REDES SOCIALES EN LA

EDUCACIÓN

Ricardo Zapata De La Rosa

¿QUÉ VEMOS A

NUESTRO

ALREDEDOR?

Este es el tren más rápido del mundo

Este es el edificio más alto del mundo

HOY NOS

INVADE LA

TECNOLOGÍA

LA TECNOLOGÍA AVANZA TAN RAPIDO COMO UN AVIÓN

SUPERSÓNICO

Y SU VELOCIDAD NOS ASUSTA COMO UNA MONTAÑA RUSA

LA TECNOLOGÍA AVANZA, CAMBIA, SE RENUEVA.

Y LOS ESTUDIANTES ESTÁN INMERSOS EN ESTE PROCESO

¿ Así nos miran?

Ah

ora

ello

s s

e

co

mu

nic

an

¿Dónde estamos

nosotros?

LOS ALUMNOS SON:

NATIVOS DIGITALES*

Y NOSOTROS:

INMIGRANTES DIGITALES*

Marc Prensky (2001)

LA CIUDAD DEL FUTURO SERÁ:

USTEDES PIENSAN DIFERENTE

¿REDES SOCIALES?

SUÁREZ, Cristóbal (2010). Redes Sociales y Educación. Recuperar la condición social de aprendizaje, Seminarios TIC-Educación, Pontifica Universidad Católica del Perú, Lima 12 de junio de 2010

-Facebook tiene 350 millones de usuarios en el mundo. Si fuera un país sería el 3º o 4º más grande en población. -Es la web más visitada del Mundo.

-Twitter tiene más de 45.000.000 de usuarios. (70% tiene estudios superiores) -Se postean 50 millones de tweets por día.

-El 45% de los empleadores admitió consultar las redes sociales para saber sobre sus empleados (el 30% FB). -80 de las 100 empresas más grandes del mundo tienen presencia en las redes.

1 de cada 8 parejas casadas en EEUU el año pasado se conocieron por Internet a través de Redes Sociales.

Se considera que estamos separados solamente por 6 personas de cualquier habitante del mundo (“teoría de los

6 grados de separación”).

Una red social…

… “es una estructura social formada por

nodos –habitualmente individuos u

organizaciones– que están vinculados

por uno o más tipos de

interdependencia, tales como valores,

puntos de vista, ideas, intercambio

financiero, amistad, parentesco,

aversión, conflicto, comercio, enlaces

web, relaciones sexuales…”

(Santamaría, 2008).

MAPA DE REDES SOCIALES EN EL

MUNDO (FEBRERO 2011)

Características de las redes sociales beneficiosas para la educación:

• Son gratuitas

• Reducen distancias (teoría de los 6 grados de separación).

• Son intuitivas

• Modifican códigos, roles y diluyen jerarquías

• Fomentan la conformación de comunidades de aprendizaje

• Permiten trabajo colaborativo y compartido: inteligencia

colectiva.

• Son acordes al perfil digital de los alumnos: “nativos digitales".

• Permiten la construcción de un entorno personalizado de

aprendizaje.

• Favorecen la autoevaluación y la evaluación procesual.

Las Redes Sociales

• en los entornos educativos se pueden construir

procesos paralelos en las redes sociales, construir

ambientes propicios de aprendizaje donde convergen el

material humano enriquecedor de nuestros estudiantes

con la utilización de elementos de la web 2.0 en

espacios colaborativos, mejorando el dialogo y

fortaleciendo los conocimientos en los estudiantes

brindando un entorno libre para que el estudiante pueda

utilizarlo a favor de su aprendizaje.

Con los alumnos se puede crear: FACEBOOK

TWITTER

YOUTUBE

EL COMMUNITY MANAGER

EDUCATIVO.

“… el encargado de gestionar, administrar de manera eficaz y eficiente

diversas herramientas y contenidos en las redes sociales dentro de

contextos educativos, siendo el intermediario entre las instituciones

educativas, y los miembros de esta, atendiendo a las demandas y

necesidades de los miembros de la comunidad educativa en el ámbito

digital…”

¡TRANQUILOS!

HORA DE

CAMBIAR

http://www.edmodo.com

¿Qué es EDMODO?

• Edmodo ofrece una plataforma de comunicación entre

profesores y alumnos que recuerda mucho a un sistema

de microblogging, permitiendo compartir ideas

generando discusiones.

• Podemos crear grupos de discusión que pueden

corresponderse con clases diferentes. En cada grupo

pueden publicarse encuestas, añadir enlaces, adjuntar

ficheros, publicar noticias, enviar alertas, responder

mensajes, anunciar eventos, distribuir vídeos.. todo de

forma privada y con un inteligente sistema de

clasificación del contenido.

aula virtual, red social y blog

Aula virtual: permite enviar las tareas, corregir y calificar

los trabajos; los archivos, enlaces, vídeos o

presentaciones que se remiten a través de mensajes o

asignaciones se almacenan automáticamente en la

biblioteca de la plataforma, pudiendo organizarse por

carpetas

Red social: red vertical, es posible unirse a comunidades y

crear la nuestra.

Blog: Podemos gestionar a todos los usuarios, crear

eventos o visualizar la estadística de uso”.

GRACIAS

• Contacto:

Ricardo Zapata De La Rosa

Correo: rzapatad@pucp.edu.pe

Skype:richi0407

Twitter: @richi0407

Blog: www.blog.pucp.edu.pe/rzapata