UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Perú, DECANA DE AMERICA)

Dr. Luís Fernando Izquierdo VásquezRECTOR

ORGANIZACIÓN Y GESTION UNIVERSITARIA“Contrastando Modelos”

Noviembre 2007

Felicitaciones a la PUCP 90 Años

UNMSM 12 de Mayo de 1551 456 Años

Rector No. 212

ORGANIZACIÓN

• ORGANOS DE GOBIERNO

• ADMINISTRACION CENTRAL

• FACULTADES

ORGANOS DE GOBIERNO COLEGIADOS:

• ASAMBLEA UNIVERSITARIA

• CONSEJO UNIVERSITARIO.

• CONSEJOS DE FACULTAD

ALTA DIRECCION

• ALTA DIRECCION- RECTOR- VICERRECTORES:

ACADEMICOINVESTIGACION

- SECRETARIA GENERAL

• DIRECCION GENERAL DE ADMINISTRACION

• OFICINAS GENERALES

• ORGANOS DE ASESORIA.

CADA FACULTAD

• CONSEJO DE FACULTAD

• DECANO• DIRECCIONES DE

ESCUELA• DIRECTOR

ACADEMICO• DIRECTOR

ADMINISTRATIVO• ORGANOS DE

ASESORIA

• UNIDAD DE POST GRADO

• INSTITUTO DE INVESTIGACION

• DEPARTAMENTOS ACADEMICOS

• CENTRO DE EXTENSION UNIVERSITARIA Y PROYECCION SOCIAL CEUPS.

INGRESOS PROPIOS Y CENTROS DE PRODUCCION

• POST GRADO EN FACULTADES.• SECRETARIA GENERAL.• IMPRENTA. EDITORIAL• CENTRO DE INFORMATICA.• CLINICA• MUSEOS.• ALQUILER DE FINCAS• LIBRERÍA.• ADMISION.• CENTRO PRE

PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO

• DOCENTES NOMBRADOS: 2585

• PRINCIPALES PR, ASOCIADOS AS, AUXILIARES AUX.

• D.CONTRATO: 300• INGRESO POR

CONCURSO.• EVALUACION: CADA

3, 5 Y 7 AÑOS, SEGÚN CATEGORIA

• CARGA LECTIVA E INVESTIGACION.

• ADMINISTRATIVOS: NOMBRADOS, DESIGNADOS Y SNP.

• MEJORAS A TRAVES DE PLIEGO DE RECLAMOS: 4 SINDICATOS

DOCUMENTOS DE GESTION

• LEY UNIVERSITARIA• ESTATUTO UNMSM• ROF: REGLAMENTO

DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES

• CAP: CUADRO ANALITICO DE PERSONAL.

• MOF: MANUAL DE ORGANIZACION Y FUNCIONES

• MAPRO: MANUAL DE PROCEDIMIENTOS.

• TUPA: TEXTO UNICO DE PROCEDIMIEN TOS ADMINISTRATIVOS.

• PLAN DE TRABAJO Y PRESUPUESTO ANUAL

• RESOLUCIONES RECTORALES Y DECANALES.

ESTUDIANTES

• PRE GRADO 27 500.• POST GRADO 4 500• 54 CARRERAS

PROFESIONALES; 78 MAESTRIAS, 19 DOCTORADOS

• EXIGENCIA DE INGRESO 15 A 1.

• SISTEMA DE BIBLIOTECAS

• COMEDOR – CLINICA – AUTOSEGURO- TRANSPORTE – RESIDENCIA – CENTROS DEPORTIVOS

ASPECTOS ACADEMICOS- 1

• FACULTAD – DEPARTAMENTOS - ESCUELAS

• POST GRADOS POR FACULTAD.

• CADA FACULTAD CON OFICINA DE CALIDAD ACADEMICA, COORD. CURRICULAR, PRACTICAS PRE PROF., BIBLIOTECA

• CICLOS ACADEMICOS SEMESTRALES / ANUALES.

• MATRICULA SEMESTRAL / ANUAL.

• PRE GRADO GRATUITO.

ASPECTOS ACADEMICOS -2

• FACULTADES : 20• DOCENTES EN 76

DEPARTAMENTOS.• 3 NIVELES: PRINC.,

ASOC., AUX.• DEDICACION:

DE,TC,TP• ALUMNOS EN 50

DIRECCIONES DE ESCUELAS.

• BACHILLERES – TITULADOS – DIPLOMADOS SEGUNDA ESPECIALIDAD - INTERNADOS- MAESTRIAS - DOCTORADOS

• CEUPS (20): CURSOS Y SERVICIOS

INVESTIGACION

• VICERRECTORADO• 3 CONSEJOS

SUPERIORES: INVESTIGACION, TRANSFERENCIA Y GESTION TECNOLOGICA.

• PRESUPUESTO FINANCIADO CON TESORO Y RDR.

• CADA FACULTAD INSTITUTO DE INVESTIGACION: 31

• 500 INVESTIGACIONES AL AÑO.

• PREMIACION ANUAL Y PUBLICACIONES.

INDICADORES DE GESTION Y CALIDAD

• PRESUPUESTO CON BASE A INDICADORES DE GESTION Y CALIDAD.

• EN EL 2007 SE UTILIZAN 18 INDICADORES EN EL PRESUPUESTO

• PROCESO DE AUTOEVALUACION EN EJECUCION CON MATRIZ DE 57 INDICADORES.

• PROGRAMAS DE CAPACITACION PARA AUTORIDADES , DOCENTES Y ADMINISTRATIVOS.

CONTROL - 1

• ASAMBLEA Y CONSEJO UNIVERSITARIO.

• CONSEJOS DE FACULTAD.

• PRESUPUESTO Y PLAN DE TRABAJO INSTITUCIONAL.

• CUMPLIR LEYES DE ADMINISTRACION PUBLICA.

• ORGANO DE CONTROL INTERNO.

SOBRE LO ACADEMICO:• VICERRECTORES• DIRECTORES DE

ESCUELA Y JEFES DE DEPARTAMENTO.

• SISTEMA UNICO DE MATRICULA.

SOBRE ADMINISTRACION:• CUMPLIR LEY-

ESTATUTO- MOF - ROF - CAP- TUPA – MAPRO.

CONTROL -2

• DOCENTES: CONTROL POR PARTE DE DEPARTAMENTOS Y ALUMNOS.

• AUTORIDADES: CONTROL POR PARTE DE ORGANOS DE GOBIERNO CON DEMOCRACIA REPRESENTATIVA.

• CONSEJOS UNIVERSITARIO Y DE FACULTAD

• A ESTUDIANTES: CONTROL POR PARTE DE DIRECCIONES DE ESCUELA.

MODELO EUROPEO DE GESTION

COMENTARIOS SOBRE EL MODELO

• EL MODELO DE LA UNMSM SE BASA EN LA LEY UNIVERSITARIA Y SU ESTATUTO, Y SE ENFOCA DE MANERA SIMILAR A OTROS MODELOS INTERNACIONALES EN LOS PROCESOS, PONIENDO ENFASIS EN EL ESTUDIANTE, LA INVESTIGACION, SU RELACION CON LA SOCIEDAD, LA PATICIPACION EN LA GESTION, Y SU COMPROMISO CON EL DESARROLLO DE LA SOCIEDAD.

MUCHAS GRACIAS