Post on 31-Jul-2015
PREPARATORIA NUEVO SERVICIO TURCIO LA LOMA
PROYECTO:
VISITA DIDÁCTICA AL MUSEO NACIONAL DE ANTROPOLOGIA
Presenta:
PROF. Rogelio Rojas García
FECHA:
JUEVES 3 DE MAYO DE 2012
Turcio la Loma, Villa Victoria Estado de México Marzo 2012.
MUSEO NACIONAL DE ANTROPOLOGIA Av. Paseo de la Reforma y calzada Gandhi s/n, Col. Chapultepec Polanco, Delegación
Miguel Hidalgo, C.P. 11560. México, D.F. Tels. 4040-5300
GRUPOS PARTICIPANTES:(listado de alumnos particiapnates)
ÍNDICE
1.Objetivos de la visita Didáctica………………………………………………….. Pág. 3
1.1 Objetivo General.…………………………………………………………... Pág. 3
1.2 Objetivos Específicos……………………………………………………… Pág. 3
2. Justificación.………………………………………………………………………… Pág. 4
3. Materia y temas relacionados con la visita didáctica………………………. Pág. 5
3.1 Materia relacionada………………………………………………………... Pág. 5
3.2 Temas y subtemas centrales a abordar en el Museo………………….. Pág. 6
4. Itinerario de Actividades…………………………………………………………. Pág. 10
1. OBJETIVOS DE LA VISITA DIDÁCTICA
1.1 OBJETIVOGENERAL
Analizar y visualizarla importancia del estudio del de la antropología y de sus aportaciones en el desarrollo de la humanidad, así como reforzar los conceptos adquiridos por los alumnos que ayuden a acrecentar sus capacidades, habilidades, actitudes y valores, mediante la observación de casos prácticos, aplicados a la vida cotidiana mediante ejemplos tangibles, visibles
1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Observar de manera práctica y funcional los conceptos vistos en clase relacionados a la antropología principalmente en las áreas de antropología social.
Visualizar las diferentes culturas establecidas en México. Objetivos: Visualizar y analizar los asentamientos humanos que gestan las raíces de nuestra
cultura
Observar las diversas expresiones artísticas de cada uno de las culturas que se establecieron dentro del territorio mexicano
Observar de manera práctica y aplicada las diferentes expresiones artísticas de los pueblos antiguos.
Analizar y aplicar los conocimientos sobre el origen cultural de los pueblos indígenas.
Destacar la relación que existe entre las culturas asentadas dentro del territorio nacional.
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2. JUSTIFICACIÓN
La antropología social es una de las ciencias social que más ha contribuido al desarrollo y bienestar del hombre, porque gracias a su estudio e investigación ha sido posible encontrar en muchos casos, una explicación clara y útil a los fenómenos que se presentan en nuestra vida diaria.
Al nacer la filosofía de los griegos, nace propiamente la antropología. La palabra antropología (del griego antropos hombre y de logos estudio) significa estudio del hombre, este término se aplicó por primera vez a la actividad de ciertos pensadores griegos, que en el siglo VI a.C., reflexionaban sobre los fenómenos sociales, el porque los barbaros tenían diferentes rasgos tanto físicos como de comportamiento.
La Antropología ha experimentado un gran desarrollo gracias al esfuerzo de notables científicos e investigadores, quienes al investigar y perfeccionar capos de estudio han logrado que el hombre agudice sus sentidos al detectar, observar y analizar fenómenos sociales y culturales.
Tomando en cuenta los antecedentes tan importantes de esta ciencia podemos afirmar
que la visita al Museo Nacional de antropología (MNA), por parte de los alumnos del
segundo semestre del bachillerato de general de la escuela preparatoria Turcio la Loma
estudiantes de la asignatura de antropología Social; permitirá corroborar de manera
práctica lo visto en clase por medio de la observación de casos prácticos y ejemplos
aplicados a la vida cotidiana mediante modelos tangibles, visibles e interactivos dentro de
las salas que conforman al museo, destacando en particular la sala de La etnografía se
ocupa de la investigación comparativa de las culturas. Para ello se vale principalmente de los
estudios etnográficos que versan sobre poblaciones vivas. La descripción etnográfica requiere
conocimientos de lingüística, puesto que todo el ámbito geográfico y las conductas sociales tienen
significado dentro del lenguaje en general. Así mismo, la arqueología le otorga el conocimiento
sobre los antiguos pobladores de los diversos sitios y regiones, La antropología física, apoya a la
descripción etnográfica al proporcionar información sobre la herencia biológica, la constitución
corporal y los problemas de salud de la población. El estudio Etnográfico se apoya en la tradición
oral y fuentes documentales, por lo que contribuye al análisis de la evolución de los pueblos indios
hasta nuestros días.
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3. MATERIA Y TEMAS RELACIONADOS CON LA VISITA DIDÁCTICA
3.1 MATERIA RELACIONADA: Antropología Social
Antropología, estudio de los seres humanos desde una perspectiva biológica, social y humanista. La antropología se divide en dos grandes campos: la antropología física, que trata de la evolución biológica y la adaptación fisiológica de los seres humanos, y la antropología social o cultural, que se ocupa de las formas en que las personas viven en sociedad,
Fig. 1 División de la antropología social
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MESORETICULA Y MICRORETICULA CENTRALES A ABORDAR EN EL MUSEO
(Asignatura Antropología Social)
MESORETICULA MICRORETICULA
1..2. Conceptos y claves para el estudio de la Antropología
1.2.1 Hombre, Familia, Sociedad, Cultura, Lengua, Aculturación, Endoculturación, Transculturación, Subcultura, Contracultura, Raza, Evolución, Civilización .1.2..2 Métodos y técnicas de la antropología .1.2.3 Trabajo de campo.
2.1 El hombre como un ser social generador de cultura
2.1.1 Grupo sociales2.1.2. Antropología Rural2.1.3. Antropología Urbana
MESORETICULA Y MICRORETICULA CENTRALES A ABORDAR EN EL MUSEO
(Asignatura Apreciación Artística)2.2. Grandes Influencias
Artísticas2.2.1. Arte en Mesoamérica2.2.2. Arte del Renacimiento2.2.3. Arte Barroco en
latinoamerica
SU MESO Y MICRO RETICULA DE INFORMATICA
ESPACIO
EXPLICACIÓN MATEMÁTICA7.1 PLANO INCLINADO7.2 PLANO INCLINADO CON FRICCIÓN
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4. Interdisciplinar con otras materias
ACTIVIDADDESCRIPCION ACTIVIDADES A REALIZAR TRANSVERSALIDAD
CON OTRAS MATERIAS
TRANSVERSALIDAD CON ACTIVIDADES DEL PLAN
MAESTRO DE ORIENTACION ED MATERIAS
TIEMPO PROGRAMADO
EVIDENCIA
Visita la Museo de Antropología
Nacional
Se realizara la visita al museo nacional de antropología y a sus diferentes salas, así como a las
diferentes exsiviciones temporales que brinde el museo
el día de la visita
Apreciación ArtísticaComprencion lectora
Proyectos institucionales
LecturaValoresEquidad
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5. ITINERARIO DE ACTIVIDADES
A continuación se describen las actividades que se llevaran a cabo desde la salida, durante y el regreso de la visita didáctica al INA el día Jueves 3 de Mayo de 2012.
DÍA HORARIO ACTIVIDAD LUGAR RESPONSABLE
14/feb/2012 indistinto PROYECTO Y ASIGNACIÓN DE COMISIONES Turcio la Loma PROFR. IVAN SANTIAGO VICTORIO
14/feb/2012 al
02/marzo/2012Indistinto
Preparación del proyecto para su revisión y
autorización Institución: Turcio
la Loma PROFR. ROGELIO ROJAS GARCÍA
05/marzo/2012 IndistintoLlamar al museo para hacer una cita y solicitar la
visita guiadaTurcio la Loma
PROFR. ROGELIO ROJAS GARCÍA
5/Marzo/2012 IndistintoDistribución de avisos y permisos para los padres de
familia
Institución: Turcio
la Loma
PROFRA. NANCY ESPINO HERNÁNDEZ
9/Marzo/2012 indistinto Recolección de los permisos firmados por los padres
de familia.
3/mayo/2012 6:00 hrs
Revisión del uniforme y Pase de lista para abordar el
autobús en los asientos que tiene asignado cada uno
de los alumnos.
Institución: Turcio
la Loma
PROFR. ROGELIO ROJAS
GARCÍA
PROFRA. NANCY ESPINO
HERNÁNDEZ
03/may/2012
8:00 a 8:30Llegada a la ciudad de México (museo de Nacional
Antropología), registro para ingresar al museoINA
PROFR. ROGELIO ROJAS
GARCÍA y PROF. LORENZO
ESTRADA QUINTANA
08:30 a 13:00 Recorrido al museo INA
PROFRA. NANCY ESPINO
HERNÁNDEZ
PROFR. ROGELIO ROJAS
GARCÍA y PROF. LORENZO
ESTRADA QUINTANA
13:00 a 14:00 Tiempo de comida INA
PROFRA. NANCY ESPINO
HERNÁNDEZ
PROFR. ROGELIO ROJAS
GARCÍA y PROF. LORENZO
ESTRADA QUINTANA
14:00 a 14:30 Traslado a la feria de Chapultepec AutobúsPROFR. ROGELIO ROJAS
GARCÍA
Estancia en la feria de Chapultepec
Costo por alumno
No. Definición Costo Unitario Costo Total
1 Costo de Autobus por Persona
Entrada al museo de
Antropologia
- -
total $
Croquis de autobus
HOJA DE FIRMAS
Turcio la Loma, Villa Victoria Estado de México febrero 2012
REVISO
MTRO. HERIBERTO GONZÁLEZ CAYETANODIRECTOR ESCOLAR
Vo. Bo.
PROFR. DANIEL FLORES GONZÁLEZSUPERVISOR ESCOLAR
REVISO
PROFR. IVAN SANTIAGO VICTORIOCOORDINADOR ESCOLAR
AUTORIZO
MTRO. HERIBERTO GONZÁLEZ CAYETANODIRECTOR ESCOLAR
Vo. Bo.
PROFR. DANIEL FLORES GONZÁLEZSUPERVISOR ESCOLAR
REALIZO
PROFR. ROGELIO ROJAS GARCIARESPONSABLE
Turcio la Loma, Villa Victoria Estado de México febrero 2012
Vo. Bo.
PROFR. DANIEL FLORES GONZÁLEZSUPERVISOR ESCOLAR