Lecciones y Talleres en Moodle

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Uso de lecciones y talleres

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Charo Fdez Aguirre.

Madrid, Noviembre 2009

Lecciones y talleres

Charo Fdez Aguirre.

LECCIONES

Charo Fdez Aguirre.OBJETIVO 1:

Vamos a seguir una lección

como alumnos y

comentaremos sus elementos

principales

Charo Fdez Aguirre.OBJETIVO 2:

Vamos a añadir un

nuevo cuento a la lección de

ejemplo: “Cuentos

Interactivos”

Charo Fdez Aguirre.

• Crea una nueva página de preguntas y añade parte del texto del cuento

Paso 1.

Charo Fdez Aguirre.

• Crea una nueva página de preguntas y añade parte del texto del cuento

Paso 2.

Charo Fdez Aguirre.

• Crea una segunda página de preguntas con el resto del cuento.

• Puedes experimentar con diferentes tipos de preguntas.

Paso 3.

Charo Fdez Aguirre.

• Crea una tabla de ramificaciones con los cuatro finales. Los saltos los completaremos más adelante.

Paso 4.

Charo Fdez Aguirre.

• Crea cuatro páginas nuevas: una para cada final.

• Puedes hacerlas con preguntas SI/NO o simplemente multirespuestas y dejar estas últimas en blanco.

Paso 5.

Charo Fdez Aguirre.

• Vuelve a la tabla de ramificaciones y “engancha” cada una de las posibilidades con el final correspondiente.

Paso 6.

Charo Fdez Aguirre.

• Añade un final de ramificación después de cada uno de los finales: el salto debes dirigirlo a la página del índice

Paso 7.

Charo Fdez Aguirre.

Prueba y corrige la navegación por la

lección

Paso 8.

Charo Fdez Aguirre.

TALLERES

Charo Fdez Aguirre.OBJETIVO :

Vamos a participar en un

taller como alumnos y

comentaremos sus elementos

principales: “Concurso de

carteles”

Charo Fdez Aguirre.Paso 1.

¿Qué trabajo deben enviar los alumnos?

Charo Fdez Aguirre.Paso 2.

¿Los estudiantes van a evaluar el trabajo de sus compañeros? Si es así ¿cómo afectará esta evaluación a su nota?

¿Los estudiantes van a evaluar el trabajo de sus compañeros?

Si es así ¿cómo afectará

esta evaluación a su nota?

Charo Fdez Aguirre.Paso 3.

¿Qué parte de la calificación del estudiante

depende de la evaluación del trabajo de sus compañeros,

y cuánto del trabajo que el estudiante ha

presentado?

Charo Fdez Aguirre.Paso 4.

¿Cuántos trabajos tendrá que

evaluar cada estudiante?

Charo Fdez Aguirre.Paso 5.

¿Cuál es el calendario para la entrega

de las diferentes fases del trabajo

y evaluaciones?

Charo Fdez Aguirre.Profesor

Charo Fdez Aguirre.Alumno

Charo Fdez Aguirre.

Gracias