LENGUA Y LITERATURA – TRABAJO PRÁCTICO N° 2

5TO. AÑO – TURNO MAÑANA Y TARDE

UNIDAD I: EL ENSAYO LITERARIO

Objetivos:

Incorporar la tipología textual del ensayo, sus recursos y estrategias de

producción

Confeccionar ensayos breves

Actividades:

1. Leer los textos teóricos “Discurso. Estudio sistemático” y “El texto

de opinión”.

2. Elaborar un mapa conceptual o un cuadro sinóptico con la información

de los textos anteriores.

3. Leer el texto “El berretín de la lectura” de Graciela Bialet” y desarrollar:

a. ¿Por qué Bialet dice que “la lectura es reactiva”?

b. Según ella, ¿cómo define a la acción de leer y que nos provoca la

lectura?

c. Extraer del texto 4 ejemplos de estrategias argumentativas utilizadas

por la escritora.

4. Confeccionar un texto de 15 o más renglones en los que exponga su

opinión y experiencia con la lectura. Para ello tener en cuenta diferentes

aspectos, su experiencia con los libros, cómo comenzó con la lectura,

por qué lee o por qué no lo hace, cuándo lee, cree que es una opción

para momentos como los que estamos pasando en esta cuarentena, etc.

Colocarle un título.

Recordatorio: consultas por este medio al correo yapurakv@gmail.com