Post on 22-Apr-2015
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Proyecto Tiempo Libre “Free Game”
Integrantes: Yomara Daza
Ingrid GuzmánGiovanni Arcila
Yon Fabio Navarro
El proyecto de tiempo libre del Liceo Empresarial del Campo surge como respuesta a la necesidad de brindar a la comunidad estudiantil espacios y herramientas para que su tiempo extracurricular sea aprovechado de manera integral, contribuyendo al fortalecimiento de valores y aptitudes en cada miembro de la comunidad.
Tiene como base principal el
potencializar seres capaces de
interactuar en diferentes
espacios de una manera acorde,
formando lideres dentro y fuera
de la institución.
General: Garantizar el mejoramiento de la calidad de vida de la comunidad educativa canalizando sus potencialidades a través de la correcta utilización del tiempo libre.
Específicos: Construir estrategias para que el tiempo extracurricular de nuestros estudiantes, sea constituyente en su formación integral, permitiendo el descanso, el compartir en grupo, la profundización de saberes y el deleite de su ser sensible a través de la exploración artística y deportiva. Propiciar diversos espacios que permitan fortalecer el pensamiento divergente en nuestras estudiantes, así como sus habilidades motoras, su sensibilidad y su creatividad.
El proyecto se desarrollará durante todo el año con actividades lúdicas, deportivas y artísticas, programadas una vez cada semana en horas de la tarde .
Se organizarán los niveles escolares de la siguiente forma: Transición a Tercero Cuarto a Séptimo Octavo a Undécimo
Inicialmente se realizará una divulgación de la actividad ante toda la comunidad educativa a través de información escrita (carteles y volantes) y oralmente en formaciones, para motivar a la participación. Posteriormente se realizarán las inscripciones y la conformación de categorías para dar apertura de los torneos e iniciar las actividades.
A cada categoría se le asignará un día de la semana para su participación.
Algunas de las actividades tendrán premiación y se incentivará hacia la participación y la competitividad.
Se propondrán actividades y juegos que sean innovadores y atractivos para cada uno de los estudiantes según la edad y su nivel escolar.
La única restricción para la participación en las actividades es que el estudiante presente un nivel académico deficiente y requiera usar las horas de la tarde en refuerzo escolar.
El comité encargado del proyecto
proporcionará las ayudas didácticas
y las herramienta necesarias para
la puesta en marcha y el desarrollo
de el proyecto.
Se buscarán recursos para el desarrollo
y la entrega de las premiación.
Fecha
Actividad Recursos
25 de febrero Presentación publica del proyecto
Material publicitario (carteleras, volantes, fotocopias, y perifoneo)
8 al 13 de marzo inicio del torneo de rana intercursos
Rana , argollas , tableros, planillas, premiación
Abril a junio
Inicio del cine foro y talleres de teatro y expresión dramática.
Computador, video beam, salón.
Junio 15 a 20
Campeonato intercursos de encostalados
Costales ,obstáculos, conos, planillas, lana, premiación.
Transcurso del año.
Campeonatos intercursos (microfútbol, voleibol, basketball , ping pong
Implementos deportivos, planillas.
27 de agosto
Día de la cometa Cometas, premiación.