Post on 12-Feb-2017
Planificación de la Educación Física
• Prehispánico (20,000 A.C. ) - Culto al Cuerpo, Guerreros, Religión• Militar (1940) – Disciplina, Condición Física• Deportista (1960) – Competición, Fundamentos Deportivos• Psicomotriz (1974) – Desarrollo Físico e Intelectual• Orgánico Funcional (1988) – Desarrollo de Habilidades Motrices,
Funcionamiento del Cuerpo Humano• Motriz de Integración Dinámica (1993) – Movimiento Corporal,
Aprendizajes Significativos• Competencias (2009) – Aptitud y Actitud del alumno
Enfoques Didácticos de la Educación Física en México
¿Las Actividades de Educación Física se Planean?
Observaste alguno de estos aspectos en tus sesiones de Educación Física
• Uniforme de los niños adecuado a la hora del día• Secuencia lógica del trayecto que siguen los niños• Materiales distintos en cada uno de los trayectos• Graduación del nivel de dificultad de las actividades
• Intención Pedagógica – Objetivo general de la Sesión• Aprendizajes Esperados – Estimulados durante la realización de las
Actividades• Contexto – Clima, Hora del Día, Espacio disponible• Características de los alumnos – Nivel de Desarrollo, Edad,
Complexión, Condición Física• Materiales disponibles – Adecuados, en Buen Estado, Suficientes,
Seguros
La planeación de las Sesiones de Educación Física contempla diversos elementos
Todo lo anterior es Considerado por el Docente y se vierte en el Formato de Secuencia Didáctica
En este formato, el Docente presenta las Actividades que ha propuesto para el Logro de los Aprendizajes Esperados
¿Cómo Planear una Sesión de Educación Física?
Principales Referentes
Plan de Estudios 2011 Programas Educativos
Aprendizajes Esperados
• Enuncian que se espera que el alumno aprenda al final de cada bloque de estudio.
Primer Grado de PrimariaBloque IAprendizajes Esperados de Educación Física
Contenidos• A través de que se pretenden lograr los Aprendizajes Esperados
Primer Grado de PrimariaBloque IContenidos de Educación Física
Materiales• Espacios disponibles para la realización de las Actividades• Implementos Didácticos con los que cuenta la Escuela• Material innovador creado en sesiones anteriores
Creación de Estrategias DidácticasUna vez considerado lo anterior, el docente propone las actividades apropiadas para el cumplimiento de los Aprendizajes Esperados
Didáctica y MetodologíaEstos son aspectos propios de cada Docente, sin embargo, existen consideraciones generales que cualquier Maestro de Educación Física debe tomar en cuenta para la realización de sus sesiones.
• Lenguaje• Comportamiento• Respeto• Indumentaria• Motivación
• Inclusión• Equidad• Interacción• Adecuación• Variabilidad
Tu Puedes Planear Una Sesión de Educación Física
Con los elementos que hemos mencionado anteriormente intenta Planear algunas Actividades Considerando• Aprendizajes Esperados• Contenidos del bloque• Materiales de los que dispones• Y toma muy en cuenta tus propias características, metodología y
didáctica al dar tus clases
¡FELICIDADES!Ahora ya conoces los elementos que te permiten planear tus sesiones
de Educación Física.Tómalos siempre en cuenta y comienza a planear y a ser un mejor
Maestro de Educación Física
GRACIAS
BIBLIOGRAFÍA• AREL-ARTE, http://arelarte.blogspot.mx/2009/07/arte-y-deporte-culturas-prehispanicas.html
• ERICK HOUSE, http://erick-house.jimdo.com/escuela-superior-de-educaci%C3%B3n-f%C3%ADsica/los-enfoques-de-la-educaci%C3%B3n-f%C3%ADsica-en-m%C3%A9xico/
• Educación Física, Circuito de Habilidades Motrices, http://www.youtube.com/watch?v=UFptSeACUoY
• Plan de Estudios 2011, SEP.