Post on 08-Sep-2019
3Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
REFO
RÇ
FITXA 1
1 Encercla els substantius de cada oració i subratlla els adjectius que els acompanyen.
•. .Aquest.patinet.nou.funciona.amb.un.motor.elèctric .
•. .Les.sabates.roges,.me.les.ha.regalades.ma.tia.andalusa .
•. .Aquesta.granota.blava.viu.als.boscos.tropicals .
•. .El.meu.osset.blanc.té.una.pota.trencada .
2 Escriu un substantiu i un adjectiu per a completar cada oració.
•. .El. .no.marcava.bé.les.hores .
•. .Aquesta. .ja.no.em.ve.bona .
•. .Tres. .han.caigut.de.la.pomera.del.jardí .
3 Escriu almenys dues oracions a partir de l’escena que continguen un substantiu acompanyat d’un adjectiu.
Els.substantius.són.les.paraules.amb.què.anomenem.les.persones,.els.animals.o.les.coses ..Els.substantius.tenen.gènere:.són.masculins.o.femenins ..També.tenen.nombre:.poden.estar.en.singular.o.en.plural ..
Els.substantius.solen.portar.davant.un.determinant .
Els.adjectius.són.les.paraules.que.diuen.com.són.o.com.estan.les.persones,els.animals.o.les.coses ..Van.en.el.mateix.gènere.i.nombre.que.el.substantiu..que.acompanyen .
Recorda
1 UNITAT
Els substantius. Els adjectius
Nom Data
371117 _ 0001-0088.indd 3 03/02/12 13:30
4 Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
Recorda
REFO
RÇ
1 Encerclalasíl·labatònicad’aquestesparaules.
• partit • músic • jugador • àrbitre
• cançó • això • botija • mànega
• paciència • científic • examen • francés
2 Copialesparaulesdel’activitatanterioroncorresponga.
Accent agut (´)
Accent greu (`)
Sense accent
3 Completacadaparaulaamblavocalaccentuadacorresponent.
c ntim n vol cab s arr s
bal caf calcet
La síl·laba que sona més forta en una paraula és la síl·labatònica.
En algunes paraules, la síl·laba tònica es marca amb un signe que s’anomena accentgràfic. En valencià, l’accent gràfic pot ser agut (´) o greu (`).
unitat 1. FITXA 2
Recorda
à
é
è
í
ó
ò
ú
Nom Data
L’accentuació
371117 _ 0001-0088.indd 4 03/02/12 13:53
5Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
REFO
RÇ
unitat.1. FITXA 3
Nom Data
La cuina
1 Escriu on corresponga seguint el codi.
sucrefarina
cassolasafata
batreratllar
371117 _ 0001-0088.indd 5 03/02/12 13:30
6 Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
UNITAT FITXA 1
Recorda
REFO
RÇ
2
Els.possessius.són.les.paraules.que.indiquen.a.quina.persona.o.a.quines.persones.pertany.un.ésser.o.un.objecte .
Quan.van.davant.del.substantiu,.els.possessius.són.determinants.i.van.en.el.mateix.gènere.i.nombre.que.els.substantius.als.quals.es.refereixen .
1 Encercla els possessius del text i subratlla les paraules que duen davant i darrere.
Un bon gos Quan.els.vaig.ensenyar.el.gos.que.m’havia.trobat,.els.meus.pares..van.dir.que.era.massa.gran.per.a.viure.dins.de.la.nostra.casa ...Però.no.pogueren.resistir-se.a.la.seua.mirada ..És.un.animal..molt.afectuós.que.s’ha.fet.amb.tota.la.meua.família ..I.com.que.lladra.ben.poc,.fins.i.tot.els.nostres.veïns.n’estan.encantats!
2 Classifica els grups que has format en el text anterior.
Pertany.al.xiquet.
Pertany.al.xiquet.i.als.pares.
Pertany.al.gos.
3 Completa cada oració amb el possessiu que corresponga.
•. .Arnau.i.el. .cosí.vindran.a.buscar-me.a.les.sis .
•. .Laia.no.se.separa.mai.de.la. .gossa .
•. .Els. .pares.i.tu.esteu.contents.amb.la.casa.nova?
•. .La. .bicicleta.té.moltes.marxes .
teus
seua
meua
seu
Recorda
Nom Data
Els possessius
els.meus.pares,
371117 _ 0001-0088.indd 6 03/02/12 13:30
7Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
REFO
RÇ
unitat.2. FITXA 2
1 Encercla les paraules agudes i classifica-les.
•. .estoig. •. .llapis. •. .cabàs. •. .bolígraf. •. .pissarra
•. .quadern. •. .patí. •. .sencer. •. .punxó. •. .cadira
Agudes.amb.accent
Agudes.sense.accent
2 Completa els mots encreuats. Totes són paraules agudes.
•. .Quina.és.la.paraula.que.no.porta.accent.gràfic?. .
. Per.què?.
Les.paraules.que.tenen.com.a.síl·laba.tònica.l’última.síl·laba.s’anomenen.paraules agudes .
Les.paraules.agudes.porten.accent.gràfic.en.els.casos.següents:
•.Quan.acaben.en.vocal.o.en.vocal.seguida.de.-s .
•.Quan.acaben.en.-en.o.-in .
Recorda
Nom Data
L’accent en les paraules agudes
371117 _ 0001-0088.indd 7 03/02/12 13:30
8 Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
REFO
RÇunitat.2. FITXA 3
3 Nom Data
El cos
1 Escriu on corresponga seguint el codi.
genollturmell
altfort
assegutagenollat
371117 _ 0001-0088.indd 8 03/02/12 13:30
9
REFO
RÇ
FITXA 1
Els.demostratius.són.les.paraules.que.indiquen.la.distància.que.hi.ha.entre.la.persona.que.parla.i.els.éssers.o.els.objectes.a.què.es.refereix .
Quan.van.davant.del.substantiu,.els.demostratius.són.determinants.i.van.en..el.mateix.gènere.i.nombre.que.els.substantius.que.acompanyen .
1 De qui és cada taula? Escriu els noms dels xiquets on corresponga.
2 Observa i completa la descripció amb el demostratiu que corresponga en cada cas.
El nostre parc
Ací.tens.el.parc.del.meu.barri ..En. .zona.
d’arena.és.on.juguen.els.menuts .. .tobogan.
és.vell.i.no.esvara.bé ..En.canvi,.enganxar-se..
d’. .anelles.és.molt.divertit ..També.m’agrada.
.engronsador,.que.puja.molt.alt ..I,.a.més,.
en. .pista.podem.jugar.a.futbol .
Aquesta.taula.és.de.Pep.i.aqueixa.taula.és.de.Martí ...Aquella.taula.del.final.és..de.Laura .
aquell. •. aquesta. •. aqueix. •. aquella. •. aqueixes
Recorda
3 UNITAT
Nom Data
Els demostratius
Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
371117 _ 0001-0088.indd 9 03/02/12 13:30
10 Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
Recorda
REFO
RÇ
SO
Les.paraules.que.tenen.com.a.síl·laba.tònica.la.penúltima.síl·laba.s’anomenen.paraules planes .
Les.paraules.planes.porten.accent.gràfic.en.els.casos.següents:
•. Quan.acaben.en.consonant,.excepte.en.les.terminacions.-as, -es, -is, -os, -us,.-en, -in .
•. Quan.acaben.en.diftong .
1 Ordena les síl·labes i escriu paraules planes. Compte amb els accents!
unitat.3. FITXA 2
2 Subratlla les paraules planes i col·loca l’accent gràfic en les que en necessiten.
•. Alex.dibuixa.un.cervol.a.la.pissarra .
•. Victor.juga.a.basquet.en.l’equip.de.l’escola .
•. Sara.diu.que.els.examens.eren.facils .
•. La.bruixa.prepara.un.liquid.magic .
•. Angels.ha.fet.un.guisat.de.pesols.i.ceba .
Recorda
TAN
RES
GRAF CASPLÀ
TI
LÍ SO LABO
DI LÈRA FONCA TE
Nom Data
L’accent en les paraules planes
371117 _ 0001-0088.indd 10 03/02/12 13:30
11Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
REFO
RÇ
unitat.3. FITXA 3
Nom Data
Els animals vertebrats
1 Escriu on corresponga seguint el codi.
becpota
àgilveloç
nadararrossegar-se
371117 _ 0001-0088.indd 11 03/02/12 13:30
12 Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
UNITAT FITXA 1
Recorda
REFO
RÇ
Recorda
Els.numerals.són.paraules.que.expressen.quantitat.o.ordre.de.manera.precisa .Els.numerals.poden.ser.cardinals.i.ordinals .
Els.numerals cardinals són.els.que.expressen.quantitats.exactes ..Els.numerals ordinals.són.els.que.indiquen.l’ordre.que.ocupen.els.éssers.o.els.objectes .
Els indefinits.són.paraules.que.expressen.quantitat.de.manera.imprecisa .
1 Subratlla els numerals d’aquest text i encercla’n els indefinits.
El nostre parc Alguns.dies,.quan.eixim.de.l’escola,.tres.amics.i.jo.anem..a.berenar.a.casa.de.la.iaia ..Ens.prepara.moltes.galetes..i.uns.quants.sucs ..I.també.ens.dóna.algunes.llepolies ..–Iaia,.només.m’has.donat.cinc.caramels!.–li.dic .–Si.estiguera.ací.ta.mare,.et.diria.que.ja.tens.massa.dolços .Això.és.veritat ..La.mare.només.em.deixaria.menjar.una.o.dues.llepolies ..Per.això.m’agradaria.berenar.a.ca.la.iaia.tots.els.dies!
. 2 Escriu canviant el numeral cardinal per l’ordinal corresponent, com en l’exemple.
•. sis. ▶. sisé. •. tres. ▶. . •. cinc. ▶. .
•. set. ▶. . •. nou. ▶. . •. quatre. ▶.
3 Dibuixa teninten compte l’indefinit utilitzat.
4
Moltes.pilotes.de.tenis Poques.raquetes
Nom Data
Els quantificadors
371117 _ 0001-0088.indd 12 03/02/12 13:30
13Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
REFO
RÇ
unitat.4. FITXA 2
1 De quin tipus és cada paraula? Relaciona.
Recorda
Les.paraules.que.tenen.com.a.síl·laba.tònica.l’antepenúltima.síl·laba.s’anomenen..paraules esdrúixoles .
Totes.les.paraules.esdrúixoles.s’accentuen.gràficament .
2 Subratlla les paraules esdrúixoles i posa’ls l’accent.
•. piramide. •. musica. •. mag. •. paciencia
•. ceramica. •. abric. •. pel·licula. •. medicina
•. farmacia. •. llanterna. •. escut. •. matematiques.
3 Completa cada oració amb la paraula adequada del parell.
fabrica
fàbrica
Bàrbara.treballa.en.una. .de.gelats .
Martí.té.una.empresa.que. .taulells.valencians .
practica
pràctica
Vicent. .amb.el.piano.cinc.hores.al.dia .
Encara.no.tinc.molta. .amb.aquest.ordinador .
anima
ànima
Quan.em.va.vore,.li.va.caure.l’ .als.peus .
L’afició. .l’equip.en.el.campionat .
aguda
esdrúixola
planabaló
còmic pastisset
mànega
taulacàmera
Nom Data
L’accent en les paraules esdrúixoles
371117 _ 0001-0088.indd 13 03/02/12 13:30
14 Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
REFO
RÇunitat.4. FITXA 3
5 Nom Data
Els animals invertebrats
1 Escriu on corresponga seguint el codi.
cucpapallona
rusc.formiguer
picarxuplar
371117 _ 0001-0088.indd 14 03/02/12 13:30
15Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
REFO
RÇ
FITXA 1
Els.verbs.són.les.paraules.que.expressen.accions .
La.conjugació.d’un.verb.és.el.conjunt.de.totes.les.seues.formes ..
L’infinitiu.és.la.forma.que.utilitzem.per.a.anomenar.els.verbs .
Hi.ha.tres.conjugacions.segons.l’acabament.de.l’infinitiu ..Pertanyen.a.la.primera conjugació els.verbs.acabats.en.-ar;.a.la.segona conjugació,.els.verbs.acabats.en.-er.o.-re;.i.a.la.tercera conjugació,.els.verbs.acabats.en.-ir ..
1 Subratlla els verbs d’aquest text.
Un futur metge La.mare.del.meu.amic.Pasqual.treballa.a.l’hospital ..Cada.dia..atén.molts.malalts.que.acudeixen.a.la.consulta ..Pasqual.sap.moltes.coses.de.medicina.perquè.pregunta.a.sa.mare.i.llig..informació.sobre.el.tema ..De.segur.que.seguirà.els.passos..de.sa.mare ..Jo.estic.convençuda.que.algun.dia.serà.un.metge..magnífic .
2 Pensa en l’infinitiu dels verbs que has subratllat i escriu-lo en la columna corresponent.
1a conjugació (-ar) 2a conjugació (-er o -re) 3a conjugació (-ir)
3 Escriu un verb, diferent dels que han eixit en aquesta fitxa, per a cada terminació.
•. -ar.▶. . •. -er/-re.▶. . •. -ir.▶.
Recorda
5 UNITAT
Nom Data
El verb
371117 _ 0001-0088.indd 15 03/02/12 13:30
16 Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
Recorda
REFO
RÇ
Quan.escrivim,.posem.un.punt.(.).al.final.de.cada.oració .
Hi.ha.tres.tipus.de.punt:
•. El.punt i seguit.separa.dues.oracions.d’un.mateix.paràgraf .
•. El.punt i a part.separa.dos.paràgrafs .
•. El.punt final s’escriu.al.final.del.text .
Després.de.punt.s’escriu.sempre.majúscula .
unitat.5. FITXA 2
.
1 Escriu de quin tipus de punt es tracta.
Ningú és perfecte
El.meu.esport.favorit.és.el.futbol ...El.practique.a.l’escola,..al.carrer.i.fins.i.tot.a.casa ..
També.m’agrada.jugar.a.tenis.i.a.pàdel ..Ara.bé,.no.sóc..tan.destre.amb.les.mans.com.amb.els.peus ..Per.això,..el.meu.germà.sempre.vol.jugar.amb.mi.al.ping-pong ...Així.sempre.em.guanya ..
2 Aquest text té tres oracions. Copia’l posant els punts i les majúscules que hi falten.
Em.dic.Pepa.i.sóc.de.Bocairent.el.meu.poble.està.situat.a.la.comarca.de.la.Vall.d’Albaida.és.un.lloc.encantador.amb.unes.vistes.fantàstiques.de.la.Serra.de.Mariola .
.
.
.
.
Nom Data
El punt
.
.
.
.
371117 _ 0001-0088.indd 16 03/02/12 13:30
17Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
REFO
RÇ
unitat.5. FITXA 3
Nom Data
El mar
1 Escriu on corresponga seguint el codi.
eriçó.de.marpolp
pescadorbus
farboia
.
.
371117 _ 0001-0088.indd 17 03/02/12 13:30
18 Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
UNITAT FITXA 1RE
FORÇ
Recorda
Les.formes.verbals.poden.estar.en.singular.o.en.plural,.segons.el.nombre..de.persones.que.realitza.l’acció.del.verb,.i.fer.referència.a.la.persona.que.parla.(primera),.a.la.que.escolta.(segona).o.a.una.altra.(tercera) ..Per.això.diem.que.els.verbs.tenen.nombre i persona .
1 Subratlla els verbs de les bafarades i copia’ls en la columna que corresponga.
6
Verbs en singular Verbs en plural
.
.
.
.
.
.
2 Completa les formes que falten del verb cantar.
1a persona 2a persona 3a persona
Singular cante
Plural canteu
Jo encara no ho tinc molt clar.
Vosaltres anireu a l’excursió?
Anna i Marta sí
que hi van.
Nosaltres també
hi anem.
I tu, Lluïsa, ja ho saps? No, encara
no ho sé.
Nom Data
El nombre i la persona en els verbs
371117 _ 0001-0088.indd 18 03/02/12 13:30
19Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
REFO
RÇ
unitat.6. FITXA 2
1 Escriu les comes que falten en les bafarades.
2 Escriu enumeracions per completar aquestes oracions. No oblides les comes!
•. Els.meus.amics.són:..
•. Els.meus.jocs.preferits.són:..
3 Escriu les comes que falten en aquesta carta.
Recorda
S’escriu.coma.(,).en.els.casos.següents:
•. Per.separar.els.elements.d’una.enumeració .
•. En.les.cartes,.postals,.notes,.etc .,.després.de.la.salutació.i.després.del.comiat .
Benvolgut.senyor
L’informem.que.ja.pot.passar.per.les.nostres.oficines.i.recollir..la.documentació.que.ens.va.sol·licitar .
Atentament
Macari.MartíCap.de.Secció
Què és el que més t’agrada
menjar?
M’agraden els espinacs els
llegums la fruita i la verdura.
Qui convidaràs a berenar?
Convidaré Carme Miquel Dídac
Lluïsa i Martí.
Nom Data
La coma
371117 _ 0001-0088.indd 19 03/02/12 13:30
20 Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
REFO
RÇunitat.6. FITXA 3
7 Nom Data
La classe
1 Escriu on corresponga seguint el codi.
clarió........motxillaestoig
explicar........esborraranotar
371117 _ 0001-0088.indd 20 03/02/12 13:30
21Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
REFO
RÇ
FITXA 1
1 Subratlla les formes verbals de les bafarades segons s’indica.
2 Completa escrivint la forma adequada del verb entre parèntesis.
•. .Fa.molts.anys,.quan.jo.(ser,.passat). .xicoteta,
la.meua.família.(viure,.passat). .en.un.altre.poble ..
•. .Andreu.i.jo.(anar,.present). .
junts.a.escola.tots.els.dies .
•. ...El.pròxim.dissabte,.nosaltres.(jugar,.futur). .
a.bàsquet ..I.vosaltres,.què.(fer,.futur). ?
Els.verbs.situen.les.accions.en.un.temps.concret ..Segons.el.moment.de.l’acció,..les.formes.verbals.s’agrupen.en.diversos.temps .
•. Les.formes.verbals.que.situen.l’acció.en.el.passat.pertanyen.als.temps passats .
•. Les.formes.verbals.que.situen.l’acció.en.el.present.pertanyen.als.temps presents .
•. Les.formes.verbals.que.situen.l’acció.en.el.futur.pertanyen.als.temps futurs .
Recorda
7 UNITAT
Ahir vas vore la sèrie de monstres
en Canal 89?
No, i hui tampoc puc.
Jo te la gravaré i així la voràs demà.
roig. ▶. temps.present
blau. ▶. temps.passat
negre.▶. temps.futur
Nom Data
Els temps verbals
371117 _ 0001-0088.indd 21 03/02/12 13:30
22 Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
Recorda
REFO
RÇ
Per.representar.el.so.de.la.x.de.xandall:
•. S’escriu.x a.principi.de.paraula.i.després.de.consonant .
•. S’escriu.tx.entre.vocals .
•. S’escriu.ig.a.final.de.paraula .
1 Encercla les paraules que tenen el so de xandall.
•. maduixa. •. xocolate. •. safareig. •. motxilla. •. punxa
•. dibuixar. •. baix. •. cotxe. •. peix. •. goig
2 Escriu les paraules correctes seguint la clau.
♦upló. sandvi♥. esto✽
. . .
lle✽. . . ...car♦ofa. . ........fle♥a
. . .
3 Completa l’embarbussament i aprén-lo.
El.Pin o.va.dir.al.Pan o:.«Vols.que.et.pun e.
amb.un.pun ó?» ..I.el.Pan o.va.dir.al.Pin o:
«Pun a’m,.però.a.la.pan a.no» .
unitat.7. FITXA 2
♦. ▶. x.
♥. ▶. tx.
✽. ▶. ig
Nom Data
L’ús de x, tx i ig
371117 _ 0001-0088.indd 22 03/02/12 13:30
23Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
REFO
RÇ
unitat.7. FITXA 3
Nom Data
El bosc
1 Escriu on corresponga seguint el codi.
esquirolrabosa
boletrosella
llenyaterguardabosc
371117 _ 0001-0088.indd 23 03/02/12 13:30
24 Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
UNITAT FITXA 1
Recorda
REFO
RÇ
8
Els.verbs.que.tenen.l’infinitiu.acabat.en.-ar.pertanyen.a.la.primera conjugació .La.major.part.dels.verbs.de.la.primera.conjugació.es.conjuguen.com.parlar .
1 Localitza en la sopa de lletres sis verbs de la primera conjugació i escriu-los.
T R E B A L L A R
I U M A N R Ç C A
S O C N A D A R S
D L M E R C Ç I P
C O N F I A R T A
M D P E N S A R R
2 Escriu les formes indicades del verb parlar.
Present ImperfetPassat simple
Futur Condicional
1a persona parle parlí parlaria
3a persona parlava parlarà
3 Relaciona cada oració amb el temps verbal corresponent.
. Pepa,.presentares.el.treball.de.Medi?. . Present
. No.recordava.el.color.dels.teus.ulls .. . Imperfet
. Anireu.a.l’aniversari.de.Miquel?. . Passat.simple
. Pense.molt.en.tu .. . Futur
. Em.compraria.aquesta.camisa .. . Condicional
.
.
.
.
.
.
Nom Data
La primera conjugació
371117 _ 0001-0088.indd 24 03/02/12 13:30
25Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
REFO
RÇ
unitat.8. FITXA 2
1 Classifica les paraules on corresponga.
Recorda
Per.representar.el.so.de.la.x.de.xarxa:
•. S’escriu.x.a.principi.de.paraula .
•. S’escriu.ix.entre.vocals.i.a.final.de.paraula .
. maduixa. . . . . . . . peix. . . . . . . . xocolate. . . . . . . xancla. . . . . . . xilòfon. . . . . . . . llanxa
Sona com xarxa Sona com xiquet
.
.
.
.
.
.
2 Resol els mots encreuats.
Nom Data
L’ús de x i ix
371117 _ 0001-0088.indd 25 03/02/12 13:30
26 Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
REFO
RÇunitat.8. FITXA 3
9 Nom Data
La localitat
REFO
RÇ
1 Escriu on corresponga seguint el codi.
ajuntamentesglésia
plaçaavinguda
vianantpolicia
371117 _ 0001-0088.indd 26 03/02/12 13:30
27Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
REFO
RÇ
FITXA 1
1 Encercla les sis formes verbals que pertanyen a verbs de la segona conjugació.
•.pensaven. •.temem. •.correràs. •.partíem. •.batràs.
•.dormireu. •.escric. •.prem.. •.ateneu. •.esperaves
2 Escriu les formes indicades del verb témer i del verb batre en 1a persona.
Present Imperfet Passat simple Futur Condicional
témer temia temeria
batre bat batré
3 Pinta cada part del dibuix del color que s’indica.
•. Verbs.en.present:.marró.claret. •. Verbs.en.imperfet:.blau.fosc
•. Verbs.en.futur:.roig. •. Verbs.en.passat.simple:.groc
• Verbs.en.condicional:.verd .. •. Infinitius:.blau.clar
Els.verbs.que.tenen.l’infinitiu.acabat.en.-er.o.-re.pertanyen.a.la.segona conjugació .
Molts.verbs.de.la.segona.conjugació.es.conjuguen.com.témer .
Recorda
9 UNITAT
Nom Data
La segona conjugació
sabersabria
podries
volerplogué
riure
temem vençvolies podíem
coneixíeucorrerem
viuran
creuré
naixerà creixia
erasabeu
transcorrien
pertanys
corres
371117 _ 0001-0088.indd 27 03/02/12 13:30
28 Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
Recorda
REFO
RÇ
1 Copia canviant els dibuixos per paraules amb b.
•. Ambrosi.té.un. . . . . . . . . . . de.color. . . . . . . . . . . . .
.
•.Humbert.menjava. . . . . . . . . . i. . . . . . . . . . ..... . .
.
•.Sembla.que.s’han.fos.totes.les. . . . . . . . . . . . del. . .... . . . . . . . . . .
.
2 Completa amb b o v. Compte amb les majúscules!
•. rauli.i. lanca.passeja en.pels.afore.del.po le .
•. rígida.en eja a.el.seu.amic. lai .
•. Tal.com.s’espera a,.l’assem lea.va.ser.un.èxit .
•. Josep.no.recorda a.on.havia.d’en iar.el.paquet .
3 Fixa’t en el model i forma paraules que comencen per em- o en-.
•. bolic.▶. . •. vol. ▶. . •. barca.▶.
•. verí. ▶. . •. bena. ▶. . •. viudo.▶.
S’escriu.b.davant.de.r.i.l.i.darrere.de.m .
S’escriu.v.darrere.de.n.i.en.l’imperfet.dels.verbs.de.la.primera.conjugació .
unitat.9. FITXA 2
Nom Data
L’ús de b i v
botella.▶. embotellar. . vernís.▶. envernissar
371117 _ 0001-0088.indd 28 03/02/12 13:30
29Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
REFO
RÇ
unitat.9. FITXA 3
Nom Data
L’hort
1 Escriu on corresponga seguint el codi.
fruitesverdures
tisorescistella
llaurarsembrar
371117 _ 0001-0088.indd 29 03/02/12 13:30
30 Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
UNITAT FITXA 1
Recorda
REFO
RÇ
1 Encercla només els verbs de la tercera conjugació.
2 Ratlla la forma que no corresponga en cada cas.
Imperfet mentia,.lluíem,.colliré,.oïa,.agraíeu,.imprimies
Present sentim,.compliren,.pateix,.serveixen,.obrin,.vesteixes
Futur colliran,.traduiré,.llegiràs,.descobrí,.complirem,.eixireu
Condicional dormiria,.cosiríeu,.fugiríem,.ompliries,.agraisc,.escopirien
3 Tria i completa cada oració amb la forma que correspon a les indicacions.
•. Enric.(patir,.present). .molt.pel.seu.fill .
•. Si.poguera,.(dormir,.condicional). .tres.hores.més .
•. Quan.érem.menuts,.el.meu.germà.i.jo.(fugir,.imperfet). .dels.gossos .
•. La.setmana.que.ve.la.iaia.em.(cosir,.futur). .la.disfressa .
•. Els.llauradors.(collir,.passat.simple). .el.mes.passat.totes.les.taronges .
Els.verbs.que.tenen.l’infinitiu.acabat.en.-ir.pertanyen.a.la.tercera conjugació .
Molts.verbs.de.la.tercera.conjugació.es.conjuguen.com.sentir .
10Nom Data
La tercera conjugació
dormiria. •. fugíem. •. colliren. •. pateix. •. cosirà
pescardormirpartirdibuixarsentirpensartémerimprimirabaixarobrirescriurecosirconéixereixir
371117 _ 0001-0088.indd 30 03/02/12 13:30
31Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
REFO
RÇ
unitat.10. FITXA 2
1 Copia les oracions escrivint les quantitats correctament.
•. La.iaia.ha.fet.hui.huitantaset.anys .
.
•. A.la.meua.classe.hi.ha.trentaun.alumnes .
.
•. .El.partit.de.bàsquet.va.acabar.
norantados.a.setantahuit .
.
.
2 Escriu la paraula amb guionet que correspon a cada definició.
•. .Verí.que.serveix.per.a.matar.rates.i.ratolins .. ▶.
•. .Persona.que.es.dedica.a.escurar.xemeneies .. ▶.
•. .Planta.que.gira.buscant.la.llum.del.sol .. ▶.
•. .Peça.de.metall.que.els.cotxes.porten.per.parar.els.xocs .. ▶.
•. .Mena.de.paraigua.gegant.emprat.per.«parar».el.sol .. ▶.
Recorda
S’escriu.guionet.(-).en.els.casos.següents:
•. En.els.numerals,.entre.les.desenes.i.les.unitats,.i.entre.les.unitats.i.les.centenes .
•. .En.les.paraules.formades.per.la.unió.de.dues.paraules,.una.que.acaba.en.vocal.i.una.altra.que.comença.en.r,.s.o.x .
Nom Data
L’ús del guionet (-)
371117 _ 0001-0088.indd 31 03/02/12 13:30
32 Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
REFO
RÇunitat.10. FITXA 3
11 Nom Data
La botiga de roba
1 Escriu on corresponga seguint el codi.
aparadoremprovador
caixamaniquí
dependentaclienta
371117 _ 0001-0088.indd 32 03/02/12 13:30
33Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
REFO
RÇ
FITXA 1
Les.formes.verbals.poden.ser.simples.o.compostes .
•. Les.formes verbals simples.consten.d’una.paraula.i.pertanyen.a.temps simples .
•. .Les.formes verbals compostes consten.de.dues.paraules.i.pertanyen.a.temps compostos ..Els.temps.compostos.es.formen.amb.el.verb.auxiliar.haver .
Recorda
1 Subratlla les formes verbals d’aquest text d’acord amb les indicacions.
La revisióElena.i.jo.teníem.hui.una.revisió.mèdica.en.l’equip.de.bàsquet ...Hem.anat.ben.matinet,.però.la.metgessa.encara.no.havia.arribat ...Així.que.Elena.m’ha.dit:
–I.si.tornem.a.la.vesprada?
–No,.que.ens.perdrem.l’entrenament .
Quan.ha.arribat.la.metgessa,.s’ha.sorprés.molt:
–Què.feu.ací.tan.matí?.Veniu.a.la.vesprada,.uns.minutets.abans.de.l’entrenament ..Si.açò.és.molt.ràpid . . .
–Què.t’havia.dit.jo?.–s’ha.burlat.la.meua.amiga.mentre.tornàvem.a.casa .
2 Relaciona cada forma verbal amb el temps corresponent.
Hem.tornat . Heu.acabat
Haureu.fet . Havíem.insistit
Haurien.avisat . Hauràs.entés
Havies.vingut . Hauria.investigat
He.comprés . Havia.descobert
perfet
condicional.perfet
futur.perfet
plusquamperfet
11 UNITAT
Nom Data
Els temps compostos
roig.▶. forma.simple blau.▶. forma.composta
371117 _ 0001-0088.indd 33 03/02/12 13:30
34 Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
Recorda
REFO
RÇ
1 Ordena les lletres i escriu els noms.
A.final.de.paraula,.el.so.p.es.pot.representar.amb.p.o.amb.b .
•. Generalment,.darrere.de.vocal.tònica.s’escriu.p .
•. .Darrere.de.vocal.àtona.o.consonant,.s’escriu.p.o.b.segons.com.s’escriguen.les.paraules.de.la.mateixa.família .
unitat.11. FITXA 2
2 Fixa’t en la paraula derivada i completa els mots primitius amb p o b.
•. cal . ▶. calba. •. cam . ▶. camperol. •. col . ▶. colpejar
•. destor . ▶. destorbar. •. tom . ▶. tombar. •. llam . ▶. llampegar
3 Completa amb p o b.
•. El.tal .és.un.poc.mio . . •. Vam.fer.un.tom .per.Cal
•. Feli .té.por.de.quedar-se.cal . •. He.fet.arròs.am .fesols.i.na s .
P C ÀS B AE R BR O R
P PL O
Nom Data
p i b a final de paraula
X RO P A
371117 _ 0001-0088.indd 34 03/02/12 13:30
35Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
REFO
RÇ
unitat.11. FITXA 3
Nom Data
La casa dels iaios
1 Escriu on corresponga seguint el codi.
llitcadira
estoragerro
menjadorhabitació.
371117 _ 0001-0088.indd 35 03/02/12 13:30
36 Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
UNITAT FITXA 1RE
FORÇ
allà
tard
ràpidament
moltíssim
demà
Recorda
12
Les.paraules.que.expressen.circumstàncies.de.temps,.de.lloc,.de.manera..o.de.quantitat.s’anomenen.adverbis .
Quasi.tots.els.adverbis.acabats.en.-ment.són.de.manera .
1 Encercla els sis adverbis que hi ha en aquest text i classifica’ls.
Un passeig pel camp Ahir.mon.pare.i.jo.vam.fer.un.recorregut.en.bicicleta.
pel.terme ..A.mon.pare.li.agrada.molt.passejar..tranquil·lament.pels.camins.d’horta ..Sempre.em.conta..les.històries.que.va.viure.allí.de.menut ..I.jo.descobrisc..cada.dia.més.coses.de.la.història.de.la.família.i.del.nostre.poble ..
Temps Lloc Manera Quantitat
2 Completa aquestes oracions amb l’adverbi adequat, segons el que s’indica.
•. M’agrada. .anar.amb.bicicleta.(quantitat) .
•. .hauré.d’estudiar.per.a.l’examen.de.Medi.(temps) .
•. No.m’agrada.arribar. .als.llocs.(temps) .
•. Miquel.és.aquell.xic.que.està. .(lloc) .
•. La.policia.arribà. .al.lloc.de.l’accident.(manera) .
Nom Data
L’adverbi
371117 _ 0001-0088.indd 36 03/02/12 13:30
37Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
REFO
RÇ
unitat.12. FITXA 2
1 Copia les oracions canviant els dibuixos per les paraules proposades.
•. Miquel.s’ha.cremat.el. . . . . . . . . . . . . amb.un. . . . . . . . . . . . . .
.
•. El. . . . . . . . . . . eixí.disparat.com.un. . . . . . . . . . . . . .
.
•. Vols.pintar.la. . . . . . . . .amb.un.estampat.de. . . . . . . . . . . . . ?
.
2 Fixa’t en la paraula derivada i completa amb t o d la paraula primitiva.
•. acor . ▶. acordar. •. fon . ▶. fonteta. •. nor . ▶. nòrdic
•. den . ▶. dental. •. fre . ▶. fredor. •. sòli . ▶. solidesa
3 Completa amb t o d.
•. La.comunita .de.veïns.ha.arriba .a.un.acor
•. A.l’eda .d’Arman .vaig.anar.a.viure.al.nor
•. Rober .em.diu.que.sóc.afortuna
A.final.de.paraula,.el.so.t.es.pot.representar.amb.t.o.amb.d .
•. Generalment,.darrere.de.vocal.tònica.s’escriu.t .
•. .Darrere.de.vocal.àtona.o.consonant,.s’escriu.t.o.d.segons.com.s’escriguen.les.paraules.de.la.mateixa.família .
Recorda
dard
petard
lleopard
coet
dit
paret
Nom Data
t i d a final de paraula
371117 _ 0001-0088.indd 37 03/02/12 13:30
38 Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
REFO
RÇunitat.12. FITXA 3
13 Nom Data
L’excavació arqueològica
1 Escriu on corresponga seguint el codi.
pinzellcabàs
trencatvaluós
excavarnetejar
371117 _ 0001-0088.indd 38 03/02/12 13:30
39Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
REFO
RÇ
FITXA 1
1 Fixa’t en les paraules destacades i encercla-les segons el tipus d’enllaç que siguen.
A la bibliotecaAhir.vaig.anar.a.la.biblioteca.amb.els.meus.amics ..Vam.estar.en.la.secció.infantil.i.també.en.la.de majors ..La.bibliotecària.ens.va.explicar.com.funcionaven.els.fitxers,.però.Pasqual.ni.ho.va.entendre.ni.va.posar.interés.per.entendre-ho .
2 Completa amb la conjunció necessària.
•. La.iaia.té.un.canari. .el.iaio.té.un.gosset .
•. Jo.volia.anar.al.cine. .no.em.quedaven.diners .
•. Vols.llonganissa. .prefereixes.hamburguesa?
•. Josep.no.vol.llegir. .jugar.a.res .
Les.paraules.que.serveixen.per.a.unir.paraules.o.grups.de.paraules.entre.si.s’anomenen.enllaços .
•. .Quan.els.enllaços.uneixen.paraules.o.grups.de.paraules.que.depenen.els.uns.dels.altres.s’anomenen.preposicions .
•. .Quan.els.enllaços.uneixen.paraules.o.grups.de.paraules.que.no.depenen.entre.si.s’anomenen.conjuncions .
Recorda
13 UNITAT
Nom Data
Els enllaços
roig.▶. preposicions blau.▶. conjuncions
i. . . . o. . . . però. . . . ni
371117 _ 0001-0088.indd 39 03/02/12 13:30
40 Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
REFO
RÇ
1 Completa cada oració amb una paraula acabada en c o g, de la mateixa família que la destacada.
•. El.que.ha.naufragat.és.un.
•. La.circulació.sanguínia.és.la.circulació.de.la.
•. Un.fangar.és.un.lloc.ple.de.
•. Es.dedica.a.la.mecànica,.és.a.dir,.és.
•. Els.carranquets.són.els.fills.del.
2 Escriu el femení o el masculí, segons corresponga.
•. blanc. ▶. . •. . ▶. pedagoga
•. . ▶. llarga. •. clàssic. ▶. .
•. . ▶. pràctica. •. psicòleg. ▶.
•. amarg. ▶. . . •. . ▶. nòrdica
3 Completa amb c o g.
•. El.científi .estudia.els.fon s.al.microscopi .. •. Vols.un.su .d’alberco ?
•. Vam.estar.en.un.alber .prop.d’Alberi . •. El.psicòle .és.ami .meu .
A.final.de.paraula,.el.so.k.es.pot.representar.amb.c.o.amb.g .
•. Generalment,.darrere.de.vocal.tònica.s’escriu.c .
•. .Darrere.de.vocal.àtona.o.consonant,.s’escriu.c.o.g.segons.com.s’escriguen.les.paraules.de.la.mateixa.família .
unitat.13. FITXA 2
Recorda
Nom Data
c i g a final de paraula
371117 _ 0001-0088.indd 40 03/02/12 13:30
41Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
REFO
RÇ
unitat.13. FITXA 3
Nom Data
El museu
1 Escriu on corresponga seguint el codi.
vitrinapedestal
quadreestàtua
preguntarinformar
371117 _ 0001-0088.indd 41 03/02/12 13:30
42
UNITAT FITXA 1RE
FORÇ
Recorda
1 Marca les expressions que siguen oracions.
. foc.la.muntanya.s’ha.pegat .. . M’agraden.els.llibres.d’aventures .
. La.setmana.que.ve.arriben.els.meus.cosins .. . calor.i.sol.fa
2 Ordena les peces i escriu les oracions que formes.
3 Encercla el subjecte i subratlla el predicat en cada oració.
•. Aquesta.rellotgera.arregla.els.rellotges.de.corda .
•. El.meu.germà.vindrà.a.les.cinc ..
•. Magda.i.Joan.van.al.cine.cada.cap.de.setmana .
•. M’ha.donat.açò.la.veïna.del.tercer .
L’oració.és.un.conjunt.de.paraules.que.expressa.un.pensament.complet.i.que.conté,.almenys,.un.verb .
Les.oracions.tenen.subjecte.i.predicat .
•. El.subjecte és.la.persona,.animal.o.cosa.a.què.es.refereix.el.verb .
•. El.predicat és.allò.que.es.diu.del.subjecte .
14
Miquel
gossos
i
estaven
estudien Àlexfrancés .
Aquests en la gossera .
Nom Data
L’oració: subjecte i predicat
Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
371117 _ 0001-0088.indd 42 03/02/12 13:30
43Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
REFO
RÇ
unitat.14. FITXA 2
1 Escriu els dos punts on calga.
Estiu o hivern?Ma.mare.sempre.diu .«A.l’estiu,.tot.el.món.viu!» ..I.és.que.quan.arriba.l’estiu.no.pare.en.torreta ..M’agrada.fer.moltes.coses .anar.en.bicicleta,.nadar,.prendre.la.fresca….
El.meu.amic.Toni.diu .«Si.no.existira.l’estiu.no.sé.si.podria.viure» ..I.jo.li.dic .«És.clar.que.podries!» ..Perquè.l’hivern.també.té.coses.bones .la.lliga,.els.amics.d’escola,.les.vesprades.de.pluja.veient.una.pel·li…
2 Pensa i escriu què t’agradaria fer a l’estiu. No t’oblides dels dos punts.
A.l’estiu.m’agradaria.fer.moltes.coses.
.
3 Completa el que diuen els personatges. No t’oblides dels dos punts ni de les cometes.
Clara.va.preguntar.a.Andreu
.i.Andreu.
li.va.contestar
S’escriuen.dos punts (:):
•. Davant.d’una.enumeració.que.s’anuncia .
•. Abans.de.citar.les.paraules.exactes.que.ha.dit.algú .
Recorda
Nom Data
Els dos punts
Em falta poc per a
acabar-lo.
Ja has llegit el llibre que et vaig deixar?
371117 _ 0001-0088.indd 43 03/02/12 13:30
44 Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
REFO
RÇunitat.14. FITXA 3
15 Nom Data
El vaixell
1 Escriu on corresponga seguint el codi.
cabinacoberta
marinerpassatgers
àncorarems
371117 _ 0001-0088.indd 44 03/02/12 13:30
45Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
REFO
RÇ
FITXA 1
1 Relaciona.
. A.quina.hora.has.arribat?. . Expressa.una.emoció .
. La.temperatura.ha.abaixat.dos.graus .. . Fa.una.pregunta .
. Laia,.tanca.la.porta,.per.favor .. . Expressa.una.ordre .
. Um,.que.bona.que.està.la.pizza!. . Dóna.una.informació .
2 Llig el text i copia una oració de cada tipus on corresponga.
Una festa sorpresaDissabte.celebrarem.una.festa.sorpresa.per.a.la.mare ..Quines.ganes.que.tinc.de.vore-li.la.cara!..Vindran.també.les.seues.companyes.de.l’escola?
–Pare,.avisa.també.les.cosines.d’Albaida ..
Oració enunciativa
Oració interrogativa
Oració exclamativa
Oració exhortativa
Segons.la.intenció.amb.què.les.diem,.hi.ha.diverses.classes.d’oracions .
•. Les.oracions.que.utilitzem.per.a.donar.informació.són.oracions.enunciatives .
•. Les.oracions.que.utilitzem.per.a.fer.preguntes.són.oracions.interrogatives .
•. .Les.oracions.que.utilitzem.per.a.donar.ordres.o.per.a.prohibir.són.oracions.exhortatives.o.imperatives .
•. Les.oracions.que.utilitzem.per.a.expressar.emocions.són.oracions.exclamatives .
Recorda
15 UNITAT
Nom Data
Classes d’oracions
371117 _ 0001-0088.indd 45 03/02/12 13:31
46 Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
REFO
RÇ
1 Encercla els punts suspensius d’aquest text seguint el codi.
A espai, Laia! Laia.és.una.xiqueta.un.poc.entremaliada ...És.valenta,.atrevida,.arriscada . . ..En.definitiva,..un.coet ..Ací.la.tens.enfilant-se.a.un.arbre .
Però….què.és.això?.Ai!.Un.pardalet.ha.eixit.volant.a.un.pam.del.nas.de.Laia!.Quin.ensurt!.
2 Escriu els punts suspensius i explica què indiquen: enumeració incompleta, dubte, sorpresa o temor.
•. El.mag.va.alçar.la.vareta.i .Oh,.quina.meravella!. ▶
•. Compraré.albergines,.peres,.encisam,.tomaques .. ▶
•. És.que.jo .he.perdut.el.rellotge ... ▶
•. A.son.pare.li.diuen .li.diuen.Joan!.. ▶
3 Escriu una oració amb punts suspensius sobre el dibuix.
.
.
Els.punts suspensius (…).s’escriuen.en.els.casos.següents:
•. Quan.deixem.incompleta.una.enumeració .
• Quan.interrompem.una.oració.per.expressar.dubte,.sorpresa,.temor…
unitat.15. FITXA 2
Recorda
Nom Data
Els punts suspensius
roig.▶. enumeració.incompleta blau.▶. expressió.de.dubte,.sorpresa,.temor . . .
371117 _ 0001-0088.indd 46 03/02/12 13:31
47Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
REFO
RÇ
unitat.15. FITXA 3
Nom Data
El plató de televisió
blau.▶. expressió.de.dubte,.sorpresa,.temor . . .
1 Escriu on corresponga seguint el codi.
micròfonfocus
presentadoratècnic.de.so
filmarmaquillar
371117 _ 0001-0088.indd 47 03/02/12 13:31
48 Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
UNITAT FITXA 11
1 Encercla les paraules que siguen substantius.
•. forqueta. •. olla. •. coure. •. escola. •. xiquet
•. per. •. torrar. •. guant.. •. i. •. u
•. cullerot. •. fregir. •. a. •. palmera. •. vaca
2 Observa els dibuixos i completa amb un adjectiu.
AM
PLIA
CIÓ
3 Encercla els cinc errors d’aquest anunci i corregeix-los.
•. .
•. .
•. .
•. .
•. .
cama....enguixada
mànega..
vidre..
gos..
drap..
nas..
Taller de cuina exòticVoleu.aprendre.unes.receptes.nova?Apunteu-vos.a.aquest.taller..i.sorprendreu.els.vostres.convidat.amb.uns.plats.increïble .Les.persones.interessats.telefoneu..al.número.678.61.00.23 .
ANIMEU-VOS.A.PARTICIPAR!
Nom Data
Aprenc més
Taller.de.cuina.exòtica
371117 _ 0001-0088.indd 48 03/02/12 13:31
49Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
unitat.1. FITXA 1
AM
PLIA
CIÓ
4 Completa seguint el model.
5 Encercla la síl·laba tònica de cada paraula i copia-les, per ordre, en els quadres. Obtindràs el nom d’un electrodomèstic.
SABATA ARRUIXADORACARTERA RAVE
Un.caneló.farcit .
Un.cuiner.excel·lent .
Una.safata.buida .
Una.cambrera.ràpida .
Uns.canelons.farcits .
Uns..
Unes..
Unes..
371117 _ 0001-0088.indd 49 03/02/12 13:31
50 Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
UNITAT FITXA 12
AM
PLIA
CIÓ
1 Encercla els possessius. En acabant, copia’ls i indica’n el gènere i el nombre.
•. .▶.
•. .▶.
•. .▶.
2 Llig el text i pinta en el dibuix qui és la que parla.
Dues bessones molt diferentsEncara.que.som.bessones,.la.meua.germana.i.jo..no.ens.assemblem.gens:.els.seus.cabells.són.arrissats.i.els.meus,.llisos ..Ella.té.la.boca.menudeta.i.la.meua..és.més.gran ..El.seu.nas.és.llarg.i.el.meu.és.menut . . ...Deu.ser.perquè.ella.s’assembla.més.a.ma.mare.i.jo,..a.mon.pare!
Només.hi.ha.una.cosa.que.tenim.igual:.els.nostres..ulls.són.menuts.i.obscurs ..Si.no.fóra.per.això,.ningú.diria.que.som.germanes .
3 Subratlla les paraules agudes i posa accent gràfic a les que el necessiten.
•. balanci. •. mofeta. •. fenoll. •. tonyina. •. lleo.
•. cullerot. •. turmell. •. Ruben. •. perillos. •. escut.
•. germa. •. poema. •. soroll. •. terrassa. •. matalas.
Ella sempre s’enfila als seus
arbres preferits!
El meu gos sap fer volantins. Què fa la teua gata?
Nom Data
Aprenc més
371117 _ 0001-0088.indd 50 03/02/12 13:31
51Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
AM
PLIA
CIÓ
unitat.2. FITXA 1
4 Torna a escriure les oracions corregint els errors d’accentuació.
•. El.llaurador.agafa.el.cabas.i.se’n.va.a.l’hort .
.
•. Carme.esten.la.roba.al.terrat.i.la.planxa.al.salo .
.
•. Andreu.s’ha.posat.un.terros.de.sucre.en.el.cafe .
.
•. L’any.passat,.el.meu.germa.va.anar.de.viatge.a.Berlin .
. .
5 Copia les paraules que has corregit en l’activitat anterior per completar la regla d’accentuació de les paraules agudes.
S’accentuen.gràficament.les.paraules.agudes:
•. Acabades.en.vocal:. ,. .i.
•. Acabades.en.vocal + -s:. i.
•. Acabades.en.-en, -in:. .i.
6 Marca l’opció que millor explica el significat de les expressions destacades.
•. La.bicicleta.ens.va.costar.un ull de la cara .
.Els.va.costar.molt.cara .
.Van.perdre.un.ull.en.comprar-la .
•. Calla,.que.les parets tenen orelles!
.Les.parets.tenen.vida .
.Algú.pot.escoltar.darrere.de.la.paret .
El.llaurador.agafa.el.cabàs.i.se’n.va.a.l’hort .
371117 _ 0001-0088.indd 51 03/02/12 13:31
52 Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
UNITAT FITXA 13
AM
PLIA
CIÓ
1 Endevina, escriu i dibuixa la solució.
Una.pedra.que.camina.sense.ser.pedra,
té.quatre.cames.i.no.és.ovella,
pon.ous.i.no.és.gallineta .
És.la. .
Sóc,.del.mar,
el.més.gran.dels.animals .
I.a.Pinotxo.engolí
i.després.l’esternudí .
Sóc.la. .
2 Pinta les etiquetes que continguen demostratius.
3 Escriu una oració amb cada demostratiu que has pintat en l’activitat anterior.
•. .
•. .
•. .
•. .
•. .
meu vostre aquestaaquests cançó
la aqueixospeixaquella
Nom Data
Aprenc més
unstossir moltsaquell vosaltres
371117 _ 0001-0088.indd 52 03/02/12 13:31
53Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
AM
PLIA
CIÓ
unitat.3. FITXA 1
4 Inventa el que diu cada un utilitzant demostratius.
5 Copia només les paraules planes.
.
.
.
.
.
.
•. . •. . •. . •.
•. . •. . •. .. •.
Parc Zoològic de Benissol
Llops,.lèmurs,.lleons,.còndors….i.molts.animals.més..us.esperen.en.un.entorn.salvatge ..Veniu.a.la.serra..del.Pàmpol.i.gaudiu.d’una.experiència.inoblidable ..No.us.ho.perdeu!
Reserveu.telefonant.al.965.143.231 .
371117 _ 0001-0088.indd 53 03/02/12 13:31
54 Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
UNITAT FITXA 14
AM
PLIA
CIÓ
1 Subratllaelsquantificadorsd’aquestapociómàgica.
2 Classificaelsquantificadorsquehassubratllatenl’activItatanterior.
Són numerals , , ,
Són indefinits , ,
3 Copiaenordreaquestsnumeralsidesprésescriu-losamblletra.
3r 5é 4t 6é 2n 7é 9é 1r 8é 10é
Pocióperafertornarbellaunabruixa
INGREDIENTS:
- Un pèl de mosca.- Unes gotes de saliva d’abella.- Quatre gotes d’essència d’ortiga.- Algunes llavors de la figuera de l’infern.- Uns quants retalls de l’ungla del dit gros
del peu d’una mona.- Catorze grans d’arena del desert.
ATENCIÓ. Cal que digueu aquestes paraules màgiques abans de prendre la poció:
Calamic, calamoc,
ben bella seré jo!
Nom Data
Aprencmés
Pocióperafertornarbellaunabruixa
INGREDIENTS:
- Un pèl de mosca.
- Unes gotes de saliva d’abella.
- Quatre gotes d’essència d’ortiga.
- Algunes llavors de la figuera de l’infern.
- Uns quants retalls de l’ungla del dit gros
del peu d’una mona.
- Catorze grans d’arena del desert.
ATENCIÓ. Cal que digueu
aquestes paraules màgiques
abans de prendre la poció:
Calamic, calamoc,
ben bella seré jo!
371117 _ 0001-0088.indd 54 10/02/12 10:11
55Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
AM
PLIA
CIÓ
unitat.4. FITXA 1
4 Ordena les lletres i trobaràs paraules esdrúixoles.
5 Escriu els accents a les paraules que els necessiten.
Una família diferentJo.tinc.una.familia.ben.peculiar ..Ma.mare.és.cientifica..i.es.dedica.a.trobar.formules.de.productes.nous.per.a.fabriques..quimiques ..Mon.pare.fa.d’acrobata ..Treballa.en.un.circ.que..es.troba.a.Valencia.i.fa.numeros.fantastics.amb.la.meua..germana.Veronica ..Jo.encara.vaig.a.l’escola.i.de.major.vull.estudiar.historia..i.convertir-me.en.una.intrepida.rescatadora.de.tresors!
6 Torna a escriure el poema substituint els dibuixos per paraules i sabràs què fan alguns insectes.
L’.
fa.la. ,.
el..
ens.dóna.seda ..
I.la..
ens.avisa.
que.arriba.la.primavera!.
L..I..È..L·L..B..U..A..L M..P..I..À..R..D..I..E. T..M..B..Ó..O..A..L
R..À..M..E..C..A C..A..M..E..C..À..I..N F..À..M..R..A..I..C..A
371117 _ 0001-0088.indd 55 03/02/12 13:31
56 Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
UNITAT FITXA 15
AM
PLIA
CIÓ
1 Troba sis verbs en la sopa de lletres i classifica’ls.
Z. C. Ó. R. R. E. R. C
N. F. V. O. L. A. R. C
A. R. U. B. H. Ç. K. O
D. L. L. E. G. I. R. N
A. Q. P. O. R. E. T. D
R. B. H. J. I. T. R. U
O. A. W. S. D. F. H. I
B. E. U. R. E. G. O. R
2 Copia la paraula de cada grup que no siga un verb.
cremar. . pensar. . autocar. . acabar. . jugar . ▶
socórrer. . ferrer. . ser. . voler. . haver . ▶
sogre. . moure. . caure. . ploure. . escriure . ▶
sofrir. . esculpir. . patir. . bullir. . ahir . ▶
Nom Data
Aprenc més
Infinitiu.en.-ar. ,..
Infinitiu.en.-er/-re. ,.
Infinitiu.en.-ir. ,.
371117 _ 0001-0088.indd 56 03/02/12 13:31
57Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
unitat.5. FITXA 1
AM
PLIA
CIÓ
3 Forma verbs a partir dels substantius següents, seguint el model.
•. planta. ▶ . •. pesca. ▶
•. pilot. ▶ . •. sal. ▶
•. espenta. ▶ . •. reclam. ▶
4 Completa les oracions amb els verbs de l’activitat anterior.
•. Ahir.vam.plantar.les.llavors.de.carabassa .
•. Carme.anirà.a. .al.llac.amb.son.pare .
•. Els.oncles.van. .al.cambrer.que.els.tornara.els.diners ..
•. La.carn.s’ha.de. .amb.sal.iodada .
•. Em.pots.ajudar.a. .aquest.moble.cap.allà?
•. El.meu.germà.està.aprenent.a. .una.avioneta .
5 Copia el text posant els punts i les majúscules que calguen. Obtindràs tres oracions.
Com ho fa el Pare Noel?quan.arriba.el.Nadal.sempre.pense.com.ho.deu.fer.el.Pare.Noel.per.dur.els.regals.a.tots.els.xiquets.del.món.en.una.nit.jo.pense.que.els.elfs.agafen.un.altre.trineu..i.mentre.el.Pare.Noel.visita.una.part.del.món,.ells.en.visiten.una.altra.no.ho.sé,.però.m’agradaria.comprovar-ho..alguna.vegada
Com ho fa el Pare Noel?
.
.
.
.
.
.
plantar
371117 _ 0001-0088.indd 57 03/02/12 13:31
58 Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
UNITAT FITXA 16
AM
PLIA
CIÓ
1 Subratlla els verbs de les oracions i escriu el pronom personal que fa l’acció en cada cas.
•. .Canten.cançons.de.bressol .. ▶
•. .Estudies.les.parts.del.cos .. ▶ .
•. .Córrec.la.marató .. ▶
•. .Construïm.un.edifici .. ▶
•. .Ateneu.a.classe .. ▶
•. .Mira.el.paisatge .. ▶
2 Classifica els verbs de l’activitat anterior en la graella.
1a persona 2a persona 3a persona
Singular
Plural
3 Completa les oracions amb la forma verbal adequada del present.
•. .L’avi.de.Roser. .(PUJAR).tots.els.dies.a.la.muntanya .
•. .Sara.i.Ricard. .(VIURE).molt.prop.del.parc .
•. Tu.sempre. .(RIURE).molt.quan.et.conten.un.acudit .
•. .Bernat.i.jo. .(COL·LECCIONAR).
cromos.de.futbol .
•. .Vosaltres. .(SER).els.meus.
millors.amics .
Nom Data
Aprenc més
ells./.elles
371117 _ 0001-0088.indd 58 03/02/12 13:31
59Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
unitat.6. FITXA 1
AM
PLIA
CIÓ
4 Explica tot el que fas un dia com hui des que t’alces fins que et gites.
.
.
.
.
.
.
5 Completa aquest text amb les comes i els punts que hi falten.
6 Llig el poema i dibuixa els materials que s’hi esmenten.
A.l’escola.tenim.llapisi.bolígrafs.de.colors,ceres.dures.i.blanetes,el.carbó,.les.aquarel·lesi.també.retoladorsper.pintar.bonics.paisatgesi.trossets.de.bon.humor ..
M. Dolors Pellicer
Estimat.i.monstruós.amic
Et.convide.a.la.meua.festa.de.disfresses.espantoses.que.tindrà.lloc..el.pròxim.divendres.a.les.8.de.la.vesprada
Hi.haurà.sandvitxos .refrescos .llepolies.i.un.munt.de.sorpreses.terrorífiques
Recorda.que.pots.vindre.disfressat.de.vampir .fantasma .monstre….del.que.vulgues!
T’hi.espere!.Salutacions
Sergi
371117 _ 0001-0088.indd 59 03/02/12 13:31
60 Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
7UNITAT FITXA 1
AM
PLIA
CIÓ
1 Pinta del mateix color les formes que pertanguen al mateix verb.
2 Indica el temps verbal (passat, present o futur) que predomina en cada història.
Dissabte.que.ve,.Maria.es.presentarà.a.un.concurs.de.balls.de.saló ..Ella.i.Roger,.la.seua.parella.artística,.ballaran.un.tango,.un.vals,.una.rumba.i.un.pasdoble ..De.segur.que.guanyaran,.però.si.no,.continuaran.entrenant.de.valent…
Això.era.i.no.era.un.xiquet.que.vivia.al.bosc ..Es.va.criar.en.una.família.de.llops,.com.un.més.de.la.manada ..No.eixia.mai.d’allí.fins.que.un.dia.decidí.que.volia.vore.el.món ...Però.el.xiquet.no.coneixia.el.llenguatge.dels.humans…
Estimat.diari,
Hui.estic.molt.enfadada!.La.mare.no.em.deixa.anar.a.estudiar.a.casa.del.meu.amic.Pau.perquè.diu.que.sempre.que.volem.estudiar.junts.no.hi.fem.res ..Però.està.molt.equivocada,.perquè.Pau.sempre.m’ajuda.a.resoldre.els.problemes.de.mates.i…
colava cole farécolaré descobrisc
feia descobriadescobriré
Temps.
Temps.
Temps.
faig
Nom Data
Aprenc més
371117 _ 0001-0088.indd 60 03/02/12 13:31
61Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
unitat.7. FITXA 1
AM
PLIA
CIÓ
3 Tria una de les històries de l’activitat anterior i continua-la.
.
.
.
.
.
4 Substitueix cada lletra per la posterior en l’alfabet per obtindre una forma verbal i digues de quina forma es tracta.
•. dwoknqzudr. ▶ . ▶
•. ftzmxzqdt. ▶ . ▶
•. bnlozqsdhw. ▶ . ▶
•. azsqdl. ▶ . ▶
5 Escriu on corresponga el nom de cada element.
exploraves. ▶
segona.persona.plural,.
temps.passat .
excursionista. •. sendera. •. guardabosc. •. senglar. •. carrasca. •. brúixola
371117 _ 0001-0088.indd 61 03/02/12 13:31
62 Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
UNITAT FITXA 18
AM
PLIA
CIÓ
1 Encercla les formes verbals que pertanguen a la primera conjugació.
2 Ara, completa aquestes oracions amb les formes que has encerclat abans.
•. Ahir,.la.mestra. .amb.ma.mare.de.les.meues.notes .
•. La.setmana.que.ve.Sílvia.i.jo. .un.jersei.al.centre.comercial .
•. Et.fa.mal.l’esquena.perquè. .massa.la.motxilla .
•. La.planta. .molt.bé.en.el.test.de.l’entrada .
•. Quan.sàpien.que.no.aniran.al.parc.d’atraccions,. .
3 Escriu els verbs representats en la persona i el temps necessaris.
•. Ahir,.elles. .sopa.per.a.dinar .
•. Jo,.cada.dia. .a.l’escola .
•. De.majors,.nosaltres. .en.un.grup.de.rock .
mouré
llegien
parlà
escriu
encenc
construeixen
arrelava
compraremcoureu
carregues
tossíem
creix
recollir
ploraran
Nom Data
Aprenc més
371117 _ 0001-0088.indd 62 03/02/12 13:31
63Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
unitat.8. FITXA 1
AM
PLIA
CIÓ
4 Forma verbs de la primera conjugació seguint el model.
•. catifa. ▶ . •. caixa. ▶ . •. reixa. ▶
•. cola. ▶ . •. fil. ▶ . •. sobre. ▶
5 Torna a escriure les oracions substituint els dibuixos per paraules amb x o ix.
•. La..
de.fusta.conté.un..
menut .
.
•. El..
està.dins.de.la. .
.
•. Les..
mengen..
amb.nata ..
.
6 Observa i completa els redolins amb noms de llocs de la localitat.
Si.medecines.vols.comprar,
a.la. .has.d’anar .
encatifar
Lectura.i.escriptura
a.l’ .aprenc.amb.cura .
Quan.arriba.la.vespradeta,.
al. .jugue.una.miqueta .
Compra.a.la.
fruita,.verdura.o.el.que.siga .
371117 _ 0001-0088.indd 63 03/02/12 13:31
64 Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
UNITAT FITXA 19
AM
PLIA
CIÓ
1 Relaciona totes les formes de cada verb i l’infinitiu corresponent.
duia. direm. seré.. DIR
seria. duré. duc. SER
deien. sóc. dius. DUR
2 Classifica aquestes formes verbals de la segona conjugació segons l’infinitiu.
. ,..
. ,..
. ,.
. ,..
3 Completa la graella amb les formes verbals corresponents.
Imperfet CÓRRER Condicional BATRE Present
jo sé
tu corries
ell/ella
nosaltres batríem
vosaltres sabeu
ells/elles
creuries sabíempodrem convenceu
admetran visquéremmousconeixeria
Nom Data
Aprenc més
Infinitiu.en.-er
Infinitiu.en.-re
371117 _ 0001-0088.indd 64 03/02/12 13:31
65Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
unitat.9. FITXA 1
AM
PLIA
CIÓ
4 Segueix el model en cada cas i forma verbs a partir dels donats.
•. fondre. ▶ . •. metre. ▶
•. véncer. ▶ . •. viure. ▶
•. atendre. ▶ . •. valdre. ▶
•. aparéixer. ▶ . •. destinar. ▶
5 Completa els buits amb b o v.
Unes receptes molt originals
El.meu.iaio. rauli.era.llaurador ..A.l’a ril.sempre.
sem ra a.el.que.colliria.a.l’estiu,.com.ara.tomaques,.
cogom res,.carabassetes,.albergines….Quan.ho.collia,.
la.iaia. lanca.con ida a.tota.la.família.a.dinar ..
Ella.in enta a.receptes.am .tot.el.que.li.duia.
el.iaio.i.ens.con encia.que.eren.unes.receptes.molt.
ones.que.es.prepara en.al. rasil .
Així.ens.impressiona a.i.ens.ho.menjà em.tot.sense.
badar.boca ..Que.llesta!
6 Relaciona les paraules de la primera i la tercera columnes amb la paraula de la qual provenen.
CAMP
FRUIT
PLANTA
trasplantar
plantació
camperol
fruiter
fruiteria
campestre
confondre
desatendre
malmetre
prevaldre
planter
descampat
afruitat
replantar
fruiteria
acampar
371117 _ 0001-0088.indd 65 03/02/12 13:31
66 Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
UNITAT FITXA 110
AM
PLIA
CIÓ
1 Copia només els infinitius de la tercera conjugació.
2 Escriu una oració usant cada verb representat. Tots són de la tercera conjugació.
3 Escriu la descripció o la forma verbal, segons corresponga.
•. dormíem. ▶
•. . ▶ 3a.persona.del.singular.del.condicional.d’ASSUMIR .
•. polireu. ▶
•. . ▶ 1a.persona.del.singular.del.present.d’IMPRIMIR .
•. obriren. ▶
•. . ▶ 3a.persona.del.singular.del.futur.de.SOFRIR .
cremar mourepartir sorgir
témer anareixirsalvar
▶ .
. .
. ..
▶ .
Nom Data
Aprenc més
1a.persona.del.plural.de.l’imperfet.de.DORMIR .
assumiria
371117 _ 0001-0088.indd 66 03/02/12 13:31
67Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
unitat.10. FITXA 1
AM
PLIA
CIÓ
4 Tria la forma correcta en cada cas i completa les oracions.
sentisc./.sent
cosisc./.cus omplisc./.òmplic
corrig./.corregisc
. camisapantaló
camisetacalcetins
. tisoresagulla
didalfil
. cotóseda
llanalicra
5 Copia les paraules posant, si cal, el guionet.
•. penjarobes. ▶ . •. paraxocs. ▶
•. guardapols. ▶ . •. trentaquatre. ▶
•. picasoques. ▶ . •. matamosques. ▶
6 Digues què tenen en comú les paraules de cada grup.
.
.
.
Jo música.
Jo els exàmens.
Jo els pantalons.
Jo el pitxer.
A B C
A
B
C
371117 _ 0001-0088.indd 67 03/02/12 13:31
68 Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
UNITAT FITXA 111
AM
PLIA
CIÓ
1 Encercla de roig les formes simples i de blau, les formes compostes.
2 Reescriu cada oració substituint cada forma verbal simple per una de composta.
•. La.Ventafocs.balla.amb.el.príncep .
.
•. Caputxeta.anirà.a.ca.la.iaia.travessant.el.bosc .
.
•. Hansel.i.Gretel.arribaren.a.la.casa.de.xocolate .
.
•. Rínxols.d’or.es menjaria.la.sopa.de.l’osset .
.
Uf, no veia la meta!!
He quedat la primera!
Per a l’altra, m’esforçaré més!
Nom Data
Aprenc més
Heu estat magnífics!
371117 _ 0001-0088.indd 68 03/02/12 13:31
69Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
unitat.11. FITXA 1
AM
PLIA
CIÓ
3 Completa el text amb les formes verbals proposades.
Un escriptor amb futur
Al.meu.amic.Bernat.sempre.li. .
contar.històries ..Hi.té.molta.facilitat,.així.que.un.dia,..
quan. .de.contar-ne.una.de.
molt.divertida,.va.decidir.que. .
l’hora.de.presentar-se.a.un.concurs.literari….i.no.ho.
.mai:.va.guanyar.el.primer.
premi!.De.segur.que.quan.tinga.30.anys,.Bernat..
ja. .molts.premis!
4 Completa les paraules amb p o b. Després, escriu una paraula derivada.
•. tom .▶ . •. àra . ▶ . •. cal . ▶
•. tal . ▶ . •. xaro .▶ . •. Sogor .▶
5 Pinta els objectes antics que podries trobar a l’andana de cals iaios.
6 Explica el significat d’aquestes expressions.
•. Ser.més.vell.que.anar.a.peu .. ▶ .
•. Ser.més.vell.que.Matusalem .. ▶ .
hauríeu.imaginat. •. havia.arribat. •. hagué.acabat. •. haurà.guanyat. •. ha.agradat
371117 _ 0001-0088.indd 69 03/02/12 13:31
70 Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
UNITAT FITXA 112
AM
PLIA
CIÓ
1 Pinta els adverbis seguint el codi.
fora bastantdesprés davant
fàcilment pitjormaimassa
2 Copia el text substituint les expressions subratllades pels adverbis proposats.
El bloc de Carla
Al parc d’atraccions!
Diumenge.que.ve.anirem.al.parc.d’atraccions ...Estic.emocionada.ja.que.tothora.li.estic.demanant.al.pare.que.m’hi.porte ..I.ell,.cada.vegada.em.diu.el.mateix:.«Si.et.portes.com.cal,.fas.el.deure.de.pressa.i.estudies.a.muntó,.hi.anirem» ..Així.que.aquesta.vegada.li.faré.cas ..Tampoc.em.costarà.en.excés,.no?.I.el.que.faça.al.parc.d’atraccions,.us.ho.contaré.fil.per.randa ..Ho.promet!
.
.
..
..
.
.
.
.
Nom Data
Aprenc més
roig. ▶. quantitat verd. ▶. lloc blau. ▶. temps groc. ▶. manera
sempre
molt
massa
detalladament
ràpidament
bé
371117 _ 0001-0088.indd 70 03/02/12 13:31
71Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
unitat.12. FITXA 1
AM
PLIA
CIÓ
3 Canvia els adverbis destacats perquè les oracions signifiquen el contrari.
•. Maria.i.Lluís.es.visten.ràpidament.al.matí .
.
•. Arribaré.tard.a.la.consulta.del.metge .
.
•. Dilluns.vinent.caminarem.poc.pel.paratge.de.la.Murta .
.
•. Anava.corrents.escales.amunt .
.
4 Completa els mots encreuats amb paraules acabades amb t o d.
4 ▶6 ▶
5 ▶
1 ▶
2 ▶ S I N G L O T
3 ▶
5 Forma paraules relacionades amb l’excavació arqueològica seguint el model.
•. excavar. ▶ . •. localitzar. ▶ .
•. classificar. ▶ . •. avaluar. ▶
•. ordenar. ▶ . •. coordinar. ▶
1 .. .Paper.menut.que.serveix.per.a.pagar ..
2 .. .Diuen.que,.si.t’espanten,.se’t.passa .
3 .. .Punt.cardinal.que.assenyala.l’agulla..de.la.brúixola .
4 .. .Necessitat.de.beure .
5 .. .Estat.de.l’aigua .
6 .. .Color.resultant..de.mesclar.el.groc..i.el.blau .
excavació
371117 _ 0001-0088.indd 71 03/02/12 13:31
72 Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
UNITAT FITXA 113
AM
PLIA
CIÓ
1 Ratlla les paraules que no siguen enllaços.
2 Llig, encercla les preposicions i subratlla les conjuncions.
3 Ompli els buits amb els enllaços adequats.
Ahir,.quan.anava. .la.faena,.em.vaig.trobar.
.el.meu.amic.Lluís.. .ell.em.va.informar. .
la.propera.arribada. .la.seua.nòvia ..Estava.molt.content!.
barca. . . . . . . . . . . . . de. . . . . . . . . . . . . però. . . . . . . . . . . . . conte
per.a. . . . . . . . . . . . . més. . . . . . . . . . . . . casa
en. . . . . . . . . . . . . millor. . . . . . . . . . . . . i. . . . . . . . . . . . . o
Fira de l’Intercanvi
Ja.no.necessites.unes.ulleres?..O.un.quadre?.O.un.ordinador?.
Vine.a.la.Fira.de.l’Intercanvi,.exposa’ls..i.posa’t.d’acord.amb.un.altre.expositor..per.intercanviar.els.vostres.objectes..sense.utilitzar.monedes.ni.bitllets .
Nosaltres.et.proporcionem.una.taula,..però.tu,.hi.has.de.posar.la.resta .
Telefona’ns.al.987.32.01.00.o.et.quedaràs.sense.lloc!...........................Associació.Canvia’t
Nom Data
Aprenc més
cap.a. •. de. •. i. •. amb. •. de
371117 _ 0001-0088.indd 72 03/02/12 13:31
unitat.13. FITXA 1
AM
PLIA
CIÓ
4 Ordena les lletres i completa les oracions amb les paraules que formes.
•. Berta.ha.agafat.un. .de.les.roques .
•. El. .ha.sobreviscut.al.naufragi .
•. Albert.fa.trucs.de.màgia ..És.un.gran. !
•. El.meu.germà.és. .de.la.banda.municipal .
5 Transforma cada paraula en la següent canviant la lletra de la casella ombrejada.
Document.bancari.que.serveix.per.a.pagar .
Boca.dels.ocells .
Caiguda .
Bossa.molt.gran.de.tela.o.plàstic,.sense.anses .
Líquid.que.ix.en.esprémer.una.fruita .
Calçat.sense.talonera.de.fusta.o.suro .
6 Pinta una casella sí i una no i escriu el nom de tres elements informatius del museu.
P. X. L. S. A. I. F. E. Ó
.
R. S. È. Z. T. U. O. X. L
.
F. I. U. Z. L. Q. L. T. E. Ç. T
.
F. A. R. N. U. À. G
G. M. A
C. M. S. Ú. I
A. C. N. R. R. A. C
X. E. C
73Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
FÒSSILS
371117 _ 0001-0088.indd 73 03/02/12 13:31
74 Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
UNITAT FITXA 114
AM
PLIA
CIÓ
1 Relaciona cada subjecte amb el predicat corresponent.
2 Inventa una oració amb subjecte i predicat a partir de cada imatge.
3 Converteix aquestes expressions en oracions amb subjecte i predicat.
•. Missatge.rebut .. ▶ .
•. Quina.fam!. ▶ .
•. Alerta!. ▶ .
Andreu ha.navegat.durant.dos.mesos .
La.mestra juga.a.boletes.amb.els.amics .
La.perruquera explica.la.lliçó.de.matemàtiques .
El.mariner pentina.la.senyora .
Nom Data
Aprenc més
371117 _ 0001-0088.indd 74 03/02/12 13:31
75Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
unitat.14. FITXA 1
AM
PLIA
CIÓ
4 Relaciona cada bafarada amb l’ús que s’hi fa dels dos punts.
5 Completa el text amb les paraules proposades.
De vacances amb vaixell
Enguany,.per.a.les.vacances,.la.meua.família.i.jo.
ens.n’anirem.de.creuer.pel.Mediterrani ..El.pare..
m’ha.explicat.que.viatjarem.en.un. .
grandíssim,.on.hi.haurà.un.munt.de. .
més,.i.que.atracarem.als. .més.importants:.
Barcelona,.Niça,.Roma….Estic.desitjant.pujar-hi.per.anar..
a.la. .de.comandament.i.que.el.capità.
em.deixe.agafar.el. ..Serà.molt.emocionant!.
Introdueixen..una.enumeració..que.s’anuncia .
Introdueixen..les.paraules.
exactes.d’algú .
I ell em va dir: «Això és
mentida!».
Has de fer aquestes faenes: fer els deures, endreçar
l’habitació i plegar la roba.
Tu ara li has de dir: «Perdona’m, no ho tornaré a fer».
Porteu el material següent: la brúixola, la cantimplora i la motxilla.
timó. •. ports. •. transatlàntic. •. passatgers. •. cabina
371117 _ 0001-0088.indd 75 03/02/12 13:31
76 Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
UNITAT FITXA 115
AM
PLIA
CIÓ
1 Subratlla de roig l’oració enunciativa; de verd, l’oració exhortativa; de blau, la interrogativa; i de groc, l’exclamativa.
2 Transforma aquestes oracions perquè siguen de la classe que s’indica.
•. Fa.molt.de.sol .
. Exclamativa. ▶ .
•. Demà.anirem.al.cine .
. Interrogativa. ▶ .
•. Ha.vingut.Joan.des.d’Itàlia?
. Enunciativa. ▶ .
•. Pots.donar-me.les.claus,.per.favor?
. Exhortativa. ▶ .
3 Escriu una oració de cada classe amb el verb passejar.
PRODUCCIONS EL CALAIX
Vols.vindre.de.públic.al.nostre.programa?.
Envia’ns.un.correu.electrònic.amb.les.teues..dades.a.l’adreça.elcalaix@valencia .com .
Tenim.les.rialles.adequades.per.a.tu .
Serà.genial!
Nom Data
Aprenc més
Enunciativa.
Interrogativa.
Exhortativa.
Exclamativa.
371117 _ 0001-0088.indd 76 03/02/12 13:31
unitat.15. FITXA 1
AM
PLIA
CIÓ
4 Encercla els punts suspensius del text. En acabant, copia’n un exemple de cada tipus.
Quina llàstima!
L’últim.dia.de.l’escola.d’estiu.havien.programat.una.eixida.a.la.muntanya ..Jo.ho.tenia.tot.a.punt:.la.motxilla,.l’esmorzar,..el.dinar,.l’aigua…..Però,.la.vespra….va.passar.una.desgràcia!.Vaig.anar.a.patinar.amb.els.amics.i.quan.estava.girant.en.la.pista.de.patinatge,.vaig.entropessar.i….patapam!,.vaig.caure.tot.estés ..Em.vaig.partir.la.barbeta,.tenia.dolor.per.tot.el.cos,..em.vaig.rascar.els.colzes….I.no.vaig.poder.anar.a.l’excursió ..Quina.mala.sort!
•. Enumeració.incompleta:..
.
•. Interrupció.d’una.oració:..
.
•. Què.expressa.la.interrupció.que.has.triat?.Encercla .
dubte. . . . . . . sorpresa. . . . . . . temor. . . . . . . misteri
5 Escriu cada paraula al seu lloc.
presentador. •. públic. •. càmera. •. micròfon. •. altaveu. •. tècnic.de.so
77Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
371117 _ 0001-0088.indd 77 03/02/12 13:31
79
Solucions. Fitxes de reforçUNITAT 1Fitxa 1. Els substantius. Els adjectius1. .•..Aquest.patinet.nou.funciona.amb.un.motor.
elèctric .. •..Les.sabates.roges,.me.les.ha.regalades.
ma.tia.andalusa .. •..Aquesta.granota.blava.viu.als.boscos.
tropicals .. •.El.meu.osset.blanc.té.una.pota.trencada .2. .Resposta.model.(R .M .). •.El.rellotge antic no.marcava.bé.les.hores ... •.Aquesta.jaqueta blava.ja.no.em.ve.bona ... •..Tres.pomes madures.han.caigut.de.la.
pomera.del.jardí .3. .R .M ... La.xiqueta.rossa.escriu.un.conte .. El.xiquet.moré.retalla.un.dibuix .
Fitxa 2. L’accentuació1. .Síl·laba.tònica.destacada ... •.partit. •.músic. •.jugador. •.àrbitre.. •.cançó. •.això.. •.botija. •.mànega. •.paciència. •.científic. •.examen.•.francés2. .Accent agut (´):.músic,.cançó,.científic,.
francés ... Accent greu (`):.àrbitre,.això,.mànega,.
paciència ... Sense accent:.partit,.jugador,.botija,.
examen .3. cèntim,.núvol,.cabàs,.arròs,.baló,.café,.
calcetí ..
Fitxa 3. La cuina1. .Resposta.gràfica.(R .G .) .
UNITAT 2Fitxa 1. Els possessius1. .Un bon gos. Quan.els.vaig.ensenyar.el.gos.que.m’havia.
trobat,.els.meus.pares.van.dir.que.era.massa.gran.per.a.viure.dins.de.la.nostra.casa ..Però.no.pogueren.resistir-se.a.la.seua.mirada ..És.un.animal.molt.afectuós.que.s’ha.fet.amb.tota.la.meua.família ..I.com.que.lladra.ben.poc,.fins.i.tot.els.nostres.veïns.n’estan.encantats!
2. .Pertany al xiquet:.els.meus.pares,.la.meua.família ..
. Pertany al xiquet i als pares:.la.nostra.casa,.els.nostres.veïns ..
. Pertany al gos:.la.seua.mirada .3. .•..Arnau.i.el.seu.cosí.vindran.a.buscar-me.a.
les.sis .. •.Laia.no.se.separa.mai.de.la.seua.gossa ... •..Els.teus.pares.i.tu.esteu.contents.amb.la.
casa.nova?. •.La.meua.bicicleta.té.moltes.marxes .
Fitxa 2. L’accent en les paraules agudes1. .Paraules agudes:.estoig,.cabàs,.quadern,.
patí,.sencer,.punxó ... Agudes amb accent:.cabàs,.patí,.punxó ..
Agudes sense accent:.estoig,.quadern,.sencer ..
2. .Verticals:.ratolí,.camió ... Horitzontals:.retolador,.sofà,.iglú .. •..Retolador.no.porta.accent.perquè.no.
acaba.en.vocal,.o.en.vocal.seguida.de.s o.en.-en, -in .
Fitxa 3. El cos1. .R .G .
UNITAT 3Fitxa 1. Els demostratius1. .Per.ordre:.la.taula.de.la.primera.fila.és.la.
de.Pep ..La.de.la.segona,.de.Martí.i.la.de.la.tercera,.de.Laura .
2. .Ací.tens.el.parc.del.meu.barri ..En.aquesta.zona.d’arena.és.on.juguen.els.menuts ..Aqueix.tobogan.és.vell.i.no.esvara.bé ..En.canvi,.enganxar-se.d’aqueixes.anelles.és.molt.divertit ..També.m’agrada.aquell.engronsador,.que.puja.molt.alt ..I,.a.més,.en.aquella.pista.podem.jugar.a.futbol .
Fitxa 2. L’accent en les paraules planes1. .Plàtan,.bolígraf,.cassola,.tisores,.cadira,.telèfon .2. .•.Àlex.dibuixa.un.cérvol.a.la.pissarra .. •.Víctor.juga.a.bàsquet.en.l’equip.de.l’escola .. •.Sara.diu.que.els.exàmens.eren.fàcils ... •.La.bruixa.prepara.un.líquid.màgic .. • Àngels.ha.fet.un.guisat.de.pésols.i.ceba .
371117 _ 0001-0088.indd 79 03/02/12 13:31
80
Fitxa 3. Els animals vertebrats1. .R .G .
UNITAT 4Fitxa 1. Els quantificadors1. .Alguns.dies,.quan.eixim.de.l’escola,.tres.
amics.i.jo.anem.a.berenar.a.casa.de.la.iaia ..Ens.prepara.moltes.galetes.i.uns.quants.sucs ..I.també.ens.dóna.algunes.llepolies .
.. –Iaia,.només.m’has.donat.cinc.caramels!.–li.dic .
. –Si.estiguera.ací.ta.mare,.et.diria.que.ja.tens.massa.dolços ..
. Això.és.veritat ..La.mare.només.em.deixaria.menjar.una.o.dues.llepolies ..Per.això.m’agradaria.berenar.a.ca.la.iaia.tots.els.dies!
2. .•.tercer. •.cinqué. •.seté. •.nové. •.quart3. .R .G ..Comproveu.que.els.dibuixos.s’adiuen.
amb.el.que.es.demana .
Fitxa 2. L’accent en les paraules esdrúixoles1. .Aguda:.baló,.pastisset .. Plana:.còmic,.taula .. Esdrúixola:.càmera,.mànega .2. .Paraules.esdrúixoles ..•.piràmide./.•.música./.
•.paciència./.•.ceràmica./.•.pel·lícula./.•.farmàcia./.•.matemàtiques .
3.. .Bàrbara.treballa.en.una.fàbrica.de.gelats ../.Martí.té.una.empresa.que.fabrica.taulells.valencians .
. Vicent.practica.amb.el.piano.cinc.hores.al.dia ../.Encara.no.tinc.molta.pràctica.amb.aquest.ordinador .
. Quan.em.va.vore,.li.va.caure.l’ànima.als.peus ../.L’afició.anima.l’equip.en.el.campionat .
Fitxa 3. Els animals invertebrats1. .R .G .
UNITAT 5Fitxa 1. El verb1. .Un futur metge. La.mare.del.meu.amic.Pasqual.treballa.a.
l’hospital ..Cada.dia.atén.molts.malalts.que.acudeixen.a.la.consulta ..Pasqual.sap.moltes.coses.de.medicina.perquè.pregunta.a.sa.
mare.i.llig.informació.sobre.el.tema ..De.segur.que.seguirà.els.passos.de.sa.mare ..Jo.estic.convençuda.que.algun.dia.serà.un.metge.magnífic .
2. .1a conjugació (-ar):.treballar,.preguntar,.estar ..
. 2a conjugació (-er o- re): atendre,.saber,.ser ..
. 3a conjugació (-ir):.acudir,.llegir,.seguir .3. .R .M ..-ar:.comptar ..-er/-re:.córrer/perdre ..
-ir:.conduir .
Fitxa 2. El punt1. .Ningú és perfecte. El.meu.esport.favorit.és.el.futbol. (punt i seguit).
El.practique.a.l’escola,.al.carrer.i.fins.i.tot.a.casa..(punt i a part).
. També.m’agrada.jugar.a.tenis.i.a.pàdel..(punt i seguit).Ara.bé,.no.sóc.tan.destre.amb.les.mans.com.amb.els.peus..(punt i seguit) Per.això,.el.meu.germà.sempre.vol.jugar.amb.mi.al.ping-pong..(punt i seguit) Així.sempre.em.guanya..(punt final)
2.. Em.dic.Pepa.i.sóc.de.Bocairent. El.meu.poble.està.situat.a.la.comarca.de.la.Vall.d’Albaida. És.un.lloc.encantador.amb.unes.vistes.fantàstiques.de.la.Serra.de.Mariola .
Fitxa 3. El mar1. .R .G .
UNITAT 6Fitxa 1. El nombre i la persona en els verbs1. .Textos bafarades:.Vosaltres.anireu.a.
l’excursió?./.Jo.encara.no.ho.tinc.molt.clar ../Anna.i.Marta.sí.que.hi.van ../.Nosaltres.també.hi.anem ../.I.tu,.Lluïsa,.ja.ho.saps?./.No,.encara.no.ho.sé ..
. Verbs en singular:.tinc,.saps,.sé ..
. Verbs en plural:.anireu,.van,.anem .2. .1a persona:.cante./.cantem ..
2a persona:.cantes./.canteu ..3a persona:.canta./.canten .
Fitxa 2. La coma1. Què.és.el.que.més.t’agrada.menjar?.
M’agraden.els.espinacs,.els.llegums,.la.fruita.i.la.verdura ../.Qui.convidaràs.a.berenar?.Convidaré.Carme, Miquel,.Dídac,.Lluïsa.i.Martí .
371117 _ 0001-0088.indd 80 03/02/12 13:31
81
2. R.M. • Els.meus.amics.són:.Vicent,.Aina,.Maria.i.
Carles .. •..Els.meus.jocs.preferits.són:.les.boletes,.el.
sambori,.el.parxís.i.el.Monopoly .3. Benvolgut.senyor,. L’informem.que.ja.pot.passar.per.les.nostres.
oficines.i.recollir.la.documentació.que.ens.va.sol·licitar .
. Atentament,
. Macari.Martí
. Cap.de.secció
Fitxa 3. La classe1. .R .G .
UNITAT 7Fitxa 1. Els temps verbals1. .roig:.puc./.blau:.vas.vore./.negre:.gravaré,.
voràs .2. .•..Fa.molts.anys,.quan.jo.era.xicoteta,.la.
meua.família.vivia.en.un.altre.poble .. •..Andreu.i.jo.anem.junts.a.escola.tots.els.dies .. •..El.pròxim.dissabte,.nosaltres.jugarem.a.
bàsquet ..I.vosaltres,.què.fareu?
Fitxa 2. L’ús de x, tx i ig1. .Cal.encerclar:.•.xocolate./.•.safareig./.
•.motxilla./.•.punxa./.•.cotxe./.•.goig .2.. xupló,.sandvitx,.estoig,.lleig,.carxofa,.fletxa .3. El.Pinxo.va.dir.al.Panxo:.«Vols.que.et.punxe.
amb.un.punxó?» ..I.el.Panxo.va.dir.al.Pinxo:.«Punxa’m,.però.a.la.panxa.no» .
Fitxa 3. El bosc1. R.G.
UNITAT 8Fitxa 1. La primera conjugació1. .treballar,.nadar,.confiar,.pensar,.anar,.raspar .2.. .1a persona:.parle,.parlava,.parlí,.parlaré,.
parlaria ... 3a persona: parla,.parlava,.parlà,.parlarà,.
parlaria .3.. .Pepa,.presentares.el.treball.de.Medi?.▶
Passat.simple .. No.recordava.el.color.dels.teus.ulls ..▶
Imperfet .
. Anireu.a.l’aniversari.de.Miquel?.▶ Futur .
. Pense.molt.en.tu ..▶ Present .
. Em.compraria.aquesta.camisa ..▶ Condicional .
Fitxa 2. L’ús de x i ix1. .Sona com xarxa:.maduixa,.peix,.xilòfon ..
Sona com xiquet:.xocolate,.xancla,.llanxa .2. .Verticals:.xarxa,.bruixa,.xarop ..Horitzontals:.
arruixadora,.caixa .
Fitxa 3. La localitat1. R.G.
UNITAT 9Fitxa 1. La segona conjugació1. .Cal.encerclar:.•.temem./.•.correràs./.
•.batràs./.•.escric./.•.prem./.•.ateneu .2.. témer:.tem,.temia,.temí,.temeré,.temeria ..
batre:.bat,.batia,.batí,.batré,.batria .3.. R .G ..Vigileu.que.pinten.el.dibuix.segons.les.
indicacions .
Fitxa 2. L’ús de b i v1. .•.Ambrosi.té.un.abric.de.color.blanc .. •.Humbert.menjava.bombons.i.gambes .. •..Sembla.que.s’han.fos.totes.les.bombetes.
del.poble .2.. .•..Brauli.i.Blanca.passejaven.pels.afores.del.
poble . .•.Brígida.envejava.el.seu.amic.Blai .. .•..Tal.com.s’esperava,.l’assemblea.va.ser.
un.èxit . .•..Josep.no.recordava.on.havia.d’enviar.el.
paquet .3.. •.bolic.▶ embolicar. •.vol.▶ envolar. •.barca.▶ embarcar. •.verí.▶ enverinar.. •.bena.▶ embenar. •.viudo.▶ enviudar
Fitxa 3. L’hort1. R.G.
UNITAT 10Fitxa 1. La tercera conjugació1. .Cal.encerclar:.dormir,.partir,.sentir,.imprimir,.
obrir,.cosir,.eixir .
371117 _ 0001-0088.indd 81 03/02/12 13:31
82
2.. Imperfet:.colliré .. Present:.compliren ... Futur:.descobrí .. Condicional:.agraisc .3.. •.Enric.pateix.molt.pel.seu.fill .. •.Si.poguera,.dormiria.tres.hores.més .. •..Quan.érem.menuts,.el.meu.germà.i.jo.
fugíem.dels.gossos .. •..La.setmana.que.ve,.la.iaia.em.cosirà.la.
disfressa .. •..Els.llauradors.colliren.el.mes.passat.totes.
les.taronges .
Fitxa 2. L’ús del guionet1. .•.La.iaia.ha.fet.hui.huitanta-set.anys .. •.A.la.meua.classe.hi.ha.trenta-un.alumnes ... •..El.partit.de.bàsquet.va.acabar.noranta-dos.
a.setanta-huit .2.. •.mata-rates./.•.escura-xemeneies./.
•.gira-sol./.•.para-xocs./.•.para-sol .
Fitxa 3. La botiga de roba1. R.G.
UNITAT 11Fitxa 1. Els temps compostos1. Formes simples (roig):.teníem,.tornem,.
perdrem,.feu,.veniu,.és,.tornàvem ... Formes compostes (blau):.hem.anat,.havia.
arribat,.ha.dit,.ha.arribat,.ha.sorprés,.havia.dit,.ha.burlat .
2. Perfet:.hem.tornat,.he.comprés,.heu.acabat ..Plusquamperfet:.havies.vingut,.havíem.insistit,.havia.descobert ..
. Futur perfet:.haureu.fet,.hauràs.entés ..Condicional perfet:.haurien.avisat,.hauria.investigat .
Fitxa 2. P i b a final de paraula1. .polp,.xarop,.serp,.corb,.àrab .2.. •.calb.▶ calba.. •.camp.▶ camperol.. •.colp.▶ colpejar. •.destorb.▶ destorbar.. •.tomb.▶ tombar.. •.llamp.▶ llampegar3.. •.El.talp.és.un.poc.miop .. •.Vam.fer.un.tomb.per.Calp .. •.Felip.té.por.de.quedar-se.calb .. •.He.fet.arròs.amb.fesols.i.naps .
Fitxa 3. La casa dels iaios1. R.G.
UNITAT 12Fitxa 1. L’adverbi1. Un passeig pel camp.. Ahir.mon.pare.i.jo.vam.fer.un.recorregut.en.
bicicleta.pel.terme ..A.mon.pare.li.agrada.molt passejar.tranquil·lament.pels.camins.d’horta ..Sempre.em.conta.les.històries.que.va.viure.allí.de.menut ..I.jo.descobrisc.cada.dia.més.coses.de.la.història.de.la.família.i.del.nostre.poble .
. Temps:.Ahir,.sempre . Lloc:.allí ... Manera:.tranquil·lament ... Quantitat:.molt,.més .2.. •.M’agrada.moltíssim.anar.amb.bicicleta .. •..Demà.hauré.d’estudiar.per.a.l’examen.de.
Medi .. •.No.m’agrada.arribar.tard.als.llocs .. •.Miquel.és.aquell.xic.que.està.allà .. •..La.policia.arribà.ràpidament.al.lloc.de.
l’accident .
Fitxa 2. T i d a final de paraula1. .•.Miquel.s’ha.cremat.el.dit.amb.un.petard ... •.El.dard.eixí.disparat.com.un.coet .. •..Vols.pintar.la.paret.amb.un.estampat.de.
lleopard?2.. •.acord.. •.font. •.nord.. •.dent. •.fred.. •.sòlid3.. •..La.comunitat.de.veïns.ha.arribat.a.un.
acord .. •..A.l’edat.d’Armand.vaig.anar.a.viure.al.
nord .. •.Robert.em.diu.que.sóc.afortunat .
Fitxa 3. L’excavació arqueològica1. R.G.
UNITAT 13Fitxa 1. Els enllaços1. Preposicions (roig): a,.amb,.en,.en,.de,.
per ... Conjuncions (blau):.i,.però,.ni,.ni ..2.. •.La.iaia.té.un.canari.i.el.iaio.té.un.gosset .. •..Jo.volia.anar.al.cine.però.no.em.quedaven.
diners .. •..Vols.llonganissa.o.prefereixes.
hamburguesa?. •.Josep.no.vol.llegir.ni.jugar.a.res .
371117 _ 0001-0088.indd 82 03/02/12 13:31
83
Fitxa 2. C i g a final de paraula1. • El.que.ha.naufragat.és.un nàufrag .. •..La.circulació.sanguínia.és.la.circulació.de.
la.sang .. •.Un.fangar.és.un.lloc.ple.de.fang .. •..Es.dedica.a.la.mecànica,.és.a.dir,.és.
mecànic .. •.Els.carranquets.són.els.fills.del.carranc .2.. •.blanc.▶ blanca. •.pedagog.▶ pedagoga. •.llarg.▶ llarga.. •.clàssic.▶ clàssica. •.pràctic.▶ pràctica..•.psicòleg.▶ psicòloga. •.amarg.▶ amarga..•.nòrdic.▶ nòrdica3.. •.El.científic.estudia.els.fongs.al.microscopi .. •.Vols.un.suc.d’albercoc?. •.Vam.estar.en.un.alberg.prop.d’Alberic .. •.El.psicòleg.és.amic.meu .
Fitxa 3. El museu1.. R.G.
UNITAT 14Fitxa 1. L’oració: subjecte i predicat1. M’agraden.els.llibres.d’aventures ../.La.
setmana.que.ve.arriben.els.meus.cosins ..2.. Miquel.i.Àlex.estudien.francés .. Aquests.gossos.estaven.en.la.gossera .3.. •..Aquesta.rellotgera.(SUB).arregla.els.
rellotges.de.corda ..(PRED).. •..El.meu.germà.(SUB).vindrà.a.les.cinc ..(PRED). •..Magda.i.Joan.(SUB).van.al.cine.cada.cap.
de.setmana ..(PRED). •..M’ha.donat.açò.(PRED).la.veïna.del.tercer ..(SUB) .
Fitxa 2. Els dos punts1. Estiu o hivern?. Ma.mare.sempre.diu:.«A.l’estiu,.tot.el.món.
viu!» ..I.és.que.quan.arriba.l’estiu.no.pare.en.torreta ..M’agrada.fer.moltes.coses:.anar.en.bicicleta,.nadar,.prendre.la.fresca….
. El.meu.amic.Toni.diu:.«Si.no.existira.l’estiu.no.sé.si.podria.viure» ..I.jo.li.dic:.«És.clar.que.podries!» ..Perquè.l’hivern.també.té.coses.bones:.la.lliga,.els.amics.d’escola,.les.vesprades.de.pluja.veient.una.pel·li…
2.. R .M ..A.l’estiu.m’agradaria.fer.moltes.coses:.anar.a.la.platja,.fer.excursions,.jugar.al.carrer.amb.els.meus.amics…
3.. Clara.va.preguntar.a.Andreu: «Ja.has.llegit.el.llibre.que.et.vaig.deixar?».i.Andreu.li.va.contestar: «Em.falta.poc.per.a.acabar-lo» .
Fitxa 3. El vaixell1. R.G.
UNITAT 15Fitxa 1. Classes d’oracions1. A.quina.hora.has.arribat?.▶ Fa.una.pregunta ... La.temperatura.ha.abaixat.dos.graus ..▶
Dóna.una.informació .. Laia,.tanca.la.porta,.per.favor ..▶ Expressa.
una.ordre .. Um,.que.bona.que.està.la.pizza!.▶ Expressa.
una.emoció .2.. Oració enunciativa:.Dissabte.celebrarem.
una.festa.sorpresa.per.a.la.mare .. Oració interrogativa: Vindran.també.les.
seues.companyes.de.l’escola?. Oració exclamativa:.Quines.ganes.que.tinc.
de.vore-li.la.cara!. Oració exhortativa:.Pare,.avisa.també.les.
cosines.d’Albaida .
Fitxa 2. Els punts suspensius1. Enumeració incompleta:.És.valenta,.
atrevida,.arriscada….Expressió de dubte, sorpresa, temor:.Però….què.és.això?
2.. •..El.mag.va.alçar.la.vareta.i… (sorpresa).Oh,.quina.meravella!
. •..Compraré.albergines,.peres,.encisam,.tomaques… (enumeració incompleta).
. •..És.que.jo… (temor).he.perdut.el.rellotge ..
. •.A.son.pare.li.diuen… (dubte) li.diuen.Joan!3.. R .M ..Al.parc.sempre.hi.ha.xiquets.que.
juguen,.gent.asseguda.als.bancs,.persones.que.fan.exercici…
Fitxa 3. El plató de televisió1. R.G.
371117 _ 0001-0088.indd 83 03/02/12 13:31
84
UNITAT 11. .•.forqueta./.•.olla./.•.escola./.•.xiquet./.
•.guant./.•.cullerot./.•.palmera./.•.vaca .2. R.M.
vidre.trencat,.drap.banyat,.mànega.curta,.gos.brut,.nas.llarg .
3. .Errors.corregits.i.destacats .. •.unes.receptes.noves
•.els.vostres.convidats•.uns.plats.increïbles•.Les.persones.interessades
4. .Unes.safates.buides .. Uns.cuiners.excel·lents .. Unes.cambreres.ràpides .5. SABATA,.CARTERA,.ARRUIXADORA,.RAVE ..
Solució:.BATEDORA .
UNITAT 21. .•.meu.▶.masculí,.singular .
•.teua.▶.femení,.singular .•.seus.▶.masculí,.plural
2. .R .G ..Vigileu.que.pinten.la.xiqueta.de.la.dreta .3. .•.balancí./.•.fenoll./.•.lleó /.•.cullerot /.
•.turmell /.•.Rubén /.•.perillós /.•.escut /.•.germà /.•.soroll /.•.matalàs .
4. .•..Carme.estén.la.roba.al.terrat.i.la.planxa.al.saló .. •..Andreu.s’ha.posat.un.terròs.de.sucre.en.el.
café .. •..L’any.passat,.el.meu.germà.va.anar.de.
viatge.a.Berlín .5. S’accentuen.gràficament.les.paraules.agudes:. •.Acabades.en.vocal:.saló, café, germà .. •.Acabades.en.vocal + -s:.cabàs, terròs .. •.Acabades.en.-en, -in:.estén,.Berlín .6. .Els.va.costar.molt.cara ../.Algú.pot.escoltar.
darrere.de.la.paret .
UNITAT 31. .És.la.tortuga .. Sóc.la.balena .2. .Cal.pintar:.aquests,.aquesta,.aquella,.
aqueixos,.aquell .3. .R .M ...
•..Aquests.caragols.s’han.de.col·locar.en.la.peça.metàl·lica .
. •.Maria.ha.fet.aquesta.escultura.tan.bonica ..
. •.Deixa’m.agafar.aquella.jaqueta .
. •.Aqueixos.lèmurs.són.molt.graciosos .
. •..Digues.a.aquell.senyor.que.t’ajude.a.creuar.el.carrer .
4. .R .M ...Aquests.hipopòtams.són.mare.i.fill.i.van.arribar.al.parc.la.setmana.passada ..I.aqueixa.girafa.des.de.quan.està.ací?.Veus.aquells.ocells.d’allà?
5. .•.Zoològic./.•.lèmurs./.•.còndors./.•.esperen./.•.salvatge./.•.serra./.•.Pàmpol./.•.inoblidable .
UNITAT 41. .una,.un,.unes,.quatre,.algunes,.uns.quants,.
catorze .2.. Són numerals:.una,.un,.quatre,.catorze ../.
Són indefinits:.unes,.algunes,.uns.quants .3.. 1r,.2n,.3r,.4t,.5é,.6é,.7é,.8é,.9é,.10é ..Primer,.
segon,.tercer,.quart,.cinqué,.sisé,.seté,.huité,.nové,.desé .
4.. LIBÈL·LULA,.PIRÀMIDE,.TÓMBOLA,.CÀMERA,.MECÀNICA,.FARMÀCIA .
5. Una família diferent. Jo.tinc.una.família.ben.peculiar ..Ma.mare.és.
científica.i.es.dedica.a.trobar.fórmules.de.productes.nous.per.a.fàbriques.químiques ..Mon.pare.fa.d’acròbata ..Treballa.en.un.circ.que.es.troba.a.València.i.fa.números.fantàstics.amb.la.meua.germana.Verònica .Jo.encara.vaig.a.l’escola.i.de.major.vull.estudiar.història.i.convertir-me.en.una.intrèpida.rescatadora.de.tresors!
6.. L’abella.fa.la.mel,el.cuc.ens.dóna.seda .I.la.papallona.ens.avisaque.arriba.la.primavera!
UNITAT 51.. Infinitiu en -ar:.nadar,.volar ... Infinitiu en -er/-re:.córrer,.beure .. Infinitiu en -ir:.conduir,.llegir .2.. autocar./.ferrer./.sogre./.ahir .3.. •.pescar./.•.pilotar./.•.salar./.•.espentar./.
•.reclamar .
Solucions. Fitxes d’ampliació
371117 _ 0001-0088.indd 84 03/02/12 13:31
85
4.. •..Carme.anirà.a.pescar.al.llac.amb.son.pare .
. •..Els.oncles.van.reclamar.al.cambrer.que.els.tornara.els.diners .
. •.La.carn.s’ha.de.salar.amb.sal.iodada .
. •..Em.pots.ajudar.a.espentar.aquest.moble.cap.allà?
. •..El.meu.germà.està.aprenent.a.pilotar.una.avioneta .
5. Com ho fa el Pare Noel?. Quan.arriba.el.Nadal.sempre.pense.com.
ho.deu.fer.el.Pare.Noel.per.dur.els.regals.a.tots.els.xiquets.del.món.en.una.nit. Jo.pense.que.els.elfs.agafen.un.altre.trineu.i.mentre.el.Pare.Noel.visita.una.part.del.món,.ells.en.visiten.una.altra. No.ho.sé,.però.m’agradaria.comprovar-ho.alguna.vegada.
UNITAT 61.. •.Estudies.les.parts.del.cos ..▶ tu. •.Córrec.la.marató ..▶ jo. •.Construïm.un.edifici ..▶ nosaltres. •.Ateneu.a.classe ..▶ vosaltres. •.Mira.el.paisatge ..▶ ell/ella2.. 1a persona:.córrec,.construïm ... 2a persona:.estudies,.ateneu ... 3a persona:.mira,.canten .3.. •..L’avi.de.Roser.puja.tots.els.dies.a.la.
muntanya .. •.Sara.i.Ricard.viuen.molt.prop.del.parc .. •..Tu.sempre.rius.molt.quan.et.conten.un.
acudit .. •..Bernat.i.jo.col·leccionem.cromos.de.
futbol ... •.Vosaltres.sou.els.meus.millors.amics .4. Resposta.lliure.(R .L .) ..Vigileu.que.escriguen.
els.verbs.en.temps.present .5.. Estimat.i.monstruós.amic,.
Et.convide.a.la.meua.festa.de.disfresses.espantoses que.tindrà.lloc.el.pròxim.divendres.a.les.8.de.la.vesprada.Hi.haurà.sandvitxos, refrescos,.llepolies.i.un.munt.de.sorpreses.terrorífiques.Recorda.que.pots.vindre.disfressat.de.vampir,.fantasma,.monstre….del.que.vulgues!.T’hi.espere!.Salutacions,Sergi .
6.. R .G ..Vigileu.que.dibuixen.els.objectes.de.què.parla.el.poema .
UNITAT 71.. Colava,.colaré,.cole.(verb.colar)./.descobrisc,.
descobriré,.descobria.(verb.descobrir)./.faré,.feia,.faig.(verb.fer) .
2.. Temps.futur .. Temps.passat .. Temps.present .3.. R .L ..4.. exploraves.▶.2a.persona.del.singular,.
imperfet.del.verb.explorar ... guanyareu.▶.2a.persona.del.plural,.futur.
del.verb.guanyar .. comparteix.▶.3a.persona.del.singular,.
present.del.verb.compartir .. batrem.▶.1a.persona.del.plural,.futur.del.
verb.batre .5.. R .G ..Vigileu.que.escriuen.els.noms.dels.
elements.on.correspon .
UNITAT 81.. parlava,.comprarem,.carregues,.arrelava,.
ploraran .2.. •..Ahir,.la.mestra.parlà.amb.ma.mare.de.les.
meues.notes .. •..La.setmana.que.ve,.Sílvia.i.jo.comprarem.
un.jersei.al.centre.comercial .. •..Et.fa.mal.l’esquena.perquè.carregues.
massa.la.motxilla. •..La.planta.arrelava.molt.bé.en.el.test.de.
l’entrada .. •..Quan.sàpien.que.no.aniran.al.parc.
d’atraccions,.ploraran .3.. •.Ahir,.elles.menjaven.sopa.per.a.dinar .. •.Jo,.cada.dia,.vaig.a.l’escola .. •..De.majors,.nosaltres.cantarem.en.un.grup.
de.rock .4.. •.encaixar./.•.enreixar./.•.encolar./.•.enfilar./.
•.ensobrar .5.. •.La.caixa.de.fusta.conté.un.xilòfon.menut ... •.El.peix.està.dins.de.la.xarxa .. •.Les.bruixes.mengen.maduixes.amb.nata .6.. Lectura.i.escriptura
a.l’escola.aprenc.amb.cura .. Compra.a.la.botiga
fruita,.verdura.o.el.que.siga .. Quan.arriba.la.vespradeta,..
al.parc.jugue.una.miqueta .. Si.medecines.vols.comprar,.
a.la.farmàcia.has.d’anar .
371117 _ 0001-0088.indd 85 03/02/12 13:31
86
UNITAT 91.. duia,.duré,.duc.▶.DUR ../.seria,.sóc,.seré.▶.
SER ../.deien,.direm,.dius.▶.DIR .2.. Infinitiu en -re:.creuries.(CREURE),.admetran.
(ADMETRE),.mous.(MOURE),.visquérem.(VIURE) ..Infinitiu en -er:.podrem.(PODER),.sabíem.(SABER),.convenceu.(CONVÉNCER),.coneixeria.(CONÉIXER) .
3.. Imperfet CÓRRER:.corria,.corries,.corria,.corríem,.corríeu,.corrien .
. Condicional BATRE: batria,.batries,.batria,.batríem,.batríeu,.batrien .
. Present SABER:.sé,.saps,.sap,.sabem,.sabeu,.saben .
4.. véncer.▶.convéncer./.viure.▶.malviure./.aparéixer.▶.desaparéixer./.destinar.▶.predestinar .
5.. Unes receptes molt originals. El.meu.iaio.Brauli.era.llaurador ..A.l’abril.
sempre.sembrava.el.que.colliria.a.l’estiu,.com.ara.tomaques,.cogombres,.carabassetes,.albergines….Quan.ho.collia,.la.iaia.Blanca.convidava.tota.la.família.a.dinar ..Ella.inventava.receptes.amb.tot.el.que.li.duia.el.iaio.i.ens.convencia.que.eren.unes.receptes.molt.bones.que.es.preparaven.al.Brasil ..Així.ens.impressionava.i.ens.ho.menjàvem.tot.sense.badar.boca ..Que.llesta!
6.. CAMP.▶.campestre,.camperol,.acampar,.descampat ...PLANTA.▶.trasplantar,.plantació,.planter,.replantar ...FRUIT.▶.fruiteria,.fruiter,.fruitera,.afruitat .
UNITAT 101.. partir,.sorgir,.eixir .2.. R .M ... •..La.xiqueta.va.dormir.molt.a.gust.a.casa.els.
iaios .. •..La.modista.cus.el.vestit.per.al.ball .. •..Pep.llig.el.diari.tots.els.diumenges ... •.El.llaurador.cull.les.pomes .3.. •..polireu.▶.2a.persona.del.plural.del.futur.
del.verb.POLIR ... •..imprimisc.▶.1a.persona.del.singular.del.
present.d’IMPRIMIR ... •..obriren.▶.3a.persona.del.plural.del.passat.
simple.d’OBRIR ... •..sofrirà.▶.3a.persona.del.singular.del.futur.
de.SOFRIR .
4.. Jo.sent música ... Jo.corregisc.els.exàmens .. Jo.cus.els.pantalons .. Jo.òmplic.el.pitxer .5.. •.penja-robes.. •.para-xocs. •.guardapols. •.trenta-quatre. •.pica-soques. •.matamosques6.. A.▶.Són.peces.de.roba ... B.▶.Són.tipus.de.teles.o.teixits .. C.▶.Són.utensilis.que.s’utilitzen.per.a.cosir .
UNITAT 111.. Roig:.esforçaré,.veia ... Blau: He.quedat,.Heu.estat .2. R .M .
•..La.Ventafocs.ha ballat.amb.el.príncep .. •..Caputxeta.haurà anat.a.ca.la.iaia.
travessant.el.bosc .. •..Hansel.i.Gretel.hagueren arribat.a.la.casa.
de.xocolate .. •..Rínxols.d’Or.s’hauria menjat.la.sopa.de.
l’osset .3. Un escriptor amb futur. Al.meu.amic.Bernat.sempre.li.ha agradat.
contar.històries ..Hi.té.molta.facilitat,.així..que.un.dia,.quan.hagué acabat de.contar-ne.una.de.molt.divertida,.va.decidir.que.havia arribat.l’hora.de.presentar-se.a.un.concurs.literari….i.no.ho.hauríeu imaginat.mai:.va.guanyar.el.primer.premi!.De.segur.que.quan.tinga.30.anys,.Bernat.ja.haurà guanyat.molts.premis!
4.. R .M ... •.tomb.▶.tombar.. •.àrab.▶.arabesc.. •.calb.▶.calba.. •.talp.▶.talpet.. •.xarop.▶.xaropet.. •.Sogorb.▶.sogorbí5.. R .G ..Cal.pintar:.el.gramòfon,.la.nina,.el.llum,.
la.butaca .6.. •..Ser.més.vell.que.anar.a.peu.▶.Que.és.molt.
antic ... •..Ser.més.vell.que.Matusalem.▶.Que.és.
molt.vell,.que.té.molts.anys .
UNITAT 121.. Quantitat (roig):.bastant,.massa ... Lloc (verd):.fora,.davant ... Temps (blau):.després,.mai ... Manera (groc):.fàcilment,.pitjor .
371117 _ 0001-0088.indd 86 03/02/12 13:31
87
2.. El bloc de Carla Al parc d’atraccions!. Diumenge.que.ve.anirem.al.parc.
d’atraccions ..Estic.emocionada.ja.que.sempre.li.estic.demanant.al.pare.que.m’hi.porte ..I.ell,.cada.vegada.em.diu.el.mateix:.«Si.et.portes.bé,.fas.el.deure.ràpidament.i.estudies.molt,.hi.anirem» ..Així.que.aquesta.vegada.li.faré.cas ..Tampoc.em.costarà.massa,.no?.I.el.que.faça.al.parc.d’atraccions,.us.ho.contaré.detalladament ..Ho.promet!
3.. •.Maria.i.Lluís.es.visten.lentament.al.matí ... •..Arribaré.prompte.a.la.consulta.del.
metge ... •..Dilluns.vinent.caminarem.molt pel.
paratge.de.la.Murta ... •.Anava.corrents.escales.avall .4.. 1 ..BITLLET ..2 ..SINGLOT ..3 ..NORD ..4 ..SET ..
5 ..LÍQUID ..6 ..VERD .5.. •.localització./.•.classificació./.•.avaluació./.
•.ordenació./.•.coordinació .
UNITAT 131.. Cal.ratllar:.barca,.conte,.més,.millor,.casa .2.. Fira de l’intercanvi. Ja.no.necessites.unes.ulleres?.O.un.quadre?.
O.un.ordinador?. Vine.a.la.Fira.de.l’Intercanvi,.exposa’ls.
i.posa’t.d’acord.amb.un.altre.expositor.per.intercanviar.els.vostres.objectes.sense.utilitzar.monedes.ni.bitllets .
. Nosaltres.et.proporcionem.una.taula,.però.tu,.hi.has.de.posar.la.resta .
. Telefona’ns.al.(a.+.el).987.32.01.00.o.et.quedaràs.sense.lloc!
. Associació.Canvia’t3. Ahir,.quan.anava.cap a.la.faena,.em.vaig.
trobar.amb.el.meu.amic.Lluís.i.ell.em.va.informar.de.la.propera.arribada.de.la.seua.nòvia ..Estava.molt.content!
4.. •.Berta.ha.agafat.un.carranc.de.les.roques .. •.El.nàufrag.ha.sobreviscut.al.naufragi .. •.Albert.fa.trucs.de.màgia ..És.un.gran mag!. •..El.meu.germà.és.músic.de.la.banda.
municipal .5.. BEC./.BAC./.SAC./.SUC./.SOC .6.. PLAFÓ./.RÈTOL./.FULLET .
UNITAT 141.. Andreu.juga.a.boletes.amb.els.amics .. La.perruquera.pentina.la.senyora ... La.mestra.explica.la.lliçó.de.matemàtiques .. El.mariner.ha.navegat.durant.dos.mesos .2.. R .M ... La.tenista.entrena.dues.hores.cada.dia .. El.pare.de.Ferran.pesca.al.riu.Serpis ... La.senyora.compra.verdura.al.mercat .3.. R .M ... Jo.he.rebut.el.missatge.perfectament ... Manel.i.jo.tenim.molta.fam .. Toni,.vés.alerta.amb.els.cotxes.quan.creues.
el.carrer .4.. Introdueixen una enumeració:.Porteu.
el.material.següent:.la.brúixola,.la.cantimplora.i.la.motxilla ../.Has.de.fer.aquestes.faenes:.fer.els.deures,.endreçar.l’habitació.i.plegar.la.roba ...Introdueixen les paraules exactes d’algú:.I.ell.em.va.dir:.«Això.és.mentida!» ../.Tu.ara.li.has.de.dir:.«Perdona’m,.no.ho.tornaré.a.fer» .
5.. De vacances amb vaixell. Enguany,.per.a.les.vacances,.la.meua.
família.i.jo.ens.n’anirem.de.creuer.pel.Mediterrani ..El.pare.m’ha.explicat.que.viatjarem.en.un.transatlàntic.grandíssim,.on.hi.haurà.un.munt.de.passatgers més,.i.que.atracarem.als.ports.més.importants:.Barcelona,.Niça,.Roma….Estic.desitjant.pujar-hi.per.anar.a.la.cabina.de.comandament.i.que.el.capità.em.deixe.agafar.el.timó ..Serà.molt.emocionant!
UNITAT 151. PRODUCCIONS EL CALAIX. Vols.vindre.de.públic.al.nostre.programa?.
(Interrogativa). Envia’ns.un.correu.electrònic.amb.les.teues.
dades.a.l’adreça.elcalaix@valencia .com ..(Exhortativa)
. Tenim.les.rialles.adequades.per.a.tu ..(Enunciativa)Serà.genial!.(Exclamativa)
2.. •.Fa.molt.de.sol!. •.Demà.anirem.al.cine?. •.Ha.vingut.Joan.des.d’Itàlia ... •.Dóna’m.les.claus,.per.favor .
371117 _ 0001-0088.indd 87 03/02/12 13:31