Post on 16-Dec-2015
POSIBLES IDEAS DE NEGOCIOS
Confeccin de prendas en tejido punto Confeccin de prendas de vestir para dama Confeccin de prendas de vestir para nio Confeccin de prendas de vestir para varn Confeccin de artculos de hogar Servicio de reparacin de prendas Estampados textiles (Serigrafa) FICHA DE MACRO FILTROPreguntasOrientadorasIdea 1Idea 2Idea 3Idea 4Idea 5Idea 6Idea 7
SiNoSiNoSiNoSiNoSiNoSiNoSiNo
Existe una necesidad que satisfacer en tulocalidad?XXXXXXX
Existe un mercado para este producto Servicio?XXXXXXX
Hay una demanda insatisfecha?XXXXXXX
Quieres realizar este proyecto?XXXXX
Es posible producir el producto en suCentro de formacin o localidad?XXXXXXXX
Este negocio permite obtener ganancias?XXXXXXX
Total ideas con mayor respuestas de SI6423435
FICHA MICROFILTRO
CRITERIOSIdea 1Idea 2Idea 3Idea 4Idea 5Idea 6Idea 7
El local y la materia prima estn disponibles en tu localidad?3232223
Existe demanda insatisfecha por el producto?4422233
La mano de obra calificada es disponible?4333223
La mano de obra tiene costos aceptables?4322233
La tecnologa local es disponible?3333333
El CFTP o emprendedor tiene las habilidades para gestionar negocio?3223323
Puntaje total21171515141518
PROPUESTA DE ESTRUCTURA DE UN PLAN DE NEGOCIO
1. DATOS PERSONALES DE LOS RESPONSABLES DEL PLAN DE NEGOCIO:
APELLIDO PATERNOAPELLIDO MATERNONOMBRES
CUTIPAMAMANIAQUILINA
FELICIANO CAUNAJUAN
HUAMOLLELUQUE MARIA ROSA
MANZANOMADUEOJUANA ISABEL
VILLALTA APAZA DIANA ROSALIA
2. INFORMACIN DEL NEGOCIO
Necesidades o problemas detectados que la idea de negocio podr satisfacer
1Falta de un negocio en este rubro en la localidad
2Los buzos se confeccionan en ciudades vecinas
3Costos elevados de los buzos escolares
2.1. Nombre que tendr el Negocio: DAVI CONFECCIONES2.2. Giro del Negocio: Produccin (X) Actividad: Confeccin de buzos escolares en tejido punto.2.3. Experiencia de los responsables en la idea de negocio propuesta:Ninguna experiencia
2.4. Descripcin del Negocio. Se confecciona buzos escolares para las diferentes niveles como; nicial, primaria, secundaria y superior de instituciones educativas tanto publicas y privadas de la localidad; para empezar confeccionaremos en las instalaciones del CETPROHZG.
ANLISIS FODAIdea de Negocio: Confeccin de buzos escolares ha pedido
Objetivo de mi FODA:Establecer las fortalezas y debilidades al interior del la idea de negocio.Establecer las oportunidades y amenazas al exterior del la idea de negocio.OPORTUNIDADES
AspectosDescripcinCmo se aprovecha?
Empresas o institucionesprivadasExisten una gran cantidad de Instituciones Educativas,Institutos Superiores cuyos estudiantes necesitan de buzos escolares para usarlo como parte del uniform de cada institucinOfreciendo nuestros productos a un precio competitiivo
FORTALEZAS
AspectosDescripcinRecibes algn apoyo? de quin?
Disponibilidad deinfraestructura (localSe cuenta con local disponible y tiene acondicionado un ambiente para esteemprendimiento.Del centro de formacintecnolgica productiva en unaprimera etapa
Contar con maquinaria yequipoDos maquinas remalladoras industriales y dos maquinas industriales de costura recta y una maquina familiar de costra recta.Del centro de formacintecnolgica productiva en unaprimera etapa
Conocimientos y habilidades(de tu equipo)Parte del equipo deemprendimiento conoce elproceso de confeccin de buzos escolares.
Del centro de formacintecnolgica productiva en unaprimera etapa
Fuentes de consulta:Manuales, u otrosTextos de procesos de confeccin
Biblioteca del CFTP
Recursos monetariosEl equipo cuenta con un fondomutuo bsico y aporte delCFTP como capital semilla paralos insumos necesarios para laproduccin y envasadoCada integrante del equipoaportar, por acuerdocompartido la suma de 100 solesy el CFTP har un prstamo de500.00 soles como fondo retornable.
DEBILIDADESASPECTOS DESCRIPCINCMO SE SUPERAN O EVITAN?
Infraestructura (local)No contar con local propioAl centro de formacintecnolgica productiva en unaprimera etapa.
Maquinaria y equipoMaquina y equipos limitado
Al centro de formacin tecnolgica productiva en una primera etapa.Al banco, pero despus de haber abierto cuenta con las utilidades del negocio.
Conocimientos y habilidadesque se necesitan aprenderAdministracin, marketing,ventas por internet: mercadoelectrnicoAcudiremos a las ONGs y alMinisterios de trabajo queasesoran y capacitan en estos temas.
Fuentes de consultaEl equipo no cuenta conmaterial propio relacionada ala actividad productiva y a lagestin empresarialBiblioteca del CFTP
Recursos monetariosEl fondo recolectado eslimitado para poder aplicar unbuen plan de marketing yadquirir mayor equipamientoy materialesBancos, ONGs, cooperativas,despus de demostrarmovimiento econmico en laempresa
AMENAZAS
ASPECTOSDESCRIPCINCMO SE SUPERAN OEVITAN?
Presencia de otras empresasque compiten con el productoestrella del negocioExisten varias empresas grandesque confeccionan prendas de vestir , conpublicidad a nivel nacional y quese distribuyen en cualquierciudad.Existen muchos ambulantesOfreciendo un producto de calidad y que es producido es producido en la zona.
3. VISIN DE LA EMPRESA:Cmo imaginan su negocio o empresa en unos aos?Para el 2015 Davi confecciones abastecer el merado local y gozara de la preferencia de sus clientes y contaremos con local alquilado fuera de institucin educativa.4. OBJETIVOSPara dos aos:1. Contar con nuestro centro de produccin alquilado.2. Contar con equipamiento propio.3. Captar al 50% del mercado local.5. INVESTIGACIN DE MERCADO5.1 Cules son los principales atributos o caractersticas de: Calidad de material usado, presentacin o empaque, modelo, tamao, informacin tcnica, etc. que brindars a tus compradores?Caractersticas delos Productos y/oServiciosProducto
Calidad de insumos o materiales.Sera de acuerdo al uniforme de ala institucin
Recomendaciones ensu mantenimientoSe plasmara en la etiqueta de la prenda
5.2 Describa a los clientes actuales y/o potenciales indicando sexo, edades, ubicacin -zona, niveles de ingreso, necesidades, preferencias, etc. Para los cuales se ha propuesto los productos y/o servicios en su idea de negocio.
ProductoSegmentacin: Caractersticas principales de los clientes
Son estudiantes de diferentes edades y sex o
Estn en las diferentes instituciones educativa.
Su economa depende de sus padres
5.3 Resultados de la recoleccin de informacin aplicada al segmento de clientes seleccionados de acuerdo a su idea de negocio:
Principales Resultados de la observacin aplicada respecto al producto de su idea de negocioInterpretacin de los resultados
Resultado 01Hay necesidad insatisfecha
Resultado 02La calidad de confeccin y acabados es inadecuada
Resultado 03Los costos son elevados porque son trados de otras zonas
5.3 Resumen de los datos encontradosConcepto Cantidad
Institucin educativa Juan Escarzi200
Institucin educativa Mara Montessori200
Institucin educativa nio Jess300
5.5 Perfil del cliente
Son estudiantes de diferentes edades y sexo estn en las diferentes instituciones educativa su economa depende de sus padres que tienen que comprar porque es parte del uniforme de sus hijos.6. ANALISIS DEL ENTORNO EMPRESARIAL
6.1 Anlisis de la Competencia.
Nombre deloscompetidoresProducto(s)Fortalezas de laCompetenciaDebilidades dela CompetenciaPrincipalesatributos de suProducto
J.J CLUBConfecciones a pedidoExperiencia en el campoFalta de actualizacin n en el proceso de confeccionesAcabados de calidad.
Eva confeccionesConfecciones diversasExperiencia en el campoFalta de actualizacin n en el proceso de confeccionesMaterial usado de calidad
EmpresascompetidorasAceptacinPor qu lecompran?Dnde secomercializa elproducto?Precio deventa
Alta Regular Poca
J.J CLUBxPorque ya son conocidos en la localidadCentro poblado de San Antonios/. 85.00soles casa y pantaln de buzo
Eva confeccionesxPorque ya son conocidos en la localidadCentro poblado San Franciscos/.80.00 casaca y pantaln de buzo
6.2 Ventaja competitiva: Posibilidad del desarrollo de la idea de negocio frente a laCompetenciaProducto(s)Nombre delosproveedoresNmero dePersonas pecializadasPrincipalesatributos de MIProducto o ServicioPosibilidad dearticulacin de tunegocio con otrasempresas
Confeccin de buzos escolaresNo hay proveedores en la zona01 Asesores en planes de negocioAcabados de calidad y a precios competitivos
Qu hace a tu proyecto diferente o nico?Que es producido en la zona empleando capital humano de la zonaPor qu les compraran a ustedes y no a la competencia?Por estamos cerca con precios competitivos
7. ESTRATEGIA DE MERCADEO
7.1 Qu estrategia de PROMOCIN y Publicidad aplicars?
La promocin ser 10% a los primeros diez pedidos esto promocionaremos mediante radios, afiches, volates en lugares estratgicos.
7.2 Con respecto al PRECIO Qu estrategia se aplicar? Con qu precio ingresar al mercado en relacin a su competencia? Qu har para que los costos de sus productos sean competitivos y le permitan obtener utilidades? En cunto podra incrementar el precio de tu producto para vender y obtener ganancias?
El precio con que pensamos ingresar tiene que ser por debajo de lo que ofrece la competencia para que sea atractivo sin afectar los costos de produccin.
7.3 Que har con respecto a la PLAZA, es decir a su forma de distribuir su producto y/o servicio: Qu medios utilizar y cmo distribuir sus productos? Dnde estn ubicados los clientes?La plaza lo encontraremos en las instituciones educativas, donde nuestros principales clientes son los a estudiantes.
7.4 Qu estrategia utilizar para introducir en el mercado su PRODUCTO, Cuntas variedades tiene su producto?Cules son las caractersticas principales de su producto o servicio?Cules son sus principales atributos?Los modelos de buzos dependern de la institucin educativa que lo requiera, en el momento pactado con calidad en el proceso y acabados de confeccin.
8. ESTUDIO TECNICO DE LA PRODUCCCIN Y ORGANIZACINa. Diseo del producto
Especificaciones tcnicas:
Remalle a 0.7ml. Bolsillos con cierre Sobre costurado en el cierre principalb) distribucin del rea de trabajo donde se desarrollara el negocio
CESNASTA ALIMENTADORACESNASTA ALIMENTADORACESNASTA ALIMENTADORAMAQUINA REMMALLADORAMAQUINA COSTURA RECTAMAQUINA DE COSTURA RECTAMESAS DE HABILITADO DE PRENDASPUERTA DE ENTRADAMAQUINA REMMALLADORAMAQUINA REMMALLADORACESNASTA ALIMENTADORAPIZARRAMESA DE CORTEHERRAMIENTASINSTRUMENTOSMATERIALESPLANCHADOR
c) Esquema del proceso productivo
Ingreso de materiales
Descanso de telaTendido y trazadoCortePre ensambleEnsambleAcabados de confeccin
Planchado y empaquetado
d) Materias primas, insumos, materiales a usar
Tela Elstico Bordados Mano de obra ( operario) Honorarios del Adm. Maquinas Rectas Fletes Mesa de Trabajo Servicios de terceros Electricidad Desgaste de mquina (Depreciacin) Forro Cierres Hilo Remalladora Tijeras y reglas Cortadora Local Arbitrios municipales Movilidad Agua Interes de prstamo para compra de mquina Adq.de licencia de funcionamiento Honorarios del Contador
9. ORGANIZACIN
Distribucin de tareas en funcin del proceso productivo
ORGANIZACIN DE LA RESPONSABILIDADES EN EL PROCESO PRODUCTIVO
ACTIVIDADES PORAREA DE TRABAJOTAREASRESPONSABLESINSUMOS Y / OMATERIALESTIEMPO DEEJECUCIN
01Adquisicin de materialesDianaTelas, Hilos, cierres, Agujas, cintas y otros.1 dia
02CorteDiana y JuanReglas, tijeras, telas, cortadora, tiza4 horas
03HabilitadoAquilina y JuanaPiezas cortadas6 horas
04PrnsameleAquilina, Juana y MaraPiezas habilitadas8 horas
05Ensamble
Aquilina, Juana, Mara y JuanPiezas prensambladas8 horas
06AcabadosDiana y MaraPrendas prensambladas5 horas
10. ESTUDIO ECONMICO Y FINANCIEROCuadro del clculo de las Inversiones y Financiamiento (nuevos soles o dlares) 11. EL COSTO TOTAL UNITARIO DE PRODUCCIN