Tecnología

NIVEL

SEXTO BÁSICO

Semana del 19 al 30 de abril ,2021 Profesora: Ruth Elgueta.ruthelgueta@institutoclaret.cl

“Conociendo Excel y su uso”

Desempeño esperado: Conocer y practicar uso deherramientas básicas de la hoja de cálculo Excel.

Habilidades : Observar las herramientas básicas del programa yutilizar (abrir, editar, dar formato, guardar, cerrar). Organizarinformación. Buscar , localizar y extraer información de Internet.Trabajar en forma independiente.

¿Qué aprenderemos?

• Introduciremos conceptos básicos hoja decálculo, como fila, columnas, celdas.

• Conoceremos herramientas básicas de unahoja de cálculo en funciones de ordenar ymostrar información por medio de gráficossimples.

• Construiremos gráficos de barra simples.

Todo aprendizaje es sistemático y con la práctica irás afianzando tus aprendizajes.

¡Anímate!

Conceptos básicos

Lo primero que nos preguntamos

• ¿Qué es Excel?

• Excel es un programa creado por Microsoft y está formado porhojas de cálculo.

¿Qué son sus elementos y qué función cumplen?

• Estos son una serie de herramientas y botones que facilitan eltrabajo, permitiéndote organizar, agrupar y analizar los datos.

• Puedes hacer gráficos, calendarios, una estructura de horario declases, lista de tareas, registrar información sobre encuestas,etc.

• El software es de utilidad para: contadores, ingenieroscomerciales, profesores, estudiantes, dueñas de casa, o sea,para quien quiera ordenar y organizar información.

¿Cómo abrir una ventana Excel?

Tienes varias opciones, tú eliges la que te sea más cómoda:

• 1.- Desde el botón inicio de tuescritorio, que se encuentra allado izquierdo en la parteinferior.

• 2.-Con el buscador, que está junto al botón de inicio.

• 3.- Dando clic sobre escritorio , de ahí en Nuevo y luego en Hoja de cálculo de Microsoft Excel.

¿Cómo abrir una ventana Excel?

• 4.- También se puede abrir de una forma rápida como se muestra en la imagen, usando tu teclado.

al apretar la tecla con el ícono de inicio junto con la tecla R , se abre un cuadro en el que escribimos Excel, puede ser en minúscula o mayúscula, luego aceptar.

Siguiente paso Elegir Libro en blanco

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Conceptos básicos del Excel

Elementos de una hoja de cálculo

• Hoja de trabajo: Es la ventana de celdasen la que se trabaja. Puedes abrir todas lasque sea necesario.

• Filas: es el conjunto de celdas organizadashorizontalmente y se rotula con números.

• Columnas: es el conjunto de celdasorganizadas verticalmente y se identificancon letras mayúsculas del abecedario, porejemplo A,B,C,AA,AB,AC,AD, etc.

• Celda: es la intersección de una columna yuna fila y se denomina con la letra de lacolumna y l número de la fila que lacontienen , ejemplo celda A1.

• Cuando el cursor está posicionado sobreuna celda para escribir o anotar un númerode le denomina celda activa y si la fila estaseleccionada se denomina fila activa.

• Rango: los rangos son muyimportantes en una hoja de cálculo,ya que todo tipo de operaciones serealiza en base a rangos.

• Gráfico: es una representación dedatos cuantitativos. Hay gráficos debarras, de línea, circulares,pictogramas, entre otros.

Te invito a practicar en el textode tecnología interactivo dequinto básico del Mineduc,activando herramientas básicasde la hoja de cálculo En elsiguiente enlace:

.

http://sitios.mineduc.cl/enlaces/textos_escolares/5to/

.En la siguiente imagenobserva los diferentesbotones de planilla decálculo, que te permitiránagregar y eliminarcolumnas, filas y celdas, aponerles rellenos de color, adesplazarse hacia abajo yhacia un lado u otro

Agregando datos en la planilla Excel para hacer tabla de doble entrada

Si queremos agregar columnas hacemos lomismo, con la diferencia que en insertardamos clic en insertar columnas de hoja.

1° Practiquemos:

➢ Creando tablas, aplicando bordes alas celdas seleccionadas.

➢ Dando color a celdas.

➢ Cambiando fuente, tamaño, color.

➢ Agregando y quitando filas ycolumnas.

➢ Alineando y centrando datosingresados en la hoja de cálculo.

➢ Agregando y quitando hojas al librode Excel.

➢ Dando nombres a las hojas decálculo.

2° Ejercicio práctico:

✓ Realiza una encuesta entre tus

familiares y amigos sobre sus

lecturas favoritas.

✓ Luego presenta esa información

en una tabla de doble entrada

(una columna con la variable

Textos y la otra variable con la

palabra Cantidad de personas .

✓ Marca todos los bordes de la

tabla, como se indica en la

diapositiva 14.

✓ Sigue las indicaciones de tu

profesora y harán un gráfico de

barra simple.

Felicitaciones ¡Lo lograste!