Complemento de la actividad 3

Mi Espejo y yo

Mi espejo y yo

• Ámbito: Formación personal y social

• Núcleo: Identidad

• Aprendizaje: Reconocer y disfrutar de su imagen corporal en espejos, proyecciones o siluetas, jugando libremente con su cuerpo a través de gestos y movimientos.

Mi Espejo y yo

• Lograr que los niños y niñas se reconozcancomo un ser único, mediante la creación de uncuento, donde los niños se den cuenta quetodos los niños y niñas son diferentes y seacepten como son.

Pedritoy su Espejo

Había una vez un

niño llamado

Pedrito el cual

estaba muy triste…

Porque creía que todos

los niños del mundo

eran iguales sentía

una gran confusión, ya

que no podía imaginar

lo distinto que eran los

demás niños de el.

Hasta que un día se

encontró un espejo mágico.

Que le mostro lo hermoso y

diferente que era del resto

de sus amigos.

Y muy contento invito a

todos sus compañeritos a

mirarse en su espejo

Todos los niños

cantaban y reían de

felicidad ya que se

sentían únicos y

especiales, pero lo

más importante se

dieron cuenta que

todos eran muy

diferentes.

Fin