Post on 21-Sep-2018
Maestría enORGANIZACIÓN YDIRECCIÓN DE PERSONASPROYECCIÓN GLOBAL E INTERNACIONAL PARA EL DESARROLLO DEL CAPITAL HUMANO
Contenido 3 Bienvenida del Rector y Decano
4 Bienvenida del Director de la Maestría
5 Presentación
6 Comité Consultivo de Recursos Humanos
7 ¿Por qué estudiar una Maestría en
Organización y Dirección de Personas?
8 Objetivo del Programa
8 Estructura de la Maestría
9 ¿Cómo obtener el grado Magíster?
10 PADE en Dirección de Personas
14 PAE en Administración y Organización
16 PAE en Desarrollo de Habilidades Directivas
18 PAE en Comportamiento y Desarrollo Organizacional
20 Componente Internacional
22 Certificaciones
23 Metodología
25 Facultad ESAN
30 Facultad internacional
32 Recursos al servicio de los participantes
34 Admisión
35 Duración y horario
Maestría enORGANIZACIÓN YDIRECCIÓN DE PERSONAS
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Palabras del Rector
Bienvenidos
Nuestra misión es “Formar líderes y profesionales competitivos,
íntegros, con sentido crítico y visión internacional, mediante el
fortalecimiento de sus competencias, conocimientos y valores, a
través de la investigación, la enseñanza y actividades de difusión
del conocimiento”.
Frente a este reto, ESAN ofrece un modelo formativo innovador y
de proyección internacional; manteniendo los principios de calidad
establecidos hace 46 años, desde su fundación por la prestigiosa
Universidad Stanford de Estados Unidos.
ESAN como la primera institución académica de posgrado en
Administración creada en el mundo de habla hispana ha sido y
es reconocida internacionalmente por los rankings de diversas
publicaciones especializadas, y por las más exigentes instituciones
de acreditación académica, que la convierten en la mejor elección
de formación gerencial.
Jorge Talavera TraversoRector
Universidad ESAN
Con el fi n de ofrecer a nuestros participantes el más alto grado de
especialización, ESAN les presenta sus Maestrías Especializadas,
programas innovadores que permiten a los participantes potenciar
y desarrollar sus competencias directivas, según su propia
proyección profesional.
Las maestrías especializadas que se ofrecen actualmente,
brindan una preparación a cargo de profesionales académicos
y especialistas de primer nivel en cada uno de los temas que se
tratan. Su estructura modular y fl exible se ajusta a los tiempos y
necesidades de capacitación de los ejecutivos.
Los invitamos a formar parte de un selecto grupo de ejecutivos y
de una exclusiva red de contactos, siendo bienvenidos a nuestra
comunidad de alumnos y graduados.
Sergio Bravo OrellanaDecano de Posgrado
Universidad ESAN
Palabras del Decano
laboral sano, enriquecedor y efi caz, lo cual asegura que
el contenido de nuestro programa sea actualizado y
relevante para el entorno.
Lo invitamos a participar en la Maestría en Organización
y Dirección de Personas y enriquecer sus competencias
junto con un grupo de profesionales destacados, una
plana docente prestigiosa y la tradicional excelencia
académica de ESAN.
Kety Jáuregui Machuca
Directora de la Maestría en Organización
y Dirección de Personas
Universidad ESAN
La Maestría especializada en Organización y Dirección de
Personas (O&DP) es un programa de estructura fl exible,
modular y con un componente internacional de especial
intensidad, en el cual, el participante desarrollará sus
habilidades directivas y accederá a conocimientos sobre
las últimas tendencias de las prácticas de los procesos de
recursos humanos en un contexto global e internacional.
Nuestra malla curricular ha sido diseñada con base en un
intenso trabajo de investigación en las empresas y su área
de Recursos Humanos. Además, ha sido enriquecida
como resultado de la exitosa experiencia de las dos
primeras promociones egresadas de la Maestría y de los
programas de especialización en Recursos Humanos.
Contamos con un califi cado Comité Consultivo de
gerentes de empresas exitosas que mantienen un clima
Bienvenidade la Directora de la Maestría
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La globalización de los mercados, la continua evolución tecnológica y del conocimiento, así como la desregulación financiera han cambiado la manera de competir de las empresas.Estos cambios turbulentos y rápidos exigen a las organizaciones ajustes internos innovadores y creativos para hacer frente a las oportunidades y amenazas del entorno. Toda esta estrategia de adaptación está fuertemente vinculada a las competencias técnicas y personales del capital humano, pues las personas son el elemento diferenciador y la principal fuente de ventaja competitiva de las empresas.
Esta nueva manera de entender el papel de las personas en la organización como generadoras de valor, ha impulsado a enfocar la gestión de personas desde
la perspectiva estratégica. Hoy no es suficiente gestionar los procesos que se dan en la dirección de personas con una visión tradicional; sino darle una orientación más adecuada a cada uno de estos procesos con la finalidad de crear un clima de confianza y compromiso; y lograr que todas las personas se desarrollen profesionalmente y personalmente. Desde esta perspectiva, involucrarse con la esencia del negocio, entender sus diversas áreas funcionales, así como tener una visión internacional de la empresa son los retos para lograr que la gestión de las personas genere valor económico y social.
En este contexto, la Universidad ESAN presenta la Maestría en Organización y Dirección de Personas. Este programa permite al participante desarrollar competencias que lo preparan para asumir el reto de la creación de valor a partir de las funciones relacionadas a la Dirección de Personas.
Maestría enORGANIZACIÓN YDIRECCIÓN DE PERSONAS
Comité Consultivo de Recursos Humanos
El programa cuenta con la asesoría del comité consultivo de recursos humanos que se encarga de evaluar la malla curricular,
las nuevas tendencias en la dirección y organización de personas, y las exigencias que las empresas actualmente solicitan
a sus profesionales. En este sentido, el comité consultivo está compuesto por destacados profesionales pertenecientes a las
empresas con mejores prácticas en la gestión de recursos humanos:
Maestría enORGANIZACIÓN YDIRECCIÓN DE PERSONAS
Blanca Rita Quino Favero
Gerente General de Kimberly
Clark Perú S.A.
Bárbara Bruce Ventura
Gerente General de Perú LNG
Javier Fernando Calvo Pérez
Badiola
Gerente General de JV Resguardo
Rina Celia Alarcón Cáceres
Vicepresidenta de Recursos
Humanos del Scotiabank
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¿Por qué una Maestría enOrganización y Dirección de Personas ?
Los participantes de la Maestría
en Organización y Dirección de
Personas podrán acceder a tres
especializaciones: Administración
y Organización, Desarrollo
de Habilidades Directivas o
Comportamiento y Desarrollo
Organizacional. Esto permite una
formación alineada al campo
laboral en el que se desenvuelven
actualmente.
Desde su fundación, ESAN ha mantenido
un nivel de excelencia consistente con
los estándares fi jados inicialmente por la
Escuela de Negocios de la Universidad
de Stanford. Esto se logra gracias a
un riguroso proceso de selección de
alumnos; una currícula acorde con los
más exigentes estándares internacionales,
orientada a fortalecer las capacidades
analíticas y las competencias gerenciales
de sus participantes; y una plana docente
que cuenta con una combinación de
capacidades, producto de los más altos
reconocimientos académicos y experiencia
práctica en el mundo empresarial.
La Universidad ESAN tiene convenios
académicos con más de setenta
instituciones alrededor del mundo, lo que ha
permitido que nuestros participantes tengan
la posibilidad de realizar estudios y pasantías
en universidades de renombre internacional.
En la Maestría de Organización y Dirección
de Personas, estas alianzas se hacen
evidentes en el componente internacional
que incluye actividades con ESADE y la
Universidad Externado, y sesiones de clase
con profesores visitantes de la Universidad
del Rosario, Colombia; UADE y EDDE,
Argentina; Universidad ORT, Uruguay; ESPAE-
ESPOL, Ecuador; e IESA, Venezuela.
La Universidad ESAN está comprometida con la
ética, la responsabilidad social, la protección al
medio ambiente y el desarrollo personal, desde
hace muchos años, y por ello ha incorporado en
todos sus programas estas materias. ESAN es
miembro del PRME (Principles for Responsible
Management Education). De esta manera, los
profesionales formados, además del conocimiento
técnico, poseerán un fuerte componente de valores,
contribuyendo a formar una sociedad más justa.
1.OPCIÓN DE ESPECIALIZACIÓN
2.EXCELENCIA ACADÉMICA
4.POR EL PRESTIGIO FORMANDO GERENTES Y DIRECTORES DE RECURSOS HUMANOS
5.ALIANZAS INTERNACIONALES
3.COMPROMISO CON LA SOCIEDAD PERUANA
La experiencia ganada por ESAN,
en la formación de profesionales
especializados en gestionar el capital
humano, se sustenta en el éxito de la
primera promoción de la Maestría en
Organización y Dirección de Personas,
y del PADE Internacional en Gestión del
Potencial Humano. Asimismo, ESAN
desarrolla investigación y actividades
de consultoría en Recursos Humanos
realizadas a empresas privadas y al
sector público, que ha dado como fruto
la publicación de importantes obras.
Estructura de la Maestría
La Maestría en Organización y Dirección de Personas está estructurada de manera modular y contiene 4 programas: el PADE*
en Dirección de Personas, el PAE** en Administración y Organización, el PAE en Desarrollo de Habilidades Directivas y el PAE en
Comportamiento y Desarrollo Organizacional.
Direcciónde Personas
PADE*
Administración y Organización
PAE**
Desarrollo de Habilidades Directivas
PAE**
Comportamiento y Desarrollo
Organizacional
PAE**
TESIS
*Programa Avanzado de Dirección de Empresas**Programa de Alta Especialización
Maestría enORGANIZACIÓN YDIRECCIÓN DE PERSONAS
Objetivo del Programa
El objetivo de la Maestría en Organización y Dirección de Personas es formar expertos en desarrollo organizacional y dirección
de personas, con capacidades necesarias para atraer, retener y gestionar a las personas que contribuyan a los objetivos
estratégicos de las empresas, con conocimiento de los diversos procesos de la empresa, los diversos modelos organizacionales
y comprensión de las tendencias y retos en el contexto global de los negocios.
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¿Cómo obtener el Grado de Magíster?Los participantes que deseen obtener el grado de Magíster en Organización y Dirección de Personas tendrán que llevar el PADE
y dos de los tres PAE que hacen un total de 355 sesiones, equivalentes a 532.5 horas. Además tendrán que hacer una tesis y
realizar el viaje internacional.
+ +(Electivo)
PAE** TESIS(Electivo)
PAE**+(Obligatorio)
PADE*
Magíster en Organización y Dirección de Personas
Viaje Internacional
*Programa Avanzado de Dirección de Empresas**Programa de Alta Especialización
MALLA CURRICULAR
en Dirección de PersonasPADE
DIPLOMALos participantes que cumplan satisfactoriamente con los requisitos y normas del programa, recibirán el “Diploma en Dirección de Personas” otorgado por ESAN y el Diploma de Seminario de Gestión Humana y Salud Ocupacional otorgado por la Universidad de Externado de Colombia.
Módulo I: Gestión Estratégica de Personas I Horas Créditos
Administración y diseño organizacional 15 1,5
Comportamiento organizacional 15 1,5
Clima y cultura organizacional 15 1,5
Modelos de gestión de personas 15 1,5
Gestión de personas por competencias 15 1,5
Taller de software de recursos humanos 8 0,8
Módulo II: Gestión de Procesos de Personal Horas Créditos
Reclutamiento y selección 15 1,5
Evaluación del desempeño 15 1,5
Gestión de remuneraciones y compensaciones 15 1,5
Capacitación y desarrollo 15 1,5
Administración de carreras 15 1,5
Módulo III: Gestión Estratégica de Personas II Horas Créditos
Estrategia basada en recursos 15 1,5
Liderazgo: modelos y teorías 15 1,5
Gestión del capital humano por indicadores 15 1,5
Legislación laboral 15 1,5
Gestión de seguridad y salud ocupacional 15 1,5
TOTAL 225 22,5
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MÓDULO I: GESTIÓN ESTRATÉGICA DE PERSONAS I
Administración y diseño
organizacional
Estudia los conceptos, principios y
herramientas que usa la administración
moderna para alcanzar altos niveles de
efi ciencia y efi cacia en el logro de los
objetivos organizacionales.
Para lograrlo se analiza en detalle
las funciones de planeación, diseño,
organización y control para orientar las
funciones directivas.
Comportamiento organizacional
Considerando que el factor humano es el
elemento clave para el funcionamiento de
cualquier tipo de organización, el curso
busca que los participantes comprendan
las diversas facetas del comportamiento
del hombre en situaciones de trabajo,
considerándolo como individuo y como ser
perteneciente a un equipo.
Clima y cultura organizacional
Uno de los elementos relevantes para el
éxito de la implementación de la estrategia
de las organizaciones se sustenta en
una adecuada gestión de la cultura
organizacional. En este sentido, el curso
aporta conceptos y un marco conceptual
para identifi car elementos de cultura y
variables de clima organizacional, con la
fi nalidad de elaborar estudios de diagnóstico
y evaluación; así como discutir programas
integrales para el desarrollo, consolidación o
cambio de la cultura organizacional.
Modelos de gestión de personas
A través del curso los participantes
tendrán una visión de los diferentes
modelos contemporáneos de gestión
humana y la aplicación relacionada a
los tipos de cultura organizacional y los
modelos de negocios de las empresas.
Este curso tiene el objetivo de ofrecer a los
participantes herramientas metodológicas
y bases conceptuales que les permita
incrementar sus capacidades para el
diseño de mejoramiento de los sistemas
de gestión de personas que ellos dirigen.
Gestión de personas por
competencias
El curso está diseñado para que los
participantes desarrollen un conjunto de
habilidades humanas que los lleven a
conjugar la competencia técnica con la
excelencia interpersonal, complementando
su formación técnica en gestión, para hacer
frente con efi ciencia y efi cacia al proceso
de globalización de nuestra economía, que
coloca a nuestras organizaciones en un
entorno de intensa competencia.
Taller de software de recursos
humanos
Desarrolla en forma práctica un software
para la administración de recursos
humanos, como herramienta de apoyo en
el proceso de aprendizaje y para la toma
de decisiones gerenciales.
MÓDULO II: GESTIÓN DE PROCESOS DE PERSONAL
Reclutamiento y selección
Ofrece las técnicas y actividades que le
permiten a la empresa atraer a los mejores
candidatos del mercado laboral y dentro
de los cuales se escogerán a los que
cubran con mayor propiedad los requisitos
exigidos por los cargos, puestos, funciones
que requieren ser ocupados.
Evaluación del desempeño
Pretende medir las competencias,
accionar y resultados generados por los
funcionarios de la organización, a través de
su desempeño laboral respectivo, a favor de
la empresa como un todo.
Gestión de remuneraciones y
compensaciones
Presenta metodologías y técnicas para
analizar sistemas y estructuras de
salarios, procurando obtener el equilibrio
interno y externo.
Capacitación y desarrollo
Proporciona un panorama sobre las
diversas técnicas que permiten el desarrollo
de know how de las organizaciones y de
las personas de forma conjunta, buscando
que éstas generen el valor agregado
respectivo y se conviertan en fuentes de
ventaja competitiva.
Administración de carreras
Se ocupa de analizar y proponer
conocimientos sobre la mejor forma de
administrar la carrera individual-personal, a
través de las diversas etapas de su desarrollo
de vida y de otro lado, también se ocupa
de administrar la carrera organizacional de
forma estructurada, integrada y sistémica
de los funcionarios en las empresas.
MÓDULO III: GESTIÓN ESTRATÉGICA DE PERSONAS II
Estrategia basada en recursos
Proporciona un marco conceptual sobre
la gerencia estratégica y poder desarrollar
un análisis estratégico, las bases y medios
para decidir sobre qué estrategia seguir
y los principales aspectos que hay que
tener en cuenta, particularmente las
competencias organizacionales para
implementar la estrategia y generar una
ventaja competitiva sostenible.
Liderazgo: modelos y teorías
El propósito del curso se centra en
comprender el liderazgo desde múltiples
perspectivas, se discuten las diferentes
defi niciones de liderazgo, las teorías de
liderazgo más comunes y la forma en
que el liderazgo ha sido ejercido en los
contextos de negocios, políticos, militares,
religiosos y deportivos.
Maestría enORGANIZACIÓN YDIRECCIÓN DE PERSONAS
Gestión del capital humano por
indicadores
Desarrolla uno de los tópicos de mayor
interés y actualidad en el área de potencial
humano, la medición cuantitativa de los
diversos procesos técnicos del área y
su efi cacia y efi ciencia en relación a la
ejecución de los mismos. Estos estándares
demuestran el valor del aporte del área de
potencial humano a las diversas actividades
estratégicas, tácticas y operacionales de la
organización.
Legislación laboral
Presenta las herramientas legales que
nos permiten llevar a cabo las relaciones
laborales con confi anza y tomar decisiones
empresariales más adecuadas en el marco
de la legislación laboral vigente, efectuando
un correcto cálculo de contingencias a fi n
de reducirlas o eliminarlas.
Gestión de seguridad y salud
ocupacional
Explica cómo se puede agregar valor a
la organización gestionando los temas de
salud laboral y los problemas de seguridad.
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En este escenario, el marco teórico y práctico que ofrece la maestría se constituye en el fondo y la forma idónea para
llevar adelante una gestión del factor humano basada en valores, a largo plazo y con enfoque global”.
Alejandro Mas
Gerente de Recursos Humanos
Faber- Castell
Los cursos en el exterior y los seminarios internacionales, el intercambio de vivencias y de conocimientos con los colegas y, en general, todas las actividades curriculares y extracurriculares que se realizan como parte de la maestría, nos recuerdan que el mundo cambia permanentemente, y con él las necesidades y las expectativas de las personas.
Testimonio
DIPLOMALos participantes que cumplan satisfactoriamente con los requisitos y normas del programa, recibirán el “Diploma en Administración y Organización” otorgado por ESAN y el Certifi cado de Asistencia del Programa de Gestión Internacional de Recursos Humanos otorgado por ESADE de España.
MALLA CURRICULAR
en Administración y OrganizaciónPAE
Módulo I: Administración Funcional Horas Créditos
Contabilidad gerencial 15 1,5
Gerencia fi nanciera 15 1,5
Marketing 15 1,5
Gerencia de operaciones y logística 15 1,5
Juego de negocios 15 1,5
Módulo II: Administración en un Entorno Global Horas Créditos
Análisis estratégico 15 1,5
Entorno y economía laboral 15 1,5
Responsabilidad social 15 1,5
Administración global 15 1,5
Gestión internacional de recursos humanos 15 1,5
TOTAL 150 15
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MÓDULO I: ADMINISTRACIÓN FUNCIONAL
Contabilidad gerencial
Profundiza en la capacidad de comprensión,
interpretación, y estructuración de la
información contable para el entendimiento
de las operaciones del negocio a través de
su refl ejo en las transacciones contables.
Gerencia fi nanciera
Facilita al participante la adquisición de
un sólido entendimiento del mercado
fi nanciero y de las técnicas fi nancieras
para la medición del valor de la empresa,
inversiones, riesgos y herramientas para
toma de decisiones.
Marketing
Ofrece a los participantes una perspectiva
global sobre la defi nición de marketing
y su rol como generador de valor dentro
de la organización. A través del curso
el participante podrá comprender las
funciones de marketing, sus elementos y el
planteamiento de acciones y esfuerzos.
Gerencia de operaciones y logística
Familiariza a los participantes con los
conceptos actuales y relevantes de las
operaciones, logística de negocios y la
cadena de suministro. Asimismo, ofrece
una visión sobre la importancia de los
procesos operativos y de la integración
de la cadena de suministros en la
competitividad empresarial.
Juego de negocios
Curso eminentemente práctico y orientado
a la toma de decisiones, refuerza en los
participantes la comprensión integral
de la empresa, la toma de decisiones
en contextos competitivos de tiempo y
recursos fi nancieros limitados, así como las
competencias para la negociación y trabajo
en equipo. Se desarrolla en base al análisis
de información y simulación con software
especializado con los que los participantes,
agrupados en equipos de trabajo, asumirán
la dirección de empresas manufactureras
compitiendo en un mercado nacional.
MÓDULO II: ADMINISTRACIÓN EN UN ENTORNO GLOBAL
Análisis estratégico
Profundiza en la identifi cación y análisis de
la forma como la empresa genera valor, para
a partir de ello, brindar las herramientas
necesarias para la determinación de
un rumbo de acción empresarial y la
consecución de los objetivos planteados a
partir del mismo.
Entorno y economía laboral
Proporciona las herramientas básicas del
análisis económico que ayudan a explicar
cómo se determinan las principales
variables macroeconómicas de un país, nivel
general de precios, la actividad productiva
y el empleo, como parte del entorno de
negocios que los gerentes deben tener
en cuenta en la gestión de las estrategias
empresariales. En la segunda parte del
curso, se presenta los comportamientos
de empleados y empleadores en distintos
contextos de Mercado de Trabajo, y las
variables que afectan sus comportamientos.
Responsabilidad social
El tema de responsabilidad social ha
cobrado una mayor relevancia, en los últimos
años, lo que se ve refl ejado en el creciente
interés que muestran diferentes actores
para incorporarlos en su gestión estratégica.
El curso presenta conceptos y herramientas
para la incorporación de los mismos en las
estrategias empresariales y en su relación
con el ambiente y los stakeholders.
Administración global
Presenta un marco conceptual para entender
la dinámica del entorno económico, social,
político e institucional en que actúan
las empresas internacionales a través
de la revisión de teorías fundamentales
y la incorporación de la perspectiva
de diferentes disciplinas que permitan
explorar la dinámica de las transacciones y
actividades internacionales.
Gestión internacional de recursos
humanos
Introduce a los participantes al análisis del
impacto de la globalización en la gestión de
personas en el entorno internacional y revisa
los factores nacionales y empresariales a
tener en consideración para el desarrollo de
una estrategia internacional de personas así
como el rol de la diversidad cultural en la
gestión de los negocios en el entorno global.
MALLA CURRICULAR
DIPLOMALos participantes que cumplan satisfactoriamente con los requisitos y normas del programa, recibirán el “Diploma en Desarrollo de Habilidades Directivas”.
en Desarrollo de Habilidades DirectivasPAE
Módulo I: Habilidades Personales Horas Créditos
Manejo del stress y tiempo 15 1,5
Pensamiento sistémico y crítico 15 1,5
Programación neurolingüística 15 1,5
Conferencia Internacional: Leadership & Innovation in Management & Consultancy
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Módulo II: Habilidades Interpersonales y de Grupo Horas Créditos
Formación y trabajo en equipo 15 1,5
Comunicación interpersonal y presentaciones de alto impacto 15 1,5
Coaching y consultoría 15 1,5
Negociación y manejo de confl ictos laborales 15 1,5
Inteligencia social y emocional 15 1,5
TOTAL 150 15
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MÓDULO I: HABILIDADES PERSONALES
Manejo del stress y tiempo
El participante podrá analizar a nivel
individual cómo desarrolla un plan
personal de vida, cómo logra sus objetivos
alineados con los de la organización en
la medida que aplica efi cientemente la
administración del tiempo y a reconocer
y gestionar sus propios niveles de stress
a través del autoconocimiento. Asimismo,
podrá conocer y aplicar diferentes teorías
de creatividad con el fi n de desarrollar
habilidades asociadas al pensamiento
creativo hacia la toma de decisiones.
Pensamiento sistémico y crítico
El objetivo de este curso-taller es desarrollar
la capacidad de los participantes para
pensar de modo complejo, de tomar
distancia sobre las teorías e ideas que
reciba, de analizar críticamente las cifras
y proposiciones que le sean presentadas
y de comprender los trade-offs de
corto y largo plazo entre las alternativas
estratégicas que evalúe.
Programación neurolingüística
Actualmente las empresas, más allá de
conocimientos y experiencia, buscan que
las personas posean habilidades para
relacionarse adecuadamente con los
demás. El curso se centra en desarrollar
habilidades directivas y gerenciales, dentro
de la perspectiva de la inteligencia emocional
y los procesos neurolingüísticos fomentando
en los participantes el autoconocimiento y
las aptitudes emocionales.
Conferencia internacional: Leadership
& Innovation in Management &
Consultancy
Esta conferencia internacional invita a los
participantes a que refl exionen acerca
de las múltiples situaciones que se
pueden generar entre un gerente y sus
colaboradores, a través de la experiencia
de asumir el rol del líder, y otros roles que
puedan surgir, en las distintas interacciones
entre los grupos de personas y sistemas
organizacionales. Asimismo, se discute
sobre los aspectos conscientes e
inconscientes del comportamiento humano.
MÓDULO II: HABILIDADES INTERPERSONALES Y DE GRUPO
Formación y trabajo en equipo
Presenta al participante diferentes
herramientas para gestionar la formación
de equipos efi cientes y colaborativos. El
curso se desarrolla, a través de dinámicas,
talleres y procesos de refl exión personales
y grupales que buscan que el participante
identifi que sus fortalezas y desarrolle
nuevas competencias.
Comunicación interpersonal y
presentaciones de alto impacto
Pone al alcance del participante las técnicas
y metodologías para diseñar y exponer
presentaciones de negocios efectivas.
Coaching y consultoría
Ofrece un acercamiento al modelo de
coaching, el cual se centra en fomentar
aprendizaje y transformación al generar
contrastes entre los resultados (aspiraciones)
y la realidad actual. El participante aprende
modelos y herramientas de aplicación
práctica para la generación del cambio a
través de la transformación individual de
los colaboradores. Se enfatiza el logro de
objetivos a través de acciones concretas y
la generación de compromisos.
Negociación y manejo de confl ictos
laborales
En diferentes momentos de nuestra vida
personal, profesional o de empresa nos
encontramos en situaciones en las cuales
estamos en un proceso de negociación,
en algunas oportunidades los resultados
son positivos, en otras ocasiones no son
los esperados, y en otro momento, pueden
llegar a niveles de confl icto, y a situaciones
inmanejables. En este sentido, el curso
se centra en desarrollar habilidades y
comprender los fundamentos teóricos, para
encaminar el proceso de negociación de la
mejor manera y lograr resultados positivos.
Inteligencia social y emocional
La capacidad para el manejo de las
emociones propias y la percepción
de las de nuestro entorno tiene un
impacto en las relaciones personales,
profesionales y sociales. El curso desarrolla
a través del esclarecimiento de conceptos
y herramientas prácticas, la habilidad para
percibir, entender, razonar y manejar las
emociones de uno mismo y de los demás,
en busca de la efectividad del desarrollo
organizacional sustentable.
DIPLOMALos participantes que cumplan satisfactoriamente con los requisitos y normas del programa, recibirán el “Diploma en Comportamiento y Desarrollo Organizacional”.
MALLA CURRICULAR
en Comportamiento y Desarrollo OrganizacionalPAE
Módulo I: La Persona y la Organización Horas Créditos
Psicología organizacional 15 1,5
Ética en los negocios 15 1,5
Percepción y toma de decisiones 15 1,5
Gestión intercultural 15 1,5
El poder en la organización 15 1,5
Módulo II: Desarrollo Organizacional Horas Créditos
Gestión integral del desarrollo organizacional 15 1,5
Tecnologías de cambio para el desarrollo organizacional 15 1,5
Estudio de procesos de cambio en las organizaciones 15 1,5
Diseño de desarrollo organizacional I 15 1,5
Diseño de desarrollo organizacional II 15 1,5
TOTAL 150 15
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MÓDULO I: LA PERSONA Y LA ORGANIZACIÓN
Psicología organizacional
Analiza la relación de la conducta del
ser humano, con sus experiencias en el
contexto laboral y con la organización
desde una perspectiva individual, grupal y
social; y brinda las herramientas y técnicas
para mejorar la calidad de vida laboral y el
rendimiento de los trabajadores.
Ética en los negocios
Proporciona los conceptos éticos
fundamentales que ayuden a analizar
los aspectos morales de las decisiones
empresariales como en la administración
del negocio, el mercado y el manejo de
dinero, así como la connotación ética del
comportamiento humano.
Percepción y toma de decisiones
Expande la capacidad percepción del
profesional de recursos humanos, poniendo
a su disposición un rango de acción
más amplio y la posibilidad de un mejor
desempeño. Además, provee al participante
de una capacidad de análisis que le
permita evaluar el “contexto decisorio” ante
el que se halla, lo que le permitirá adecuar
su “Estrategia de Toma de Decisión” al tipo
de problema ante el que se encuentra.
Gestión intercultural
Desarrolla las habilidades para
desenvolverse en un contexto global y
reconocer los elementos culturales que les
permitirán un análisis integral de la realidad
que los rodea.
El poder en la organización
Desarrolla la capacidad de los participantes
para utilizar el poder en la consecución de
las metas de una organización, brindando
las técnicas que traducen sus bases de
poder en acciones específi cas.
MÓDULO II: DESARROLLO ORGANIZACIONAL
Gestión integral del desarrollo
organizacional
El profesional de recursos humanos
moderno requiere de las herramientas
conceptuales y metodológicas que le
permitan entender y actuar efectivamente en
la complejidad de la realidad organizativa de
hoy. Este curso provee el marco conceptual
más completo disponible hoy en día para la
gestión integral de las personas y el cambio
en las organizaciones.
Tecnologías de cambio para el
desarrollo organizacional
La complejidad de los procesos de cambio
en las organizaciones modernas requiere
de un gran repertorio de herramientas y
tecnologías sociales que faciliten el logro
de los objetivos organizativos. Este curso
expone al profesional de los recursos
humanos a las tecnologías sociales
de mayor potencia para responder a la
dinámica realidad organizativa de hoy.
Estudio de procesos de cambio en las
organizaciones
El desafío de la actual gestión de empresas
es considerar “el cambio” como algo natural
en la organización. En este sentido, el
curso se centra en presentar fundamentos
teóricos y herramientas para manejar un
proceso de cambio, comprendiendo las
causas de resistencia al cambio tanto
individuales como organizacionales.
Diseño de desarrollo organizacional I
Desarrolla en forma práctica los
conocimientos y experiencia adquirida
a través de proyectos de cambio reales
necesarios en empresas y organizaciones
del entorno nacional. En esta primera
parte los participantes aprenderán la
metodología de elaboración de casos y
analizarán, diseñarán e implementarán
procesos de cambio que contribuyan al
desarrollo organizativo.
Diseño de desarrollo organizacional II
Durante esta parte del curso los participantes
discutirán los casos realizados, además de
otras experiencias reales en empresas y
organizaciones del mundo empresarial.
Componente Internacional
Los participantes de la Maestría en Organización y Dirección de Personas realizarán un viaje internacional a Colombia de tal manera que puedan adquirir en forma presencial la experiencia de otros profesionales que se desenvuelven en el área de recursos humanos.
Los participantes que lleven el PAE en Administración y Organización tendrán un viaje a Barcelona.
Los viajes además representan una oportunidad para compartir experiencias y vivencias con el resto del grupo, en un entorno y cultura diferentes y que, sin duda, contribuye al enriquecimiento profesional y personal del grupo.
Maestría enORGANIZACIÓN YDIRECCIÓN DE PERSONAS
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Esta maestría me brindó la oportunidad de viajar, conocer nuevos mercados y personas, aprender el manejo de
recursos humanos en otros contextos y comprender la importancia de la multiculturalidad. Puedo decir que ahora
soy más competitiva, cuento con una ventaja diferencial que me permitirá lograr todos mis objetivos en el plano
profesional y personal. Estudiar esta maestría fue la mejor decisión que tomé”.
Karen Zegarra
Analista de Recursos Humanos
TACA
Mis expectativas han sido superadas. No solo nos enseñan a ver de manera global los temas de recursos humanos, sino que nos impulsan a conocer y profundizar temas que en nuestro día a día muchos no manejábamos como finanzas, contabilidad, marketing, lo que nos prepara para seguir asumiendo retos en el mercado laboral y ganarlos con profesionalismo.
Testimonio
CertificacionesGRADO ACADÉMICO
El participante que obtenga un rendimiento satisfactorio en las diversas actividades académicas recibirá el grado de MAGÍSTER
EN ORGANIZACIÓN Y DIRECCIÓN DE PERSONAS, otorgado por Universidad ESAN y el Diploma del Seminario de Gestión
Humana y Salud Ocupacional otorgado por Universidad Externado de Colombia.
Cabe señalar, que adicionalmente se hará entrega de un Certifi cado de Asistencia del Programa de Gestión Internacional
de Recursos Humanos, otorgado por la Escuela Superior de Administración de Empresas ESADE, de España, perteneciente a la
Universidad Ramon Llull; a los participantes que lleven el PAE en Administración y Organización.
Maestría enORGANIZACIÓN YDIRECCIÓN DE PERSONAS
Otorgado por la Universidad ESAN.
Diploma del Seminario de
Gestión Humana y Salud
Ocupacional otorgado por
Universidad Externado de
Colombia.
Certifi cado de Asistencia del Programa
de Gestión Internacional de Recursos
Humanos, otorgado por la Escuela
Superior de Administración de Empresas
ESADE, de España,
1.GRADO DE MAGÍSTER EN ORGANIZACIÓN Y DIRECCIÓN DE PERSONAS
3.CERTIFICADO DE ASISTENCIA
2.DIPLOMA DEL SEMINARIO
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MetodologíaLos cursos combinan el enfoque teórico-práctico, estimulando la participación activa de los alumnos y el trabajo en equipo. Cabe
señalar, que ESAN es reconocida por su alto nivel de excelencia académica, sustentado en un trabajo comprometido alumno-
profesor en los distintos métodos pedagógicos:
CASOSEl estudio de casos es una metodología que facilita colocar a los alumnos en situaciones empresariales de la vida real, y así poder
concentrar los cursos en problemas prácticos. El caso ayudará al alumno a desarrollar la capacidad de identifi car los problemas,
de analizar y sintetizar, de proponer distintas líneas de acción, escogiendo aquella que le parezca más oportuna y, sobre todo, de
diseñar un plan realista para su puesta en práctica.
TALLERESEste método busca la aplicación práctica de las técnicas y metodologías a las realidades laborales de cada participante, de
modo que se pueda desarrollar y confrontar el grado de adaptabilidad, funcionalidad y factibilidad sobre los fundamentos
teóricos recibidos.
TRABAJO EN EQUIPOEste método ayuda a que los alumnos mejoren sus habilidades de relación interpersonal, comunicación, capacidad de escucha,
el intercambio de ideas y experiencias. Los participantes conformarán equipos para realizar actividades, informes, proyectos y
discutir los casos.
LECTURA OBLIGATORIALa lectura previa a las sesiones de clase prepara al alumno para la participación activa y el debate académico del nivel de maestría.
Los debates en las sesiones de clase fundamentan el análisis e intercambio de opiniones, acorde con un nivel de maestría.
CONFERENCIASLos conferencistas comparten su experiencia y puntos de vista con los alumnos, factor que enriquece los enfoques y amplía las
perspectivas de análisis de las situaciones reales a las que se enfrentan los profesionales.
RED DE DESARROLLO PERSONALLos profesores de la maestría estarán a disposición de los participantes en horarios extra-clase, para asesorarlos y orientarlos en
su desarrollo académico y profesional.
Maestría enORGANIZACIÓN YDIRECCIÓN DE PERSONAS
La bien nutrida currícula y los casos resueltos en clase me han dado un enfoque mucho más amplio de los negocios
y de cada área estratégica que contribuye con su desarrollo, con lo cual he conseguido plantear iniciativas mucho
más creativas y a la vez mucho más rigurosas, alineadas a la estrategia de la empresa en la estoy. Muchas de estas
iniciativas y estrategias que he puesto en marcha han sido alimentadas no solo de las experiencias y discusiones
en clase, las cuales siempre fueron de un alto nivel, sino también por las amenas reuniones que se dieron con mis
compañeros a través de todo este tiempo de convivencia”.
Oscar Fonseca
Jefe de Recursos Humanos
MEDLAB SAC
Estudiar la Maestría me ha permitido reforzar mis competencias personales y habilidades directivas, así como ampliar mi visión profesional hacia un enfoque internacional de la Gestión del Talento.
Testimonio
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Facultad ESAN
LYDIA ARBAIZAPhD en Economía con mención en Teoría Organizacional
de la Universidad WHU - Koblenz, Otto Beisheim
Graduate School of Management, Alemania. MBA,
ESAN, Ingeniero Industrial, Universidad de Lima. Se ha
desempeñado en Gerencias de Recursos Humanos,
Financiera y Administrativa principalmente en el sector
Construcción. Autora del libro “Economía Informal y
Capital Humano en el Perú”. Es consultora de empresas
en los temas de plan estratégico y responsabilidad social
empresarial. Pertenece a la red MOC (Microeconomics
of Competitiveness) de la Universidad de Harvard en su
calidad de Profesora de Estrategia.
LUIS FELIPE CALDERÓNPhD (c), UPMF, Grenoble, Francia. DEA, Universidad
de Niza-Sophia Antipolis, Francia. Master of Arts
in Management Learning y MSc in Information
Management, Lancaster University, United Kingdom.
MBA, ESAN. Bachiller en Psicología, Universidad
Nacional Mayor de San Marcos.
ENRIQUE CÁRDENASEstudios doctorales en el Ecole de Hautes Etudes
Commerciales, HEC, Université de Montréal, Canadá.
MBA, ESAN. Médico Psiquiatra de la Universidad Nacional
Mayor de San Marcos. Ex viceministro de Desarrollo
Social - MIMDES, ex presidente del directorio del
Programa Nacional de Asistencia Alimentaria - PRONAA.
Actualmente es consultor y asesor de empresas.
RENÉ CORNEJOPhD (c) en Management Sciences, ESADE. MBA, ESAN.
Ingeniero Mecánico-Eléctrico, UNI. Estudios de Finanzas,
UCLA. Profesor con amplia experiencia gerencial. Ha sido
Director Ejecutivo de Proinversión y del Fonafe, Secretario
Ejecutivo del Fondo MiVivienda y asesor de numerosas
empresas del sector energético como Electrosur,
Electrolima, Etesur, Egasa, entre otras. Ha sido director
de empresas de distribución y generación de energía
eléctrica y actualmente es consultor en el sector eléctrico.
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RACHELI GABELPhD en Dirección y Administración de Empresas de la
Escuela de Negocios ESADE. Tiene una Maestría en
Comportamiento Organizacional y Administración de
Empresas en la facultad de Administración de Negocios
y es bachiller en Gestión de la Educación y Ciencias
Generales de la Facultad de Humanidades, ambas de la
Universidad de Tel - Aviv, Israel.
KETY JÁUREGUIPhD en Management, IESE, Universidad de Navarra.
Maestría en Administración en el ITESM, Campus
Monterrey, México. Ingeniera Industrial, UNI. Ha sido
profesora de planta de ITESM, Campus Estado de México,
México y profesora invitada en la Universidad del Rosario,
Universidad del Norte de Colombia y ESPAE-ESPOL de
Ecuador. Ha dirigido consultorías en diversos temas de
la administración como en RSE, RRHH y Herramientas
de Gestión en empresas como San Gabán, Ministerio de
Educación, Proinversión, Instituto de Recursos Humanos,
IDRHE, Osinergmin y Cofi de.
ENRIQUE LOUFFATPhD y MSc en Administración en la Universidad de
Sao Paulo, Brasil. Licenciado en Administración, USMP.
Posgrado en Gestión de Recursos Humanos, PUCP.
Ha sido investigador visitante en EGADE/ITESM,
sede Monterrey, México y del Instituto de Pesquisas
Energéticas y Nucleares (IPEN) con sede en Sao Paulo,
Brasil. Autor de los libros:”Estructura organizacional en
red y sus negociaciones en el contexto de alianzas
estratégicas”, “Administración de carreras: propuestas
individuales y corporativas” y “Organigramas y manuales
organizacionales: fundamentos del proceso administrativo”.
JORGE MENDOZAMBA, ESAN y PADE de Finanzas, ESAN. Ingeniero Industrial
de la Universidad de Lima. Preparado como Consultor en
Institutional Transformation por el Internacional Forum for
Social Innovation - IFSI en Francia (Transformaction 2008 –
Application). Consultor y Profesor-Facilitador en Desarrollo
de Competencias Gerenciales.
OSWALDO MORALESPhD en Estudios Internacionales, Graduate School of
Asia Pacifi c Studies, Universidad de Waseda, Japón.
MBA, ESAN. Maestría en Economía y Regulación de los
Servicios Públicos, Universidad de Barcelona, España.
Estudios de Maestría en Derecho Empresarial, Universidad
de Lima. Abogado, Universidad de Lima.
MARÍA MORÁNMBA, ESAN y ESADE. Master in European Human
Resources Management, Ecole de Management de Lyon,
Francia. Abogada, PUCP. Ha sido asesora de diversos
ministros de Industria, de Comercio Exterior y Turismo; ha
sido jefa de la Mesa de Fortalecimiento de Capacidades
Comerciales y Miembro del Equipo Negociador Peruano
en la negociación del TLC con EE.UU. Actualmente es
consultora para instituciones y organismos internacionales
europeos en temas de comercio exterior, negociaciones
e integración comercial; y es miembro del Directorio de la
Caja Profi nanzas.
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Facultad ESAN
Maestría enORGANIZACIÓN YDIRECCIÓN DE PERSONAS
Facultad ESAN
ARTURO PALOMARESMBA con mención en Finanzas y PADE de Finanzas,
ESAN. Ha sido Gerente de Administración General
del Banco de Comercio y Vicepresidente Adjunto de
Recursos Humanos, Administración e Impuestos de Bank
Boston, sucursal del Perú. Es actualmente Vicepresidente
adjunto de Recursos Humanos y Contador General de
HSBC Bank Perú.
LUIS RAMOSEstudios doctorales, ESADE. MBA, ESAN. Ingeniero
Geólogo, Universidad Nacional San Agustín de Arequipa.
Treinta años de experiencia docente en el Perú y en el
extranjero. Treinta y un años de experiencia gerencial en
sectores bancario-fi nanciero, industrial, consumo masivo,
minero y de petróleo.
ANA REÁTEGUIEstudiante doctoral en Administración, ESADE. MBA, ESAN.
Posgrado en Francia y Economista, Universidad de Lima.
Ha sido Directora Ejecutiva Adjunta, Directora de Proyectos
y Directora de Promoción de Inversiones de Proinversión.
Tiene experiencia en el desarrollo, estructuración y
seguimiento de proyectos de infraestructura promovidos
por el Estado en diversos sectores de la economía
nacional. Docente e investigadora en el Instituto de
Economía Urbana (INEUR).
DAVID RITCHIEEstudios doctorales en Administración y Gestión, en
la Universidad Católica de Lovaina, Bélgica. Bachiller
en Ciencias de la Administración, de Babson College,
Massachusetts, EE.UU. Ocupó cargos de gerencia en
empresas como el City Bank, Marco Peruana (subsidiaria
de Marine Construction), Banco Central Hipotecario del
Perú. Ha sido Director en empresas como Modasa,
Osinergmin, y fue Comisionado en la Comisión de Libre
Competencia del Indecopi. Actualmente, es Consultor
Asociado de Sustainable Quality Consult, especializada
en energías renovables (Utrecht-Holanda) y dirige el
Instituto de Negocios Internacionales de ESAN.
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MAURICIO PUERTAPhD en Comportamiento Organizacional, Case Western
Reserve University, EE.UU.. Profesor y consultor
internacional con experiencia en América y Europa.
Ha sido consultor para Adidas América, Unilever,
BID y Naciones Unidas, entre otras instituciones de
presencia mundial. Participa con regularidad en forums
internacionales como The Organizational Design Forum
y The Academy of Management Conference.
SANTIAGO ROCAPhD y MA in Economics, Cornell University, EE.UU.
Bachiller en Ciencias Sociales, mención en Economía,
Pontifi cia Universidad Católica del Perú. Consultor
nacional e internacional de Naciones Unidas, UNCTAD,
Banco Interamericano de Desarrollo, Organización
Internacional del Trabajo, Banco Mundial, Interamerican
Foundation, entre otros. Ha sido presidente de Indecopi.
Es autor de diversos libros sobre economía y varias
docenas de artículos académicos y publicaciones
diversas en el país y extranjero.
JORGE TOYAMAAbogado y Magíster en Derecho Constitucional de
la Pontifi cia Universidad Católica del Perú. Ha sido
Miembro de la Comisión Consultiva del Ministerio de
Trabajo y Promoción Social, Consultor Externo de la
Presidencia del Consejo de Ministros: Ley Marco del
Empleo Público. Ha sido Consultor del Banco Mundial,
BID, USAID, Cepal y OIT. Actualmente es socio de del
Estudio Miranda & Amado, Abogados y Co Director de la
Revista Soluciones Laborales.
SARA URIBEMBA con especialización en Gestión Organizacional y
Humana, ESAN. Ingeniera titulada de la UNI. Actualmente
es Jefa de Gestión del Talento Humano del grupo ISA,
Red de Energía del Perú. Experiencia a nivel directivo en
gestión del talento, planeamiento estratégico y desarrollo
organizacional en empresas como Vitalicia Compañía de
Seguros, Banco de Crédito del Perú y Telefónica del Perú.
ALBERTO ZAPATERPast Decano de ESAN. MSc in Marketing, Université
Laval, Quebec, Canadá. Estudios doctorales en Letras,
Universidad de Letrán, Italia. MBA, ESAN. Licenciado en
Letras, Universidad de Letrán, Italia.
Facultad Internacional
PROFESORES EUROPEOS - ESADE
PEDRO PARADADoctor en Administración y Dirección de Empresas,
ESADE. Master en Gestión y Políticas Públicas, y
Licenciado en Economía, Universidad Católica Boliviana.
Profesor visitante en HEC School of Management de
París. Codirector académico y profesor del ESADE-
Georgetown Global Strategy Program. Coordina y
enseña en las International Electives con Babson College.
Profesor visitante en SDA Bocconi de Milán. Ha enseñado
y colaborado en empresas privadas de distintos sectores,
tales como Banesto, ‘la Caixa’, DKV Insurance, Telefónica,
Telecom Italia, KPMG, PricewaterhouseCoopers, Endesa,
Arcelor, Pirelli, Epson, Almirall, entre otras.
CEFERÍ SOLERDoctor en Psicología, Universitat de Barcelona. Licenciado
en Filosofía, Universitat de Barcelona. Ha sido Director de
formación corporativa en “la Caixa”, gerente de desarrollo
corporativo de consultores en PriceWaterhouse, director
de la Caja de Ahorros y Pensiones de Barcelona. Director
de Executive Education de ESADE y director del proyecto
de investigación “Tendencias de gestión de recursos
humanos” de ESADE-Cranfi eld. Es profesor visitante
de la Universidad Centroamericana de San Salvador y
Managua, del Instituto Tecnológico de Monterrey y de
Berkeley (The Haas Business School).
PROFESORES LATINOAMERICANOS
DAVID BARBOSA Médico y Cirujano, Pontifi cia Universidad Javeriana.
Abogado, Universidad del Rosario. Especialista en
Derecho Laboral y Seguridad Social. Magíster en
Administración de Empresas, Universidad de los
Andes. Docente, investigador y coordinador del área
de habilidades directivas y gerenciales, Maestría
en Dirección y Gerencia de Empresas, Facultad
de Administración, Universidad del Rosario. Coach
Ontológico Internacional certifi cado.
PATRICIA DEBELJUH Doctora en Filosofía por la Universidad de Navarra, España.
Profesora Titular Ordinaria de Ética y Responsabilidad
Empresarial en UADE y EDDE, Argentina. Ha realizado
trabajos de consultoría en diversas empresas nacionales
e internacionales, dirigidos a implementar la gestión de la
ética dentro de las organizaciones.
MARTHA LUCÍA GUTIÉRREZPsicóloga, Universidad Nacional de Colombia. MBA
de la Universidad Externado de Colombia. Cuenta con
Maestría en Desarrollo Social y Educativo. Es directora del
Centro de Gestión Humana y Organizaciones y directora
especialización en Gestión de Recursos Humanos de
la Universidad Externado de Colombia. Ha realizado
asesorías a organizaciones no gubernamentales y agencias
internacionales para el desarrollo del tercer mundo.
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GASTÓN LABADIE Decano de la Facultad de Administración y Ciencias
Sociales de la Universidad ORT, Uruguay. Es Catedrático
de Comportamiento Organizacional y Recursos Humanos
y Director de Investigación de GEOPS (Grupo de Estudios
en Economía, Organización y Políticas Sociales). Obtuvo
su PhD en Sociología de las Organizaciones y Trabajo en
Michigan State University. Realizó estudios posdoctorales
e investigación en Economía Política en Stanford University.
VIRGINIA LASIO PhD en Negocios, con concentración en Comportamiento
Organizacional y un Master en Management por
Tulane University. Master in Business Administration
por la Université du Québec à Montreal, Magíster en
Administración de Empresas por la ESPAE-ESPOL, de
Guayaquil, Ecuador e Ingeniera Mecánica por la ESPOL.
Directora de la Escuela de Postgrado en Administración
de Empresas-ESPAE de la Escuela Superior Politécnica
del Litoral (ESPOL), donde además es catedrática de
comportamiento organizacional.
MARCELA SERRANO Profesional en Derecho, Universidad Santo Tomás
de Bogotá y Magíster en Responsabilidad Social
Corporativa, Universidad de Barcelona. Cuenta con
estudios de posgrado en Derecho Laboral y Seguridad
Social, estudios en Conciliación, Negocios Internacionales
y Cultura de América Latina. Experiencia como asesora
en Derecho Laboral y de la Seguridad Social a nivel
individual y colectivo. Consultora en Responsabilidad
Social Corporativa y docente universitaria.
OTMAR E. VARELAPhD en Comportamiento Organizacional y Master en
Gerencia Internacional, Tulane University. Master en
Administración de Negocios, ICADE, Universidad Pontifi cia
de Comillas, España. Profesor invitado del IESA. Profesor
de Gerencia en University of Arkansas at Little Rock,
EE.UU., encargado de las cátedras de comportamiento
organizacional, desempeño humano y principios de
gerencia. Sus áreas de investigación se concentran en
desempeño humano, confl icto de grupos y desarrollo de
destrezas gerenciales.
ESAN/DATAEl centro de tecnología de información de
la Universidad ESAN pone a disposición de
los alumnos, tecnología educativa de punta
y un conjunto de servicios que les permite
el acceso a diferentes fuentes tanto para
la creación como para la asimilación de
conocimientos.
Acceso a Internet y correo electrónico
Cada participante recibe un código de
acceso a la red de la Universidad ESAN, el
cual le permite contar con una dirección de
correo electrónico (@esan.edu.pe) y acceso
a Internet. Adicionalmente, a solicitud del
participante, se ofrece el servicio remoto a la
red de ESAN y a los recursos de ésta desde la
comodidad de su hogar u oficina.
Recursos alServicio de los Participantes
Intranet
Esta solución brindará al participante el acceso
a diferentes recursos académicos sobre su
programa, tales como, calificaciones, casos de
estudio, cronograma de eventos, entre otros.
ESAN virtual
Este sistema permite, a través de un navegador
de Internet, el acceso a canales de chat y
foros creados por el profesor o por los mismos
participantes, para debatir sobre distintos
temas y expresar opiniones. Asimismo,
mediante este sistema el participante podrá
rendir controles o exámenes “on-line” y
realizar consultas del material educativo.
Laboratorios de cómputo
Estos ambientes están equipados con
computadoras multimedia de tecnología
avanzada, interconectadas en red y con
acceso a Internet. Cuentan, así mismo, con
software especializado para las diferentes
áreas de negocios, atendiendo las 24 horas
del día, 350 días al año.
Video conferencia*
Este servicio permitirá al participante realizar
reuniones grupales y consultas con entidades
externas (Lima, provincias y el exterior). En
casos de excepción, también se podrá usar
este medio para su sustentación de tesis.
(*) El uso de este servicio está sujeto a las
facilidades técnicas y deberá restringirse a fi nes
académicos y/o de investigación. Para actividades
extra-curriculares puede implicar un costo adicional.
Esanet
A solicitud del participante y sin costo mensual
alguno, se le brinda una segunda dirección de
correo electrónico (@esan.org.pe) y acceso
a Internet. Este servicio es permanente, solo
con la culminación exitosa de los estudios.
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ESAN/CENDOCEl reconocimiento internacional del ESAN/
Cendoc es ratificado por organismos
internacionales como CEPAL, CLADEA,
EBSCO y otros. Mantiene colecciones
actualizadas y registra sus contenidos en
bases de datos automatizadas, accesibles
vía conexión remota puesta a disposición del
participante por la universidad.
BIBLIOTECA Y CENTRO DE INFORMACIÓNDurante el programa el participante tendrá a su
disposición, la mejor biblioteca especializada
en administración y economía, textual y virtual,
y los servicios de información del centro. Al
inicio del programa, el centro capacita al
participante para el mejor aprovechamiento
de sus recursos.
INFRAESTRUCTURA FÍSICAEl campus de la Universidad ESAN, ofrece
ambientes modernos, propicios para la
concentración y comodidad que exige la
actividad académica. Todas las áreas de
trabajo, ESAN/Cendoc, ESAN/Data, aulas
y oficinas, disponen de puntos de conexión
con la red de ESAN y con Internet. Asimismo,
cuenta con un auditorio, 33 aulas equipadas
con tecnología de punta y una playa de
estacionamiento gratuita de 8,650 m2, para
bienestar de nuestros alumnos.
PERFIL DEL POSTULANTE
La Maestría en Organización y Dirección de Personas está dirigida
principalmente a los siguientes graduados universitarios (bachilleres
o titulados):
• Profesionales de ingeniería, administración, trabajo social,
economistas, comunicadores, psicólogos, sociólogos,
antropólogos y disciplinas afi nes a letras y ciencias sociales, que
cuentan con experiencia en los diferentes ámbitos de recursos
humanos y que deseen obtener una formación que respalde y
actualice sus conocimientos prácticos.
• Profesionales de diferentes disciplinas con expectativas de
especializarse en organización y dirección de personas.
REQUISITOSTener grado universitario y experiencia laboral relevante de tres años.
REQUISITOS PARA ESTUDIANTES EXTRANJEROSLa aceptación defi nitiva estará condicionada a que los candidatos
cumplan con todos los requisitos de homologación de sus títulos y/o
grados de acuerdo con la normativa vigente y que acrediten disponer
de la fi nanciación necesaria.
ETAPAS DEL PROCESO DE ADMISIÓN1. Convocatoria al proceso ordinario de selección.
2. Inscripción del postulante.
3. Examen escrito.
4. Entrevista personal, efectuada por profesores de la facultad de ESAN.
PROCESO DE INSCRIPCIÓN
• Llenar el formulario de inscripción en línea. Ingresar a:
www.esan.edu.pe/inscripcion/modp/
• Adjuntar Currículum Vitae.
DOCUMENTOS PARA LA MATRÍCULALos documentos necesarios para la matrícula deberán entregarse una
vez que el participante sea admitido.
• Copia autenticada del diploma de Grado Académico Universitario
de Bachiller y Título Profesional si lo hubiera.
• Original del Certifi cado de Notas de la Universidad.
• Dos fotos recientes, tamaño pasaporte a color, con fondo blanco.
RESULTADO DE ADMISIÓNESAN comunicará los resultados del proceso de admisión mediante
carta personalizada vía correo electrónico, dando aceptación formal
a la participación de cada candidato. La matrícula será reservada
temporalmente para los profesionales admitidos y las fechas límite
se comunicarán oportunamente.
Es deseable el conocimiento, a nivel intermedio, del idioma inglés
u otro idioma, por ser requisito exigido en la ley universitaria para
obtener el grado de Magíster.
Admisión
La Universidad ESAN pone a su disposición líneas especiales de financiamiento bancario. Los documentos para solicitar el crédito y demás información pueden recabarse en nuestra oficina de Atención al cliente o llamando al 317-7200. Consulte las promociones corporativas vigentes.
FINANCIAMIENTO
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DURACIÓN Y HORARIO
Duración: El programa tiene una duración aproximada de 20 meses. Horario: • ESAN: lunes y jueves de 7:00 a 10:30 p.m.• Universidad de Externado: 4 días, full time. • ESADE: 1 semana, full time (para los participantes que realizan el
PAE de Administración y Organización).
Informes e inscripciones:Teléfono: 317-7200, 712-7200 / Fax: 345-1276, 345-1328 e-mail: informes@esan.edu.pe www.esan.edu.pe Alonso de Molina 1652, Monterrico Chico, Santiago de Surco.
Maestría enORGANIZACIÓN YDIRECCIÓN DE PERSONAS