Post on 08-Mar-2016
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Arranca el primer Taller de Prensa y Comunicacióndel Colegio Mercedarias
Reciclar para salvarel medio ambiente
PP!!Alumnos de Sexto de Primaria participan, desde el 30 de septiembre, en untaller que les forma como pequeños periodistas PPEs una actividad promovidapor la Dirección del centro escolar que refuerza las clases de Lengua Páginas 5 y 6
NNoottiicciiaassNNoottiicciiaass aaaa llaallaa CCaarrttaaCCaarrttaaPeriódico del Colegio Madre de Dios MM Mercedarias Febrero de 2014
AÑO I Nº 1
PP!!!!Comarcal TV,con los alumnosde nuestro Taller de Prensa
Página 13
Escrito por los alumnos de Sexto A de Primaria
FFran Jran J. Marber visita el T. Marber visita el Talleraller
Nuevo curso, renovadas ilusiones
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Página 4
PP!!!!Analizamoscómo transmitirinformación, através de Lisa yBart Simpson
Página 3
PP!!!!Los redactoresde periódicoescolar preparansus entrevistas
Página 3
El calentamiento global es unapreocupación para todos los paí-ses. Mientras tanto, el 75% denuestra basura podría ser recicla-
da, pero no hacemos o suficienteporque falta concienciación pornuestra parte.
Página 4
Es una noche en la que los niños se dis-frazan para ir pidiendo caramelos. Perono sólo eso es Halloween. No es única-mente una fiesta de niños. Según lasleyendas, en Halloween las personas sedisfrazaban para asustar a los espiritus.Aunque esto son viejas leyendas ynunca se sabrá si es verdad o no.
NADIA DUARTE
Halloween, de miedoHalloween, de miedo
NNAADDIIAA DDUUAARRTTEE
En España, dentro de laeducación católica, serealiza una visita adonde yacen los seresqueridos. Se dejan flo-res en las tumbas y sereza por ellos. Además,se suelen comer los típi-cos dulces de las fiestas,que son los huesos desanto y los buñuelos.
DDAAVVIIDD BBEELLMMOONNTTEE
Es una fiesta típica de America. Se celebra la madrdu-gada del día 1 de noviembre, que en España se conocecomo día de los Santos. Halloween consiste en visitarcasas, estando disfrazados, diciendo: truco o trato. Si sedice trato, tienen que darte chuches. Si dices truco, legastas una broma.
M. C. HERNÁNDEZ MUNUERA
Halloween significa All hallow seve. Proviene del inglés antiguo ysignifica “víspera de todos losSantos”, que es el 1 de noviem-bre. Pero la antigua costumbreanglosajona le ha robado su es-tricto sentido religioso para feste-jar, en su lugar, la noche del terror,de brujas y fantasmas. Halloweenmarca un triste retorno, paganis-mo, tendencia que se ha propaga-do también entre los pueblos his-panos.
En ese día los niños se disfrazande fantasmas, monstruos etcéte-ra... También se suele ir al cemen-terio a poner flores y rezar a susdifuntos.
El Día deTodos losSantos, unatradición muyespañola
Llegó la horade los sustosen una nochemuy especial
VVestidos caseros estidos caseros de impresiónde impresión
Disfrutar de Halloween
MMooddeellooss ddee cchhiiccaass yy cchhiiccooss ppaarraa ppoonneerrssee eenn llaa nnoocchhee ddee HHaalllloowweeeenn
NADIA DUARTE
En la noche de Halloween, para laschicas, por ejemplo, tenemos unvestido rojo o negro, un par depañuelos, y una capa negra. Tam-bién maquillaje rojo, negro y blan-co, así como joyería plateada(opcional).
En el caso de los chicos, estospueden optar por un pantalónnegro, dos pañuelos y una capanegra. Para ellos, también maqui-llaje rojo, blanco y negro, junto a lajoyería plateada (asimismo opcio-nal).
Para hacer estos vestidos, sujeta
los pañuelos a las mangas. Unacapa negra o roja estaría genial.Puedes comprar una barata ohacerla con una bolsa de basuranegra.
MaquillajeNecesitarás maquillaje rojo, negroy blanco. Puedes hacerlo siguiendola siguiente receta: píntate la carade blanco y oscurece la zona querodea a los ojos con maquillajenegro. Haz esto antes de ponerte elvestido. Puedes utilizar el maqui-llaje rojo para imitar la sangre de laboca. Además, hazte dos marcas enel cuello para que parezca unamordedura de vampiro.
Un espectacular maquillaje para Halloween.
Imagen representativa de Halloween.
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MARÍA PERIAGO
El escritor lorquino Fran J. Marbermantuvo, el pasado miércoles díacuatro, un encuentro con los alum-nos de secundaria del colegio Ma-dres Mercedarias.
El encuentro se produjo en el salónde actos del colegio. El autor sellama Francisco Javier MartínezBernal y el seudónimo que utilizapara escribir es Fran J, Marber. Esmuy simpático y gracioso, y ha veni-do con muchas ganas de contarnossus novelas de misterio y conocer-nos. Es propietario de una joyería y,en sus ratos libres, se dedica a laescritura.
Su pasión por la escritura co-menzó tras el fallecimiento de su pa-dre hace ocho años, al cual le hizo unhomenaje, le dedicó un libro y lepintó un cuadro.
Para escribir sus novelas se basaen la personalidad de otros escrito-res. Con esto hizo su primera novela,llamada ‘El Tercer Clavo’, que in-trigó tanto a los lectores que iban enbusca del clavo. Quiere decir que laspalabras escritas tienen mucho valor.
Por territorios chinosOtra novela suya ‘Los Gusanos deSeda’, transcurre por los territoriosque conquistaron tan rápido China ypor los capullos que florecen. ‘LaPágina 64’, una novela que a la gentele encantó por su intriga, era imagi-
nada como si fuera un hecho real. Su novela ‘El Juego de la Oca’,
junto con un mapa, es como un juegode dos personas que lo hacen de ver-dad. Otra novela es el ‘Llamador deÁngeles’, también llena de misterio.A Fran J. Marber le encanta hacerguiones de cine y dibujos clásicos.Esperamos con impaciencia su pró-xima novela.
El misterio de El misterio de FFran Jran J. Marber. MarberEl novelista visitó a los alumnosde Secundaria de nuestro colegio
Su verdadero nombre esFrancisco Javier MartínezBernal. Él, en su primeranovela, se inspiró en supadre fallecido.
Esa primera obra se titu-la ‘El tercer clavo’. Tratasobre los clavos que clava-ron a Jesús. Dos de ellos sehan encontrado y se diceque el tercer clavo se en-cuentra en el sur de Espa-ña. Su segunda novela setitula ‘Gusanos de seda’.Trata sobre la gran mura-lla China, los emperadoreschinos...
Otra de sus grandes no-velas es la tercera, que se
titula ‘La página 64’. Sucuarta novela se ‘El llama-dor de Ángeles’. Su quintanovela se titula ‘El juegode la Oca’. En su quintanovela Fran J. Marber ideaque la Oca es un mapa delmundo.
Ese mapa se construyóen la Edad Media para quea los hechiceros/as, no lastrataran como brujos/as.Al final de ese mapa habíaun lugar o una zona dondemuchos hechiceros/as viví-an en paz. Y donde y laspersonas no pasaban aese lugar por miedo a queles ocurriera algo malo.
En su novela hay dos ju-gadores, un ladrón y unpolicía. Que tienen que irpor todo el mapa de laOca. Y por la posada, elpuente, la cárcel o inclusola muerte donde uno deellos dos no lo contará.
Fran J. Marber estáahora escribiendo su sextolibro. Le gusta mucho leer.De joven, se leyó toda laenciclopedia de Julio Ver-ne. Aunque a Fran J. Mar-ber le gusta leer cualquiertipo de libros.
Algunas personas dicenque Julio Verne era igualque Nostradamus porque
el soñaba con que las per-sonas volaran o pudieranestar bajo el mar. Por eso,lo tomaban como a unloco. A Fran J. Marber lainspiración le viene de loque ocurre alrededor. Legusta reírse y gastar bro-mas. Su manera de expre-sarse casi siempre es conejemplos.
En mi opinión, FranciscoJavier Martínez Bernal esmuy simpático, amable y,sobre todo, le gusta gastarmuchas bromas.
MARI CARMENHERNÁNDEZ MUNUERA
Comenzó inspirándose Comenzó inspirándose en su padreen su padre
DDAAVVIIDD BBEELLMMOONNTTEE
El pasado día 11 de diciem-bre, los alumnos de la ESOmantuvieron un encuentrocon Fran J. Marber en elque explicó todos sus librosy habló de su famosa nove-la ‘Página 64’. Tambiénhabló de la triste historia decómo empezó a escribir yque ese libro sería el prime-ro y el último.
Hablando de‘Página 64’,su famosanovela
Fran J. Marber, durante la presentación de un libro y, en la imagen inferior, portada de El Tercer Clavo, su primera obra.
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El encuentro seprodujo en el salónde actos del colegioel 11 de diciembre
Francisco Javier Martínez Bernal es un escritor simpático y amable
El escritor lorquino.
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NNoottiicciiaass aa llaa CCaarrttaaNNoottiicciiaass aa llaa CCaarrttaa
EEssccrriittoo ppoorr llooss
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aalluummnnoossaalluummnnooss
El Periódico del Taller de Prensa
www.mercedarias-lorca.net
SSeexxttoo AASSeexxttoo AA
Una eUna experiencia literariaxperiencia literaria
El novelista lorquinoFran J. Marber visitó, el
16 de diciembre, losdos Talleres de Prensa
del colegio. En nuestraclase, compatió sus
experiencias literarias yescuchó los artículos
escritos por los alumnos
MMAARRII CCAARRMMEENN HHEERRNNÁÁNNDDEEZZ MMUUNNUUEERRAA
Yo preferiría a Bart. Porque yo creo que él harepresentado a la gente, con lo que piensa sobreellos. Y ha dado a conocer su forma de ser.También ha hablado de ellos, mostrando todassus formas de pensar y de tener el valor de gra-barlos a ellos en lo que hacían,
Maneras de informarUn capítulo de los Simpson nos sirvepara reflexionar sobre las noticias
Un año más, Un año más, gran duelogran dueloEl Barça gana el primer clásico a un Madrid desorganizado
Messi y Cristiano Ronaldo, las los estrellas del fútbol mundial, en cada uno de los grandes de España.
Las carreras populares son ideales para iniciarse en el deporte.
LA LIGA ESPAÑOLA
D. BELMONTE / R. GARCÍA
Desde siempre, los dos equiposhan tenido grandes jugadoresque han marcado historia, comoRomario, Guardiola y Etoo. Yen el Real Madrid Morientes,Zidane, Butragueño y Raúl,entre otros.
Y ahora va a ser lo mejor, elduelo entre Messi y CristianoRonaldo y Bale contra Neymar.En los últimos partidos el Barçaha empezado la temporada arra-sando todos los partidos que hajugado en la Liga, mientras queel Real Madrid, con un pocomás de dificultad.
El Barça ha sido superior, aun-que el Madrid tiene la mejordelantera de Europa, formadapor Benzema, Bale y Cristiano.
¡Ánimo papá!Practicar deporte es muy importante
DEPORTE Y SALUD
NNoottiicciiaass aa llaa ccaarrttaaNNoottiicciiaass aa llaa ccaarrttaa 55PPeerriióóddiiccoo ddee SSeexxttoo AA ddeell CCoolleeggiioo PPeerriióóddiiccoo ddee SSeexxttoo AA ddeell CCoolleeggiioo MMMM.. MMeerrcceeddaarriiaass ddee LLoorrccaaMMMM.. MMeerrcceeddaarriiaass ddee LLoorrccaa
Neymar.Bale.
Benzema.
DDAAVVIIDD BBEELLMMOONNTTEE
Hay que animar a los padres a que practiquen activi-dades deportivas. Eso es para enseñarles a conservar-se mejor y mostrarles que se sentirán mucho mejor .El deporte es una actividad muy importante para la vidadiaria.Y ello también ayuda, por ejemplo, a dejar eltabaco a los fumadores.
El caballo es un mamife-ro de la familia de los
equinos. Es un herbivorode gran porte, cuello
largo, arqueado ypoblado con largas cri-
nes. A la hembra delcaballo se llama yegua.Y las crías son potros o
potrillos, si son machos,y potras o potrancas sison hembras. La cría yutilización del caballo
por parte del hombre seconoce como ganadería
equina o caballar y sudomesticación se
remonta a unos 3.600años antes de cristo. ElBrotón Frances, El paso
Fino, El Arabe, El Frisón,El luz, El hobsteinez,
El pura sangre... sonrazas
IRENE ALCARAZ
También como Noche de Brujas o Noche de Difuntos, es una fiesta de ori-gen celta que se celebra en la noche del 31 de Octubre.
Sus raíces están vinculadas con la conmemoración del Día de Todos losSantos, celebrada el 1 de noviembre.
El día de Halloween se asocia con los colores naranja, negro y morado. Las actividades típicas de Halloween son el famoso truco o trato, las fies-
tas de disfraces, las hogueras, las visitas a casas encantadas, las bromas,la lectura de historias de miedo y el visionado de películas de terror.
MAITE GÓMEZ
Halloween, fiesta que viene de EEHalloween, fiesta que viene de EE.UU.UU
El mundo del caballoEl mundo del caballo
El Real Madridde baloncesto,imparable
Nadal, número uno
NURIA RUIZ
El tenista españolRafael Nadal afirmó enLondres que ser el nú-mero uno del mundo altérmino de esta tempo-rada en la que reapare-ció, tras siete meses debaja, es uno de los ma-yores logros de sucarrera. Nadal terminauna de sus temporadasmás brillantes, a pesarde la derrota en la finalde la Copa de Maes-
tros, ante el serbioNovak Djokovic.
Este año, el españolha levantado dos tor-neos de Grand Slam,su octavo RolandGarros y el segundoabierto de EstadosUnidos.
NURIA RUIZ
El Real Madrid conti-nua como líder en soli-tario, sin perder nin-gún partido tras lasexta jornada. Su últi-ma victoria ha sidocontra el HerbalifeGran Canaria (70-75),gracias a la actuaciónde Nikola Mirotic.
En la anterior jorna-da se mostró insupera-
ble contra el Manresa,con un resultado de111-63, acompañadode una espectacularcanasta de Felipe Re-yes de espaldas.
Aplastar al rivalEn la Euroliga, sumarcha es imparable,aplastando a AnadoluEfes Istanbúl por 103-53. Ha ganado los cin-co primeros partidos.
El piloto Marc Márquez es un increíblecampeón mundial de moto GP. Marc ha estado en una rueda de pren-sa y ha admitido que la próxima tempo-rada será más complicada porquetendrá más presión que en la presente.El campeonato ha sido muy exigente yle ha hecho ir en todas las carreras allímite.El piloto, el más joven campeón de lahistoria de la categoría reina, dice que
esto del título lo lleva bien. Asegura queen esta temporada se ha esforzadomucho como piloto. Su objetivo eraganar en las tres categorías y lo ha con-seguido. Considera que, tanto JorgeLorenzo como Dani Pedrosa, demostra-ron un gran nivel durante la temporada.Afirma que Jorge la ha hecho mejorpiloto.
NURIA RUIZ
NNUURRIIAA RRUUIIZZ
La media maratón se realiza en Lorca desde hace veintiséisaños en el mes de noviembre. El número de participantes escada vez mayor. La carrera de este año comenzó en laAvenida Europa y acabó en el Eroski San Diego, con una par-ticipación de novecientos corredores.
La organización fue perfecta y el tiempo acompañó en todomomento. El pueblo de Lorca estuvo apoyando a los lorqui-nos y había mucho público. Entre los numerosos participan-tes corrieron el alcalde de Lorca (Francisco Jódar), un niñodiscapacitado y atletas reconocidos. Los primeros puestosfueron para corredores lorquinos.
LLaa VVoozz MMeerrcceeddaarriiaaLLaa VVoozz MMeerrcceeddaarriiaa 66PPeerriióóddiiccoo ddee SSeexxttoo BB ddee CCoolleeggiioo PPeerriióóddiiccoo ddee SSeexxttoo BB ddee CCoolleeggiioo MMMM.. MMeerrcceeddaarriiaass ddee LLoorrccaaMMMM.. MMeerrcceeddaarriiaass ddee LLoorrccaa
Nuevo éxito en la mediamaratón de Lorca
CampeónCampeónincreíbleincreíble
Felipe Reyes.
Opiniones sobreel Taller de Prensay Comunicación
EELL TTAALLLLEERR DDEE PPRREENNSSAA
Lisa contra Bart SimpsonNURIA RUIZ
Me ha parecido mejor Bart,en el capítulo que hemos visto sobreLos Simpson, porque él habla de las cosas que suceden en laciudad. Lisa lo hace peor porque hizo enfadar a la señora de losanimales. Para el periódico es mejor la idea de Bart porquecuenta cosas interesantes que suceden de verdad.
LORENZO MORENO
La pobreza en el mundo esun tema delicado porque enhay gente que dice: “¿Darnuestro dinero para esosniños africanos?”. Pero noson solo niños de África.Son japoneses, marroquíes yen algunos casos españoles.
Porque así está el mundo,Y es que ya no queda genteque quiera ayudar a losdemás. Sólo unas personasllamadas misioneros queayudan a esas personas, lesdan de comer, les visten…
En las ciudades tambiénhay gente que ayuda a lospobres. También asociacio-nes como Cáritas, Cruz Rojaetcétera. Si todos ayudára-mos y echáramos nuestrogranito de arena, podríamosayudar a mucha gente.
La pobreza enel mundo, unproblemamuy difícil de resolver JOSÉ SEGURA RUIZ
Los horarios son, con diferencia, lacosa más incómoda y molesta.También tienen sus cosas buenas,cómo poder hacer deberes que man-den al mediodía. Pero ir cuatro veces
al colegio, haciendo el trayecto deida y vuelta al día, pues es bastantemolesto. Podríamos salir a las 14.00horas como todos los colegios y,hablando por todos, sería genial.Tendríamos la tarde libre para hacerlo que nos plazca.
En torno a los horariosLos actuales tienen cosas buenas y malas
EELL CCOOLLEEGGIIOOSSOOLLIIDDAARRIIDDAADD
NNoottiicciiaass aa llaa ccaarrttaaNNoottiicciiaass aa llaa ccaarrttaa 77PPeerriióóddiiccoo ddee SSeexxttoo AA ddeell CCoolleeggiioo PPeerriióóddiiccoo ddee SSeexxttoo AA ddeell CCoolleeggiioo MMMM.. MMeerrcceeddaarriiaass ddee LLoorrccaaMMMM.. MMeerrcceeddaarriiaass ddee LLoorrccaa
EEssttaa ppeellííccuullaa hhaabbllaaEEssttaa ppeellííccuullaa hhaabbllaassoobbrree uunn ffuuttuurroo nnoossoobbrree uunn ffuuttuurroo nnoommuuyy lleejjaannoo eenn eell qquueemmuuyy lleejjaannoo eenn eell qquueeuunnaass eexxttrraaññaass ccrriiaattuuuunnaass eexxttrraaññaass ccrriiaattuu----rraass eemmeerrggeenn ddeell mmaarrrraass eemmeerrggeenn ddeell mmaarryy ssee ddeecciiddeenn aa aattaayy ssee ddeecciiddeenn aa aattaa----ccaarr aa llaa hhuummaanniiddaadd..ccaarr aa llaa hhuummaanniiddaadd..ÉÉssttaa ddeecciiddee aattaaccaarr aaÉÉssttaa ddeecciiddee aattaaccaarr aallaass ccrriiaattuurraass ppaarraallaass ccrriiaattuurraass ppaarraapprrootteeggeerrssee,, ppeerroo aallpprrootteeggeerrssee,, ppeerroo aallvveerr qquuee nneecceessiittaarrííaannvveerr qquuee nneecceessiittaarrííaannsseeiiss mmeesseess ppaarraa ddeesssseeiiss mmeesseess ppaarraa ddeess----hhaacceerrssee ddee llaass ccrriiaahhaacceerrssee ddee llaass ccrriiaa----ttuurraass --yy ssaabbiieennddoo lloossttuurraass --yy ssaabbiieennddoo lloosshhuummaannooss qquuee iibbaann aahhuummaannooss qquuee iibbaann aavveenniirr mmááss yy mmáássvveenniirr mmááss yy mmáássccrriiaattuurraass-- llaa hhuummaanniiccrriiaattuurraass-- llaa hhuummaannii ----ddaadd ddeecciiddiióó ccrreeaarrddaadd ddeecciiddiióó ccrreeaarruunnooss rroobboottss ggiiggaanntteessuunnooss rroobboottss ggiiggaanntteessppaarraa hhaacceerrlleess ffrreenntteeppaarraa hhaacceerrlleess ffrreennttee
LLooss aalluummnnoossddeell TTaalllleerrvviieerroonn eellrreessuummeenn ddeeuunn ccaappííttuullooddee lloossSSiimmppssoonn,,ddoonnddee LLiissaa yyBBaarrtt eejjeerrccííaannddee ppeerriiooddiiss--ttaass,, ccaaddaauunnoo aa ssuummaanneerraa..
PPasión por el deporteasión por el deporte
PPacific Rim, ficción y acciónacific Rim, ficción y acción
NURIA RUIZ
La primera clase mepareció genial. Fuemuy divertida, y melo he pasado muybien. Espero seguir la
próxima clase, por-que aprendo muchascosas nuevas.Me gustaría escribirartículos sobre depor-tes de natación, defútbol y de tenis.
JOSÉ SEGURA
La primera clase haestado bastante bien,.Ha sido amena, sen-cilla, divertida y, enmi opinión, un pocorepetitiva.
De las siguientes cla-ses espero perder unpoco la vergüenza,ser más abierto conlas personas que merodean y, que meayude a relacionarmemejor.
LORENZO MORENO
La primera me haparecido una clasedidáctica, divertida ymuy educativa.En nuestro futuroperiódico del colegio
me encantaría estaren la sección desociedad.Y también me gus-taría que pudiéramosparticipar todos losalumnos en las acti-vidades.
En Lorca disponemos de buenas InstaEn Lorca disponemos de buenas Insta--laciones Deportivas y muchos clubes ylaciones Deportivas y muchos clubes yasociaciones que hacen que el deporteasociaciones que hacen que el deporteeste cada vez más eeste cada vez más extendido y valorado.xtendido y valorado.Como, por ejemplo, la Ciudad DeportivaComo, por ejemplo, la Ciudad Deportivade la Tde la Torrecilla, que contiene numerosasorrecilla, que contiene numerosaspistas de atletismo, tenis, campo de fútpistas de atletismo, tenis, campo de fút--bol, piscinas, etcétera.bol, piscinas, etcétera.Hay programas acuáticos para todas lasHay programas acuáticos para todas las
personas, y gimnasia de mantenimiento.personas, y gimnasia de mantenimiento.En los Juegos Deportivos delEn los Juegos Deportivos delGuadalentín se participa en distintosGuadalentín se participa en distintosdeportes. En verano también se pone endeportes. En verano también se pone enmarcha la Escuela de Vmarcha la Escuela de Verano deerano deActividad Física y Ocio ‘EVActividad Física y Ocio ‘EVAFOAFO’, que’, quetiene lugar en la Ttiene lugar en la Torrecilla con diferentesorrecilla con diferentesactividades y juegos. actividades y juegos.
NURIA RUIZNURIA RUIZ
DDuurraannttee aaññooss LLoorrccaa hhaaDDuurraannttee aaññooss LLoorrccaa hhaassiiddoo uunn rreeffeerreennttee aa nniivveellssiiddoo uunn rreeffeerreennttee aa nniivveellddeeppoorrttiivvoo.. PPoorr nnuueessttrroossddeeppoorrttiivvoo.. PPoorr nnuueessttrroosshhaabbiittaanntteess ddeeppoorrttiissttaass,,hhaabbiittaanntteess ddeeppoorrttiissttaass,,nnuueessttrraa ssiittuuaacciióónn ggeeoonnuueessttrraa ssiittuuaacciióónn ggeeoo----ggrrááffiiccaa,, nnuueessttrroo cclliimmaa yyggrrááffiiccaa,, nnuueessttrroo cclliimmaa yyuunnaa ggrraann iilluussiióónn ppoorr eelluunnaa ggrraann iilluussiióónn ppoorr eellddeeppoorrttee..ddeeppoorrttee..
El día 5 de enero, por latarde, hubo una Cabalgataen Lorca con motivo de losReyes Magos. En ella, salíagente bailando, disfrazadade personajes conocidos yunas carrozas con niñosrepartiendo caramelos yjuguetes.Después de la Cabalgata lagente se fue a cenar enfamilia y recibieron regalos.
NURIA RUIZ
Navidades Navidades de fiestade fiestaEn el colegio hacemos funciones y una tómbola solidaria
Una imagen navideña.
IINNFFOORRMMAACCIIÓÓNN RREECCOOGGIIDDAA PPOORR MMAAIITTEE GGÓÓMMEEZZ
Miles de Papás Noeles salieron a las calles de Sid-ney (Australia) para recaudar dinero en una carre-ra benéfica.
Vestidos con el traje rojo y blanco, con sombrerosy barbas, los Papás Noeles comenzaron el día conun calentamiento musical, cuando una corredorales dirigió a través de un ejercicio de calentamien-to acompañado por la popular canción de JingleBells. Empezando desde el Darling Harbour, reco-rrieron cinco kilómetros a través del centro deSídney hasta la famosa Ópera.
La carrera ha sido uno de los diez eventos simila-res que han tenido lugar en todo el país, con losque los organizadores esperan atraer a más de14.000 corredores y recaudar más de 180.000dólares para causas infantiles. El récord mundial dela mayor ‘Carrera de Papás Noeles’ está en pose-sión de Portugal.
Papás noeles a la carrera en
Australia
Papás noeles a la carrera.
El récord mundial es portugués
MARÍA C. HERNÁNDEZ MUNUERA
En la Navidad son muchos días losfestivos: Nochebuena, Navidad,Nochevieja, Año Nuevo y Día deReyes. Esos días son todos festivos,donde las familias se reúnen consus familiares para festejar esasfechas.
En el colegio de las Mercedariasla Navidad se festeja haciendo
Funciones de Navidad y la tómbolasolidaria. En ésta los alumnos delcolegio, los profesores, las antiguasalumnas, las monjas del colegio ylos alumnos de Cuarto de E.S.O.donan regalos para que sean sortea-dos a los niños y padres del colegio.
Regalos y papeletasCada regalo tiene un número quelos alumnos de Cuarto de E.S.O.colocan en papeletas, que se venden
en blanco o con número. El dinero recaudado es destinado
a los más necesitados, para que ten-gan unas felices fiestas.
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El Periódico del Taller de Prensa
www.mercedarias-lorca.net
SSeexxttoo AASSeexxttoo AARReal Cabalgata eal Cabalgata
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PPatrona de la músicaatrona de la música Su fecha de nacimiento sedesconoce. Eso sí, nació en
Roma. Y Falleció el veintidósde noviembre del año 230.
Es venerada en dos iglesias:la Católica y la Ortodoxa.
Su canonización fue en1594 por el papa GregorioXIII. La festividad es el 22de noviembre. Cecilia de
Roma, conocida como SantaCecilia, fue una noble
romana, convertida al cris-tianismo y martirizada por
su fe. En la Iglesia Católicaes patrona de la música, los
poetas, los ciegos etcéte-ra...También es patrona de
las ciudades de Albi(Francia),Omaha (Estado de
Nebraska) y Mar de Plata(Argentina). Sus atributos
son el órgano, el laúd y las rosas.
Por Mari Carmen Hernández Munuera
JOSÉ ANTONIO SEGURA
La nueva temporada de Isabel hatenido hasta más audiencia que laprimera. Quizás sea porque lospersonajes se han conseguidometer más en el papel que nunca.Y, de forma entretenida, han con-seguido hacer recordar a los adul-tos los que antaño estudiaron y alos jóvenes, sin darnos cuenta,también.
Conquista de EspañaLas partes más importantes en esta
segunda temporada son la con-quista de territorio español a losmusulmanes.
Como reflexión propia, podríanhacer más series de este tipo paraque, a la hora de estudiarlo, seamás sencillo.
La serie Isabel golpeade nuevo en TVE
Michelle Jener interpreta a Isabel la Católica.
Distintas maneras detratar la información
M. C. HERNÁNDEZ
Yo preferiría a Bart Simp-son. Porque yo creo queél ha representado a lagente, con lo que piensasobre ellos.
Y ha dado a conocer suforma de ser. También hahablado de ellos, mos-trando todas sus formasde pensar y de tener elvalor de grabarlos a ellosen lo que hacían.
Un capítulo de los Simpson nos sirvepara reflexionar sobre las noticias
NNoottiicciiaass aa llaa ccaarrttaaNNoottiicciiaass aa llaa ccaarrttaa 1010PPeerriióóddiiccoo ddee SSeexxttoo AA ddeell CCoolleeggiioo PPeerriióóddiiccoo ddee SSeexxttoo AA ddeell CCoolleeggiioo MMMM.. MMeerrcceeddaarriiaass ddee LLoorrccaaMMMM.. MMeerrcceeddaarriiaass ddee LLoorrccaa
Capítulo 1Una mañana en el colegio
mis amigos y yo estábamos enclase de historia y le preguntéal profesor si de verdad existíael castillo de Drácula o comodice la leyenda el castillo deBram. Él me contestó que síexistía y que se ubicaba enTransilvania. Ese día reuní amis amigos en la cabaña delárbol para comenzar una nuevaaventura. Yo ya lo tenía todopreparado para ir aTransilvania: primero noscolaríamos en un avión que nosllevaría a Rumanía, allí cogería-mos un camión con dirección aTransilvania y de allí andandohacia el castillo de Bram.
Capítulo 2 En el avión
Eran muchas horas de vuelo ylo peor era que para que nonos descubrieran tuvimos queviajar en la bodega del avión.Lo bueno fue que pudimos
pillar cuatro bolsas de cacahue-tes y cuatro botellas de agua. Elavión aterrizó, ya estábamos enRumanía.
Capítulo 3 En el camión
Al doblar la esquina vimos elcamión que nos llevaría hastaTransilvania, estaba muy oscuropor lo que no pudimos ver loque transportaba. Cuandocerraron la puerta del camiónempezamos a oler una pesteinaguantable. Mi amigo Juanllevaba una linterna en sumochila, la encendió y vimosque estábamos rodeados decerdos. Fue un viaje de lo másapestoso.
Capítulo 4 Hacia el castillo de Bram
Cuando el camión abrió suspuertas supimos que ya estába-mos en Transilvania y como ami amiga Sindy se le habíamojado el mapa con orina decerdo tuvimos que preguntar.Mi amigo Pedro llevaba un dic-cionario español-rumano, nofue difícil. Nos dijeron quehabía que ir hasta la plazamayor y de allí todo recto. Noparecía estar muy lejos y pudi-mos alquilar cada uno una bici-cleta. Llegamos a media noche.
Capítulo 5En el castillo Empujamos y empujamos paraabrir la puerta pero mi amigoJuan se dio cuenta de que en lapuerta había escrito un acertijoen el que decía: Si esta puertaqueréis abrir al guardiántendréis que derrotar. Derepente una de las gárgolas sevolvió contra nosotros, así queyo cogí un palo y le di, la gár-gola se partió en mil pedazos.Como ya era muy tarde y todosestábamos muy cansados entra-mos para pasar allí la noche.
Continúa...
El Drácula falsoEl Drácula falso
PPor María Tor María Teresa Gómezeresa Gómez
Bram Stoker, autor de Drácula.
NNoottiicciiaass aa llaa ccaarrttaaNNoottiicciiaass aa llaa ccaarrttaa 1111PPeerriióóddiiccoo ddee SSeexxttoo AA ddeell CCoolleeggiioo PPeerriióóddiiccoo ddee SSeexxttoo AA ddeell CCoolleeggiioo MMMM.. MMeerrcceeddaarriiaass ddee LLoorrccaaMMMM.. MMeerrcceeddaarriiaass ddee LLoorrccaa
Capítulo 6Durante la nocheEl castillo era precioso, pero alentrar ya supimos porque era elcastillo de Drácula. ¡En todaslas habitaciones había ataúdes!Era muy terrorífico. Menos malque llevábamos nuestros sacosde dormir, así que los coloca-mos en una habitación queparecía un comedor.
Capítulo 7Misterio resueltoPor la mañana empezamos ainvestigar y vimos un disfraz deDrácula, ¡Eso significaba queDrácula no existía y quealguien era sospechoso! ¿Peroquién? Ese día no paramos deinvestigar hasta que llegó lanoche. Todos estábamos muycansados, excepto yo. No deja-ba de pensar en el disfraz deDrácula que habíamos encon-trado. Pero, de repente, vi unasombra que se movía. Despertéa mis amigos y fuimos a por él.Juntos colocamos trampas portodo el castillo y de prontooímos el grito de alguien quehabía caído en alguna de ellas.¡Era el Drácula falso! Le quita-mos la máscara y vimos quiénera. ¡Era nuestro profesor dehistoria!
NNoottiicciiaass aa llaa ccaarrttaaNNoottiicciiaass aa llaa ccaarrttaaPeriódico de Sexto Periódico de Sexto AA del Colegio Madrdel Colegio Madres Meres Mercedariascedarias
María TMaría Teresa Gómezeresa Gómez
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Smöoy es unayogurtería estu-
penda, dondevenden helado de
yogur de nata yyogur de chocola-te. También tienen
batidos a los queles puedes echarmuchas cosas, al
igual que a losyogures lacasitos,
nubes, etcétera.
Una yogurteríaestupenda
Todos los años se realiza una tómbolaen el colegio con el fin de obtenerdinero para los necesitados. Consisteen que los alumnos voluntariamentelleven regalos para sortearlos. El sor-teo se hace mediante unas papeletasque se rifan y ese dinero que la gentepone para comprarlas va a los pobres.Hay regalos especiales como unjamón, una PS3, PS4, una tablet y unabicicleta.
NURIA RUIZ
Estación Estación espacialespacialAstronautas de cinco agencias colaboran en el espacio
Imagen de la Estación Espacial Internacional.
MARÍA TERESA GÓMEZ
La Estación Espacial Internacionales un centro de investigación en laórbita terrestre, cuya administración,gestión y desarrollo está a cargo dela cooperación internacional.
En la estación espacial tripuladarotan equipos de astronautas de lascinco agencias participantes: laNASA, la Agencia Espacial FederalRusa, la Agencia Japonesa deExploración Espacial, la AgenciaEspacial Canadiense y la Agencia
Espacial Europea (ESA). Está consi-derada como uno de los logros másgrandes de la ingeniería. La AgenciaEspacial Brasileña y la AgenciaEspacial Italiana participan a partirde un contrato separada con laNASA, la ESA y la ISS.
Tómbola solidaria
NNoottiicciiaass aa llaa ccaarrttaaNNoottiicciiaass aa llaa ccaarrttaa 1212PPeerriióóddiiccoo ddee SSeexxttoo AA ddeell CCoolleeggiioo PPeerriióóddiiccoo ddee SSeexxttoo AA ddeell CCoolleeggiioo MMMM.. MMeerrcceeddaarriiaass ddee LLoorrccaaMMMM.. MMeerrcceeddaarriiaass ddee LLoorrccaa
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llooss aalluummnnooss
llooss aalluummnnoossEl Periódico del Taller de Prensa
SSeexxttoo AASSeexxttoo AA
ComarcalComarcal TVTV, en clase, en claseAUTOR/A DEL ARTÍCULO
Texto del artículo
LLaa VVoozz MMeerrcceeddaarriiaaLLaa VVoozz MMeerrcceeddaarriiaa 1313PPeerriióóddiiccoo ddee SSeexxttoo BB ddee CCoolleeggiioo PPeerriióóddiiccoo ddee SSeexxttoo BB ddee CCoolleeggiioo MMMM.. MMeerrcceeddaarriiaass ddee LLoorrccaaMMMM.. MMeerrcceeddaarriiaass ddee LLoorrccaa
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mmiieennttoo ddee uunnaa ccaaddeennaa ddee tteelleevvii--ssiióónn,, eell ppuueessttoo qquuee eellllooss ttiieenneenn,,ccóómmoo ssuueellee sseerr ssuu rruuttiinnaa,, eettccéétteerraa......TTaammbbiiéénn nnooss iinnvviittaarroonn aa iirr ddeeeexxccuurrssiióónn aall ppllaattóó yy vveerr ccóómmoo
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MMAARRÍÍAA TTEERREESSAA GGÓÓMMEEZZ HHIIDDAALLGGOO
Una agradable visita a nuestra clase
Con los libros Con los libros de papelde papelDebatimos sobre del libro electrónico y la edición tradicional
NNUURRIIAA RRUUIIZZ
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AAhhoorraa llaa ggeennttee sseeccoommuunniiccaa ppoorr ccoorrrreeooeelleeccttrróónniiccoo,, SSMMSS,,WWhhaattssaapppp,, eettccéétteerraa......,, yyeessttoo hhaaccee qquuee ssee vviicciieenn,,qquuee eessttéénn ppeennddiieenntteessddee llooss mmeennssaajjeess yyaaddqquuiieerraann mmeennooss pprreenn--ssaa aall ppooddeerr bbuussccaarrlloottooddoo eenn IInntteerrnneett..
La comunicaciónha cambiado enmuy pocos años
Desde la carta al Whatsapp
NURIA RUIZ
Los libros en papel son mejores quelos electrónicos porque, mientraslees y pasas las hojas, tienes un olorespecial a papel. También puedesdecorar tus puntos de libro comoquieras.
Los electrónicos se pueden caer ymojar. Por lo tanto, pueden romper-
se, mientras que los tradicionales,no. Aunque el libro tradicional seamás grande y pesado, puedes co-leccionarlo y formar una bibliotecaen casa; y con los electrónicos, no.
Subrayar palabrasTambién, en los libros tradicionalespuedes subrayar palabras o frasesinteresantes o bonitas, mientras en
los electrónicos no se puede hacer.Aparte, en el caso de los libros
electrónicos, las personas mayoresno saben manejarlos y, al final, lescansa su vista.
Los electrónicos se pueden que-dar sin batería. Y es más fácil que teroben el libro electrónico que el tra-dicional. Se puede piratear porimpresora, etcétera...
NNoottiicciiaass aa llaa ccaarrttaaNNoottiicciiaass aa llaa ccaarrttaa 1414PPeerriióóddiiccoo ddee SSeexxttoo AA ddeell CCoolleeggiioo PPeerriióóddiiccoo ddee SSeexxttoo AA ddeell CCoolleeggiioo MMMM.. MMeerrcceeddaarriiaass ddee LLoorrccaaMMMM.. MMeerrcceeddaarriiaass ddee LLoorrccaa
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Debate en torno a la lecturaDebate en torno a la lectura