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Moodle. Funcionalidades y aplicación[ ]30.09.09
MoodleFuncionalidades básicas
y aplicación
Miguel Angel Muras30.09.09
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Contenidos
Plataforma
Herramientas comunicación/intercambio
ElaboraciónContenidos
Tutores
Alumnos
E-learning
Estructura base de un proyecto de e-learning
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Formato (flash/video/web)
Tiempo de producción
Recursos humanos
La producción de contenidos* está condicionada por:
* Obviamos que previamente hemos realizado un análisis de necesidades/público objetivo, etc...
Conocimientos técnicos
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Publicación de contenidos
Sólo se verá publicado si está en un servidor (que a su vez están conectados a Internet)
Hay que tener en cuenta que podemos tener diferentes tipos de navegador-sistemas
operativos-interpretación de código-gamma
Podemos usar FTP para transferir documentos, SFTP u otros protocolos. También podemos sistemas “web” para
publicar contenidos
213.176.191.84 --> http://ioc.xtec.cat/campus/
IP / DNS / Puertos
No todo lo que está en internet, se puede utilizar (ojo con los derechos de publicación).
El lenguaje SCORM habilita una capa de comunicación con el campus. Nuestros contenidos
pueden tener o no comunicación SCORM. Si es así, tenemos que
adaptar estos contenidos para que puedan interpretar el scorm.
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Moodle es un sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo de plataformas tecnológicas también se conoce como LMS (Learning Management System).
Moodle fue creado por Martin Dougiamas, quien fue administrador de WebCT en la Universidad Tecnológica de Curtin. Basó su diseño en las ideas del constructivismo en pedagogía que afirman que el conocimiento se construye en la mente del estudiante en lugar de ser transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzas y en el aprendizaje colaborativo. Un profesor que opera desde este punto de vista crea un ambiente centrado en el estudiante que le ayuda a construir ese conocimiento con base en sus habilidades y conocimientos propios en lugar de simplemente publicar y transmitir la información que se considera que los estudiantes deben conocer.
La primera versión de la herramienta apareció el 20 de agosto de 2002 y, a partir de allí han aparecido nuevas versiones de forma regular. Hasta julio de 2008, la base de usuarios registrados incluye más 21 millones, distribuidos en 46 000 sitios en todo el mundo y está traducido a más de 75 idiomas.
http://es.wikipedia.org/wiki/Moodle
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Diseño de bloques | Cuadrado
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Estructura modular
Módulos(Actividades y herramientas
que podemos evaluar)
Bloques(Contenidos laterales que
complementan la formación central)
Temas y lenguaje(Cambiamos la apariencia
gráfica - Añadimos idiomas)
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Creación de cursos - Tipos de cursos
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Creación de cursos - Tipos de cursos
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Creación de cursos - Tipos de cursos
TemasCreamos tantos temas
como necesitemos para estructurar la información.
Para cursos sin temporalidad.
(No podemos agrupar temas)
Semanal(Estructuramos el curso en
función de una temporalidad de inicio y de final)
SocialEl principal
objetivo/contenidodel curso en el debate.
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Estructura
Curso 1
Tema 1
Categoría 1 Categoría 3
Curso 3
Tema 2 Tema 3 Tema 4
Curso 2
Categoría 1
CAMPUS
Página web
SCORM
Cuestionarios
Documentos
Contenidos
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Usuarios - Roles
Los usuarios se organizan en Roles. Un usuario puede tener más de un rol, según dónde esté. Podemos definir nuevos roles.Podemos asignar roles que dependan de otros roles.
Podemos definir roles globales
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Usuarios - Roles
CURSO 1 CURSO 2 CURSO 3
Alumno Tutor Creador Alumno Tutor Creador Alumno Tutor Creador{ { {
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Grupo 1
Grupo 2
USUARIO 1
USUARIO 2
USUARIO 3
USUARIO 4
USUARIO 5
USUARIO 7
USUARIO 6
Contenido 1
Contenido 2
Contenido 3
Contenido 4
Agrupamiento1
Contenido 5
Contenido 6
Agrupamiento2
Contenido 7
Contenido 8
Mismo contenido, con grupos separados (no se ven entre ellos)
Para filtrar el contenido según las personas (en fase experimental).
TUTOR 1
TUTOR 2
Grupos y agrupamientos
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Usuarios - Roles
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Curso - Contenidos - Recursos
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Curso - Contenidos - Actividades
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SCORM
http://es.wikipedia.org/wiki/SCORMGRANE, M. (200) http://www.slideshare.net/iMona06/estandards-en-elearning
“SCORM (del inglés Sharable Content Object Reference Model) es una especificación que permite crear objetos pedagógicos estructurados.“
“El modelo de estandarización de los entornos de aprendizaje se basa en que existen unos contenidos que pueden ser utilizados dentro de una plataforma y que gestionan y revisan la
interacción de usuario mediante unas especificaciones o un protocolo que permite la interrelación.”
.DOC
.ODT
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.htm
.htmlWEB
.php
.asp
.jsp
GR
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S.GIF.JPG.PNG
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.FLV(Vídeo de flash)
.MOV
.AVI/RMV
.MP4/MPG
.MP3
.SWF
.SVG
AN
IMA
CIO
NES .JS
.CSS
.XMLapplet JAVA
OTR
OS
TRA
BA
JO
.PSD
.FLA
Qué entendemos con contenido
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Curso - Cuestionarios
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Curso - Cuestionarios
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Calificación - Escalas
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Calificación - Notas
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Informes
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Informes
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Moodle | Otras características
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Versión actual: 1.9.5
Basado en PHP. Soporta la mayoría de bases de datos.
Se está trabajando en la versión 2.0 que incorpora:
Moodle | Otras características
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Un paquete SCORM es un bloque de material web empaquetado de una manera que sigue el estándar SCORM de objetos de aprendizaje. De esta manera, un paquete (generalmente una carpeta comprimida) se pueden instalar en diferentes campus
mantenidendo las funcionalidades.
Estos paquetes pueden incluir páginas web, gráficos, programas Javascript, presentaciones Flash y cualquier otra cosa que funcione en un navegador web. El módulo
SCORM permite cargar fácilmente cualquier paquete SCORM (Sharable Content Object Reference Model) estándar y convertirlo en parte de un curso.
SCORM
Glosario
Es un código que se usa para añadir ciertos contenidos de webs 2.0 en nuestras páginas... Por ejemplo, añadir un vídeo de youtube, una presentación de slideshare...
EMBED
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Lenguaje de intercambio. Normalmente se utiliza para publicar contenidos de un blog, noticias, enlaces, de una página web en otra página web.
RSS
Glosario
Es un método (que necesita un programa específico) que se usa para subir archivos a los ordenadores que están conectados a internet para publicar los archivos.FTP
Un CMS (Content Management System) es un gestor de contenidos. Una herramienta que permite crear y modificar páginas web de muy diversos tipos, gestionar usuarios, acciones...
Un LMS (Learning Management System) es un gestor de contenidos de formación. Permite crear páginas web, contenidos, cursos...
CMSLMS
SiFR es una tecnología que permite representar tipos de letra en páginas web (normalmente no se puede)
CSS es un archivo que contiene instrucciones para mostrar tipos, colores, gráficos en una web.
DNS. Es una tecnología que transforma las direcciones de internet: 212.1.14.14 a una dirección más asequible: http://www.web.com
SiFRCSSDNS
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