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El PROGRAMA DE FORMACIN como parte delSISTEMA DE DIRECCIN ESCOLAR SDE!
El SDE es una poltica del Sector Educacin orientada a fortalecer yre alorar el rol del DIRECTI!O de las Instituciones Educati as del pas" Est#constituida por un con$unto de ele%entos or&ani'ados y relacionados (ueinteract)an entre s para rede*nir la funcin de los directores+con irti,ndolos en lderes del ca%-io"
Tiene co%o *nalidad de*nir un lidera'&o e*ca'+ profesionali'ar lafor%acin+ la seleccin y contratacin de los lderes escolares -asados enest#ndares de lidera'&o y construir capacidad de lidera'&o peda&&ico enlas escuelas y entre ellas"
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DEFINICIN DEL PROGRAMA
Es un proceso continuo y per%anente decapacitacin en ser icio diri&ido a directi os delas instituciones educati as p)-licas de Educacin.#sica y Educacin T,cnico /roducti a+ orientado
al desarrollo y fortaleci%iento de co%petencias ycapacidades profesionales+ para el -uendese%pe0o del directi o en &estin y lidera'&opeda&&ico"
1a pr#ctica del lidera'&o escolar re(uiere2a-ilidades y co%petencias espec*cas (ue no sedesarrollan con a0os de e3periencia docente)nica%ente" Re(uieren de acciones (uerespondan al e$ercicio de funciones y
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FINALIDAD DEL PROGRAMA
4ortalecer co%petencias y %oldear losdese%pe0os de los directi os de lasinstituciones educati as p)-licas de laEducacin .#sica y Educacin T,cnico/roducti a+ esta-lecidos en el Marco del.uen Dese%pe0o del Directi o+ a tra ,s deprocesos for%ati os y de asesora%iento enla &estin escolar+ de acuerdo a lasde%andas educati as+ al conte3to socio
cultural y econ%ico5producti o dondela-oran"
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ORGANI"ACIN
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LNEAS DE ACCINDEL PROGRAMA
CAPACITACINASESORA DE LAGESTIN DE LA IE
REDES DEINTERAPRENDIZAJE VISITA AL AULA
Se realizan en la etapa dee pe!ializa!i"n # re$%rza&ient%
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IND#CCININD#CCIN
ESPECIALI"ACINESPECIALI"ACIN REFOR"AMIENTOREFOR"AMIENTO
Tiene por *nalidad instalar ydesarrollar co%petencias en el
directi o escolar para laconduccin de la IE conlidera'&o peda&&ico" 1asco%petencias est#n asociadasal Marco de .uen Dese%pe0odel Directi o"
Ele%ento adicional y rele antede la etapa es elACOM/A7AMIENTO al directi opara fortalecer y desarrollardese%pe0os en la accin" Elaco%pa0a%iento se da a %odode coac2in&"
Tiene co%o resultado lai%ple%entacin de accionespara el lo&ro de losco%pro%isos e indicadores de&estin escolar"1a Especiali'acin se certi*ca en8estin Escolar con 1idera'&o/eda&&ico y la posi-ilidad de
Tiene por *nalidad refor'ar ello&ro de las co%petencias (ue
2u-ieran (uedado no lo&radas"Ade%#s+ a*an'ar las -uenaspr#cticas instaladas en la &estinde los directi os9 para ello seincre%enta la frecuencia delaco%pa0a%iento"Otor&a la posi-ilidad de eleccina los participantes entre una-anico de cursos+ %dulos (ue
le per%itan un %ayor ni el deespeciali'acin" Tiene co%o resultado &aranti'arla sosteni-ilidad de las -uenaspracticas instaladas en la&estin escolar"El aco%pa0a%iento est#asociado a facilitar en losdirecti os el proceso dee aluacin de dese%pe0o para
su rati*cacin"
ETAPAETAPASS
Tiene por *nalidad facilitar la
insercin la-oral deldirecti o en la InstitucinEducati a para posicionarseen su rol de lidera'&opeda&&ico"
Orientada a e%poderar en eldirecti o la necesidad detransitar de una &estinad%inistrati a 2acia una&estin peda&&ica"
Tiene co%o resultado lafor%ulacin de un plan detra-a$o de corto pla'o parala i%ple%entacin deco%pro%isos e indicadoresde &estin escolar"
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PARTICIPANTES
El /ro&ra%a Nacional de 4or%acin y Capacitacinde Directores y Su- Directores de InstitucionesEducati as /)-licas de Educacin .#sica yEducacin T,cnico /roducti o est# diri&ido a losdirecti os (ue accede* al car+o med,a*teco*c-r.o. p/ l,co. del Sector Ed-cac, *e cepc,o*al 3 de acce.o! a *,4el *ac,o*al
De ma*era e cepc,o*al e* la I*d-cc, * 2015part,c,pa* todo. lo. po.t-la*te. 6-e 7a*.-perado la etapa de tra3ector,a pro8e.,o*ale* la E4al-ac, * de Acce.o a car+o.
d,rect,4o.
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PLAN DE EST#DIOS
Mdulo Horas Das
I. Desarrollo personal y profesional 40 5I. Polticas de Gestin Escolar y Liderazgo Pedaggico 32 4I. o!pro!isos e indicadores de gestin escolar y Plan "n#al
de $ra%a&o.4' (
$otal )20 )5
Distribucin de horas de la Etapa de Induccin
Distribucin de horas de la Etapa de Induccin / Soporte Pedaggico
Mdulo Horas Das
I. Desarrollo personal y profesional 40 5I. Polticas de Gestin Escolar y Liderazgo Pedaggico 32 4I. o!pro!isos e indicadores de gestin escolar y Plan an#al
de tra%a&o 4' (
IV. A. Estrategia Soporte Pedaggico 3 !
$otal )52 )*
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Distribucin de horas de la Etapa de Induccin / "ornada Escolar #o$pleta
Mdulo Horas DasI. Desarrollo personal y profesional 40 5I. Polticas de Gestin Escolar y Liderazgo Pedaggico 32 4
I. o!pro!isos+ indicadores de gestin escolar y Plan an#al detra%a&o 4' (
IV % &. "ornada Escolar #o$pleta para las instituciones
educati'as p(blicas del ni'el de educacin
secundaria
3 !
$otal )52 )*Distribucin de horas de la Etapa de Induccin / SP ) "E#
Mdulo Horas Das
I. Desarrollo personal y profesional 40 5
I. Polticas de Gestin Escolar y Liderazgo Pedaggico 32 4I. o!pro!isos+ indicadores de gestin escolar y Plan an#al de
tra%a&o 4' (
IV % A*&. Soporte Pedaggico ) "ornada Escolar#o$pleta
3 !
$otal )52 )*
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MODALIDAD 9 METODOLOG:A
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CRONOGRAMA GR#PO 1 3 2;
ACCIONES
FEC ?< y ?@ fe-rero
Mdulo ? + ?B+ ? y ? fe-reroMdulo @> : al :? al :< a-ril
ETAPA DEIND#CCINGr-po 02!
Mdulo : ;< sesiones=> ? y :? fe-reroMdulo :: al : fe-reroMdulo @> : +
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CRONOGRAMA DEL GR#PO ;
ACCIONES
FEC :< y :@ fe-rero
Mdulo : + : + : y :F fe-reroMdulo @> : al :? al :< a-ril
SoportePeda+ +,co Mdulo I!5A> : +
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1a Entidad 4or%adora entre&ar# uncerti*cado de apro-acin de la Etapa deInduccin
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E AL#ACIN DE APRENDI"A=ES
Mdulo #riteriosPorcent
a+ePeso
I
$ra%a&o indi,id#al -Plan creati,o dedesarrollo personal . (0/
3$ra%a&o gr#pal 20 /
Participacin 20 /$ $"L 1 D L )00/
II
Pr#e%a escrita 40/
2$ra%a&o gr#pal 30 /Participacin 30 /
$ $"L 1 D L )00/
IIIersin preli!inar del P"$. (0/
5$ra%a&o gr#pal 20 /Participacin 20 /
$ $"L 1 D L )00 /
E4al-ac, * de ,*,c,o 3 de
proce.o
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