Post on 11-Jun-2015
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INSTITUTO NACIONAL DE EVALUACIÓN EDUCATIVA INEEiv
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INTERNACIONAL DE LAS COMPETENCIAS INTERNACIONAL DE LAS COMPETENCIAS DE LOS ADULTOSDE LOS ADULTOS
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Instituto
EVALUACIÓN ONEVALUACIÓN ON LINE DE FORMACIÓN Y LINE DE FORMACIÓN Y COMPETENCIAS (COMPETENCIAS (FyCFyC onon line)line)COMPETENCIAS (COMPETENCIAS (FyCFyC onon line)line)
PIAAC PIAAC onon lineline
1
DISEÑO DEL ESTUDIO PIAAC EN ESPAÑADISEÑO DEL ESTUDIO PIAAC EN ESPAÑAIV. IV.
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Experiencia informáticaSin experiencia informática
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Asignación aleatoria
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PIAAC PIAAC onon line (line (FyCFyC onon line)line)IV. IV.
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Instituto
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ESQUEMA DE PIAAC ESQUEMA DE PIAAC ONON‐‐LINELINEIV. IV.
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Evaluación on‐line de formación y competencias
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Cuestionario de contexto Evaluación central
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Evaluación de las competencias en Lectura y Cálculo
(totalmente automatizada y adaptativa)
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Evaluaciones opcionales
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Instituto
Evaluación de Componentes
básicos de lectura
Resolución de problemas en entornos altamente
informatizados
Módulos opcionales no cognitivos
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DISEÑO GENERAL PARA PIAAC DISEÑO GENERAL PARA PIAAC ONON‐‐LINELINE EN ESPAÑAEN ESPAÑAIV. IV.
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Muestra de conveniencia
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on‐linePersonas activas
Hombres / mujeresPersonas desempleadasHombres / mujeres
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Secundaria oestudios inferiores
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Con estudiossuperiores a 67 67 67 33 33 33 300
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Instituto Secundaria
Estudiosuniversitarios 67 67 67 33 33 33 300finalizados
TOTAL 200 200 200 100 100 100 900
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DISEÑO CONCEPTUAL PIAAC DISEÑO CONCEPTUAL PIAAC onon linelineIV. IV.
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Instituto
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Componentes Básicos de LecturaComponentes Básicos de LecturaIV. IV.
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Comprensión lectoraComprensión lectoraIV. IV.
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Instituto
Proceso cognitivo Acceso e identificaciónContexto Personal
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Comprensión lectoraComprensión lectoraIV. IV.
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Proceso Cognitivo Acceso e Identificación
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Proceso Cognitivo Integración e Interpretación
Contexto Personal
Medio Impreso
Capacidad de CálculoCapacidad de CálculoIV. IV.
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Contenido Dimensión y forma
Proceso Uso de medida
id idiContexto Vida cotidiana
Respuesta Correcta: Cualquier valor entre -4 y -5
Capacidad de CálculoCapacidad de CálculoIV. IV.
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Contenido Cantidad y números
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Proceso Conexíón
Contexto Social y comunitario
Respuesta correcta: Uno de los dos valores, 596 o 600
Capacidad de CálculoCapacidad de CálculoIV. IV.
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Contenido Dato y posibilidad
Proceso Interpretación
Contexto Social y comunitario
Respuesta correcta: 1957 – 1967 y 1967 – 1977
Resolución de problemas en entornos informatizadosResolución de problemas en entornos informatizadosIV. IV.
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