PROYECTO DE CALIDAD EDUCATIVA "Centro Educativo Integral María Auxiliadora" - Villarrica PARAGUAY

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Centro Educativo Integral “María

Auxiliadora”

PROYECTO DE CALIDAD EDUCATIVA

MARCO SITUACIONAL

.

El CEIMA, es una obra del instituto de las FMA, con la colaboración directa de las ex

alumnas del CMA.

Con más de 26 años de vida institucional, ofrece sus servicios a jóvenes de escasos recursos económicos, a fin de mejorar su

calidad de vida.

Busca lograr la excelencia de los educandos en las diferentes modalidades profesionales que imparte:

EEB 3° C. con tecnología opcional Práctica en Confecciones;

Bachilerato Técnico con Énfasis en: H y T, Prod. Artesanal y Elab. y Conserv. de Alimentos.

IMAGEN INSTITUCIONAL

Una formación profesional de calidad,

contextualizando el curriculumAprendizajes significativos a través

de una evaluación procesualBuenas relaciones profesionalesActividades planificadasCalidad, calidez y acogida en el trato

VISIÓNSer una institución educativa de gestión carismática que propone la mejora continua para ofrecer un servicio educativo pastoral de calidad

Lograr niños y jóvenes libres y autónomos, con pensamiento crítico en experiencia de comunión.

Vivir en un clima de espontaneidad, amistad, alegría, centrado en la fe y unido al aprecio de los valores presentes en la historia.

Promover la presencia cercana y activa de los educadores entre los niños y jóvenes, compartiendo su vida, mirando con simpatía su mundo y estando atentos a sus verdaderas exigencias y valores.

Es una institución Católica; por lo tanto, abierta a todos, fundamentada en los valores del Evangelio,

en diálogo con la realidad multicultural y plurirreligiosa del entorno. Establecimiento que “educa evangelizando y evangeliza educando”,

favoreciendo la experiencia educativa del Sistema Preventivo actualizada en el hoy.

MISIÓNLa Misión del CEIMA, radica en su capacidad de educar

integralmente a los jóvenes, según el estilo de San J. B. y S. MM., para que acompañados por toda la Comunidad

Educativa, sean los verdaderos protagonistas de su proceso de maduración intelectual y cristiana.

VALORES ÉTICOS

RESPONSABILIDAD EFICIENCIA COLABORACIÓN COMPROMISO IDONEIDAD

EL AMOR AL PRÓJIMO EL ESPIRITU DE SERVICIO LA CARIDAD LA SOLIDARIDAD

PARTICIPACIÓN ACTIVA HONRADEZ TRANSPARENCIA RESPETO IMPARCIALIDAD

LEGISLACIÓN

Normas de Convivencia y Gestión Escolar

Inspirado en el carácter propio de las Escuelas Salesianas

ESTILO DE GESTIÓNESTRUCTURA ORGANIZACIONAL:

Directora Administración local Equipo técnico Docentes Alumnos (Centro de Estudiantes) Padres de familia (Comisión de Padres)

PROYECTOS IMPLEMENTADOS

JORNADA PARA DOCENTES

JORNADA PARA PADRES

JORNADA PARA JÓVENES

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