA DOMINO DOMINO
QUINTERO ALDANA YENNY MARÍA DOMINO DOMINO DOMINO DISCIPLINA
RUBIO GUTIÉRREZ JOHN RAMIRO FRISBY FRISBY DISCIPLINA FRISBY
NOTA: EL VIERNES DE CADA SEMANA ROTAN EL ACOMPAÑAMIENTO EN ORDEN (LUNES, MARTES, MIÉRCOLES Y JUEVES) DE ACUERDO CON LA RESOLUCIÓN DE CONVIVENCIA DADA POR EL COORDINADOR.
EVALUACIÓN DEL PROYECTO
2011LA EVALUACIÓN DEL PROYECTO LÚDICO SE LLEVARÁ A CABO LA PRIMERA
SEMANA DE DICIEMBRE DE 2011.
GRACIAS POR TODAS LAS SUGERENCIAS QUE NOS PUEDAN APORTAR
MG. CONSTANZA LIA SAAVEDRA MORENO.
COORDINADORA DEL PROYECTO.
ANEXOS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA JOAQUÍN PARÍS
PLANILLA CONTROL DE JUEGOS ESTUDIANTES
NOMBRE Y APELLIDO DEL ESTUDIANTE
JORNADA GRADO JUEGO FECHA RECIBE ENTREGA DOCENTE RESPONSABLE
FECHA DOCENTE JUEGO CANTIDAD RECIBIDO ENTREGADO VBCOORDINADOR SALA
DE JUEGOS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA
PLANILLA CONTROL DE JUEGOS DOCENTES
RELACIÓN DE JUEGOS ENTREGADOS A DOCENTES EN LOS TREINTA MINUTOS DEL RECREO