- 1. REALIZADO POR: - RODRIGUEZ BUTRON JANIA JIMENA UNIVERSIDAD
NACIONAL DE SAN AGUSTIN TRABAJO DE INVESTIGACION EL ENSAYO
2. 1.1 INTRODUCCION 3. 1. EL ENSAYO
- El ensayo es un gnero relativamente moderno, desde pocas
remotas. Hegemona y desarrollo en la edad contempornea, teniendo
gran influencia en el pensamiento liberaly el periodismo
- Genero literario en el cual, el autor expresa sus reflexiones,
aspecto critico.
- El ensayo es breve y presenta un estilo informal.
4. 1.1CARACTERISTICAS:
- Estructura libre:No sigue un orden riguroso y sistemtico de
exposicin
- Variedad temtica:sobre cualquier tema, sea filosfico,
cientfico, histrico, literario, etc.
- Estilo cuidadoso y elegante:lenguaje conceptual y
expositivo
- Tono variado:manera particular que el autor interpreta el
mundo, puede ser satrico, profundo, potico, didctico, etc.
- De forma sinttica y de extensin relativamente breve:que expone
con hondura, madurez y sensibilidad, una interpretacin personal
sobre cualquier tema.
5. 2. TIPOS DE ENSAYOS 6. ENSAYO LITERARIO:
- Variedad y libertad temtica. El tema literario corresponde a un
problema de forma.Abarca diversas disciplinas como la moral, la
ciencia, la filosofa, la historia y la poltica, las cuales crean un
miscelneo dinmico y libre. En el ensayo, el autor plasma sus
impresiones y reflexiones acerca de la vida; debe ser personal,
subjetivo: una visin particular del escritor. El ensayo es un
concepto incitante que invita a transgredir las normas estticas y
morales. Es un producto crtico por excelencia.
7. ENSAYO CIENTFICO:
- Llamado gnero "literario-cientfico" porque parte del
razonamiento cientfico y de la imaginacin artstica. La creacin
cientfica arraiga, como la potica, en la capacidad imaginativa; no
se aparta de la naturaleza o de la lgica. El ensayo comparte con la
ciencia uno de sus propsitos esenciales: explorar ms a fondo la
realidad, aproximarse a la "verdad" de las cosas. Comparte con el
arte la originalidad, la intensidad y la belleza expresiva.
8. 3. REGLAS PREVIAS 9. REGLAS PREVIAS PARA ESCRIBIR UN
ENSAYO:
- Ensayar significa comprobar.
- El ensayo es una construccin abierta, implica la
responsabilidad de exponer las propias ideas.
- Es un gnero subjetivo, parcial.
- Es una forma libre, se rebela contra todas las reglas, en l
caben las dudas, los comentarios, las ancdotas y experiencias de
quien lo elabora.
- En el ensayo el autor se propone exponer su pensamiento; es una
reflexin.
- El autor escribe de algo tan familiar para l que es ya parte
suya.
10. ELECCION DEL TEMA:
- Si tu profesor te solicita que escribas un trabajo sobre los
valores ticos y la imparticin de justicia, te est pidiendo que
realices una investigacin sobre este tema porque es muy probable
que no ests familiarizado con los contenidos del Derecho, pero si
te solicita que escribas sobre los nios payasitos que actan en las
calles de nuestras ciudades, frente a los automviles durante los
altos, entonces es muy probable que te est solicitando que escribas
un ensayo; porque desgraciadamente, como latinoamericanos, estamos
muy familiarizados con estas experiencias.
11. 4. LA ORGANIZACIN DEL ENSAYO 12. 4.1 INTRODUCCION
- La organizacin del ensayo
- Generar ideas sobre una pregunta concreta
- Organizarlo deacuerdo con cierta perspectiva
13.
- PASOS PARA ENFOCAR EL TEMA:
- Elaborar una tesis, una respuesta que se le da a una pregunta
del enfoque
- Para llamar la atencin se hace uso de lasa sgtes
estrategias
14. 4.2 EJEMPLOS DE TESIS
- TESIS 1 DESCRIBA EL PERSONAJE DEL MIO CID
- El Cid personaje principal, se distingue por su fortaleza
fsica, propia de guerrero y fortaleza interna que lo vuelvesmbolo
de padre y esposo cristiano
- TESIS 2 COMPARE LOS PERSONAJES DON QUIJOTE Y SANCHO PANZA
- En general los dos personajes son opuestos uno representa el
idealismo y el otro el realismo aunque hay momentos en que parecen
que los roles se invierten
15. 4.3 PARTES DE LA INTRODUCCION
- Primero, una breve introduccin general al tema
- Segundo, la tesis la cual indicara la interpretacin de las
implicaciones de la pregunta as como el orden
- La introduccin se escribe una vez que la organizacin del ensayo
este clara
- Otra parte importante es el titulo ya que ser la gua o seal ,
-ya que por si solo despierta la apata o el inters del lector
16. 4.2 NUDO O CUERPO
- Desarrollo de aspectos indicados en la introduccin
- Demuestra la capacidad de organizacin y argumentacin del
escritor
- Estrategiasde Argumentacin:
- Anlisis:Descripcin de componentes
- Comparacin y contraste:Sealar semejanzas y diferencias
- Definicin:Aclaracin de un termino
- Causa y efecto:examina orgenes y consecuencias
17. 4.3 LA CONCLUSIN
- Debe recapitular las ideas que se presentaronen la
introduccin.
- Se empieza con un breve resumen y se termina con una frase que
refleje la idea central
18. - DESPUES DE ESCRIBIR
- Revisin: Dos pasos fundamentales:
- Se debe observar el contenido y organizacin , ver si comunica
el propsito del lector y su hay cohesin.
- Fijarse en aspectos gramaticales
19. 5. MANTENGA Y MEJORE SUS ENSAYOS
- Lea mucho de estilos diversos y fjese lo que le gusta o no el
estilo.
- Experimente con la escritura ensayando diversos estilos.
- Lea con regularidad un peridico en la red.
- Mantenga un diccionario personal
20. 6. LA LGICA
- Organizacin de las ideas y de la presentacin. Para lograr
convencer al lector hay que proceder de modo organizado de los
hechos a las conclusiones.
21. - LGICA INDUCTIVA:
- El autor muestra ejemplos concretos para luego deducir de ellos
las afirmaciones generales.
- Se debe tener una explicacin clara al final del ensayo.
- La ventaja de este mtodo es que el lector participa activamente
en el razonamiento por eso es mas fcil convencerle.
22. - LGICA DEDUCTIVA
- El autor muestra afirmaciones generales, las cuales documenta
por medio de ejemplos concretos.
- Se debe explicar con claridad y luego se debe utilizar
transiciones para que los lectores sigan la lgica
desarrollada.
- Su ventaja es que si el lector admite la afirmacin general y
los argumentos estn bien construidos generalmente aceptar las
conclusiones.
23. - CUANDO SE USAN UNO U OTRO MTODO?
- Depende del tema que deseemos tratar.
- En el caso de un asunto que le es familiar al lector la lgica
inductiva suele ser ms interesante
- Si los lectores perciben el asunto como desconocido reaccionan
ms positivamente al mtodo deductivo
24.
- Suelen ser expresiones, palabras o frases que conectan las
ideas y los argumentos del escritor.
- Y son de fundamental importancia tanto para lograr mantener la
lgica del ensayo como para orientar al lector.
- Facilitan el paso de una idea a otra.
- El uso correcto de las transiciones demuestra el dominio de
estudiante avanzado.
7. LAS TRANSICIONES 25. 7.1 CLASIFICACION TEMTICA DE LAS
TRANSICIONES
- Causa:ya que, dada/dado que, visto que, debido a, a causa
de.
- Certeza:por supuesto, sin duda, obviamente, claro que.
- Contradiccin:al contrario, sino, sino que.
- Condicin:en caso de que, con tal (de) que, a menos que, a
condicin de que.
- Efecto:como consecuencia, entonces, por eso, como
resultado.
- Hecho imprevisto:sin embargo, a pesar de, aun as, aunque.
- Incertidumbre:a lo mejor, quiz, al parecer.
- Introduccin del tema:con respecto a, con motivo de, tocante
a.
- Medios [means]:de esta manera, de tal modo.
- Orden temporal:primero, en primer/segundo lugar, a
continuacin,
- Repeticin:es decir que, o sea que, en otras palabras.
26. 8. EL TRABAJO DE INVESTIGACIN
- Conocido como informe, es un escrito de mas o menos cinco
pginas a ms.
- El proceso de escribirlo es similar al proceso de escribir un
ensayo.
- La informacin necesaria no puede extraerse no de la experiencia
personal ni de los libros de texto del curso sino que debe ser
fruto de la investigacin.
27. 9. MODELO DE ENSAYO 28. GRACIAS