Portales accesibles

Para personas con discapacidad

Impacto social y económico para los ciudadanos con discapacidad

Isabel GarayM. Othón P. Blanco

Junio 2009

Atención ciudadana

� Experiencia de la búsqueda en línea de información y trámites por ciudadanos con discapacidad. Ejemplosciudadanos con discapacidad. Ejemplos

Trabajo en línea

� Experiencia de los usuarios con discapacidad.

Educación en línea

� Capacitación, cursos, diplomados, postgrados.

Impacto económico y social

� 70% de la población con discapacidad en edad productiva no tiene empleo

� 70 a 80% de niños no tienen acceso a la educacióneducación

� Sólo 1 de cada 20 terminará la secundaria� Renuncia de alguno de los padres para

cuidar al hijo con discapacidad� Los hermanos abandonan temprano la

escuela para integrarse laboralmente

La movilidad social contribuye a la economía� La probabilidad de pobreza se duplica con un

miembro con discapacidad� La distribución del ingreso prioriza salud,

alimentación y vivienda dejando fuera la educacióneducación

� Sólo 10% de la población con discapacidad?� Hay que sumar a los demás miembros de la

familia� Las estadísticas dejan fuera discapacidad

temporal

Ciudadanos con discapacidad?

En Argentina, Brasil, Chile, Colombia, El Salvador, México, Perú, República Dominicana y Uruguay

� 7,18%, lo que equivale a 36.436.674 de PCD.PCD.

� El 44%, cerca de 16 millones, es parte de la población económicamente activa.

• Telecapacitados, marzo 2009

Para eliminar las barreras de acceso a las TIC:

Diseñar contenidos basados en �principios del diseño universaldisponibilidad�disponibilidad

�compatibilidad�asequibilidad de productos y servicios

Normatividad?

� El Consorcio Internacional World Wide Web estableció la Iniciativa de Accesibilidad de la Web –WAI de Accesibilidad de la Web –WAI (1999)

� Directrices de Accesibilidad para el Contenido en la Web, WCAG 2.0 (Junio 2009)

� Mejores prácticas para Web móvil, MWBP para la WCAG 2.0 (Mayo 2009)

Directrices de Accesibilidad para Herramientas de Autor (ATAG)

� Versión 2.0 en revisión� Explican cómo hacer que una serie de

herramientas de autor ayuden a producir contenidos Web accesibles, así como la contenidos Web accesibles, así como la manera de hacer programas accesibles.

Herramientas de validación

� http://www.w3.org/WAI/ER/tools/complete� AccessColor (version 1.0)

� AccessKeys.org, 10 August 2006

� Bobby (version 5.3)� Watchfire, 14 March 2005

� Hera (version 2)� Fundación Sidar, 1 January 2005

� Mozilla/Firefox Accessibility Extension(version 0.99.1.1851)� University of Illinois at Urbana/Champaign, 25

November 2005

Convención sobre los derechos de las Personas con de las Personas con Discapacidad

Art. 9 …los Estados Partes adoptarán medidaspertinentes para asegurar el acceso de laspersonas con discapacidad, en igualdad decondiciones con las demás, al entorno físico, el transporte, la información y lascomunicaciones, incluidos los sistemas y lascomunicaciones, incluidos los sistemas y lastecnologías de la información y lascomunicaciones, y a otros servicios einstalaciones abiertos al público o deuso público, tanto en zonas urbanas como

rurales.

� Artículo 21. Libertad de expresión y de opinión y acceso a la información

� Facilitar a las personas con discapacidad información dirigida al público en general, de manera oportuna y sin costo adicional, en formato accesible y con las tecnologías adecuadas a los diferentes tipos de discapacidad;

� Alentar a los medios de comunicación, incluidos los que suministran información a través de Internet, a que hagan que sus servicios sean accesibles para las personas con discapacidad;

Manifiesto Nuevo León (2007)

� Usabilidad y Accesibilidad para los Portales Gubernamentales Mexicanos

Los compromisos

� Asegurar el acceso democrático, inclusive a personas con discapacidad, a los portales gubernamentales cumpliendo con gubernamentales cumpliendo con los estándares del W3C

� Facilitar la creación, el archivo y la administración del contenido utilizando sistemas accesibles

� Asegurar que el contenido y los servicios sean fáciles de encontrar, descubrir y usar según las mejores prácticas de diseño y desarrollo Web prácticas de diseño y desarrollo Web

� Facilitar y promover la participación ciudadana en los temas gubernamentales, así como la colaboración entre gobiernos

Situación

� Barreras de actitud� Invisibilidad de los ciudadanos con

discapacidad� Barreras de infraestructura� Barreras de infraestructura� Ausencia del tema en contenidos curriculares � Altos costos en servicios al menudeo� Altos costos en equipos� Se focaliza el servicio en el proveedor y las

herramientas, no en el usuario

Recomendamos:

� Considerar un 10% de usuarios potenciales� Crear infraestructura accesible� Incluir el tema de Accesibilidad a las TIC en

educación técnica y superioreducación técnica y superior� Disminuir los costos de servicios� Apoyar la adquisición de equipos� Reconocer las necesidades del usuario y que

participe en el diseño del servicio

Propuesta de un portal

� Consejo Nacional para las Personas con Discapacidad

Enlaces

� http://www.w3.org/TR/WCAG20/� http://www.w3c.es/Traducciones/es/WAI/intro

/atag� http://www.w3c.es/Traducciones/es/WAI/intro� http://www.w3c.es/Traducciones/es/WAI/intro

/atag

Servicios

� Consultoría� Adaptaciones

Para personas con discapacidad

� Evaluaciones � Creación de portales accesibles

isabelgaray@gmail.com