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PENSUM COSMIATRÍA 2016 -‐2020
SINAI escuela de cosmetología
SINAI, Escuela de Cosmetología y Cosmiatría Página 2
DIRECCION: Pegregal N35 103 y Hernández de Girón, sector colegio San Gabriel TELEFONO: 02 2 255374, Quito-‐Ecuador
TEMA: nociones fundamentales
TEMA OBJETIVOS ciclo de aprendizaje ESTRATEGAS METODOLOGICAS TEMAS A TRATAR DURACIO
N CAPACITADOR ENCARGADO
MATERIAL DIDACTICO A
USAR
NO
CIO
NES
FU
ND
AM
ENTA
LES
Lograr que el estudiante
adquiera los conocimientos generales
de su campo en el ambito
legal, empresarial, económico.
EXPERIENCIA: El capacitador analizará con los estudiantes la situacion actual de la cosmetologia y cosmiatría en el Ecuador, además, hara reflexion en el ambito de trabajo, REFLEXIÓN: trabajos en grupo, Lluvia de Ideas, investigación en internet, dialogar sobre preguntas que ayudan a asentar el conocimiento visto en clases, foros CONCEPTUALIZACION: Sistematización de las ideas que salieron de sus compañeros, definición de conceptos, aclaración de dudas del curso APLICACIÓN: Exposiciones
Explicacion mediante experiencias de la situacion de la
cosmetologia en el ecuador, investigacion profunda de la legislacion ecuatoriana en el campo,se presentara casos
reales de los problemas registrados en centros de
estetica, se discutira de la norma INCI, se toparan temas importantes en practica
profesional, Y se discutira del tema
Análisis de la situación actual de la Cosmetología y cosmiatria en el Ecuador
2 horas
Carlos Naranjo computador, infocus, videos explicativos
Ámbito de trabajo de la cosmiatría 2horas
Legislación ecuatoriana en el ejercicio de la cosmetología y cosmiatría
1 hora
INCI: internacional nomenclature of cosmetics ingriedents,
2 horas
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TEMA: Cosmetología avanzada
TEMA OBJETIVOS CICLO DE APRENDIZAJE ESTRATEGAS METODOLOGICAS TEMAS A TRATAR DURACION CAPACITADOR ENCARGADO
MATERIAL DIDACTICO A UTILIZAR
CO
SMET
OLO
GIA
AVA
NZA
DA
Alinear y reforzar los
conocimientos adquiridos en cosmetología,
EXPERIENCIA: El capacitador recordara en el estudiante sobre los factores que perjudican a la piel, hablara de los daños producidos por el sol.la importancia de la fotoproteccion, los radicales libres, antioxidanes, y la importancia de la higiene de la piel REFLEXIÓN: trabajos en grupo, investigación en internet,formulacion de preguntas, visualizacion de videos que ayudan a asentar el conocimiento visto en clases, foros CONCEPTUALIZACION: Sistematización de las ideas que salieron de sus compañeros, definición de conceptos, aclaración de dudas del curso APLICACIÓN: Exposiciones,
Se explicara mediante la proyección de
diapositivas, imágenes videos y se
expondrán exposiciones de los
temas vistos en clase, además
fisiología de la piel, dermis, epidermis, funciones de la piel
2 horas
Ricardo Naranjo
proyector, computador, video, diapositivas, video
de juventud eterna, documentales de radiacion
ultravioleta, internet,
radicales libres o oxigeno 4 horas
importancia de la higiene 2 horas
radiación uv, protectores solares 5 horas
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TEMA: Cosmiatría básica
TEMA OBJETIVOS CICLO DE APRENDIZAJE ESTRATEGAS METODOLOGICAS TEMAS A TRATAR DURACION CAPACITADOR ENCARGADO
MATERIAL DIDACTICO A USAR
Cos
mia
tría
bás
ica
Generar en el estudiante
los conocimientos generales
en cosmiatría
EXPERIENCIA: El capacitador definirá y explicará a los estudiantes las maneras de hidratar a la piel, la importancia de la hidratación, los problemas que se asocian con la deshidratación. como regenerar la piel, además hablara de los principales principios activos que se verán en clase. REFLEXIÓN: Análisis de piel, trabajos en grupo, investigación en internet, foro de discusión sobre hidratación y deshidratación. CONCEPTUALIZACION: Sistematización de las ideas que salieron de sus compañeros, definición de conceptos, aclaración de dudas del curso APLICACIÓN: Exposiciones, analisis de los biotipo cutaneos de los estudiantes.
Se analizará casos reales mediante la proyección de diapositivas, además los estudiantes analizaran su biotipo cutáneo y la de sus
compañeros.
hidratación activa y pasiva 2 horas
Carlos Naranjo
computadora, proyector, lupa,
camilla, cosméticos adecuados, videos, fotografías de casos
reales
TEWL (transpidermal water loss) 1 hora
regeneración de la piel 2 horas
Biotipos cutáneos 8 horas
principios activos en cosmética 2 horas
asepsia y bioseguridad en cosmética
4 horas
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TEMA: Cosmecéuticos, Ácidos Nobles
TEMA OBJETIVOS CICLO DE APRENDIZAJE ESTRATEGAS METODOLOGICAS TEMAS A TRATAR DURACIO
N CAPACITADOR ENCARGADO
MATERIAL DIDACTICO A
USAR C
osm
eceu
ticos
, Áci
dos
nobl
es
Conocer el manejo, riesgos y
protocolos de los ácidos
nobles
EXPERIENCIA: El capacitador clasificará los cosméticos, cosmeceuticos y medicamentos, dando un enfoque el el uso y selección correcta. Anunciando al estudiante lo que puede y no puede usar dentro de su ejercicio, además realizara un mapa conceptual de los ácidos nobles que se usan en cosmética, sus indicaciones y contraindicaciones. Diferenciara entre alfa, beta y poli hidroxiácidos. y discutirá sobre los cocteles y nuevos peelings. REFLEXIÓN: Desarrollo de trabajos en grupo, dialogar sobre preguntas que ayudan a asentar el conocimiento visto en clases, foros CONCEPTUALIZACION: Sistematización de las ideas que salieron de sus compañeros, definición de conceptos, aclaración de dudas del curso. APLICACIÓN: Exposiciones,
Se amostrarán todos los acidos que se van a ocupar en
el curso, se analizara cada uno de ellos, y se hara
mapas conceptuales de
cada uno de ellos indicando sus
acciones, contraindicaciones,
entendimiento y manejo de peelings 2 horas
Ricardo Naranjo
computador, proyector, video de
oxidacion, diapositivas e
imágenes, videos de parasiosis, y
documentales sobre alimentacion sana
peelings en el ecuador 2 horas
tipos de peeling 2 horas
pH de los ácidos 2 horas
métodos de utilización de los ácidos 5 horas
Alfahidoxiacidos: mandélico, láctico, glicólico 5 horas
betahidroxiacidos: Salicílico, retinoico 5 horas
cocteles: jessner, jade, zafiro, 5 horas
nuevos peeling, nieve carbónica, lactobiónico, gluconolactona
5 horas
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TEMA: Anamnesis, Ficha cosmética y tipificación de la piel
TEMA OBJETIVOS CLICLO DE APRENDIZAJE ESTRATEGAS METODOLOGICAS TEMAS A TRATAR
DURACION
CAPACITADOR ENCARGADO
MATERIAL DIDACTICO A USAR
Ana
mne
sis,
fich
a co
smét
ica
y tip
ifica
ción
de
la p
iel
lograr en el estudiante el
conocimiento par a poder reconocer y tipificar la piel, que lesiones estéticas
puede tratar y cuales enviar al médico, usando
elementos como la ficha, y la
anamnesis
EXPERIENCIA: El capacitador clasificará los diversos tipos de piel, dará las características de cada uno, REFLEXIÓN: trabajos en grupo, Lluvia de Ideas, investigación en internet, dialogar sobre preguntas que ayudan a asentar el conocimiento visto en clases, foros CONCEPTUALIZACION: Sistematización de las ideas que salieron de sus compañeros, definición de conceptos, aclaración de dudas del curso APLICACIÓN: Autoanálisis del biotipo, análisis entre compañeros, discusión
se hablará de la correcta tipificación
de la piel, reconociendo las
principales características que
presenta. Y herramientas
necesarias para su registro
Ficha cosmética, anamnesis, diagnostico,
1 hora
Ricardo Naranjo computador, Infocus,
video, fichas de clientes,
raza, genero, 1 hora
cronología de la piel, 1 hora
diferenciación por emulsión del manto hidrolipídico,
4 horas
Fototipos cutáneos, variaciones, reconocimiento, diferenciaciones, aplicabilidad de los cosméticos y pronostico.
4 horas
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TEMA: PATOLOGIA DE LA PIEL, Trabajo con cosmético
TEMA OBJETIVOS CLICLO DE APRENDIZAJE ESTRATEGAS METODOLOGICAS TEMAS A TRATAR DURACI
ON CAPACITADOR ENCARGADO
MATERIAL DIDACTICO A
USAR pa
tolo
gías
de
la p
iel,
trab
ajo
cosm
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o y
med
ico
Generar un conocimiento general
en el tratamiento medico de las diversas
patologías y desarrollar en el
estudiante el correcto manejo de las técnicas cosmiátricas para su
apoyo
EXPERIENCIA: El capacitador clasificará los diversos patologías cutáneas, indicara cuales son parte del campo cosmetológico y cuáles no, identificara las patologías que solo son tratadas por el médico y cuáles son las cosmiatría aportara de ayuda al tratamiento médico. enfatizando el uso de técnicas correctas no invasivas REFLEXIÓN: trabajos en grupo, Lluvia de Ideas, investigación en internet, dialogar sobre preguntas que ayudan a asentar el conocimiento visto en clases, foros CONCEPTUALIZACION: Sistematización de las ideas que salieron de sus compañeros, definición de conceptos, aclaración de dudas del curso APLICACIÓN: observación de las patologías aprendidas en clase, analisis entre los estudiantes y con pacientes reales, exposiciones
se buscará casos reales de acné,
discromías, hiperpigmentaciones, hipo pigmentaciones, envejecimiento facial, expondrá los casos tratados mediante videos, cambios generados por el procedimientos, y
explicara los procesos que se han hecho en cada uno
de ellos
ACNE Definición, tipos, causas incidencia y factores de riesgo, síntomas, signos y exámenes, tratamiento cosmetológico, expectativas y pronostico, consulta con el médico
4 horas
Carla Naranjo Ricardo Naranjo
infocus, video, computador,
cosméticos de hidratación,
humectación y nutrición,
medicamentos, fotografías de casos reales, lupa, guantes
de examinación
camilla
DISCROMIAS Definición, tipos, causas incidencia y factores de riesgo, síntomas, signos y exámenes, tratamiento cosmetológico, expectativas y pronostico, consulta con el médico
4 horas
HIPERPIGMENTACIONES Definición, tipos, causas incidencia y factores de riesgo, síntomas, signos y exámenes, tratamiento cosmetológico, expectativas y pronostico, consulta con el médico
4 horas
HIPOPIGMENTACIONES Definición, tipos, causas incidencia y factores de riesgo, síntomas, signos y exámenes, tratamiento cosmetológico, expectativas y pronostico, consulta con el médico
4 horas
ENVEJECIMIENTO FACIAL Definición, tipos, causas incidencia y factores de riesgo, síntomas, signos y exámenes, tratamiento cosmetológico, expectativas y pronostico, consulta con el médico
4 horas
PSORIASIS Definición, tipos, causas incidencia y factores de riesgo, síntomas, signos y exámenes, tratamiento cosmetologico, expectativas y pronostico, consulta con el médico
4 horas
DERMATITIS DE CONTACTO Definición, tipos, causas incidencia y factores de riesgo, síntomas, signos y exámenes, tratamiento cosmetológico, expectativas y pronostico, consulta con el médico
4 horas
QUERATOSIS PILARIS Definición, tipos, causas incidencia y factores de riesgo, síntomas, signos y exámenes, tratamiento cosmetologico, expectativas y pronostico, consulta con el médico
4 horas
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TEMA: Aparatología
TEMA OBJETIVOS CLICLO DE APRENDIZAJE ESTRATEGAS METODOLOGICAS TEMAS A TRATAR
DURACION
CAPACITADOR ENCARGADO
MATERIAL DIDACTICO A USAR
Apa
rato
logí
a
Generar en el alumno el
conocimiento de la funcionalidad,
efectividad y formas de uso de las
diferentes máquinas que se trabajan en
estética
EXPERIENCIA: El capacitador indicara las nuevas tecnologías que se usan en estética, su procedimiento no invasivo, prendera los aparatos y enseñara su funcionalidad, formas de trabajo, indicaciones y contraindicaciones, hablara de la importancia de los aparatos de alta tecnología en la estética actual. REFLEXIÓN: trabajos en grupo con los aparatos, investigación en internet, dialogar sobre preguntas que ayudan a asentar el conocimiento visto en clases, foros CONCEPTUALIZACION: lectura de literatura especializada, Sistematización de las ideas que salieron de sus compañeros, definición de conceptos, aclaración de dudas del curso APLICACIÓN: Autilizacion de los equipos, exposiciones
se identificara los aparatos de uso
facial, se les enseñara su uso, como se prende,
como se programa y para que sirve.
Además se les hará procedimientos en
las estudiantes para que sepan cuales
son las sensaciones que se tiene con
estos procedimientos
Luz intensa Pulsada 4 horas
Carla Naranjo Ricardo Naranjo
computador, infocus, ipl,
microdermoabrasión, radiofrecuencia, camilla, mesas,
cosméticos adecuados,
diapositivas y documentos asociados
Microdermoabrasión
4 horas
Radiofrecuencia bipolar 4 horas
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TEMA: Prácticas y Protocolos
TEMA OBJETIVOS CLICLO DE APRENDIZAJE ESTRATEGAS METODOLOGICAS TEMAS A TRATAR DURACION CAPACITADOR ENCARGADO
MATERIAL DIDACTICO A
USAR
Prác
ticas
y p
roto
colo
Generar en el estudiante la
experiencia en el trabajo de
campo, atención y
cuidado del cliente, y
seguimiento de los protocolos cosmiátricos
EXPERIENCIA: El capacitador clasificará los diversos tipos de piel, dará las características de cada uno, REFLEXIÓN: trabajos en grupo, Lluvia de Ideas, investigación en internet, dialogar sobre preguntas que ayudan a asentar el conocimiento visto en clases, foros CONCEPTUALIZACION: Sistematización de las ideas que salieron de sus compañeros, definición de conceptos, aclaración de dudas del curso APLICACIÓN: Autoanálisis del biotipo, análisis entre compañeros, discusión
Se tratarán casos reales de las diferentes
patologías, se llevara un portafolio fotográfico, y además se filmará cada
uno de ellos para después hacer los
análisis de sus cambios,
Anamnesis del paciente 2 horas
Carla Naranjo
infocus, video, cosméticos,
camillas, aparatología, toallas, papel desechable,
algodón, gasas, agua, bols, pinceles,
indumentaria adecuada,
protectores de camilla, guantes de
examinación. Cotonetes,
guardián, tachos de basura adecuados.
Análisis del Historial del paciente 1 hora
Creación y gestión de fichas 1 hora
Práctica y protocolos de las diversas técnicas en acné 4 horas
Práctica y protocolos de las diversas técnicas en Hiperpigmentación
8 horas
Práctica y protocolos de las diversas técnicas en envejecimiento
8 horas
Práctica y protocolos de las diversas técnicas en estrías 8 horas
Práctica y protocolos de las diversas técnicas en secuelas de acné
8 horas
Práctica y protocolos de las diversas técnicas en aparatología
10 horas
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DIRECCION: Pegregal N35 103 y Hernández de Girón, sector colegio San Gabriel TELEFONO: 02 2 255374, Quito-‐Ecuador
TEMA: Drenaje linfático Post operatorio
TEMA OBJETIVOS CLICLO DE APRENDIZAJE ESTRATEGAS
METODOLOGICAS TEMAS A TRATAR DURACION CAPACITADOR ENCARGADO
MATERIAL DIDACTICO
A USAR D
rena
je li
nfát
ico
pos
oper
ator
io
Lograr en el estudiante la
habilidad necesaria para desarrollar las
técnicas de drenaje linfático postoperatorio conociendo su
teoría y su práctica
EXPERIENCIA: El capacitador definirá los conceptos de linfa, linfangeones, sistema linfático, hablara de la fisiología, y sobre las técnicas del masaje de drenaje linfático. REFLEXIÓN: imágenes de casos reales, trabajos en grupo, Lluvia de Ideas, investigación en internet, dialogar sobre preguntas que ayudan a asentar el conocimiento visto en clases, foros CONCEPTUALIZACION: videos de varias tecnicas y su aplicabilidad, sistematización de las ideas que salieron de sus compañeros, definición de conceptos, aclaración de dudas del curso APLICACIÓN: practicas entre estudiantes de drenaje linfatico, exposiciones.
se practicara el masaje de drenaje,
las maniobras usando una vejiga larga de
latex, así se desarrollara el
movimiento y se lo pondrá después en practica entre las
estudiantes, dándoles la guia para su
perfeccionamiento, ademas se enseñara a usar la presoterapia
para tratamientos post operatorios.
· Conocimiento básico de las cirugías plásticas más comunes, 1 hora
Ricardo Naranjo
infocus, video, cosméticos,
camillas, presoterapia , toallas, papel desechable,
algodón, gasas, agua,
bols, pinceles, indumentaria
adecuada, protectores de
camilla,
· Fisiología del sistema linfático, composición de sangre 4 horas
· Maniobras de drenaje de VODDER, LEDUC y FÖLDI, leyes del drenaje, diferenciación de maniobras, indicaciones y contraindicaciones
4 horas
· Aparatología necesaria para la recuperación post operatoria 4 horas
· Practica de drenaje en cuello, rostro, cabeza, abdomen, piernas espalda, brazos, senos, enfoque de movimientos para los diferentes tipos de cirugías cosmeticas.
10 horas
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DIRECCION: Pegregal N35 103 y Hernández de Girón, sector colegio San Gabriel TELEFONO: 02 2 255374, Quito-‐Ecuador
TEMA: Química Cosmética
TEMA OBJETIVOS CLICLO DE APRENDIZAJE ESTRATEGAS METODOLOGICAS TEMAS A TRATAR DURACION CAPACITADOR ENCARGADO
MATERIAL DIDACTICO
A USAR Q
uím
ica
cosm
étic
a
Formar en el estudiante el conocimiento
básico y general de la química
cosmética, formulaciones,
excipientes, buenas
prácticas de manufactura,
EXPERIENCIA: El capacitador definirá química cosmética, que son las bases, principios activos, clasificara a los productos cosméticos de acuerdo a sus características, amostrara las diferentes bases y medirá su ph. REFLEXIÓN: trabajos en grupo, Lluvia de Ideas, investigación en internet, dialogar sobre preguntas que ayudan a asentar el conocimiento visto en clases, foros CONCEPTUALIZACION: Sistematización de las ideas que salieron de sus compañeros, definición de conceptos, aclaración de dudas del curso APLICACIÓN: Análisis entre compañeros, discusión, exposiciones.
se expondrá la clase mediante diapositivas,
le enviara a leer textos, y a usar foros
de discusión, se pondrá a prueba
algunos cosméticos mediante el análisis
del ph
Introducción a la química cosmética. Definición de cosmético, tipos de cosmético, funciones,
2 horas
Sandra Espin
Infocus, computador, diapositivas, documentos asociados,
cosméticos a estudiar,
Excipientes: Geles, Tónicos, Humectantes, Cremas, Aceites, Talcos, etc., Vectores cosméticos, Liposomas, nanomes, micro cápsulas, caramidas, etc,
2 horas
Principales bases cosmetológicas animales, vegetales y minerales. 2 horas
SINAI, Escuela de Cosmetología y Cosmiatría Página 12
DIRECCION: Pegregal N35 103 y Hernández de Girón, sector colegio San Gabriel TELEFONO: 02 2 255374, Quito-‐Ecuador
TEMA: Materias que se asocian al estudio de cosmetología
TEMA OBJETIVOS CLICLO DE APRENDIZAJE ESTRATEGAS METODOLOGICAS TEMAS A TRATAR DURACION CAPACITADOR ENCARGADO
MATERIAL DIDACTICO A
USAR
Mat
eria
s qu
e se
aso
cian
al e
stud
io e
n es
tétic
a
Desarrollar en el estudiante la capacidad de investigación en las áreas
que se asocian a su campo y
generar un mayor interés
en dichas áreas
EXPERIENCIA: El capacitador hablará y demostrará la importancia de la ética en la profesión, hablara sobre la responsabilidad que las estudiantes tienen en el campo social, además de hablar de la importancia de la bioseguridad, nutrición sana, REFLEXIÓN: trabajos en grupo, Lluvia de Ideas, investigación en internet, dialogar sobre preguntas que ayudan a asentar el conocimiento visto en clases, foros CONCEPTUALIZACION: preparación de platos nutricionales, sistematización de las ideas que salieron de sus compañeros, definición de conceptos, aclaración de dudas del curso APLICACIÓN: Exposiciones, elaboración de diagramas
se dará la clase con la ayuda de diapositivas,
las cuales tendrán imágenes de casos
reales por mala práctica profesional, se mandara
a leer libros de ética para discutirlos en
clase, se prepararan platos de comida sana,
Ética profesional 6 horas
Ricardo Naranjo
infocus, video, guantes de
examinación, guardia, comida
sana, frutas, verduras,
cocina, platos, cubiertos, libros y documentos asociados al
tema.
Nutrición y Dietética 10 horas
Bioseguridad, asepsia antisepsia 6 horas
Desarrollo Profesional 6 horas
Gerencia de spa 6 horas
pensum cosmiatria.pdfpensum cosmiatria.2