La Edad MediaLírica Medieval

Lenguaje y Comunicación

I°Hombres

Antes, hay que saber…

Edad Antigua

Edad Media

Edad Moderna

Edad Contemporánea

3000 a.C – 476 d.C

476 - 1492

1492-1789

1789-

GRANDES ETAPAS DE LA HISTORIA UNIVERSAL

Repasemos algunos aspectos de la

Edad

Antigua…

3000 a.CInvención de la

escritura

476 d.CCaída del Imperio

romano de Occidente

GRECIAs. VIII – s. I a.C

Contexto

ORGANIZACIÓN ORGANIZACIÓN POLÍTICA Y CÍVICAPOLÍTICA Y CÍVICA

Unidad política y cultural

RELIGIÓN RELIGIÓN POLITEISTAPOLITEISTA

Dioses del OlimpoPolis

- Inmortales.- Vicios y virtudes

humanas.

Contexto

DISTINTAS FORMAS DISTINTAS FORMAS DE ORGANIZACIÓN DE ORGANIZACIÓN

POLÍTICAPOLÍTICA

Monarquía Gobierno aristocrático Tiranía Democracia

Contexto

Legado cultural

Filosofía: Sócrates, Filosofía: Sócrates, Platón y Aristóteles.Platón y Aristóteles.

Matemática: Pitágoras

Medicina (empírica): Hipócrates.Literatura: narrativa Literatura: narrativa

(Homero), lírica (Homero), lírica (Píndaro, Alceo y Safo) (Píndaro, Alceo y Safo)

y teatro (Esquilo, y teatro (Esquilo, Sófocles y Eurípides).Sófocles y Eurípides).

Historia: HeródotoHistoria: Heródoto

Arte: arquitectura y escultura (belleza,

armonía y serenidad).

Legado literario

LA ÉPICA LA LÍRICA

Hazañas de los grandes héroes de su tradición.

Temáticas más íntimas como el amor, la amistad, la brevedad de

la vida, la tristeza, etc.

Lírica griega«Al Olimpo volarasi alitas yo tuviera,cual cándida paloma,y a Pafia la risueñamis cuitas contara,mis amorosas quejas,y de allí a las alturasde los montes viniera,y enlazaran mis brazosla causa de mi pena:

que el amor dulce amargocon fiera violenciami corazón impele,le arrebata y le lleva,cual viento impetuosoarranca por las selvasen los excelsos montesa las encinas gruesas».

(Safo - Siglo VI a.C)

Lírica griega«Bebe y emborráchate, Melanipo, conmigo. ¿Qué piensas?¿Qué vas a vadear de nuevo el vorticoso Aqueronte,Una vez ya cruzado, y de nuevo del sol la luz clara vas a ver? Vamos, no te empeñes en tamañas porfías.En efecto, también Sísifo, rey de los eolios, que a todossuperaba en ingenio, se jactó de escapar a la muerte.

Y, desde luego, el muy artero, burlando su sino mortal,Dos veces cruzó el vorticoso Aqueronte. Terribley abrumador castigo le impuso el Crónida más tardeBajo la negra tierra. Con que, vamos, no te ilusiones.Mientras jóvenes seamos, más que nunca, ahora importaGozar de todo aquello que un dios pueda ofrecernos».

(Alceo - Siglo VI a.C)

Roma(753 a.C – 476 d.C)

Contexto

MONARQUÍA (753-509 a.C):

Gobierno de reyes etruscos y aparición del Senado.

REPÚBLICA(509-31 a.C)

Tres instituciones principales: Asambleas, Magistraturas y Senado.

Contexto

ORGANIZACIÓN SOCIAL

PATRICIOS PLEBEYOS

Contexto

FIN DE LA REPÚBLICA

27 a.C

IMPERIO27 a.C-476d.C

Emperador: Poder civil, militar y

religioso.

ContextoCRISIS DEL IMPERIO

(desde el siglo III d.C)

Problemas de administración.Debilitamiento del comercio.

Ruralización del Imperio.Inestabilidad política. Debilitamiento de las fronteras.División del Imperio (395). Fin del Imperio Romano de Occidente (476).

Contexto

LEGADO CULTURAL

Derecho CivilDerecho Civil

LatínLatín

Lenguas Lenguas romances:romances:castellano, portugués,

francés, italiano, etc.

ArquitecturaArquitectura CienciaCiencia

Legado literarioVIRGILIO

«La Eneida»

MARCIALEpigramas

OVIDIO«La metamorfosis»«El arte de amar»

HORACIOSátiras, odas y

epístolas

Legado literario

Vejamen de la ebriedadVejamen de la ebriedad Con horribles pastillas perfumadas, intenta enmascarar el alcohol barato. Pero del fondo de su cloaca brota el olor nauseabundo. Es preferible que no mezcle dos fetideces y acepte ser borracho.

El declamadorEl declamador Son míos los versos. Cuando los declamas se vuelven tuyos porque los destrozas.

BrevedadesBrevedades Vélox, criticas mis epigramas. Te parecen largos. Los tuyos son brevísimos: no escribes nada.

Elogio fúnebreElogio fúnebre Reservas tus elogios para los muertos, jamás aprecias a un poeta vivo. Discúlpame, prefiero seguir viviendo a tener tu alabanza.

Marcial- Epigramas

Legado literario

«También las lágrimas son útiles; con lágrimas ablandarás el diamante. Procura, si puedes, que ella vea humedecidas tus mejillas; si te faltan las lágrimas (pues no vienen siempre en una ocasión cualquiera), tócate los ojos con la mano mojada» .

«Aquellas cosas que ocultas bien, si no obstante algunas llegan a descubrirse, aunque queden al descubierto tú, sin embargo, niégalas incluso. Tú no te muestres sumiso ni más tierno de lo que acostumbras; estas muestras tienen mucho de un corazón culpable».

Ovidio- «El arte de amar»

Ahora estudiemos la

Edad

Media…

s. V s. XV

¿Qué periodo comprende la llamada Edad Media?

Año 476Año 476

Caída del Imperio

Romano de Occidente

Año 1492Año 1492

Descubrimiento de América –

Caída del Imperio Romano

de Oriente

Siglo V Siglo XVSiglo X-Siglo XI

Alta Edad Media Baja Edad Media

Principales procesos…• Fusión de distintas culturas: grecorromana, germana, musulmana y judeocristianacristiana.

• Formación de reinos e imperios: - Luego del 476 Surgimiento de monarquías medievales. Intento por mantener vivo el imperio (Imperio Carolingio y Sacro Imperio Romano Germánico).

Base de su creación

artística e intelectual.

Principales procesos…• Conformación de la cristiandad occidental: - Cristianismo como elemento de unidad política y espiritual entre las distintas monarquías existentes en Europa. - La religión inundó todos los ámbitos de la vida del hombre medieval.

• Formación de una sociedad estamental y agraria: - Primeros siglos: sociedad agraria.- Últimos siglos: resurgimiento del comercio y la vida urbana.- ¿Por qué sociedad estamental?

LA SOCIEDAD MEDIEVAL

FEUDALISMO (hasta el siglo XII)

•Fidelidad de los vasallos a sus señores, a cambio de protección y tierras.•Creencia en un orden divino:

-Rey.

-Nobleza: Alta nobleza (señores feudales) y baja nobleza (caballeros).-Clero: secular y regular.

-Pueblo llano (80%): campesinos, siervos de los señores feudales y artesanos.

Lee la siguiente cita…

«El hombre medieval vive conforme en el estado en que ha nacido, sea rey, caballero, jurista, mercader, labrador o mendigo. Los que están más abajo se lamentarán de su miseria y de su indigencia, pero raramente aspirarán a igualarse con los más afortunados, porque saben que viven en un mundo en el que la condición social es estable y es imposible que un labrador sea un caballero, ni que un caballero labre para ganarse la vida. Los humildes viven conformes y sin asomo de rebeldía, que suponen imposible, como elementos de una estructuración social fija e inmutable: los poderosos son los de arriba, los indigentes los de abajo. Nada puede igualar a unos y otros sino la Muerte, de quien serán víctimas todos los hombres, desde el Papa y el emperador, hasta el último pordiosero».

Martín de Riquer y José María Valverde.

LA RELIGIÓN EN LA EDAD MEDIA

¿Cómo era el pensamiento religioso de la época?

TEOCENTRISMO

Iglesia medieval

IGLESIA CATÓLICA

-Estructura organizativa clara (Clero secular: Papa, arzobispos, cardenales, obispos, abades, canónigos y sacerdotes rurales. Clero regular: Monjes.).-Orden jurídico propio (Derecho canónico).-Surgimiento de órdenes religiosas (franciscanos, dominicos, etc.).-Fuerte impacto de la religión en la vida de las personas.

MOVIMIENTOS HERÉTICOS

-Auge: Siglos XI a XIV.-Crítica a la falta de austeridad de la Iglesia y a las desigualdades sociales.-Perseguidos por el Tribunal de la Inquisición (1231).

LA CULTURA MEDIEVAL

MONASTERIOS

ESCUELA DE TRADUCTORES

DE TOLEDO

PRIMERAS UNIVERSIDADESPalencia (1212)

Salamanca (1215)

LÍRICA MEDIEVAL

Podemos distinguir dos grandes corrientes…

LÍRICA MEDIEVAL

LÍRICA POPULAR

-Anónima.-Transmisión oral (juglares).-Manifestaciones: *Jarchas *Cantigas (de amor, de amigo, de escarnio). *Etc.

LÍRICA CULTA

-De autor.-Transmisión escrita.-Manifestantes: Gonzalo de Berceo. Juan Ruiz.

Lírica popular• Jarchas: Poemas breves ubicados al final de las moaxacas (tipo

de poema árabe). Tratan temas amorosos en forma directa.

• Cantigas:- Cantigas de amor: el hombre expresa sus sentimientos por

una mujer idealizada a la que le rinde vasallaje en secreto.

- Cantigas de amigo: la mujer expresa su dolor por la ausencia del hombre amado, contándole lo que siente a elementos de la naturaleza.

Ejemplos de lírica popular

Jarcha:

Decid vosotras¡Ay hermanitas!¿cómo contener mi mal?Sin el amado no viviré yo:¿adónde lo iré a buscar?

Cántiga:

Odas del mar de Vigo¿habéis visto a mi amigo?¿Vendrá pronto, por Dios?Olas del mar alzado,¿habéis visto a mi amado?

Lírica culta- Mester de clerecía

• ¿En qué época se desarrolló?• ¿Quiénes lo llevaron a cabo?

• ¿En qué se inspiraron?

• ¿Cómo escribieron sus obras?

• ¿Qué temas trabajaron?

• ¿Con qué intención escribieron?

• Siglo XIII y XIV.• Clérigos e intelectuales,

conocedores del latín.• En la tradición literaria de la

antigüedad y en textos sagrados.

• En ‘cuaderna vía’, estrofas de 4 versos y 14 sílabas.

• Principalmente religiosos, pero también narraban historias de grandes caballeros.

• Didáctica y moralizante.

Lírica culta- Gonzalo de Berceo

• Siglo XIII.

• Clérigo del Monasterio de San Millán.

• Obras de temáticas religiosas.

• Autor de «Los Milagros de Nuestra Señora».

• Primer poeta castellano de nombre conocido.

• Destaca por haber adaptado su obra al nivel del pueblo, escribiendo con un estilo sencillo

Lírica culta- Gonzalo de Berceo

«Los milagros de Nuestra Señora»

[…] Nomne tan adonado, e de virtut atantaque a los enemigos segunda e espantanon nos debe doler nin lengua nin gargantaque no digamos siempre: «Salve Regina Sancta».

Lírica culta- Temas frecuentes

• EL AMOR Amor cortés entre un caballero y una dama.

LA SOCIEDAD Sátira, burla y crítica de costumbres.

• LA MUERTE Única con poder igualatorio.

Lírica culta- Jorge Manrique

• 1440-1479.

• Famoso por las «Coplas a la muerte de su padre», elegía:

1) Temática: La muerte y la fama.

- Fugacidad de la vida.

- Nostalgia de tiempos pasados.

- Vanidad de los placeres.

- Etc.

- Modo de pervivir más allá de la muerte.

Lírica culta- Jorge Manrique

2) Estructura:

Estrofas I-XIII Estrofas XIV-XXIV Estrofas: XXV - XL

Consideración sobre la fugacidad de la vida.

Exhortación a considerar la naturaleza mortal del hombre y su destino divino.

Ejemplos concretos sobre cómo las personas y sus grandezas han sido borradas por la muerte.

Hazañas y virtudes de don Rodrigo Manrique (padre del poeta).

Diálogo de la muerte con don Rodrigo.

Coplas a la muerte de su padre

Estrofa IRecuerde el alma dormida, avive el seso e despierte contemplando cómo se passa la vida, cómo se viene la muerte tan callando; cuán presto se va el plazer, cómo, después de acordado, da dolor; cómo, a nuestro parescer, cualquiere tiempo passado fue mejor.

Coplas a la muerte de su padre

Estrofa XIV

Esos reyes poderosos que vemos por escripturas ya passadas con casos tristes, llorosos, fueron sus buenas venturas trastornadas; assí, que no hay cosa fuerte, que a papas y emperadores e perlados, assí los trata la muerte como a los pobres pastores de ganados.

Coplas a la muerte de su padre

Estrofa XXV

Aquel de buenos abrigos, amado, por virtuoso, de la gente, el maestre don Rodrigo Manrique, tanto famoso e tan valiente; sus hechos grandes e claros non cumple que los alabe, pues los vieron; ni los quiero hazer caros, pues qu'el mundo todo sabe cuáles fueron.

Considerar para el QUIZ…• Identificar las cuatro grandes etapas de la literatura universal.• Antigüedad Clásica: - Diferenciar la poesía épica de la poesía lírica y los poetas

vistos en clase (Safo y Alceo).- Identificar a los principales poetas del legado cultural romano

con sus respectivas obras (reconociendo la temática central de cada una).• Edad Media: Todo lo visto acerca de lírica medieval.

FECHA DEL QUIZ: 29 de septiembre.

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