Post on 15-Jul-2015
5/13/2018 Nuestros Pueblos Bueno - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/nuestros-pueblos-bueno 1/16
1
Asignatura MP1011- Lengua y literatura
1er semestre
PROYECTO COLABORATIVO
”NUESTROS PUEBLOS”
Alejandra Canós
Begoña Carmona
Laura Torrealba
Anaiis Orero
5/13/2018 Nuestros Pueblos Bueno - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/nuestros-pueblos-bueno 2/16
2
Los blogs del grupo:
Anaiis Orero Lorite : www.anaiisorero/blogspot.com
Begoña Carmona Vizcarro: www.begovizcarro/blogspot.com
Alejandra Canós Julià: www.sandracanos/blogspot.com
Laura Torrealba Molina:
5/13/2018 Nuestros Pueblos Bueno - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/nuestros-pueblos-bueno 3/16
3
INDICE:
Bloque A ………………………………………………..pág. 4-9
Nombre de la actividad…………………………pág.4
Autor……………………………………………..pág.4
Referencia en la red………………………….….pág.4
Nivel para el que ha sido realizada…………….pág.4
Descripción actividad…………………………..pág.5-7
Temporalización………………….…….……….pág. 8
Recursos humanos y materiales……….……….pág.8
Resultados……………………….………………pág.8-9
Valoración………………………………………pág.9
Menciones o premios……………………………pág.9
Bloque B ………………………………………………..pág.10-11
Bloque C………………………………………………..pág.12-13
Créditos………………………………………………...pág.13-16
5/13/2018 Nuestros Pueblos Bueno - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/nuestros-pueblos-bueno 4/16
4
BLOQUE A:
Nombre de la actividad: Proyecto nuestros pueblos
Autor/es: Gregorio Toribio Álvarez trabaja como
maestro de educación primaria desde hace 24
años. Ha impartido diversos cursos de formación
de posibilidades educativas de la Web 2.0 y redes
sociales educativas. Gran defensor de las nuevas
tecnologías y sus aplicaciones didácticas, apuesta
por proyectos colaborativos como medio de desarrollar las competencias
básicas. Ha realizado trabajos importantes y efectivos como Nuestros
Puebos, Construyendo historias y Un blog en el aula.
Toribio es candidato al Premio Internacional Educared.
Refencia en la red: https://sites.google.com/site/proyectonuestrospueblos/
Nivel para el que ha sido diseñada: 1º y 2º ciclo primaria, es decir,
1º, 2º, 3º y 4º curso de primaria. Aunque los casos prácticos que hemos
podido encontrar, que se han llevado a práctica en el aula, la mayoría son
de 3º curso de primaria y de 4º.
5/13/2018 Nuestros Pueblos Bueno - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/nuestros-pueblos-bueno 5/16
5
Descripcion actividad: Se trata de una propuesta didáctica
colaborativa a nivel Nacional, con la intención de que los alumnos conozcany den a conocer sus pueblos, así como aprendan que hay otras localidades.
Primero, debemos de localizar nuestro pueblo en un mapa, dejando claro
donde se encuentra para que los niños a los que enseñemos nuestro
proyecto sepan localizarlo, y así aprender sus características.
Después, se puede programar una visita con el colegio a ver los
monumentos más importantes de la ciudad, o bien pueden hacer una visita
autónoma con los padres diciéndoles que lugares deben visitar cada uno,
para después tener un trabajo completo en el que recojamos todo los
lugares emblemáticos de nuestro pueblo.
Luego los niños de estos monumentos o lugares más representativos que
han visto, realizan una redacción y un dibujo con el que representan y
describen lo que han visto, así plasman que es, su historia, para que sirve,
etc..
También los niños deben de interesarse por la gastronomía típica de su
pueblo. Los platos típicos de ese lugar, y con la ayuda de los padres o delos abuelos conseguir la receta de ese plato, y es el propio alumno el que
debe de tomar nota de la receta, redactarla y representarla con una foto o
con un dibujo. Puede que al final del proyecto realicemos la receta, o si no
pueden realizarla con sus padres, ayudándoles.
Y con estos aspectos típicos de sus pueblos y con muchos más
intentaremos mostrar la cultura y las costumbres de sus lugares de origen
haciendo así conscientes a los niños de como es el lugar donde viven y quea la vez se lo muestren a los demás.
5/13/2018 Nuestros Pueblos Bueno - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/nuestros-pueblos-bueno 6/16
6
5/13/2018 Nuestros Pueblos Bueno - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/nuestros-pueblos-bueno 7/16
7
En este póster que han hecho los alumnos de un colegio de un pueblo llamado
Cuntis, vemos como han hecho redacciones, fotos, dibujos, murales, videos, todos
alrededor de la temática de la cultura y la tradición de sus pueblos, y así
mostrárselo a los demás niños de otras escuelas que también participan en el
proyecto.
También, otros colegios que han trabajado este proyecto colaborativo han decido
ir más allá y trabajar como en este caso por ejemplos, las artes plásticas a través
del proyecto diseñado por Gregorio Toribio, así han construido con cartulinas una
maqueta de su pueblo. Esta es la idea, que a través de este proyecto trabajemos
las distintas competencias y habilidades con un poco de creatividad y trabajo se
pueden realizar cosas muy bonitas y puede ser muy motivante e innovador para
los niños, es aprender de una forma diferente.
5/13/2018 Nuestros Pueblos Bueno - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/nuestros-pueblos-bueno 8/16
8
Recursos necesarios (materiales y humanos): Dibujos,
elementos multimedia, familias. Para llevar a cabo esta actividad no es
estrictamente necesario contar con medios técnicos en el aula, pues la
mayor parte de las actividades se realizan sobre papel y son posteriormente
digitalizadas por el profesor. Las actividades que implican grabación de
vídeo o audio pueden hacerse, con mayor o menor calidad, con dispositivos
móviles estándar. Aun así, es recomendable el uso de ordenadores para
compartir con los niños la experiencia en el aula, aunque puedan acceder a
los resultados igualmente desde casa, además programas como Picassa,
Picnik, slidesare, issuu, vimeo.
Temporalización: Durante un trimestre. Y las tareas serán semanales, es
decir siempre el mismo día de la semana los alumnos deberán de presentar una
tarea a los otros alumnos. Por ejemplo: el martes 2 hay que presentar las fotos de
los lugares más representativos del pueblo o los dibujos, el martes 9 habrá que
presentar la redacciones de los lugares emblemáticos de sus pueblos, y así
sucesivamente.
Resultados. Ha habido reticencias en cuanto que el proyecto supone uso
del ordenador... así que mis cosas al respecto he debido hacerlas fuera de
horario. Esa es una parte negativa, pero no tiene nada que ver con el
proyecto en sí, sino con la mediocridad de las personas, al igual que las
envidias surgidas por los comentarios positivos referentes al proyecto y
comparando cursos distintos en el centro. El proyecto ha abierto puertas a
otros proyectos colaborativos (Poesía eres tú). Se han implicado muchas
personas, colaborando con su información. Ha sido muy positivo porque
acerca nuestros pueblos a las familias y al resto de la comunidad escolar.
5/13/2018 Nuestros Pueblos Bueno - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/nuestros-pueblos-bueno 9/16
9
El Proyecto nuestros pueblos ha supuesto mayor trabajo en equipo, mayor
coordinación, mayor esfuerzo por el trabajo bien echo y sobre todo a
supuesto un gran y maravilloso reto personal al tener que presentar una
tarea cada semana y eso también fue bueno ya que motiva de un modo
agradable en el trabajo diari. . Este proyecto ha permitido una implicación y
trabajo conjunto de padres, alumnos y profesores, colaborando para
conocer con cariño el pueblo y sus costumbres. Ha despertado interés y
motivación para los compañeros, sobre todo en los de primaria . Una forma
bonita de aprender geografía, trabajo en equipo...
Valoración: Docentes del centro que no han participado por no estar en
algunos de los dos ciclos han dicho que de haberse extendido a su ciclo lohabrían hecho encantado. Muchos maestros del centro que les veía realizar
actividades, han participado activamente y la mayoriíta esperaba los martes
para poder ver los trabajos en el blog. También se han implicado muchas
personas colaborando con la información.
Menciones o premios: No hemos encontrado ninguna referencia a
ellos, pero estamos seguras de que seguro que tiene premios, este
proyecto colaborativo porque los resultados que ha ofrecido son buenos, y
ya es mucha gente la que lo pone en práctica a nivel Nacional .
5/13/2018 Nuestros Pueblos Bueno - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/nuestros-pueblos-bueno 10/16
10
Bloque B: Adaptación al curriculum
OBJETIVOS
-
- Trabajar con el alumnado el estudio desu localidad enfocado en distintos
ámbitos: la cultura, la tradición y
costumbres, formas de vida, edificios y
monumentos, etc.
- Implicar a las familias en la investigación
que realice el alumnado con respecto a
su localidad para que colabore con sus
hijos/as en la búsqueda de información o
sugiera ideas.
- Elaborar informes sobre los
conocimientos o investigaciones
realizadas, presentándolos bajo distintas
formas de expresión: oral, escrita,dibujos, elementos multimedia, etc.
5/13/2018 Nuestros Pueblos Bueno - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/nuestros-pueblos-bueno 11/16
11
COMPETENCIAS -Tratamiento de la Información
digital
• Aprender a aprender
• Comunicación lingüística
• Conocimiento e Interacción con el
mundo físico
• Cultural y artística
• Social y Ciudadana
• Autonomía e Iniciativa personal
5/13/2018 Nuestros Pueblos Bueno - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/nuestros-pueblos-bueno 12/16
12
BLOQUE C: VALORACIÓ GRUPAL
A nuestro grupo le ha gustado este proyecto porque nos parece una buena
actividad para realizar en el aula ya que de trabajamos temas culturales, que
sirven para que los niños adquieran una cultura de lo que les rodea, de lastradiciones, de las costumbres, pero no sólo propias sino también de las de sus
compañeros. Por lo tanto, estamos ante un aprendizaje cooperativo y entre
iguales, que todos sabemos que aporta unos resultados evidentes y un
aprendizaje significativo.
Además de esto, algo que nos ha gustado mucho también es la implicación de las
familias en el proyecto, aunque a simple vista parece algo muy difícil y complicado
de conseguir, en los resultados del proyecto realizado por Toribio y por distintosdocentes hemos podido observar como los padres realmente se han implicado y
han colaborado en el proyecto, ayudando a sus hijos a aprender y aprendiendo
ellos mismos. Nos parece una idea acertada el implicar a los padres en el proceso
de aprendizaje de sus hijos, y sobretodo tratándose de su cultura, ¿Quién mejor
que sus padres para explicarle cosas de su propia cultura familiar? De donde
vienen, que es representativo de la ciudad de la que provienen, cuáles son sus
tradiciones, etc…Esto nos lleva a trabajar la diversidad en el aula, es decir, cadauno somos diferentes, venimos de un lugar distinto, tenemos unas tradiciones
distintas, comemos diferente, vestimos diferente y hablamos un idioma diferente.
Pensamos que este proyecto nos puede venir perfecto para trabajar la diversidad
cultural en el aula, con nuestros alumnos inmigrantes, para que ellos se sientan
cómodos a la hora de explicarnos de dónde vienen y contar su cultura delante de
todos sus compañeros, dándose cuenta de que todos y cada uno de nosotros
somos diferentes en cuanto a cultura, ya que cada uno de nuestros alumnos
explicará su propio pueblo, observando así que cada uno tenemos un origen pero
que no por eso somos ni mejores ni peores.
No sólo es importante el hecho de investigar con las familias y los propios alumnos
autónomamente los datos sobre su cultura, si no que también es importante que
5/13/2018 Nuestros Pueblos Bueno - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/nuestros-pueblos-bueno 13/16
13
conozcan otros medios que no sean la ciudad, otros sitios a los que no están
acostumbrados, como son los pueblos, sitios donde antes vivía mucha más gente
y que ahora por motivos laborales, económicos y demográficos cada vez son
menos personas los que los habitan, mientras más de la mitad de la población vive
en ciudades, llevando el ritmo estresante de las ciudades, la contaminación de las
ciudades, etc…Deben de conocer otras maneras de vida.
Y como conclusión, decir que nos parece muy completa la tarea final, ya que
abarca todos los medios de transmitir la información, que ha obtenido a lo largo
del proyecto, debe hacerlo de forma oral, escrita y mediante elementos
multimedia. Por lo tanto, para explicar su propia investigación sobre su pueblodesarrollará su expresión oral y su forma de transmitir información verbalmente, su
expresión escrita para desarrollar su escritura, no hacer faltas de ortografía, saber
expresarse de forma escrita, saber cómo estructurar su texto, etc…y por último,
utilizar los medios tecnológicos algo que utilizan día a día, que es su realidad, y en
el aula debemos de enseñarles recursos, para que luego autónomamente, ellos
mismos sean capaces de buscar información, de realizar trabajos mediante
programas informáticos, con nosotros aprenderán a utilizar programas
informáticos y a hacer trabajos y tareas educativas ,para presentar, con el
ordenador.
5/13/2018 Nuestros Pueblos Bueno - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/nuestros-pueblos-bueno 14/16
14
CRÉDITOS:
Información educativa sobre el proyecto:
https://sites.google.com/site/proyectonuestrospueblos/
Información sobre la práctica docente de este proyecto, todos los colegios que participan
en el proyecto:
El blog de la clase de Gregorio en Abrucenahttp://abru5-6.blogspot.com/search/label/Proyecto%20Nuestros%20pueblos
El blog de la clase de Paco Ibáñezhttp://aula56paco.blogspot.com/search/label/Proyecto%20Nuestros%20pueblos
Proyecto “Descubriendo el Mundo” Colegio Aura http://whttp://www.dinstihttp://www.dinstitucio.org/aura/geografiatucio.org/aura/geografiaww.dafiahttp://www.dinstitucio.org/aura/geografia
Estos son algunos ejemplos, aunque en el final del trabajo hay más direcciones.
Fotografías de los trabajos de los niños del colegio:
julagotic.blogspot.com/…/proyecto -colaborativo-nuestros-pueblos_2
5/13/2018 Nuestros Pueblos Bueno - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/nuestros-pueblos-bueno 15/16
15
Si os ha gustado el proyecto colaborativo “Nuestros pueblos” que es de lo que
trata este trabajo, podéis encontrar más información en los enlaces que os
adjuntamos:
Página oficial del proyecto:
https://sites.google.com/site/proyectonuestrospueblos/
Colegios que han puesto en práctica este proyecto colaborativo:El blog de la clase de Gregorio en Abrucenahttp://abru5-6.blogspot.com/search/label/Proyecto%20Nuestros%20pueblos
El blog de la clase de Paco Ibáñezhttp://aula56paco.blogspot.com/search/label/Proyecto%20Nuestros%20pueblos
Proyecto “Descubriendo el Mundo” Colegio Aura http://whttp://www.dinstihttp://www.dinstitucio.org/aura/geografiatucio.org/aura/geografiaww.dafia
http://www.dinstitucio.org/aura/geografia
Investigando que es gerundio (somos la pestaña de cuarto)COLEGIO PONCE DE LEÓN,Barrio de San Fermín, Madrid
http://investigandoqueesgerundio.blogspot.com/search/label/4%C2%BA%20PRIMARIA
Col·legi Grans i Menuts: Primablog (posteamos bajo el identificativo Perigrulliblog)http://blog.gransimenuts.org/primablog/
Tic tiriritic cañón
http://tictiriritic.blogspot.com/ CEIP José Ortega Valderramahttp://www.cpjov.es/proyectos/nuestros-pueblos
El blog de 1º B del Ceip Ángel Esteban
5/13/2018 Nuestros Pueblos Bueno - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/nuestros-pueblos-bueno 16/16
16
http://untrucduncuc.blogspot.com/search/label/Proyecto Nuestros pueblos
El blog de 1º A del Ceip Ángel Estebanlaestrellafugazmagica.blogspot.com/search/label/Proyecto Nuestros pueblos
El Blog de Segundo Ciclo ( 3º y 4º) Pilar M. del CPR “Barranco de Poqueira
de Capileira (Granada)http://miclaseencapileira.blogspot.com/
El Blog de la Biblioteca Escolar del CEIP Adela Díaz, participan alumnos de 3º y 4º::http://auladelaaventuraadeladiaz.blogspot.com/
El bagul de les lletres 4º del CEIP Don Blasco de Alagon de Vilafrancahttp://elbaguldeleslletres.blogspot.com
GABRIELITOS: 3º A y 3º B del CEIP Gabriel Uriarte: Amanda Novillo, Mercedes Ignacio y DioniEstévez
http://gabrielitos00.blogspot.com/
El blog de Primer Ciclo (1º y 2º) Juana Ruano. CPR “Barranco de Poqueira” Capileira(Granada)http://miclasedeprimercicloencapileira.blogspot.com
El blog del grupo de 4º Bilingüe del CEIP Andalucía. Fuengirola (Málaga)http://juanbuenojimenez.blogspot.com/
Videos grabados por ellos, hay muchos en Youtube, aquí adjuntamos la dirección
del de Cuntis, que son los mismos niños que han hecho el mural que antes hemos
adjuntado:
http://www.youtube.com/watch?v=aAIgfT77W1Q
Otro proyecto colaborativo de este mismo autor, que merece la pena verlo y
tenerlo en cuenta a la hora de nuestra futura práctica docente es:
proyectoconstruyendohistorias.blogspot.com