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Laventana | Mircoles,4defebrerode2015

mediosycomunicacin

LacensurainvisibledeTwitterDiegoLitvinoffaseguraqueascomolasnuevastecnologaspuedencontribuiravisibilizarlasarbitrariedadesdeunsistemadictatorial,tambininvisiblizansuspropiosmecanismosdecensuraponiendoencuestinsupretendidopoderdemocratizador.

PorDiegoEzequielLitvinoff*

Elusodelasnuevastecnologasdecomunicacinestanprontofestejadocomovilipendiado.Deherramientasdemocratizadorasperse,amecanismosdealienacinconstitutivos,lasaguassedividensinmediacionesaparentes.Talvezhabraqueempezarporloevidente:sibienesciertalacrecientemasificacindesuuso,ellonoimplicaladesaparicininmediatadelasviejastecnologas.

Cadamediosecaracterizaporgenerarlascondicionesbajolascualesestablecelacomunicacin.Laaparicinyeldesarrollodenuevasmodalidadesrespondenanecesidadescomunicativasnocolmadasporlosviejosmedios.Perotambinsupropiadifusingeneranuevasexperienciasquenoslocontribuyenareproducirsupropiouso,sinoqueademspuedenacarreartransformacionesenotrosmbitos.Talvez,elvnculoentreladenominadaPrimaveraArabeyelusodenuevastecnologasseexpliquemenosporladifusindelasmarchasvaFacebook(cuyoalcance,segnalgunosinvestigadores,nohabrasidomasivo)queporunainfluenciaindirecta:laexposicindelrostroyelejerciciodelaopininenasuntoscotidianos,productodelusodeFacebook,genercamposperceptivosquehicieronintolerableelpoderderegmenespolticosquenosesometieranalvotopopular.

Pero,ascomolasnuevastecnologaspuedencontribuiravisibilizarlasarbitrariedadesdeunsistemadictatorial,nohacensinoinvisibilizarsuspropiosmecanismosdecensura,loquedesmienteelentusiasmodemocratizadorconelquesuelenseravaladas.Ynosloporque,comosesabe,tienden,aligualqueotrosmedios,aconcentrarseenpocasmanossino,sobretodo,porqueson,enrealidad,suspropiascondicionesdeusolasqueimponenlasdinmicasdeaperturaoclausuradeciertosmodosdeintervencinyporlotantodeladifusindedeterminadoscontenidos.

ValgadeejemplolosucedidoentornodeltuitdeFlorenciaSaintout,apropsitodelatentadoenCharlieHebdo.Encuantoalestilo,puedeobservarsequerespondealostpicosmensajesqueseplasmanenestosdispositivos.Parapodercircular,debenserbreves,contundentesysugerirmsdeloquedicen.

Sinembargo,loscomentariosnegativosquehasuscitado,lacondenamoraldelaquehasidoobjetoyelferozejerciciodeinterpretosis,queleatribuyeafirmacionesatroces,dancuentadeloslmitesdeesemensaje,que,noconcerniendoalaforma,debenbuscarseensupropiocontenido:Loscrmenesnotienenjustificacionesperostienencontextos.Siesafrasehubierasidopronunciada,porejemplo,enelmbitoacadmico,nohabrageneradoadhesionesnirechazos.Esms,nohubierasidonecesaria,puestoqueenesembitolacontextualizacindeloshechosesunejercicioineludible,siendoaquelloquesediscuteladefinicindelcontextoenelquecadahechoseenmarca.Enestecaso,setratadeunaradicalizacindelaguerradecivilizacionesoelcontextoeseldeunaeliteque,lejosdeserconservadoracomoantao,sinolosprovocadirectaoindirectamente,almenossevebeneficiadaconlaproduccindeciertosacontecimientos?Estedebateexigelascondicionesquebrindalacomunicacinacadmica,consusmodalidadesdeescrituraextensa,referenciaterica,inscripcinpersonalymodosdeexposicinyevaluacin.

Twitter,alcontrario,inhibelaposibilidaddeldebateporelcontexto,porquesuscondicionessonlabrevedaddelenunciado,suaperturainterpretativa,ladesmesuradaposibilidadderespuesta,elanonimatoylaestimulacindeunareaccininmediata,quederivaenunaopininirreflexiva.Bajoestascondiciones,loquesereclamaesunenunciadocuyajustificacin,comprensinyrespuestanoexijamsqueotroenunciadodelmismotipo.

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Lasnuevastecnologasgeneran,aunquesutiles,diversosmecanismosdeuso,ingresoypermanencia.Eldesafoesaprenderautilizarlos,aprovechandolasposibilidadesqueabren,comoladedifundircontenidosalternativosodarlesvozaquienesdeotromodonolatienen.LaparadojadeltuitdeSaintoutfuequemencion,siguiendolasmodalidadesformalesdelosnuevosmedios,lapalabracuyocontenidostosexcluyen:contexto.Sesometias,sinpretenderlo,aladespiadadautilizacinpolticadesusdichos.

Laampliacinydemocratizacindelosmediosdebeniracompaadasporunaindagacinprofundasobreloslmitesypotencialidadesdecadaunodeellos.Lamismaquesedebetenercuandoselosutilizapolticamente,pormsloablesqueseansuspretensiones.Pormsjustificadasycontextualizadas,queestnlasargumentaciones.

*SocilogoUBA,diegolitvinoff@yahoo.com.ar

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