Post on 10-Apr-2015
Habilitats cognitives
1
HABILITATS COGNITIVES.MATEMÀTIQUES
Activitats i fitxes de Cicle Mitjà
Habilitats cognitives
2
INDEX
HABILITATS COGNITIVES. MATEMÀTIQUES CICLE MITJÀ . ..................3ELABORAR I INTERPRETAR UN GRÀFIC (II).............. ....................................... 3BINGO (II).............................................................................................................. 4PIZZA .................................................................................................................... 8BATALLA NAVAL (I) .................................. .......................................................... 9
Habilitats cognitives
3
HABILITATS COGNITIVES. Matemàtiques CICLE MITJÀ
ACTIVITAT:
ELABORAR I INTERPRETAR UN GRÀFIC (II)
OBJECTIU:Saber dibuixar un gràfic de barres a partir d'unes dades i arribar a unesconclusions .
DESENVOLUPAMENT DE L’ACTIVITAT:Elaborar una taula de registres sobre els esports preferits .Dibuixar el gràfic amb les dades obtingudes.Interpretar i analitzar els resultats.
MATERIAL I RECURSOS:Paper quadriculat , regla , llapis i goma.
DURADA DE L’ACTIVITAT:1 sessió.
AVALUACIÓ:
Observar la correcta elaboració del gràfic.
Habilitats cognitives
4
HABILITATS COGNITIVES. Matemàtiques CICLE MITJÀ
ACTIVITAT:
BINGO (II)
OBJECTIU:Resoldre operacions de matemàtiques.
DESENVOLUPAMENT DE L’ACTIVITAT:El mestre dirà la multiplicació i l’alumne haurà de buscar la solució en la sevatargeta de bingo.
MATERIAL I RECURSOS:Bingo de multiplicacions. Taules de multiplicar.
DURADA DE L’ACTIVITAT:´1 sessió
AVALUACIÓ: Observar la correcta resolució de les operacions
Habilitats cognitives
5
2 24 45 709 25 36 54 60 8014 27 48 56 63 72
4 20 42 50 60 705 12 30 49 54 81
16 56 63 72
Habilitats cognitives
6
3 18 21 56 70 816 32 40 60 907 27 49 64 72
20 30 50 63 7010 24 32 45 80
8 15 35 54 64 72
Habilitats cognitives
7
2 15 24 50 72 904 30 42 638 28 49 64 70
3 21 30 60 8018 32 63 70 81
6 36 49 64 72 90
Habilitats cognitives
8
HABILITATS COGNITIVES. Matemàtiques CICLE MITJÀ
ACTIVITAT:
PIZZA
OBJECTIU:Identificar les fraccions.
DESENVOLUPAMENT DE L’ACTIVITAT:Els alumnes (parelles o petit grup) tenen una pizza (cartolina circular) i elmestre diu les parts de la pizza que han d’agafar. (1/4, ½, ¾, 1/8, 2/8,...)
MATERIAL I RECURSOS:Pizza
DURADA DE L’ACTIVITAT:1 sessió
AVALUACIÓ:Observar el grau de coneixement de les parts d’una unitat.
Habilitats cognitives
9
HABILITATS COGNITIVES. Matemàtiques CICLE MITJÀ
ACTIVITAT:
BATALLA NAVAL (I)
OBJECTIU:Saber situar-se en unes coordenades.
DESENVOLUPAMENT DE L’ACTIVITAT:Per parelles i damunt d’un paper quadriculat situen els vaixells, guanya elcompany que endevina la situació dels vaixells del contrari.1 vaixell de 5 quadres, 1 vaixell de 4 quadres, 2 vaixells de 3 quadres, 3vaixells de 2 quadres, 4 vaixells d’1.
MATERIAL I RECURSOS:Paper quadriculat i llapis
DURADA DE L’ACTIVITAT:´1 sessió
AVALUACIÓ:Observar el grau de coneixement de les coordenades.
Habilitats cognitives
11
Habilitats cognitives
12
VAIXELLS:
4 bots (un quadre)3 galiots (dos quadres)2 portaavions (tres quadres)1 transatlàntic (quatre quadres)1 portaavions (cinc quadres)