Post on 14-Aug-2021
COLOMBIA
Formar para ser, hacer y convivir con autonomía social
Propiciar el mejoramiento continuo de la
Población Joven yAdulta de COLOMBIA
mediante una formación integral con
pertinencia, según el contexto y las
características de la Población atendida y
por atender, en la oferta de educación por
ciclos III al VI en jornada nocturna o
sabatinas y dominicales; Además se
fortalecerá el componente de
Emprendimiento y Desarrolllo Humano.
Se pretende con este proyecto formar
personas criticas y autónomas para que
tengan una incidencia en las
transformación positiva de sus
comunidades.
DEPARTAMENTO
DE CÓRDOBA
CAMPUS ACADEMICO Y
AMBIENTES DE APRENDIZAJE
DINAMICOS
• Disminuye la inequidad, • Incluyente, • Permite mayor cobertura, • Ubicación geográfica NO es una limitante, • Flexibiliza la autonomía, para estudiar , • Apoya las sesiones de clase presencial, • Posibilita el trabajo colaborativo, • Aumenta las alternativas para recibir asesoría, • Refuerza el aprendizaje, • Estrategias Didácticas apoyadas con Tecnología, • Promueve la Autonomía y la disciplina,
CAMPUS ACADEMICO Y
AMBIENTES DE APRENDIZAJE
INTERACTIVOS
Este paquete trae seis textos, incluido el texto de la
“CÁTEDRA DE LA PAZ” debidamente estructurados y
pedagógicamente construidos.
Además se pretende que, una vez iniciado el proceso se le
anexe a cada texto unas características propias de cada
región con el fin de cimentar el sentido de pertenencia.
Generación de empleo, con la
implementación del modelo se
generarán masde 20 empleos.
Incremento en cobertura y
fortalecimiento de la calidad
educativadelaCiudad.
El fomento de iniciativas
para la generación de bienes
yservicioscomodeproyectos
productivospara laCiudad.