Post on 17-Jul-2022
UNIT 4: AROUND THE WORLD ALREDEDOR DEL MUNDO
En esta unidad vamos a conocer, aprender y repasar:
Algunos nombres de países del mundo, sus banderas y su localización en el mapamundi. Los continentes y los océanos
Elementos del paisaje Natural: volcanes, cataratas, ríos, lagos, desiertos, etc. Verbo Haber: There is -are
LOS SÍMBOLOS nos ayudan a saber qué hacer con la actividad.
RECUERDA: • Todos los ejercicios que tengan el símbolo del papel y lápiz hay que hacerle una foto y enviarlos a
la seño de Inglés.
• Algunos ejercicios tienen su versión interactiva; es decir, se pueden hacer en Internet. También se le hace foto o captura de pantalla y se envía. Si optas por esta opción, NO es necesario hacerlo en la LIBRETA.
• Desde este documento puedes acceder a los vídeos y enlaces. Los audios los facilitamos aparte.
• Por último, Todas las actividades de este documento están en la web de Inglés, en el apartado 5º de
Primaria, con los audios, vídeos y enlaces . https://gloeduca.wixsite.com/ilovenglish/copia-de-3o-ciclo
PART 1: COUNTRIES AND FLAGS. Primera parte: Países y banderas.
1.- LISTENING: AUDIO 1. Escucha cómo se pronuncian estos países y repite.
2.- Aprende a localizar los países en el mapamundi. Sólo tienes que poner el ratón sobre cada avión para ver el nombre del país.
3.- JUEGA A ESTOS 5 JUEGOS para aprender el nombre de los países y sus banderas.
PINCHA EN EL ENLACE PARA IR A LA ACTIVIDAD
https://view.genial.ly/5e92fbcb0a072f0d9655e4d4/interactive-image-some-countries-around-
the-world
PINCHA EN EL ENLACE PARA IR A LA ACTIVIDAD
https://learningapps.org/watch
?v=pja73hwpt20
4.- LISTENING: AUDIO 2. Completa el nombre de los países. Después, escucha el audio 2 para ordenarlos.
5.- Completa el crucigrama con los países del ejercicio 4.
• Los dos ejercicios (4 y 5) puedes hacerlos de forma interactiva en el siguiente enlace: https://es.liveworksheets.com/ah164826ce
• De hacerlo así, cuando le des al botón “TERMINADO” te da la opción de enviármela a mi correo: gloeduca@gmail.com
6.- VISUALIZA EL VÍDEO de los continentes y los océanos en Inglés. Después completa en tu libreta los siguientes ejercicios:
A) WRITE THE NAME OF 2 COUNTRIES. Escribe el nombre de 2 países de estos
continentes:
• Oceania: New Zeland and ____________. • Europe: ____________ and ____________. • Asia: ____________ and ____________. • Africa: ____________ and ____________. • North America: ____________ and ____________. • South America: ____________ and ____________.
B) WRITE THE NAME OF THE OCEAN IN THE WEST OF SPAIN. Escribe el nombre del océano que está al Oeste de la Península Ibérica: _____________________________
7.- ACTIVIDAD VOLUNTARIA: “ART PROJECT”.
• Elige 10 países.
• Dibuja y colorea las banderas de los países en tu cuaderno.
• No olvides escribir el nombre del país debajo de su dibujo.
EJEMPLO
PINCHA EN EL ENLACE PARA VER EL VÍDEO https://www.youtube.com/watch?v=dk8zDjQT0aE
PART 2: LANDFORMS. Segunda parte: Formas de la tierra (relieve).
APRENDE VOCABULARIO: https://www.goconqr.com/es-ES/flashcard/22123727/Places-in-Nature
1.- LISTENING: AUDIO 3. Listen and number. Escucha y ordena los dibujos.
statue volcano forest cave
desert pyramid city lake
2.- Read the sentences and complete. Lee las frases y completa.
1.- Guadalhorce is a _______________.
2.- The Atlantic is an _______________.
3.- Tenerife is an _______________.
4.- Sahara is a _______________.
5.- Málaga is a _______________.
6.- “La Misericordia” is a _______________.
7.- “El Teide” is a _______________.
8.- Mediterráneo is a _______________.
Los dos ejercicios (1 y 2) puedes hacerlos de forma interactiva en el siguiente enlace: https://es.liveworksheets.com/gr563743jy
3.- Pincha en el enlace para ir a juegos de vocabulario online. https://learningapps.org/watch?v=petya9fpj20
Island
Beach
River
Sea
Desert
Mountain
Ocean
City
There is-There are LEE Y ESTUDIA.
RESUMEN
PINCHA EN EL enlace PARA VER EL VÍDEO explicativo: https://www.youtube.com/watch?v=kto8H_kEYmM
4.- Read and Look at the pictures. Put a tick R under the letters. Lee y observa los dibujos. Pon un R debajo de las letras donde ocurre lo que dice la frase.
A B • There is a river.
• It´s Winter. It´s snowy!
• There is a rhino in the cave.
• There are many mountains.
• There isn´t a volcano.
• There are many green trees.
• There is a house.
• There aren´t sheep.
• There is a white rabbit.
5.- What is there in Málaga? ¿Qué hay en Málaga?
Read and write: There is , There isn´t , There are or There aren´t.
1. __________ ________ two rivers: Gualdalmedina and Guadalhorce.
2. __________ ________ many mountains.
3. __________ ________ a volcano.
4. __________ ________ a castle.
5. __________ ________ a lake in “La Laguna” Park.
6. __________ ________ any pyramids.
7. __________ ________ some statues in the city.
8. __________ ________ a desert.
9. __________ ________ many beaches but __________ ________ an island.
10. __________ ________ any waterfalls.
Los dos ejercicios (4 y 5) puedes hacerlos de forma interactiva en el siguiente enlace: https://es.liveworksheets.com/im564019eb
A
B
6.- Let´s practice questions. Click on the link to do the online activity. Vamos a practicar preguntas. Pincha en el enlace para ir a la actividad.
https://learningapps.org/watch?v=p8cweggm520
7.- THIS IS THE FINAL ACTIVITY. Read the sentences and draw a treasure map. Esta es la actividad final. Lee las frases y dibuja un mapa del tesoro.
There are two islands: One big island and one small island. In the small island there is a forest. There is a beach, too. In the big Island:
- There are three forests.
- There are mountains and a waterfall.
- In the South, there is a desert.
- In the North, there is a volcano.
- There are two pyramids in the West.
- There aren´t any statues.
- There is a long river that finishes in the East.
- There are four beaches.
- There is a cave. The treasure is in the cave! Draw a red cross.
- There is an Indian camp next to a lake.
- There is a bottle with a message inside on the beach.
- There are sharks in the ocean.
- There is a boat.