Post on 19-Jun-2015
Tecnología Educativa
Educación abierta
Flexible
Materiales didácticos diversos
Estudio a propio ritmo
Estudios de ambiente deaprendizaje donde elestudiante tiene la
libertad de elección ymetas de aprendizaje ,
tiempo y lugar.
Evolución de la ED
Primera Generación
Materialautoinstructivo.
Segunda Generación
Incorporación de medios masivos de comunicación
Tercera Generación Enseñanza Telemática
Características
Separación profesor-estudiante
Medios técnicos de organización
Tutorías
Independiente y flexible
Enfoque tecnológico
Comunicación masiva
Componentes
Estudiante
Edad Adulta
No importa la ubicación geográfica
Maduro
Autónomo
Docentes
Especialistas
Tutores
Expertos en materiales didácticos
Comunicación a través de medios
Organización
Dirección
Docencia
Planeación
Administración
Diseño
Comunicación
Tutoría
Virtualización
Ventajas
Apertura
Flexibilidad
Eficacia
Economía
Formación permanente
Motivación e iniciativa
Privacidad e individualización
Interactividad
Aprendizaje activo, colaborativo y diverso
Macro-Información
Recuperación inteligente
Inmediatez
Innovación
Permanencia
Multiformatos
Teleubicuidad
Interdisciplinariedad
Requerimientos
Sistemas
Contenido de calidad
Tutoria Integral
Comunicación Multidireccional
Estructura Organizativa
Plataforma o soporte
Tendencias
Globalización
Sociedad cambiante
Nueva dimensión del tiempo
Intenet
Fundamentación Teórica
Teoria ZeroEstudiantes reflexivos
Inteligencias múltiplesSolución de problemas
ConstructivismoInvolucramiento del alumno
ConversaciónAprender es un fenómeno social
Conocimiento situadoComplejo y realista
Modelos
Educacional Virtual
Omnipresencia
Modalidades
Interactividad
Potencialidad Técnica
Toma de desiciones
Busca de conocimientos
Operativo
Ambientes de aprendizaje
Uso de tecnología
Almacenamiento de datos
Tutoriales
Acceso a docentes
Aulas Virtuales
Comunicación y educación VirtualModelo cibernético de la comunicación
Humanización tecnológica
Tecnología Educativa (2).mmap - 11/11/2010 - Mindjet