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1

Msc. Samuel Lascano

CONTENIDO

• Que es ThatQuiz.org• Página Principal• Registro en la Página• Clase Nueva• Asignar Exámenes• Reporte de Notas• Crear Exámenes• ThatQuiz y Moodle

3Sitio originalmente

creado para practicar

matemática.

El potencial del

mismo permite que se

diseñen pruebas de

cualquier asignatura.

www.thatquiz.org/es

● El sitio permite utilizar las actividades

prediseñadas y las diseñadas por colegas sin

necesidad de registrarse.

● Al registrarse en el sitio, permite asignar las

actividades a grupos, seguir la actuación de

alumnos, crear actividades interactivas y

modificar actividades compartidas por otros

usuarios.

4

Sin Registrarse

en el sitio:

Se puede trabajar

accediendo a las

actividades

prediseñadas de

Thatquiz y a los

exámenes

públicos

diseñados por

usuarios.

5

En matemática

existen muchos

tipos de

actividades

prediseñadas

para practicar o

asignar a

grupos. Todas

interactivas y de

corrección

inmediata.

6

Al registrarse se pueden

gestionar grupos,

asignar pruebas y

obtener dichas

calificaciones de forma

automática.

Seguimiento de Grupos

7

Permite además diseñar

pruebas propias,

importar pruebas de

otros usuarios,

modificarlas y asignarlas

a grupos propios.

8

Página principal

9

Registro en el sitio

10

Crear una clase nueva

11

Digitando uno

a uno los

alumnos o

importando

sus nombres

de una lista

que se tenga

en la

computadora.

Asignar exámenes comunes12

Asignar exámenes diseñados o desde el directorio

13

Se pueden editar las características del

examen, como tiempo, cantidad de

preguntas, fecha de finalización y de

asignación entre otros.14

Código de examen15

Una vez asignado el examen al grupo, se genera un

código único para ese examen y para ese grupo..

El alumno no debe registrarse en el sitio, sólo ingresar

el código que el docente le brinda. (puede colocarse

como hipervínculo)

Reporte de notas16

Reporte de notas grupales e individuales, en

forma general o por prueba, con reporte de

errores frecuentes.17

Diseño de Exámenes

18

3 tipos:

Parejas-Opciones-Diapositivas

Parejas o emparejamiento19

Opciones o Preguntas20

Diapositivas21

Desarrollaremos el tipo

Preguntas con Opciones.22

23

Botón “Ampliar”

24

Al guardar el examen, aparece en la lista de

diseñados y se puede asignar a un grupo. 25

Una vez asignado, aparece en la lista de todos los exámenes asignadosa ese grupo.

26

Y a medida que los estudiantes lo realizan, aparecen los

resultados en VER NOTAS

Tutorial elaborado por Prof. Raisa López tomando como referencia:

27

● Bernardico, J. González. V y López, R. (2015): Creación de pruebas

con Thatquiz. Taller en CUREM 5. Recuperado de:

http://www.semur.edu.uy/curem5/actas/pdf/80.pdf

● Gómez, M. I. (2014) THATQUIZ, ¿EL HERMANO PEQUEÑO DE

MOODLE? Boletín informativo de la SMPC.Curso 2013/2014 - Nº 15.

Recuperado de:

http://www.sociedadmatematicacantabria.es/boletin/Boletin15_SMPC.p

df

● González, V (2013) Video Tutorial de Thatquiz. Recuperado de

http://www.uruguayeduca.edu.uy/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx

?I D=216715