Post on 03-Feb-2016
LABORATORIO DE INGLÉS
Saint Gaspar College
Presentación Apoderados 4º y 5º Básico
Lunes, 16 de Marzo, 2015
PROFESORAS
4º Básico A-B Miss Patricia Hernández (Aula)Miss Elizabeth Muñoz (Laboratorio)
5º Básico A-B Miss Patricia Hernández (Aula)Miss Pamela Clavet (Laboratorio)
Miss María Teresa Acosta: Tecnología Educativa
METODOLOGÍA
El grupo curso es dividido en 2.
Los alumnos asisten al laboratorio (45 minutos)
La clase se realiza completamente en Inglés
Cada alumno/a realiza las actividades asignadas recurriendo a los recursos dispuestos.
La integración de la Tecnología está al servicio del aprendizaje.
Alumnos son informados tempranamente sobre la normativa que rige todas las actividades académicas del laboratorio, contenidas en el compendio de manuales del SGC.
Habilidades TIC para el Aprendizaje
1. Información: Búsqueda, selección, evaluación y organización de la información en entornos digitales y transformar o adaptar la información
2. Comunicación efectiva : Habilidad de transmitir información a otros, resguardando
que los significados sean comunicados de forma efectiva tomando en cuenta medio y receptor.
3. Convivencia digital: Las habilidades incluidas en esta dimensión contribuyen a la formación ética general de los estudiantes a través de orientaciones relativas a dilemas de convivencia específicos planteados por las tecnologías digitales en una sociedad de la información.
4. Tecnología: habilidades funcionales y conocimientos necesarios para nombrar, resolver problemas, operar y usar las TIC en cualquier tarea.
ACTIVIDADES 4º y 5º año Básico
Todas las actividades son creadas con el propósito de desarrollar las cuatro habilidades de aprendizaje un nuevo idioma.
(C. Auditiva – C. Lectora – E. Oral – E. Escrita) (4° y 5°)
Actividades interactivas en correlación con la clase de aula: ejercicios interactivos, dictados, lecturas, audios, canciones, videos, juegos, etc. (4° y 5°)
Uso sistemático de diccionario on-line (Wordreference) para la adquisición o reforzamiento de vocabulario. (4° y 5°)
Desarrollo de un Proyecto anual, énfasis en la expresión escrita y oral , uso de herramientas digitales para la presentación de proyecto (tics). (5° Básico)
Plataforma
MATERIALES: unidades temáticas
MATERIALES: Recursos de apoyo
MATERIALES: Ejercicios y juegos
MATERIALES: Dictados
MATERIALES: Pruebas Digitales
MATERIALES:Diccionarios
MATERIALES: Lectura interactiva y vocabulario
MATERIALES:Prueba digital
MATERIALES:Resultados yretroalimentación
MATERIALES: Juegos educativos interactivos
MATERIALES: Videos educativos
Blog (Sitio Web del colegio)
EVALUACION 4º BásicoSemestre 1 Semestre 2
C. AuditivaC. lectoraUso del Idioma
Nota 1
Nota 2
Nota 1
Nota 2
Evaluación de habilidades ya adquiridas y practicadas en aula.Evaluación Formativa de reproducción oral y producción en ejercicios breves.
C. AuditivaC. lectoraUso del Idioma
C. AuditivaC. lectoraUso del Idioma
C. AuditivaC. lectoraUso del Idioma
EVALUACIÓN 5º Básico
Semestre 2
PROJECTO
Producción Escrita: 35%Producción Oral : 35%Computación: 30%
Semestre 1
Nota 1 Nota 1
Nota 2
Evaluaciones acumulativas Evaluaciones acumulativas
C. AuditivaC. lectoraDictado
C. AuditivaC. lectoraDictado