Post on 09-Mar-2016
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Presentación General del Curso
Presentación temática del curso.
Temáticas a trabajar:
• Travel
• Past and future
• Friends and social life
• Dining and vacation
Palabras Clave: Temáticas, acción formativa, métodos, mediaciones
didácticas, criterios.
Propósito
Finalidad de la acción formativa.
El curso Rosetta Stone nivel 1, tiene como objetivo principal formar y desarrollar
competencias de comprensión y producción en ingles para que los aprendices
adquieran la habilidad de expresarse de forma efectiva en segunda lengua.
Porque es importante participar
Es importante que participen en los foros y en las demás actividades propuestas
por el tutor ya que cuando opinan y aportan ideas al curso contribuyen al
conocimiento colectivo; ayudando a sus compañeros y a ustedes mismos a tener
ideas más claras y a ir adquiriendo competencias en el idioma inglés.
A quien va dirigido el curso
El curso está orientado a los aprendices SENA de carreras técnicas y tecnológicas
con el objetivo de complementar su formación profesional, igualmente está a toda
aquella persona que se encuentre interesada en aprender el idioma inglés.
Modalidad
Estrategias Metodológicas
De acuerdo con la modalidad del curso, podemos decir que las estrategias
metodológicas a poner en marcha en nuestro curso adoptaran las técnicas
didactas de auto aprendizaje y trabajo colaborativo para garantizar que los
aprendices construyan sus propios conocimientos durante la realización del curso.
Métodos
� Auto aprendizaje :
� Trabajo colaborativo
Medios y Mediaciones Didácticas
El curso se desarrollará mediante la ejecución de actividades de construcción
individual mediante la utilización de las siguientes mediaciones didácticas:
Foros
El foro será un espacio de comunicación asincrónico, que dejará en manos del
estudiante la responsabilidad y posibilidad de planear, organizar y de estructurar
una idea o argumento. El foro requerirá de una permanente interacción con los
compañeros y el tutor.1
Sesiones de chat El chat será un espacio de comunicación sincrónica, en
donde los aprendices realizarán procesos cognitivos a partir de la socialización
de algún tema de interés general con otros compañeros, influyendo en la
1
1 Mediaciones en entornos virtuales de aprendizaje, Ponencia : cognición , aprendizaje y currículo .Diana
Patricia Landazábal cuervo . Universidad del Bosque.
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/articles-106651_archivo.pdf
construcción colectiva del conocimiento.2
Plataforma tecnológica en esta plataforma el aprendiz irá realizando
actividades de ingles que le permitirán asumir un rol activo al ser el constructor
inicial de su aprendizaje.
Actividades de refuerzo
Son actividades que el tutor proporcionará a los aprendices para reforzar el
conocimiento ya adquirido o aclarar dudas en los temas trabajados en el proceso
de aprendizaje.
Material del curso; documentos de apoyo y links ext ernos
A través de la plataforma Blackboard el aprendiz encontrará todo tipo de
información y documentación acerca de los temas a trabajar durante el curso
virtual. Mediante estos recursos él podrá profundizar y aclarar dudas de los temas
y actividades propuestas durante el curso.
Criterios de Aprobación del Curso
Que debe hacer el aprendiz para lograr la certifica ción de
competencias.
� Actualizar su ficha de matricula según corresponda.
� Realizar al inicio del proceso de formación su presentación al curso.
� Realizar el sondeo de conocimientos previos.
� Participar activamente en los diferentes foros.
� Realizar unidades de la plataforma Rosetta Stone.
� Realizar un proyecto final.
2 Mediaciones en entornos virtuales de aprendizaje, Ponencia : cognición , aprendizaje y currículo .Diana
Patricia Landazábal cuervo . Universidad del Bosque.
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/articles-106651_archivo.pdf
Por lo anterior es importante que tengan en cuenta los porcentajes que se
manejaran para la aprobación del curso.
Foro Temático: 20%
Proyecto: 20%
Unidades Plataforma Rosetta Stone 40%
Milestones o Hitos (exámenes de cada unidad en rosetta) 20%
Total: 100%
Recuerden que el curso se aprueba y certifica si alcanzan como mínimo el 70%
en la nota final del curso.
Tiempo/ Créditos
60 horas en plataforma (6 semanas)