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LA NANOTECNOLOGÍA LLEGA A NUESTRAS VIDAS:

CÓMO RESPONDER DESDE LAS AULAS

(Parte 1: Una introducción)

Pedro A. Serena

Instituto de Ciencia de Materiales de Madrid

Consejo Superior de Investigaciones Científicas

Campus de Cantoblanco, 28049-Madrid

e-mail: pedro.serena@icmm.csic.es1

NANOCIENCIA Y NANOTECNOLOGÍA:

FUNDAMENTOS

Peta 1000000000000000,0 1015

Tera 1000000000000,0 1012

Giga 1000000000,0 109

Mega 1000000,0 106

kilo 1000,0 103

mili 0,001 10-3

micro 0,000001 10-6

nano 0,000000001 10-9

pico 0,000000000001 10-12

PREFIJOS NUMÉRICOS EN CIENCIA

1 nanosiglo = 10-9 siglos =10-9 x 100 x 365 x 24 x 60 x 60 =

10-9 x 3153600000 s = 3,15 s

“NANO”: ALGO MUY, MUY PEQUEÑO

1 nm = 10-9 m1 nm = 0.000000001m1 nm = 0.000001 mm1 nm = 0.001 µm

< SIGLO XIXSIGLO XXSIGLO XXI

Nanoescala, nanomundo, nanouniverso, nanodimensión, nanoespacio:

Conjunto de estructuras, objetos, sistemas, etc. que tienen dimensiones

entre el tamaño de un átomo (0,2 nm) y el límite (arbitrario) de los 100 nm.

Se suele usar más la expresión “nanoescala”.

NANOESCALA

NANOCIENCIA (UNA DEFINICIÓN)Conjunto de conocimientos teóricos y técnicos que permitenentender la formación, el comportamiento y las propiedades dela materia cuando esta se presenta en estructuras contamaños inferiores a los 100 nm (al menos en una de sus tresdimensiones), y determinar la forma en que sus propiedades(mecánicas, eléctricas, ópticas,…) dependen de parámetroscomo el tamaño y la forma de estas estructuras, teniendo encuenta otros factores como la composición, ordenaciónatómica, etc. Asimismo la nanociencia estudia cómo estasestructuras interaccionan con otras (de similar tamaño omucho mayores) para enlazarse, agruparse y organizarse.

agua benceno

Vitamina A ADN

diamantegrafito

NaCl bicapa de fosfolípidos

Cafeína Ibuprofeno

NANOOBJETOS

NANOESTRUCTURAS

MATERIALES NANOESTRUCTURADOS

NANOMATERIALES

NANOESTRUCTURAS O NANOOBJETOSEstructuras con tamaños inferiores a los 100 nm (al menos en

una de sus tres dimensiones):

Nanofibra (1-D)Nanopartícula (0-D)Clúster, punto cuántico

Nanoplaca (2-D)Nanolámina, Capas delgadas

NanohiloNanoalambre

Nanotubo Nanovarilla

ISO/TS 80004-1:2010. Nanotechnologies. Vocabulary. Part 1: Core terms.UNE-CEN ISO/TS 27687:2010. Nanotecnologías. Terminología y definiciones para nano-objetos. Nanopartícula, nanofibra y nanoplaca.

NANOESTRUCTURAS NATURALES

Nanosomas en algunos gusanos

Hilos de seda de las arañas

Nanoplacas de arcillas

NANOMATERIALES NATURALES

NANOMATERIALES EN LA HISTORÍA

(POR SERENDIPIA)

¿POR QUÉ “NANO”?

Efectos de tamaño debidos al cambio superficie/volumen: A medidaque un material se presenta en forma de grano, polvo, nanopolvo, etc semodifican ciertas propiedades por el hecho de aumentar su ratiosuperficie/volumen.

+ PEQUEÑO = + REACTIVO

1 cubo de 1 cm de lado tiene6 cm2 de superficie.

Si el cubo se trocea ennanocubos de 1 nm de ladotendremos 1021 cubitos, conuna superficie total de 6000m2.

+ PEQUEÑO = + PODER PENETRACIÓN

2009: Intel Xeon Nehalem W5580751.000.000 transistors 263 mm² 4 cores3.2 GHz, 130 W50 GigaFLOPS

1948: Brattain, Bardeen, Schockley -Transistor Effect (PN 1956)

1959: Integrated Circuit -Texas Instruments (J.S. Kilby, PN 2000).

1960’s: Single transistors

2015:IBM Z133.900.000.000 transistors 678 mm2

22 nm CMOS5.2 GHz

LEY DE MOORE: CADA 18 MESES DOBLAMOS LA CAPACIDAD DE INTEGRACIÓN+ PEQUEÑO = + RÁPIDO

1968: Invención de la técnica MBE (Molecular Beam Epitaxy) (A.Y. Cho y J. Arthur).

+ PEQUEÑO = + ALMACENAMIENTO

+ PEQUEÑO = + ENTENDEMOS LO “BIO”

LO PEQUEÑO ES DIFERENTE

NANOOBJETOS: EFECTOS CLÁSICOS DE TAMAÑO

PropiedadP(L)

κ1L +κ2L2+κ3L3

NANOOBJETOS: EFECTOS CLÁSICOS Y EFECTOS CUÁNTICOS

PropiedadP(L)

κ1L +κ2L2+κ3L3

SI EL TAMAÑO L ES MAYOR QUE EL TAMAÑO CRÍTICO LC SE SIGUE UN COMPORTAMIENTO CLÁSICO, PERO SI EL TAMAÑO ES

INFERIOR A LC, APARECEN EFECTOS CUÁNTICOS (QUE SON PREDECIBLES EN EL MARCO DE LA MECÁNICA CUÁNTICA).

“Nanomaterials – the driving force”, Michael J. Pitkethly, Nano Today “ Dec. 2004, 20

LONGITUDES CARACTERÍSTICAS DE LAS PROPIEDADES

Nanopartículas de CdSe Nanopartículas de oro

LO NANO ES DIFERENTE: LUZ Y TAMAÑO

Nanotubo (4,4): metálico

Nanotubo (7,0): aislante

Fullereno C60

(Smalley, Curl y Kroto)(1989)

Nanotubos (Ijima @NEC)

(1991)

Página WEB del Prof. Smalleyhttp://cnst.rice.edu/

LO “NANO” ES DIFERENTE: FULLERENO,GRAFENO, NANOTUBOS DE CARBONO,

"intrinsic rippling of monolayer graphene"

Mr. Torge Mashoff. RWTH Aachen University (Germany)

Grafeno (Geim, Novoselov)

( 2004)

PIONEROS DE LA NANOCIENCIA

Richard P. Feynman (Premio Nobel en 1965) There's Plenty of Room at the Bottom29 de diciembre de 1959

“The principles of Physics, as far as I can see,do not speak against the possibility ofmaneuvering things atom by atom. It is not anattempt to violate any laws; it is something, inprinciple, that can be done; but in practice, ithas not been done because we are too big”.http://www.zyvex.com/nanotech/feynman.html

PIONEROS DEL NANOMUNDO

Norio Taniguchi, profesor de la Universidad de Ciencias de Tokio

On the Basic Concept of 'Nano-Technology'," Proc. Intl. Conf. Prod. Eng.Tokyo, Part II, Japan Society of PrecisionEngineering, 1974.

1985. Nobel laureate Robert Curl, Harold Kroto and RichardSmalley first investigated the properties of fullerenes. Themin the study of the mass spectra of the vapor graphiterevealed large aggregates of C60 and C70, consistingrespectively of 60 and 70 carbon atoms.

Robert Curl, Harold Kroto and Richard Smalley

1991. Sumio Iijima descubre los nnotubos de carbono

CNT (4,4): metallicCNT (7,0): insulator

Andre Geim & Konstantin Novoselov

2010. Premio Nobel de Física por el descubrimiento del grfeno en 2004

“VER” EL NANOMUNDO

1981. H. Rohrer y G. Binnig iinventaron el STMPremio Noberl de Físic de 1986

SCANNING TUNNELING MICROSCOPE (STM)

PIONEROS DE LA NANOTECNOLOGIA

Superficie de Niquel (110)

DE PASEO POR EL NANOMUNDO

Glóbulos rojos expuestos a filometilina (un antibiótico)

DE PASEO POR EL NANOMUNDO

Logotipo de IBM con 35 átomos de Xe sobre superficie de Ni.

D. Eigler y K. SchweizerAlmaden IBM Research Lab.

(1990)

MANIPULACIÓN CON STM

MICROSCOPIO ELECTRÓNICO DE TRANSMISIÓN (TEM)

Electron microscope Titan (80-300)

SINCROTRÓN: UNA FUENTE DE RAYOS X

ALBA – CELLS: Cerdanyola del Valles

DE LA NANOCIENCIA A LA NANOTECNOLOGÍA

NANOTECNOLOGIA

FíSICA

QUÍMICA

INGENIERIA

MODELIZACION

BIOLOGIA

NANOTECNOLOGÍA: MULTIDISCIPLINAR

0,1 nm 1 nm 10 nm 100 nm 1 mm 10 mm 100 mm 1 mm

“BOTTOM-UP”• Síntesis química • Autoensamblado• Autoorganización• Deposición

“TOP-DOWN”• Litografía óptica• Nanolitografía electrónica• Molienda• Desgaste (FIB)

NANOESTRUCTURAS• Nanopartículas• Nanotubos• Nanohilos• Puntos cuánticos• Capas delgadas• Multicapas• Nanocomposites• Dendrímeros• Nanoporosos• Zeolitas

NANOTECNOLOGIA

DOS CAMINOS HACIA LO “NANO”…

SÍNTESIS DE NANOPARTÍCULAS

Kan Yao / Yongmin Liu, Plasmonic Metamaterials, Nanotech. Rev. Volume 3, Issue 2 (Apr 2014)

LITOGRAFÍA ELECTRÓNICA

6nm lines exposed in HSQ resist at 10 keV only Plantillas para nanoimpresión Nanoelectrodos para

implantes neuronales

MANIPULACIÓN E INTEGRACIÓN DE NANOTUBOS

“A Logic-Gated Nanorobot for Targeted Transport of Molecular Payloads”, Shawn M. Douglas, et al., Science 335, 831 (2012)

http://metamodern.com/2009/05/10/a-dna-origami-box/

ADN COMO ELEMENTO CONSTRUCTIVO

P Podsiadlo et al. Ultrastrong andstiff layered polymernanocomposites. Science. 2007Oct 5;318(5847):80-3.

MATERIALES NANOHÍBRIDOS

Qi Wang, et al., Feeding Single-Walled Carbon Nanotubes or Graphene to Silkworms for Reinforced Silk Fibers, Nano Lett., 2016, 16 (10), pp 6695–6700

DEL LABORATORIO AL MERCADO

NANOTECNOLOGIA

FíSICA

QUÍMICA

INGENIERIA

MODELIZACION

BIOLOGIA

NANOTECNOLOGÍA:

MULTIAPLICACIÓN / UBICUIDAD / INVISIBILIDAD

ELECTRÓNICASALUD

TRANSPORTEAGRICULTURA

ENERGÍA

MEDIOAMBIENTECONSTRUCCIÓN

MATERIALES

ALIMENTACIÓN

TEXTIL

TEC. FABRICACIÓN

PUBLICACIONES EN NANOTECNOLOGIA

http://statnano.com

PATENTES EN NANOTECNOLOGIA (EPO)http://statnano.com

NANOTECHNOLOGY PRODUCTS DATABASE (NDP) http://product.statnano.com/

NDP was established in January 2016 in order to become a reliable, credible, and up-to-date source of information for nanoproducts

NANOTECHNOLOGY PRODUCTS DATABASE (NDP) http://product.statnano.com/

2014: Xilinx Virtex Ultrascale XCVU440 FPGA20.000 MILLONES DE TRANSISTORES

Samsung presenta su gama de televisores SUHD para 2016 con Quantum Dots

5 enero, 2016

LG's UF9550 Nanocrystal TV

NANOTECNOLOGÍA Y DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS

ALIBABA: NANOPARTICULAS¡4833 productos! (2017, Abril 19)

ALIBABA: NANOTUBOS DE CARBÓN¡1752 productos! (2017, Abril 19)

Nanoparticulas en cementos n-TiO2TioCem TX Active (Heidelberg Cement), NanoGuardStone‐Protect de Nanogate AGTX Arca and TX Aria (ItalCementi)

NANOTECNOLOGÍA Y CONSTRUCCIÓN

Iglesia del Jubileo (Roma)

nanoparticulas en cementos: n-SiO2ChronoliaTM, AgiliaTM y DuctalTM de LafargeEMACO®Nanocrete by BASF.

2016. July 11th

Revealed by Chinese company Dongxu Optoelectronics, the battery pack is called the G-King. It has a 4,800mAh capacity, which is considerably more than what we see in a smartphone, and more inline with small tablets, or compact laptops like the 11-inch MacBook Air. Dongxu claims the battery regains its lost charge in 13 to 15 minutes. The battery shouldn’t fall over after a single recharge either. Dongxu says the cell is strong enough to be discharged and recharged 3,500 times, which it states is seven times the strength of a conventional Li-Ion battery.

GRAFENO: APLICACIONES EN BATERÍASNANOTECNOLOGÍA Y ENERGÍA

NANOTECNOLOGÍA Y CONFORT

PRODUCTOS CON OMEGA – 3 NANOENCAPSULADOLIBERACIÓN CONTROLADA DE SUSTANCIAS

NANOTECNOLOGÍA Y ALIMENTACIÓN

Weissig et al. “Nanopharmaceuticals (part 1): products on the market”, International Journal of Nanomedicine 2014:9 ,4357–4373

2014 - APPROVED “NANOPHARMACEUTICALS”

Name Approval1) LiposomesAmBisome® FDA 1997DaunoXome® FDA 1996DepoCyt® FDA 1999/2007DepoDur® FDA 2004Doxil® FDA 1995Inflexal® V Switzerland 1997Marqibo® FDA 2012Mepact™ Europe 2009Myocet® Europe 2000Visudyne® FDA 2000

2) Lipid-based (non-liposomal) formulationsAbelcet® FDA 1995 and 1996Amphotec®

3) PEGylated proteins, polypeptides, aptamersAdagen® FDA 1990Cimzia® FDA 2008Neulasta® FDA 2002Oncaspar® FDA 1994Pegasys® FDA 2002PegIntron® FDA 2001Somavert® FDA 2003Macugen® FDA 2004Mircera® FDA 2007

4) NanocrystalsEmend® FDA 2003Megace ES® FDA 2005Rapamune® FDA 2002Tricor® FDA 2004Triglide® FDA 2004

5) Polymer-based nanoformulationsCopaxone® FDA 1996/2014)Eligard® FDA 2002Genexol® South Korea 2001Opaxio® FDA 2012Renagel® FDA 2000Zinostatin stimalamer® Japan 1994

6) Protein–drug conjugatesAbraxane® FDA 2005Kadcyla® FDA 2013Ontak® FDA 1994/2006

7) Surfactant-based nanoformulationsFungizone® FDA 1966Diprivan® FDA 1989Estrasorb™ FDA 2003

Weissig et al. “Nanopharmaceuticals (part 1): products on the market”, International Journal of Nanomedicine 2014:9 ,4357–4373

9) VirosomesGendicine® People’s Republic of China

2003Rexin-G® Philippines 2007

8) Metal-based nanoformulationsFeridex® FDA 1996Feraheme™(Ferumoxytol)

FDA 2009

NanoTherm® Europe 2013

2014 - APPROVED “NANOPHARMACEUTICALS”

¿EL FUTURO?

NANOTECNOLOGÍA BIOTECNOLOGÍA

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LAS

COMUNICACIONES

CIENCIAS COGNITIVAS Y NEUROCIENCIAS

NANO BIO

INFO COGNO

Átomos Genes

Bits Neuronas

COVERGENCIA NBIC

VOCES DE ALARMA (1)

RIESGOS: LAS VOCES DE ALARMA…VOCES DE ALARMA (2)

RIESGOS: LAS VOCES DE ALARMA…VOCES DE ALARMA (3)

¿CÓMO SEGUIMOS?

(1) PRECAUCIÓN

(2) ESTUDIOS SOBRE NANOECOTOXICOLOGÍA

(3) NORMATIVA, REGULACIÓN

(4) PROPICIANDO QUE LOS DIFERENTES COLECTIVOS SE INVOLUCREN (INFORMACIÓN / ENCUESTAS)

(5) EDUCACIÓN Y DIVULGACIÓN

(6) GOBERNANZA DE LA NANOTECNOLOGÍA

LA NANOTECNOLOGÍA LLEGA A NUESTRAS VIDAS:

CÓMO RESPONDER DESDE LAS AULAS

(Parte 2: Recursos Didácticos)

Pedro A. Serena

Instituto de Ciencia de Materiales de Madrid

Consejo Superior de Investigaciones Científicas

Campus de Cantoblanco, 28049-Madrid

e-mail: pedro.serena@icmm.csic.es

1. ¿QUÉ SABE LA SOCIEDAD DE NANOTECNOLOGÍA?

“De todos modos, las cifras suben todavía más si incluimos a aquellaspersonas que han oído hablar de ella, pero no saben lo que es. Para laUnión Europea estaríamos hablando de un 75%. Es decir, que tres de cadacuatro ciudadanos europeos no saben realmente qué es la nanotecnología.Para España no tenemos el dato, pero la cifra puede ser algo superior,aunque suponemos que ligeramente por debajo del 86% de la encuesta de2001.”

“Nosotros estimamos que la cifra de españoles que tienen una noción clara de lo que es la nanotecnología ronda el 5%.”

“La comprensión pública de la nanotecnología en España” Javier Gómez Ferri , Revista CTS, nº 20, vol. 7, Abril de 2012 (pág. 177-207)

http://www.scielo.org.ar/scielo.php?pid=S1850-00132013000100011&script=sci_arttext

PERO ¿SABE LA SOCIEDAD LO QUE ES LA NANOTECNOLOGÍA?

IMPACTO EN CINE – TELEVISIÓN – JUEGOS - LITERATURA

Películas:“The Hulk”, “Spiderman”, “Parque Jurásico”, “Inteligencia artificial”, “Yo robot”, “Minority report”, “Spy kids”, “Prey”, “Super agente Cody Banks”, “Terminator 3” , “The tuxedo”, “Batman”, “Transformers”, “G.I. JOE”, “Trascendence”

Series de televisión:“Jake 2.0”, “Ben 10”

Juegos on-line:“OGAME”

Libros:“PREY” (M. Crichton, 2002)“Nano” (J.R. Marlow, 2004) “The Diamond Age” (N. Stephenson, 1995)

LOS ESTUDIANTES YA SABEN COSAS DE LA NANOTECNOLOGÍA

2. ¿QUÉ SE HA HECHO EN OTROS PAÍSES Y EN ESPAÑA EN EL ÁMBITO DE LA

NANOEDUCACIÓN Y LA NANODIVULGACIÓN?

.http://www.nano.gov

INICIATIVAS EN EE.UU.

http://nanoyou.eun.org/web/nanoyouUNIÓN EUROPEA: NANOYOU

UNIÓN EUROPEA: NANOCHANNELShttp://http://www.nanochannels.eu/

ALEMANIA: NANOTRUCK

http://www.nanotruck.de/

Cartoons and Teaching Kits

The Wonderland of Nanotechnology (Interactive

multimedia teaching disc)Porkers for Nano-photo

catalyst

“NM magic house”( E-Learning teach material)

“A Fantastic Journey for Nana and Nono”

Science Fictional Battle -- Chibi with Nanotechnology

(animated teaching disc)

INICIATIVA NHRD DE TAIWAN

Publications for Advanced Education

Training handbook for Atomic Force Microscope

Nanotechnology-Fundamental, Applications and Experiments”

Photograph Contest Album ofNanoscale Images

INICIATIVA NHRD DE TAIWAN

3. ¿CÓMO SE ACERCA LA NANOTECNOLOGÍA A LA SOCIEDAD?

NANOFORMACIÓN Y NANODIVULGACIÓN.

1. No tiene sentido una asignatura de nanotecnología.

2. Insertando contenidos en nanociencia y nanotecnología en momentos concretos del aprendizaje de materias como ciencias naturales, física, química, biología, tecnología, ciencias sociales, etc. a lo largo de toda la etapa preuniversitaria.

3. En función del desarrollo del temario, del momento y oportunidad, del contexto del centro (número y nivel de los alumnos), de los medios a su alcance (laboratorios, salas de ordenadores), etc. el profesor debe elegir el momento, la forma en la que introducir “nanocontenidos” en una programación didáctica.

4. Estos pueden reducirse a pequeños ejemplos llamativos que aparecen “espontáneamente” sobre la marcha en el contexto de una clase, o a una clase o práctica de laboratorio completa con el apoyo de transparencias o una demostración.

5. Se debe enfatizar tanto la parte científica como la parte aplicada del conocimiento, para conectar con la realidad.

“NANOPILDORAS” DIDÁCTICAS

4. ¿QUÉ IDEAS FUNDAMENTALES HAY QUE TRANSMITIR?

• Nanoescala: átomos y moléculas. Control de la materia para obtenernuevo conocimiento y más aplicaciones.• Lo “nano” es diferente: aparecen nuevos efectos.• Existen medios para ver y manipular la materia a nivel atómico.• Existen técnicas de fabricación que permiten obtener nanomateriales ynanodispositivos con propiedades “a medida”.• La vida puede ser una fuente de inspiración para la nanotecnología.• Hay muchos productos que ya incluyen nanotecnología y va a habermuchos más.• La microelectrónica es nanoelectrónica desde hace 10 años.• Los nanomateriales han aparecido primero en automoción, construccióny cosmética. Ahora llega a la alimentación y medicina.• Alimentación, energía y medicina son sectores de gran desarrollocercano.• La nanotecnología se desarrolla en todos los países avanzados,incluyendo España, que ocupa un buena posición en creación delconocimiento.• La nanotecnología conlleva riesgos, como todas las tecnologías.• Ante el riesgo se debe: actuar con precaución, informar, realizarestudios, conocer efectos potenciales y elaborar normas.

MENSAJES CLAVE EN NANOTECNOLOGÍA

5. COMUNICACIÓN DE LA NANOTECNOLOGÍA:

VENTAJAS E INCONVENIENTES

La divulgación y la formación de la nanociencia y la nanotecnologíarequieren de procesos de comunicación que presentan obstáculosespecíficos que deben tenerse en cuenta. Estos problemas son:• El manejo de una escala increíblemente pequeña. Los objetosnanométricos no se ven de forma directa, por lo que se requieren modelosintuitivos y cierto grado de abstracción.• Las técnicas de visualización de átomos y moléculas y los métodos defabricación de nanoestructuras se basan en complejos fenómenos físicosy químicos.• El carácter multidisciplinar de la nanociencia y la nanotecnología.Múltiples campos semántico y diferentes técnicas. Se necesita relacionarconceptos.• La ineludible presencia de conceptos abstractos.• La existencia de dos términos, nanociencia y nanotecnología, que seusan sin tener en cuenta sus implicaciones.• La existencia de efectos vinculados al tamaño y la forma de los objetos.• Los nanoobjetos poseen propiedades que se explican mediante lamecánica cuántica, disciplina poco intuitiva.• La existencia de ideas preconcebidas sobre la nanotecnología.

PROBLEMAS ESPECÍFICOS DE LA DIVULGACIÓN EN NANOTECNOLOGÍA

JERGA:ATOMOS, MOLÉCULAS, NANOOBJETOS, NANOCIENCIA, NANOTECNOLOGÍA, NANÓMETRO, NANOESCALA, NANOMUNDO, EFECTOS DE TAMAÑO, LEY DE MOORE, MINIATURIZACIÓN, NANOELECTRÓNICA, EFECTOS CUÁNTICOS, GRAFENO, NANOTUBO DE CARBONO, BIOINSPIRACIÓN, NANOPARTÍCULA, AUTOENSAMBLADO, SINERGÍAS, MULTIDISCIPLINAR, CRISTAL FOTÓNICO, PUNTO CUÁNTICO, CONVERGENCIA TECNOLÓGICA, BOTTOM-UP, TOP-DOWN, SONDAS LOCALES, MICROSCOPÍAS, STM, AFM, TEM, SEM, NANOMANIPULACIÓN, NANOLITOGRAFÍA, NANOMATERIALES, NBIC, NANOTOXICOLOGÍA, NANOBOT, NANOMEDICINA, NANOÉTICA.

PROTAGONISTAS:FEYNMAN, DREXLER, ROHRER, BINNIG, KROTO, CURL, IIJIMA, GEIM, NOVOSELOV, WHITESIDES, …

NUEVA TECNOLOGÍA:

NUEVA JERGA, NUEVOS PROTAGONISTAS

VENTAJAS ESPECÍFICAS DE LA DIVULGACIÓN EN NANOTECNOLOGÍA

• Se trata de ciencia moderna, muy actual, cercana a la que se hace en los laboratorios.

• La nanotecnología permite acercar a la población contenidos científicos de muy diversa índole gracias a su carácter multidisciplinar.

• Permite mostrar ejemplos en diversos campos de aplicación, con ejemplos extraídos la vida cotidiana, por lo que se puede captar mejor la atención.

• La nanotecnología es un tema de moda entre los más jóvenes que lo conocen a través de películas, internet, etc. y puede convertirse en instrumento útil para incentivar la curiosidad y el interés por la ciencia en general, y un instrumento para fomentar la aparición de nuevas vocaciones científicas. Se debe aprovechar el halo de fascinación que provoca el tema “nano” en los estudiantes.

7. RECURSOS DIDÁCTICOS: UNIDAD DIDÁCTICA

“NANOSCALE SCIENCEActivities for Grades 6-15”

National Science Teachers Association

http://www.nsta.org/ 89

NATIONAL SCIENCE TEACHERS ASSOC.

Introduction Chapter 1. Fact or Fiction: Exploring the Myths and Realities of Nanotechnology

Part I. Size and ScaleChapter 2. That’s Huge! Chapter 3. One in a BillionChapter 4. Nano Shapes: Tiny GeometryChapter 5. Biological Nanomachines: Viruses

Part II. Tools and TechniquesChapter 6. What’s in Your Bag? Investigating the Unknown Chapter 7. NanoMagnets: Fun With FerrofluidChapter 8. Scanning Probe Microscopy

Part III. Unique Properties and BehaviorsChapter 9. It’s a Small World After All: Nanofabric Chapter 10. Biomimicry: The Mystery of the Lotus EffectChapter 11. How Nature Builds Itself: Self-AssemblyChapter 12. Physics Changes With ScaleChapter 13. Shrinking Cups: Changes in the Behavior of Materials at the NanoscaleChapter 14. Limits to Size: Could King Kong Exist?

Part IV: Nanotechnology ApplicationsChapter 15. NanoMaterials: Memory WireChapter 16. Nanotech, IncChapter 17. NanoMedicineChapter 18. Building Small: Nano Inventions

Part V: Societal ImplicationsChapter 19. Too Little Privacy: Ethics of NanotechnologyChapter 20. Promise or Peril: Nanotechnology and the EnvironmentAppendix & Index

8. RECURSOS DIDÁCTICOS: GUÍA “COMMUNICATING

NANOTECHNOLOGYWhy, to whom, saying what and how?”

COMMUNICATING NANOTECHNOLOGYWHY, TO WHOM, SAYING WHAT AND HOW?

An action-packed roadmap towards a brand new dialogueedited by the European Commission

DG RTDDirectorate Industrial Technologies

Guía desarrollada por la comisión europea en 2010 para facililitar el desarrollo de estrategias de comunicación de la nanotecnología.

La guía se puede descargar de la dirección:

http://ec.europa.eu/research/industrial_technologies/publications-reports_en.html

http://ec.europa.eu/research/industrial_technologies/pdf/communicating-nanotechnology_en.pdf

“NANOTECHNOLOGIES:Principles, Applications, Implications and

Hands-on Activities”

NANOTECHNOLOGIES: Principles, Applications, Implications and Hands-on Activities

MODULE 1: FUNDAMENTALSChapter 1: Introduction to nanoscience and nanotechnologiesChapter 2: Nanoscience in nature Chapter 3: History of nanotechnologies Chapter 4: Fundamental ‘nano-effects’ Chapter 5: Overview of nanomaterialsChapter 6: Characterisation methods Chapter 7: Fabrication methods

MODULE 2: APPLICATIONS AND IMPLICATIONSChapter 1: Medicine and healthcare.Chapter 2: Environment Chapter 3: Energy Chapter 4: Information and Communication Technologies

MODULE 3: EXPERIMENTSExperiment A: Natural nanomaterialsExperiment B: Liquid crystals Experiment C: Colorimetric gold nanosensorExperiment D: Superhydrophobic materials

CONCLUSIONSBIBLIOGRAPHY AND EXTRA READING FOR STUDENTS AND TEACHERS

“NANOCIENCIA Y NANOTECNOLOGIAENTRE LA CIENCIA FICCIÓN DEL

PRESENTE Y LA TECNOLOGÍA DEL FUTURO”.

UNIDAD DIDÁCTICA “NANOCIENCIA Y NANOTECNOLOGIA

ENTRE LA CIENCIA FICCIÓN DEL PRESENTE Y LA TECNOLOGÍA DEL FUTURO”.

http://www.fecyt.es

Se descarga en: http://www.fecyt.es/es/publicacion/unidad-didactica-nanociencia-y-nanotecnologia-

entre-la-ciencia-ficcion-del-presente-y-la

http://www.oei.es/cienciayuniversidad/spip.php?article193http://www.oei.es/salactsi/udnano.pdf 98

11. RECURSOS DIDÁCTICOS: OTRAS UNIDADES DIDÁCTICAS

En la Unidad Didáctica“NANOTECNOLOGÍA: ¿Cómo será lavida dentro de 25 años?” en la queexpertos de la Asesoría de Ciencias de laNaturaleza (Luis Zaballos Ruíz, JonBenito) del Berritzegune Nagusia(Bilbao), se proponen temas específicosrelacionados con aplicaciones,consideraciones éticas, etc. Se basan enlecturas, presentaciones, debates,respuestas a preguntas,…

Asesoría de Ciencias de la NaturalezaLuis Zaballos RuízJon Benito Berritzegune Nagusia (Bilbao) Propuesta de trabajo Julio 2010

Contactos: zaballosruiz@irakasle.netzientziahezkuntza@gmail.comgllperal@gmail.com

UNIDAD DIDÁCTICA “NANOTECNOLOGÍA: ¿CÓMO SERÁ LA VIDA DENTRO DE 25 AÑOS?”

http://www3.gobiernodecanarias.org/aciisi/cienciasmc/web/u0/index_u0.html

UNIDAD DIDÁCTICA “CIENCIAS PARA EL MUNDO CONTEMPORÁNEO”

12. RECURSOS DIDÁCTICOS:GUÍA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA

DE LA NANOTECNOLOGÍA

http://www.icmm.csic.es/es/divulgacion/documentos/LIBRO_GUIA_DIDACTICA.pdfhttp://www.icmm.csic.es/es/divulgacion/documentos/ANEXOS_libroguiadidactica.rar

ÍNDICE DE LA GUÍA DIDÁCTICAPRÓLOGO

J. Tutor

CAPÍTULO 1. ¿CÓMO USAR ESTA GUÍA?J. Tutor

CAPÍTULO 2. UNA INTRODUCCIÓN GENERAL A LA NANOCIENCIA Y NANOTECNOLOGÍAJ. Giraldo y N. Takeuchi

CAPÍTULO 3. ALGUNAS CUESTIONES A TENER EN CUENTA EN LOS PROCESOS DE COMUNICACIÓN DE LA NANOTECNOLOGÍAP.A. Serena

CAPÍTULO 4. FICHAS DIDÁCTICAS.

CAPÍTULO 5. PERSONAS E INSTITUCIONES DE CONTACTO EN RELACIÓN CON LA DIVULGACIÓN Y LA FORMACIÓN DE LA NANOCIENCIA Y LA NANOTECNOLOGÍA

ANEXOS. MATERIALES COMPLEMENTARIOS DE LAS FICHAS DIDÁCTICAS INCLUIDAS EN EL CAPÍTULO 4

BLOQUE I. FUNDAMENTOS DE LA NANOTECNOLOGÍA. NANOESCALA. EFECTOS DE TAMAÑO Y FORMA.

FICHA DIDÁCTICA I.1. ESCALAS: UN PASEO DE LO GRANDE A LO PEQUEÑOA. Asenjo Barahona, J.A. Martín Gago, P.A. Serena

FICHA DIDÁCTICA I.2. LA IMPORTANCIA DE LOS EFECTOS DE TAMAÑO EN NANOTECNOLOGÍAA. Asenjo Barahona, J.A. Martín Gago, P.A. Serena

FICHA DIDÁCTICA I.3. EL TAMAÑO Y SU EFECTO EN LAS PROPIEDADES DE LOS NANOSISTEMASC. V. Landauro, M. Pillaca, J. Rojas

FICHA DIDÁCTICA I.4. NANOMATERIALES DE CARBONOM. Kierkowicz, M. Martincic, G. Tobias-Rossell

FICHA DIDÁCTICA I.5. LA NANOESCALA EN LOS SERES VIVOSR. Vázquez-Muñoz, N. Takeuchi

FICHA DIDÁCTICA I.6. SUPERFICIES SUPERHIDROFÓBICAS: EFECTO LOTO A. Rivera-Álvarez, J.R. Vega- Baudrit

BLOQUE II. NANOMATERIALES Y NANODISPOSITIVOS. PROPIEDADES Y MÉTODOS DE FABRICACIÓN.

FICHA DIDÁCTICA II.1. EFEITO DE TYNDALL EM SOLUÇÕES COLOIDAIS DE OUROA.L.C. Campos, C.J.R. Silva, M.J. M. Gomes

FICHA DIDÁCTICA II.2. SÍNTESIS DE NANOPARTÍCULAS DE PLATA (AGNP)Joaquín Darío Tutor Sánchez

FICHA DIDÁCTICA II.3. SÍNTESIS DE NANOPARTÍCULAS DE PLATA RECUBIERTAS DE CITRATO. ESTABILIDAD EN SOLUCIONES DE DISTINTA COMPOSICIÓNJ. Maya Girón, Y. Chain, M.A.Daza Millone, F. Castez, M. E.Vela

FICHA DIDÁCTICA II.4. SÍNTESIS DE NANOPARTÍCULAS MAGNÉTICAS DE ÓXIDO DE HIERROJ. Maya Girón, M. Calderón, C.Vericat

FICHA DIDÁCTICA II.5. MOLDEO DE SUPERFICIES NANO / MICROESTRUCTURADAS. INTERACCIÓN DE LA LUZ VISIBLE CON NANOPATRONES SUPERFICIALESAlejandro Miñán, Roberto C. Salvarezza, Patricia L. Schilardi

FICHA DIDÁCTICA II.6. MICROTÚBULOS: NANOESTRUCTURAS MULTIFUNCIONALESS. Barbosa-Cornelio, C. Martínez y J. Giraldo Gallo

BLOQUE III. MÉTODOS PARA OBSERVAR Y CARACTERIZAR LOS OBJETOS DE LA NANOESCALA.

FICHA DIDÁCTICA III.1. MICROSCOPIOS DE FUERZAS ATÓMICAS: LOS OJOS DEL NANOMUNDOA. Asenjo Barahona, J.A. Martín Gago, P.A. Serena

FICHA DIDÁCTICA III.2. NANOSCOPÍAS: MICROSCOPÍAS PARA HACER VISIBLE LO INVISIBLES. Estradé, J. Mendoza, L. Yedra, G. Oncins, J. Díaz-Marcos

FICHA DIDÁCTICA III.3. LA IMPORTANCIA DE LA DIFRACCIÓN DE RAYOS X EN LAS NANOCIENCIASM.E. Aparicio, M.T. Romero, N. Takeuchi

BLOQUE IV. APLICACIONES DE LA NANOTECNOLOGÍA.

FICHA DIDÁCTICA IV.1. LA NANOTECNOLOGÍA DE NUESTROS ANTEPASADOSA. Asenjo Barahona, J.A. Martín Gago, P.A. Serena

FICHA DIDÁCTICA IV.2. NANOPARTÍCULAS Y SU USO PARA CONSTRUIR UN NANOSENSOR N. Sequera, F. Avellaneda, F. González, E. González

FICHA DIDÁCTICA IV.3. ¿NANOCOSMÉTICOS?D. Álvarez, H. Jaramillo, C. Duque, R. L. Restrepo, A. Morales

FICHA DIDÁCTICA IV.4. LOS NANOMATERIALES EN LA CONSTRUCCIÓNM.C. Alonso, M. Sánchez, O. Río, V. Flor-Laguna

BLOQUE V. IMPLICACIONES SOCIALES. RIESGOS. PRECAUCIÓN. NORMATIVA.

FICHA DIDÁCTICA V.1. NANOTECNOLOGÍA: LA REVOLUCIÓN DE LO CHIQUITOAnwar Hasmy, María Sonsiré López

FICHA DIDÁCTICA V.2. NANOTECNOLOGÍA EN LA SOCIEDAD. OPORTUNIDADES Y RIESGOSMaría Sonsiré López, Anwar Hasmy

FICHA DIDÁCTICA V.3. LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL DEL SIGLO XXI: OPORTUNIDADES DE LA NANOTECNOLOGÍAJ. Díaz-Marcos, G. Oncins, J. Mendoza, S.Estradé

FICHA DIDÁCTICA V.4. LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL DEL SIGLO XXI: RIESGOS DE LA NANOTECNOLOGÍAJ. Díaz-Marcos, G. Oncins, J. Mendoza, S. Estradé

FICHA DIDÁCTICA V.5. ASPECTOS ÉTICOS Y SOCIALES DE LA NANOTECNOLOGÍA: NANOPÁNICO O NANOEUFORIAJ. Mendoza, J. Díaz-Marcos, G. Oncins, S. Estradé

FICHA DIDÁCTICA V.6. IMPLICACIONES SOCIALES, RIESGOS, PRECAUCIÓN, NORMATIVAH. Jaramillo, D. Álvarez, C. Duque, R. L. Restrepo, A. Morales

FICHA DIDÁCTICA V.7. EMPLEO DE PELÍCULAS DE CINE PARA ABORDAR LAS IMPLICACIONES ÉTICAS DE LA NANOTECNOLOGÍA EN LA SOCIEDADJ.R. Vega-Baudrit

TABLA CON LA CONEXIÓN DE LAS FICHAS DIDÁCTICAS CON LAS ASIGNATURAS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y BACHILLERATO

Clave de la ficha

Edades de los

estudiantes

Duración de la

actividad (minutos)

Nivel de dificultad

sofía

ligió

tístic

I.1 12-16 45 BAJO X X X X X X XI.2 12-18 60 BAJO X X X X X X XI.3 08-16 45 BAJO X X X X X X XI.4 14-18 55 MEDIO X X X X X X XI.5 12-16 180 MEDIO X X X XI.6 12-16 60 BAJO X X X X X XII.1 14-18 150 MEDIO X X XII.2 14-18 45 MEDIO X X X XII.3 15-17 60 MEDIO X X X X XII.4 15-17 120 ALTO X X X X XII.5 12-16 50 MEDIO X X X X XII.6 16-18 120 ALTO X X X X X X XIII.1 14-18 50 MEDIO X X X X X XIII.2 14-18 55 MEDIO X X X X X X XIII.3 12-16 60 MEDIO X X X X X X XIV.1 12-18 45 BAJO X X X X X X XIV.2 14-18 60 MEDIO X X X XIV.3 12-16 150 MEDIO X X X X X X X X XIV.4 14-18 60 MEDIO X X X XV.1 12-16 45 BAJO X X X X X X X X XV.2 12-16 90 BAJO X X X X XV.3 12-16 150 MEDIO X X XV.4 12-14 150 MEDIO X X X X X XV.5 16-18 90 BAJO X XV.6 16-18 120 BAJO X X X X X XV.7 14-18 180 BAJO X X X X X X X X X X110

AUTORES

RESUMEN

OBJETIVOS DIDÁCTICOS

EDADES ALUMNOS

NIVEL DE DIFICULTAD

DURACIÓN

TÍTULO

EJEMPLO DE FICHA DIDÁCTICA

ASIGNATURAS EN LASQUE PUEDE ENCAJAR

CONOCIMIENTOSPREVIOS

ACTIVIDADES PREVIAS

MATERIALES

DESARROLLO

PROPUESTAS PARADESARROLLAR POR LOSALUMNOS

PRECAUCIONES Y SEGURIDAD

REFERENCIAS

MATERIALESCOMPLEMENTARIOS

EJEMPLO DE MATERIAL COMPLEMENTARIO

RELACIÓN DE FICHAS CON MATERIALES COMPLEMENTARIOSCLAVE DE LA

FICHATÍTULO DE LA FICHA DIDÁCTICA TIPO DE FICHERO

I.1 ESCALAS: UN PASEO DE LO GRANDE A LO PEQUEÑO Fichero POWER POINT

I.2 LA IMPORTANCIA DE LOS EFECTOS DE TAMAÑO EN NANOTECNOLOGÍA Fichero POWER POINT

I.3 EL TAMAÑO Y SU EFECTO EN LAS PROPIEDADES DE LOS NANOSISTEMAS Fichero POWER POINT

I.4 NANOMATERIALES DE CARBONO Fichero POWER POINTI.5 LA NANOESCALA EN LOS SERES VIVOS Fichero POWER POINTI.6 SUPERFICIES SUPERHIDROFÓBICAS: EFECTO LOTO Fichero WORD

II.3SÍNTESIS DE NANOPARTÍCULAS DE PLATA RECUBIERTAS DE CITRATO. ESTABILIDAD EN

SOLUCIONES DE DISTINTA COMPOSICIÓNFichero POWER POINT

II.4 SÍNTESIS DE NANOPARTÍCULAS MAGNÉTICAS DE ÓXIDO DE HIERRO Fichero MOV (Película)

II.5MOLDEO DE SUPERFICIES NANO / MICROESTRUCTURADAS. INTERACCIÓN DE LA LUZ

VISIBLE CON NANOPATRONES SUPERFICIALESFichero POWER POINT

II.6 MICROTÚBULOS: NANOESTRUCTURAS MULTIFUNCIONALES Fichero POWER POINT

III.1 MICROSCOPIOS DE FUERZAS ATÓMICAS: LOS OJOS DEL NANOMUNDO Fichero POWER POINT

III.3 LA IMPORTANCIA DE LA DIFRACCIÓN DE RAYOS X EN LAS NANOCIENCIAS Fichero POWER POINT

IV.1 LA NANOTECNOLOGÍA DE NUESTROS ANTEPASADOS Fichero POWER POINT

IV.2 NANOPARTÍCULAS Y SU USO PARA CONSTRUIR UN NANOSENSOR Fichero POWER POINT

IV.4 LOS NANOMATERIALES EN LA CONSTRUCCIÓN Fichero POWER POINTV.1 NANOTECNOLOGÍA: LA REVOLUCIÓN DE LO CHIQUITO Fichero POWER POINT

V.2 NANOTECNOLOGÍA EN LA SOCIEDAD. OPORTUNIDADES Y RIESGOS Fichero POWER POINT

V.3LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL DEL SIGLO XXI: OPORTUNIDADES DE LA

NANOTECNOLOGÍAFichero POWER POINT

V.4 LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL DEL SIGLO XXI: RIESGOS DE LA NANOTECNOLOGÍA Fichero POWER POINT

V.5ASPECTOS ÉTICOS Y SOCIALES DE LA NANOTECNOLOGÍA: NANOPÁNICO O

NANOEUFORIAFichero WORD

V.6 IMPLICACIONES SOCIALES, RIESGOS, PRECAUCIÓN, NORMATIVA Tres Ficheros POWER POINT

13. RECURSOS DIDÁCTICOS:ARTÍCULOS SOBRE ENSEÑANZA DE LA

NANOTECNOLOGÍA

P.A. Serena, Revista Española de Física 27-1 | Enero-marzo 2013

Contenido1. Nanociencia y Nanotecnología, ¿de qué estamos

hablando? 2. La enseñanza de la Nanociencia y de la Nanotecnología: asignatura pendiente en la Enseñanza Secundaria 3. Recursos didácticos para la enseñanza de la Nanociencia y de la Nanotecnología4 L N t l í t é d i “ íld

P.A. Serena, Revista Española de Física 27-1 | Enero-marzo 2013

14. RECURSOS DIDÁCTICOS:LIBROS SOBRE NANOTECNOLOGÍA

¿Qué sabemos de la nanotecnología?P.A. SerenaLa Catarata-CSIC (2010)

Aplicaciones Industriales de la Nanotecnología en España en el Horizonte 2020 VV.AA (http://www.opti.es)

Una revolución en miniaturaA. MenéndezServicio de Publicaciones de la U. de Valencia (2010)

La era del camaleónMaría Teresa de los ArcosEditorial Síntesis (Madrid), 2008

Claves para el NanomundoAndré-Yves PortnoffCOTEC (2011)http://www.cotec.es/

El nanomundo en tus manosJ.A. Marín Gago et al.Ed. Crítica (2014)

15. OTROS RECURSOS: CONFERENCIAS

GRUPO CSIC-NANODYFPedro A. Serena Domingo (pedro.serena@icmm.csic.es)José Ángel Martín Gago (gago@icmm.csic.es)Agustina Asenjo Barahona (aasenjo@icmm.csic.es)Jesús Ricote Santamaría (jricote@icmm.csic.es)Mar García Hernández (marmar@icmm.csic.es)Víctor Ramón Velasco Rodríguez (vrvr@icmm.csic.es)Carlos Briones Llorente (cbriones@cab.inta-csic.es)Fernando Luis Vitalla (fluis@unizar.es)Sara López (saralc@icmm.csic.es)Pedro Gómez Romero (pedro.gomez@cin2.es)Marcos Zayat Souss (marcos.zayat@icmm.csic.es)Ricardo Díez Muiño (rdm@ehu.es)Javier Aizpurua Iriazabal (aizpurua@ehu.es)Jordi Arbiol Cobos (arbiol@icrea.cat)Gerard Tobias (gerard.tobias@icmab.es)Olga Isabel Río Suárez (rio@ietcc.csic.es)Mª Cruz Alonso Alonso (mcalonsdo@ietcc.csic.es)Mónica Luna Estévez (mluna@imm.cnm.csic.es)Francesc Pérez Murano (Francesc.Perez@csic.es)

En 2014 se realizaron unas 80 actuaciones en formación y

divulgación de la nanotecnología

16. OTROS RECURSOS: VISITAS GUIADAS

Desde el año 2001 el ICMM ha realizado diferentes actividades de divulgación,muchas de ellas relacionadas con la nanotecnología. En concreto el programade visitas guiadas es una de las “estrellas” del ICMM.

http://www.icmm.csic.es/outreach/guided-tours.php

VISITAS A CENTROS DE INVESTIGACIÓN

17. OTROS RECURSOS: EXPOSICIONES

http://www.icmm.csic.es/spmage/

http://www.csic.es/web/guest/un-paseo-por-el-nanomundo

EXPOSICIÓN “UN PASEO POR EL NANOMUNDO”Desde marzo de 2012 la exposición se promociona a través de la página de la Unidad de Cultura Científica del CSIC, donde aparece una descripción, una guía técnica, y el

catálogo.

18. OTROS RECURSOS: CERTÁMENES

¿QUÉ ES EL PROGRAMA INVESTIGA I+D+I?http://www.programainvestiga.org/

¿QUÉ ES EL PROGRAMA INVESTIGA I+D+I?

FINALMENTE… EL TRABAJO ES RECOMPENSADO…CON MÁS TRABAJO…¡LA SEMANA DEL INVESTIGADOR!

LOS TRES ALUMNOS SELECCIONADOS EN LA TEMÁTICA DE LA NANOTECNOLOGÍA REALIZAN UNA ESTANCIA DE TRES DÍAS EN EL

INSTITUTO DE CIENCIA DE MATERIALES DE MADRID 133

19. OTROS RECURSOS: SERIES DE TELEVISIÓN

http://www.canal.uned.es/serial/index/id/875

•22 de noviembre de 2013. Capítulo 1. El Grafeno. Francisco Guinea. https://canal.uned.es/mmobj/index/id/15814•10 de enero de 2014. Capítulo 2. Nanotubos de Carbono. Ángel Maroto Valiente. https://canal.uned.es/mmobj/index/id/16606•31 de enero de 2014. Capítulo 3. Magnetismo. Agustina Asenjo. https://canal.uned.es/mmobj/index/id/17133 •14 de marzo de 2014. Capítulo 4. De la Nanociencia a la Nanotecnología. José Ángel Martín Gago. https://canal.uned.es/mmobj/index/id/18198 •02 de mayo de 2014. Capítulo 5. Nanomedicina. Montserrat Calleja. https://canal.uned.es/mmobj/index/id/19385 •13 de junio de 2014. Capítulo 6. Nanoelectrónica. José Luis Costa-Kramër. https://canal.uned.es/mmobj/index/id/20365 •11 de julio de 2014. Capítulo 7. Biomedicina. María del Puerto Morales Herrero. https://canal.uned.es/mmobj/index/id/20886 •12 de septiembre de 2014. Capítulo 8. Nanotecnología y Química. Antonio Guerrero Ruiz. https://canal.uned.es/mmobj/index/id/21165 •17 de octubre de 2014. Capítulo 9. El vino. Victoria Moreno Arribas. https://canal.uned.es/mmobj/index/id/21609 •31 de octubre de 2014. Capítulo 10. Fotónica. Ceferino López Fernández. https://canal.uned.es/mmobj/index/id/21960 •28 de noviembre de 2014. Capítulo 11. Dispositivos nanofotónicos. Pablo Aitor Postigo Resa. https://canal.uned.es/mmobj/index/id/22627 •19 de diciembre de 2014. Capítulo 12. Nanobiotecnología. Fernando Moreno Herrero. https://canal.uned.es/mmobj/index/id/23256 •30 de enero de 2015. Capítulo 13. Técnicas de microscopía. Ricardo García García. https://canal.uned.es/mmobj/index/id/23986 •06 de marzo de 2015. Capítulo 14. Materiales Nanoestructurados: cerámica y vidrio. José Francisco Fernández Lozano. https://canal.uned.es/mmobj/index/id/24678 •13 de marzo de 2015. Capítulo 15. Biotrasductores de Interacciones Moleculares. Mónica Luna Estévez. https://canal.uned.es/mmobj/index/id/25599 •17 de abril de 2015. Capítulo 16. Astrobiología y Nanotecnología. Carlos Briones Llorente. https://canal.uned.es/mmobj/index/id/25599

20. OTROS RECURSOS: ARTÍCULOS EN PRENSA

(PROYECTO NANOCHANNELS)

1. Título: “¿Sabías que el oro es verde?”.http://www.elmundo.es/elmundo/2011/05/26/nanotecnologia/1306408668.html

2. Título: “Nano-ladrillos de posibilidades extraordinarias”.http://www.elmundo.es/elmundo/2011/06/02/nanotecnologia/1307029284.html

3. Título: “Nanofabricación: ¿Cincelar lo grande o unir lo pequeño?”http://www.elmundo.es/elmundo/2011/06/08/nanotecnologia/1307533505.html

4. Título: “Los mayas y la nanotecnología”.http://www.elmundo.es/elmundo/2011/06/16/nanotecnologia/1308212180.html

5. Título: “¿Por qué el oro es verde, rojo y azul?”.http://www.elmundo.es/elmundo/2011/06/24/nanotecnologia/1308903941.html

6. Título: “Menos es más en nanolecnología”.http://www.elmundo.es/elmundo/2011/07/01/nanotecnologia/1309508794.html

7. Título: “La naturaleza, nuestra sabia madre nanotecnóloga”http://www.elmundo.es/elmundo/2011/07/08/nanotecnologia/1310113274.html

8. Título: “Virus domesticados para convertirse en nanotrabajadores”http://www.elmundo.es/elmundo/2011/07/15/nanotecnologia/1310739455.html

9. Título: “Bailando con átomos”http://www.elmundo.es/elmundo/2011/07/22/nanotecnologia/1311337931.html

PUBLICACIONES MÓNICA LUNA (2011-2012)PROYECTO UE-7FP-NANOCHANNELS

10. Título: “Hacia los 'nanomedicamentos inteligentes'.http://www.elmundo.es/elmundo/2011/08/05/nanotecnologia/1312543351.html

11. Título: “La nanotecnología en los superpoderes de Spiderman”http://www.elmundo.es/elmundo/2011/08/12/nanotecnologia/1313165670.html

12. Título: “Nano-ingeniería de tejidos para medicina regenerativa”.http://www.elmundo.es/elmundo/2011/08/22/nanotecnologia/1314000681.html

13. Título: “La nanotecnología en la investigación de nuevos antibióticos”.http://www.elmundo.es/elmundo/2011/08/26/nanotecnologia/1314347594.html

14. Título: “Los poderosos 'ojos' de la nanotecnología”http://www.elmundo.es/elmundo/2011/09/01/nanotecnologia/1314883641.html

15. Título: “Fabricación de materiales capa a capa... ¡pero de un átomo de grosor!”http://www.elmundo.es/elmundo/2011/09/16/nanotecnologia/1316190035.html

16. Título: “Palpando los virus uno a uno”http://www.elmundo.es/elmundo/2011/09/23/nanotecnologia/1316800323.html

17. Título: “Las diminutas 'manos' de la nanotecnología”http://www.elmundo.es/elmundo/2011/10/03/nanotecnologia/1317651293.html

18. Título: “Nanopartículas de óxido de hierro contra el cáncer”http://www.elmundo.es/elmundo/2011/10/10/nanotecnologia/1318237136.html

19. Título: “Sensores nanomecánicos para el diagnóstico del cáncer”http://www.elmundo.es/elmundo/2011/10/17/nanotecnologia/1318855784.html

20. Título: “Controlando la luz a escala nanométrica”.http://www.elmundo.es/elmundo/2011/10/29/nanotecnologia/1319911866.html

PROYECTO UE-7FP-NANOCHANNELSPUBLICACIONES MÓNICA LUNA (2011-2012)

21. Título: “Modelización teórica de 'nano-objetos'http://www.elmundo.es/elmundo/2011/11/05/nanotecnologia/1320493703.html

22. Título: “Un coche eléctrico formado por una sola molécula”http://www.elmundo.es/elmundo/2011/11/15/nanotecnologia/1321361940.html

23. Título: “Nanotecnología para inhibir la metástasis de melanoma y la infección por VIH”http://www.elmundo.es/elmundo/2011/11/21/nanotecnologia/1321876751.html

24. Título: “Nanociencia y nanotecnología para conseguir energías alternativas”http://www.elmundo.es/elmundo/2011/11/27/nanotecnologia/1322414744.html

25. Título: “Identifica ese átomo, muévelo y reemplázalo a voluntad”http://www.elmundo.es/elmundo/2011/12/06/nanotecnologia/1323189515.html

26. Título: “Nanotecnología para explicar el origen de la vida”http://www.elmundo.es/elmundo/2011/12/19/nanotecnologia/1324302328.html

27. Título: “La fuerza de la luz para estirar una sola molécula”http://www.elmundo.es/elmundo/2011/12/25/nanotecnologia/1324836364.html

28. Título: “Nanotubos de carbono para la electrónica del futuro”http://www.elmundo.es/elmundo/2012/01/09/ciencia/1326114025.html

29. Título: “La nanociencia, una inversión con mucho futuro”http://www.elmundo.es/elmundo/2012/01/16/nanotecnologia/1326728935.html

30. Título: “Tres décadas tomando imágenes de átomos”http://www.elmundo.es/elmundo/2012/01/23/nanotecnologia/1327339941.html

31. Título: “Nuevas herramientas para la 'nanobioingeniería'http://www.elmundo.es/elmundo/2012/01/31/nanotecnologia/1328009225.html

PROYECTO UE-7FP-NANOCHANNELSPUBLICACIONES MÓNICA LUNA (2011-2012)

21. OTROS RECURSOS: TALLERES

22. OTROS RECURSOS:NANOMALETINES

PROYECTO NANOEDUCA / NANODIVULGAUNIVERSIDAD DE BARCELONA

http://www.ub.edu/laubdivulga/nanodivulga/nanoeduca.html

CONCLUSIONES

• Porque los ciudadanos son contribuyentes y sostienen con sus impuestos la actividad de universidades y centros de I+D+I.

• Porque los ciudadanos van a ser consumidores y usuarios de nanoproductos y deben saber que beneficios y riesgos tienen los mismos.

• Porque otros ciudadanos serán operarios y trabajadores en fábricas que utilizan nuevas nanotecnologías (y deberán conocer los riesgos inherentes a su uso).

• Porque habrá una revolución en la producción que va a requerir una reformulación de puestos de trabajo.

• Porque algunos ciudadanos (los más emprendedores) pueden vislumbrar nuevos negocios.

• Porque algunos ciudadanos se encaminarán hacia la ciencia, y la nanotecnología permite estimular las vocaciones de los jóvenes hacia las carreras científicas.

¿POR QUÉ ES NECESARIO QUE LA SOCIEDAD SEPA DE NANOTECNOLOGÍA?

LA NANOTECNOLOGÍA LLEGA A NUESTRAS VIDAS: CÓMO … · LA NANOTECNOLOGÍA LLEGA A NUESTRAS VIDAS:...

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Presentación de PowerPoint - Colegio Las Rosas · 2020. 2. 14. · Ciclo de Conferencias “La Nanotecnología llega al Instituto” V FESTIVAL DE LA NANOCIENCIA Y LA NANOTECNOLOGÍA

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Fundamentos de Nanotecnología

- C ada persona, que se presenta en nuestras vidas siempre será la que debe presentarse, nadie llega por casualidad.

Hacer click para continuar 1ª Ley: La persona que llega es la persona correcta Nadie llega a nuestras vidas por casualidad. Todas las personas que nos.

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