Post on 03-Jan-2015
Programa Intel® Educar
Curso Introductorio
Módulo 7
Aplicación del software multimedia
Programa Intel® Educar - Curso IntroductorioMódulo 8
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Objetivos
• Aplicar sus habilidades con multimedia en la selección y realización de por lo menos una actividad optativa relevante
• Identificar los recursos que incluye la Guía de Ayuda.
• Compartir su trabajo con colegas, discutir y reflexionar sobre la práctica docente a partir de la críticas constructivas
• Enriquecer el plan al culminar el módulo
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Trabaje en parejas y luego comparta: Reflexión sobre el Módulo 6
1. Lea y revise las cuatro actividades multimedia opcionales
. ¿Cuál de esas actividades (una o dos) le interesan más y podrían mejorar más su productividad como educador? ¿Por qué?
¿Qué recursos necesitará para realizar esas actividades? ¿De qué forma lo ayudarían?
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Actividad 1: Crear herramientas productivas con Actividad 1: Crear herramientas productivas con multimediamultimedia
Actividades optativas
• Vista preliminar de un plan de estudio
• Presentación de los alumnos de mi clase- El estudiante de la semana
• Acuerdos y expectativas dentro del aula
• Anuario
Paso 2: Seleccione la actividad que desee realizar primero. Puede trabajar en forma individual para crear una herramienta significativa para su clase o trabajar junto con un colega con intereses o necesidades similares.
Paso 3: Planifique, haga, revise y comparta la actividad o las actividades según se le indique
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Actividades optativas con multimediaActividades optativas con multimediaVista preliminar de un plan de estudio Vista preliminar de un plan de estudio
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Presentación del plan de estudios
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Actividades optativas con multimediaPresentación de los alumnos del aula
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Actividades optativas con multimediaAcuerdos y expectativas dentro del aula
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Actividades optativas con multimediaActividades optativas con multimediaAnuarioAnuario
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Actividad 2: Exponer las actividades Actividad 2: Exponer las actividades realizadas con multimediarealizadas con multimedia
Dé y reciba retroalimentación con la técnica del Amigo Crítico
PASOS
1. Pida aclaración sobre lo que no comprende (preguntas de contexto)
2. Mencione lo que le ha gustado y por qué
3. Mencione lo que no le ha gustado y por qué
4. Sugiera alternativas para mejorar.
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Actividades extra claseActividades extra claseReflexione sobre el Módulo 7Reflexione sobre el Módulo 7
1. Reflexione sobre los productos compartidos durante la muestra. ¿Cuáles le gustaría realizar o conocer más? ¿Cómo podrían las actividades aumentar su productividad en el aula?
2. ¿Cómo podría utilizar Internet los procesadores de texto los programas multimedia y otros recursos tecnológicos para mejorar la comunicación, colaborar con colegas, padres y otros miembros de la comunidad de manera que todos juntos ayudáramos a nuestros alumnos en sus desempeños académicos?
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Módulo 7: ResumenMódulo 7: Resumen
Paso 1: ¿Cuáles fueron sus logros en este módulo?
Paso 2: ¿Cuáles son los puntos clave abarcados en este módulo?
Paso 3: Formule preguntas y comparta sus comentarios. Prepárese para el Módulo 8: Hoja de cálculo
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