Post on 29-Mar-2016
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Los siguientes pasos en el proceso de sistematización Ya estamos inscritos en el proceso. Ya hemos leído la propuesta ¡Esperamos que reacciones a ella!!
Si recuerdas estamos en la Etapa de trabajo 1: DEFINICIÓN DEL OBJETO, OBJETIVO Y EJES DE LA SISTEMATIZACIÓN Y CONFORMACIÓN DE LA ESTRUCTURA DE TRABAJO.
Para ello necesitamos manejar algunas herramientas que nos serán dadas en el curso para poder delimitar el objetivo, el objeto y los ejes de nuestra sistematización.
Sin embargo hay un paso más que debemos ir construyendo junto con el curso: CONFORMACIÓN DE LOS EQUIPOS DE TRABAJO EN CADA OBRA.
Estos equipos deben estar conformados por las personas que han sido parte del proceso del formación que deseamos sistematizar pues ellos, en el proceso, irán dando las pautas de aprendizaje del proceso.
Entre ellos participan:
• Los equipos de capacitación de los Centros implicados y/o matriculados. Dichos equipos designados por los Centro serán los encargados de realizar la sistematización en su país.
• Egresados/as del PFPC en cada Centro implicado: mujeres y varones que hayan completado el proceso de capacitación. Se debe garantizar la equidad de género en la selección de las personas.
• Representantes de organizaciones y entidades que reciben la formación y actúan en el territorio: (a definir por el equipo local)
Junto con la organización de los equipos se debe ir preparando un segundo paso: LA RECOPILACIÓN DE LAS FUENTES DE INFORMACIÓN estas informaciones nos van a permitir hacer la recuperación histórica del proceso. Es necesario abrir un pequeño baúl (archivo) e ir recogiendo todo lo concerniente al proceso que deseamos sistematizar. A saber pueden ser:
• Diseño curricular del programa (El programa mismo de formación)
• Memorias del funcionamiento del PFPC
• Cronograma y documentos de planificación de las capacitaciones
• Diseños metodológicos
• Memorias de las capacitaciones
• Programas de capacitación implementados
• Registros de participantes
• Registro de calificaciones (si los tienen)
• Informes de acciones formativas (memorias, informes a agencias)
• Informaciones sobre las organizaciones / instituciones a las que se les da el servicio de capacitación / perfiles de las mismas y espacios de acción e incidencia social (memorias, fichas [elaborarla], prensa, brochures, etc.) (elaborar instrumento de registro)
• Observación de la acción social desarrollada por los y las egresados/as y sus organizaciones – desarrollo de iniciativas o movilizaciones de las organizaciones –
• Fotos – testimonios – entrevistas – grupos focales – videos – recortes de periódicos de acciones emprendidas por organizaciones a raíz de la capacitación.