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Asignatura MDA:Metodología y Desarrollo de
Aplicaciones
Programa de la asignatura
Curso 2014-2015
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Programa de la Asignatura MDA Máster gTIC Curso 2014-20152
1. CALENDARIO DE SESIONES
A continuación se presenta el calendario de las diferentes sesiones que conforman la
asignatura. Por cada sesión se especifica el profesor asignado, la fecha y hora deimpartición así como la duración de la misma.
Tema Profesor Duración(en horas)
Fecha deimpartición
Hora deimpartición
1. Introducción e Inicio delproyecto
Alfredo GonzálezNaranjo (Coordinador
de la asignatura)
3 24/11/2014 17:30 – 21:00
2. CMMI José Luis Ortiz Díaz 3 25/11/2014 17:30 – 21:00
3. Toma de Requisitos, Análisis y Diseño de unS.I.
Lola De Acuña Garrido 3 26/11/2014 17:30 – 21:00
4. Construcción de un S.I. Ángel Jiménez Pérez 3 01/12/2014 17:30 – 21:00 5. Implantación y
Mantenimiento delSistema
José Miguel FernándezFernández
3 02/12/2014 17:30 – 21:00
6. Aseguramiento y Controlde Calidad
María José LunaMoreno
3 03/12/2014 17:30 – 21:00
7. Sesión de evaluación José Luis Ortíz Díaz /María José Luna
Moreno
3 10/12/2014 17:30 – 21:00
TOTAL 21 h
2. METODOLOGÍA DOCENTE
Para que el alumno adquiera las habilidades y competencias que son objetivo de estaasignatura, el profesor utilizará los siguientes elementos:
Uso de una metodología basada en la participación del alumnado y con un altogrado de interacción profesor-alumno, combinando charlas magistrales conpreguntas y ejercicios, con posterior puesta en común en general y en pequeñosgrupos.
Estudio de casos reales a través de los cuales los alumnos argumentan la utilidad dediferentes acciones y proponen alternativas y soluciones. Los casos se prepararán
de forma individual y/ o en grupo y posteriormente se discutirán dentro del aula.
Lectura y análisis de notas técnicas, artículos de actualidad, informes y cualquierotra documentación relevante que completan las explicaciones que se dan en elaula y sirven de soporte teórico-práctico a los casos prácticos.
Realización de ejercicios individuales y en grupo para la puesta en práctica dehabilidades relacionadas con la gestión de proyectos SW y todas sus tareasrelacionadas.
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3. PROGRAMA DETALLADO DE LA ASIGNATURA
1. Introducción e Inicio del proyecto
1.1. Visión global de la asignatura1.2. ¿Qué es un proyecto?
1.2.1. Características de los proyectos. Diferencia con otro tipo de trabajos1.2.2. Modelos de Gestión a aplicar
1.3. ¿Qué es un director de proyectos?1.3.1. El Jefe de Proyecto en Ayesa1.3.2. Soft Skills versus Hard Skills
1.4. Consideraciones a tener en cuenta al inicio del proyecto1.4.1. Consideraciones sobre RRHH1.4.2. Consideraciones sobre metodologías1.4.3. Consideraciones sobre Recursos Materiales
1.4.4. Consideraciones sobre Gestiones Administrativas1.4.5. Consideraciones sobre modelo de relación/comunicaciones con nuestro
cliente
2. CMMi.2.1. Fundamentos del modelo CMMI
2.1.1. Mejora de procesos del ciclo de vida del software2.1.2. El modelo CMMI2.1.3. Visión general de los componentes de CMMI2.1.4. Áreas de procesos del modelo CMMI2.1.5. Evaluación de la madurez. Metodología SCAMPI
2.1.6. Proceso de mejora e institucionalización
2.2. Gestionando proyectos de desarrollo software con CMMI2.2.1. Planificación y estimación de proyectos2.2.2. Control y seguimiento2.2.3. Gestión de riesgos2.2.4. Gestión de requisitos2.2.5. Gestión de la configuración2.2.6. Gestión de proveedores2.2.7. Gestión de calidad2.2.8. Métricas
3. Toma de Requisitos, Análisis y Diseño de un S.I.3.1. ¿Qué debe saber el gestor TIC sobre análisis, diseño y construcción?3.2. ¿Qué es un buen análisis? ¿Cómo comprobarlo?3.3. Problemas habituales en el análisis y sus síntomas
3.4. Aspectos del diseño del sistema3.5. ¿Qué es un buen diseño? ¿Cómo comprobarlo?3.6. Problemas habituales en el diseño y sus síntomas
4. Construcción de un S.I.4.1. Problemática4.2. Conceptos
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4.3. Manos a la obra4.3.1. Planificación4.3.2. Recursos disponibles
4.3.3. Ejecución4.4. Buenas prácticas en la Construcción4.5. Gestión de Configuración del Software
4.5.1. ¿Qué es?4.5.2. Control de cambios4.5.3. Control de versiones4.5.4. Buenas y malas prácticas
5. Implantación y Mantenimiento del Sistema5.1. Implantación y Aceptación de un Sistema de Información
5.1.1. Introducción
5.1.2. Definición y Objetivos5.1.3. Reseña de actividades del proceso IAS5.1.4. Control del proceso5.1.5. Tipos de implantación5.1.6. Comunicación y formación a los Usuarios5.1.7. Cierre del proyecto / Preparación al Mantenimiento5.1.8. Conclusiones
5.2. Mantenimiento de un Sistema de Información5.2.1. ¿Qué se entiende por “mantenimiento” de un SI? 5.2.2. Dificultades de la fase de Mantenimiento.5.2.3. Tipología y puesta en marcha del proceso.5.2.4. Procedimiento de la Gestión de Incidencias (Herramientas de Gestión).5.2.5. Gestión de la Demanda.5.2.6. Coste de las actividades de mantenimiento.
5.3. Introducción al Acuerdo de Nivel de Servicio.5.3.1. Definición del ANS.5.3.2. Particularidades del ANS.5.3.3. Indicadores.
6. Aseguramiento y control de la calidad6.1. Conceptos básicos
6.1.1. ¿Qué es la Calidad?6.1.2. Calidad del software y garantía en la calidad del software
6.1.3. ¿Qué es el Sistema de Garantía de la Calidad?6.1.4. Estándares nacionales e intencionales
6.2. Calidad del producto y calidad del proceso6.3. Quien y dónde se ocupa de la Calidad en el proceso de desarrollo.6.4. Cuándo nos preocupamos y cuándo nos ocupamos.6.5. Dependencias de los modelos de desarrollos.6.6. Actividades y Herramientas
7. Sesión de evaluación
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4. FORMA DE EVALUACIÓN
3.1.Evaluación:
3.1.1 Asistencia y participación en clase 40 %3.1.2 Trabajo fin de asignatura 60 %
3.2. Restricciones:3.2.1. Asistencia mínima al 80% de las clases Presenciales3.2.2. Presentación y defensa de proyecto fin de asignatura
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5. BREVE CURRÍCULA DE LOS PROFESORES
Alfredo González Naranjo
Formación Académica:
Ingeniería en Informática
Máster en Dirección de Empresas (MBA)
Certificación Profesional en Dirección de Proyectos (PMP)
Experiencia Profesional:
15 años de experiencia en empresas TIC
Especialización en el área de Dirección de Proyectos Experiencia docente en diferentes universidades y escuelas de
negocios
José Luis Ortiz Díaz
Formación Académica:
Licenciado en Ciencias Físicas
Introduction to CMMI v1.2 (Upgrade Trainig CMMi-DEV 1.3)
Experiencia Profesional: 12 años de experiencia en empresas TIC.
Especialización en el modelo CMMi.
Participación en SCAMPI tipo A de Nivel 3
Lola De Acuña Garrido
Formación Académica:
Doctora en Ciencias Físicas
Máster en ‘Inteligencia Emocional aplicada al Marketing’ Certificación ITIL Expert
Experiencia Profesional:
PhD, 11 años en Italia, Centros de Investigación Física Nuclear.
Más de 15 años de experiencia en empresas TIC.
Especialización en Consultoría de alto nivel para análisis,
desarrollo e implantación de Sistemas de Información.
Profesora asociada en el departamento de LSI de la ETSII de la
Universidad de Sevilla.
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Programa de la Asignatura MDA Máster gTIC Curso 2014-20157
Angel Jiménez Pérez
Formación Académica:
Ingeniero en Informática
ITIL Expert
Experiencia Profesional:
19 años de experiencia análisis, desarrollo e implantación de
Sistemas de Información.
Especialización en el uso de herramientas CASE de apoyo al
ciclo de vida del desarrollo de SW.
José Miguel Fernández Fernández
Formación Académica:
Licenciado en Informática (Sistemas Físicos)
Experiencia Profesional: 18 años de experiencia en empresas TIC realizando diferentes
funciones (Consultoría, Jefaturas de Proyecto, Análisis y Diseño
de Sistemas de Información, etc).
María José Luna Moreno
Formación Académica:
Licenciada en Ciencias Físicas
Certificación ITIL Expert
Certificación Profesional en Dirección de Proyectos (PMP)
Certificación Scrum Manager
Experiencia Profesional:
17 años de experiencia en empresas TIC. Responsable de proyectos en la Administración Pública.
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Programa de la Asignatura MDA Máster gTIC Curso 2014-20158
6. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Gutierrez de Mesa, J. A. Planificación y gestión de los proyectos informáticos. UAH2008
The Art of Project Management. Scott Berkun The little black book of Project Management. Michael C. Thomsett Project Management Success with CMMI. Seven CMMI Process Areas. James
Persse Ingeniería del Software. Roger S. Pressman. PMBOK , 5ª Edición. http://www.csae.map.es/csi/metrica3/index.html Code Complete: A Practical Handbook of Software Construction, Steve McConnell,
Microsoft Press; 2nd edition. (Material asociado, en el sitio web del librohttp://cc2e.com )
JUnit Recipes. Practical Methods for Programmer Testing, J.B. Rainsberger concontribuciones de Scott Stirling. Manning Publications, Co.
Version Control with Subversion. Ben Collins-Sussman, Brian W. Fitzpatrick, C.Michael Pilato. Especialmente capítulos 1 a 4. Disponible online enhttp://svnbook.red-bean.com/
Maven Getting Started Guide. http://maven.apache.org/guides/getting-started/index.html
7. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Davis, A.M., 201 Principles of software development. McGraw-Hill 1995 Fairley, R., Risk Management for software projects, IEEE Software Mayo 1994. Cotterell, M y Hughes, B. Software Project Management. International Thomson,
1995. Thayer, R.H., Tutorial: Software Engineering Project Mangement. IEEE Computer
Press. 1988 www.pmi.org http://www.sei.cmu.edu/cmmi/ http://www.itil-officialsite.com/home/home.asp