Post on 17-Jul-2020
Paràmetres de seducció
Maite Gorriz
MATEMÀTIQUES
MATEMÀTIQUES
Institució de la Acadèmia Real Matemàtica, 1584, MadridJuan de Herrera
ELS MATEMÀTICS:
aritmèticsgeòmetres o mensuradorsmecànicsastròlegsgnomònicscosmògrafs i pilotsperspectiusmúsicsarquitectespintorsfortificadorsnivelladorsartillers
Proporcionalitat sobre les mans.
Marta Garriga
INS La SíniaParets del Vallés
2013-14
Thales assedegat. Eulalia Arrizabalaga. INS Arquitecte Manuel Raspall. Cardedeu. Curs 2014-15
No cal trucar la grua. Jana Alert INS Pla Marcell. Curs 2016-17
Un follet em ve a veure
Inés Arroyo
INS Pla MarcellCardedeu2016-17
Centímetres augmentats. Eva Camacho INS Pla Marcell. Cardedeu. Curs 2016-17
No tot es veu tant petit i fàcil. Pol Casals INS Pla Marcell. Cardedeu. Curs 2016-17
Entre eixos hi ha equilibri. Clàudia Carbonell INS Pla Marcell. Cardedeu. Curs 2016-17
Sóc jo, he crescut!. Tura Espada INS Pla Marcell. Cardedeu. Curs 2016-17
Thales i el llexiu
Africa Gonalez
INS Pla MarcellCardedeu2016-17
Thales i el gos. Mariona Piña INS Pla Marcell. Cardedeu. Curs 2016-17
Llibres gegants. Èlia Morist INS Pla Marcell. Cardedeu. Curs 2016-17
No als abusaNans. Andrea Ruiz INS Pla Marcell. Cardedeu. Curs 2016-17
Jana Alert INS Pla Marcell. Cardedeu. Curs 2016-17
Ja puc sortir...
Un follet ha passat per aquí
● Molts exercicis proposats per l’alumnat● Fruit de la creativitat● Tothom aporta el seu treball● Avaluació integrada en l’activitat● L’alumnat sap què fa i per a què ho fa!
Treball en grups cooperatius
Treball individual seguint la guia de treball
PRODUCTE FINAL
Teorema de Thales