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Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Instituto Universitario de Tecnología de Puerto Cabello
División de Investigación, Extensión y Postgrado
LINEAS DE INVESTIGACIÓN
Instituto Universitario de
Tecnología de Puerto Cabello
Año 2010
Aprobadas en Consejo Directivo S.O. Nº 01 de fecha 03 de
Febrero de 2010
1
Febrero 2010
Autoridades del Instituto Universitario de Tecnología de
Puerto Cabello
Nelson Suárez Comisión de Modernización y Transformación del
I.U.T.P.C.Coordinador
Ricardo PalaciosComisión de Modernización y Transformación del
I.U.T.P.C. Sub Dirección Académica
Ángel Meléndez Comisión de Modernización y Transformación del
I.U.T.P.C.Sub Dirección Administrativa
Personal Docente y Administrativos del I.U.T.P.C.Colaboradores con este Proyecto-Informe
Janette, Velásquez A. (Coordinadora)Edim, Quijada
Yorwuin, Tubiñez Isaias, PrietoElvis, López
María E., SánchezJenny, PáezAida Acosta
Dorís, HernándezCarmen J., Blanco
Alicia, FreitesMarianna, DíazNabelee, YajureDanger, Gómez
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Antonio, SerranoSenin, AntequeraGlendy, GonzálezRaiza, Galindez
“Los analfabetas del Siglo XXI no serán los que no puedan leer ni escribir, sino los que no puedan APRENDER,
DESAPRENDER Y REAPRENDER”.Alvin Toffler…
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
1
CONTEXTO INSTITUCIONAL
3
RESEÑA HISTÓRICA Y UBICACIÓN GEOGRÁFICA
3
PROGRAMAS ACADÉMICOS QUE SE OFRECEN
3
MISION Y VISION INSTITUCIONAL
4
Misión
4
Visión
4
ALGUNOS ASPECTOS REFERENCIALES
5
FUNDAMENTACIÓN LEGAL 5
LINEAMIENTOS GENERALES DE POLÍTICAS DE INVESTIGACIÓN
7
3
LINEAS DE INVESTIGACIÓN 8
Propuesta Institucional 8
LINEAS DE INVESTIGACIÓN POR PNF Y ESPECIALIDAD 10
PNF Ingeniería de Materiales Industriales 10
Especialidad de Metalurgia 10Linea de Investigación y los Proyectos Asociados 11Proyecto Socio-Comunitario y la vinculacion Social 11
PNF Mecánica 12
Especialidad de Mecánica 13Linea de Investigación y los Proyectos Asociados 14Proyecto Socio-Comunitario y la vinculacion Social 15
PNF Ingeniería de Mantenimiento 16
Linea de Investigación y los Proyectos Asociados 19Proyecto Socio-Comunitario y la vinculacion Social 20
Especialidad de Gestión Hotelera y Turística 21
Linea de Investigación y los Proyectos Asociados 22Proyecto Socio-Comunitario y la vinculacion Social 22
Especialidad de Mecánica Automotriz 23
Linea de Investigación y los Proyectos Asociados 24Proyecto Socio-Comunitario y la vinculacion Social 24
Especialidad de Mecánica Térmica 25Servicio Comunitario 26LABORATORIOS y TALLERES para inicio de las actividades Investigativas en el IUTPC 27
4
PROXIMAS ACTIVIDADES PROYECTADAS en relación a la creación de las líneas de Investigación 28
BIBLIOGRAFÍA
29
PRESENTACIÓN
La necesidad de articular y vincular la cotidianidad a las nuevas exigencias del entorno social, nos obliga cada día a producir conocimiento científico y tecnológico acorde con las metas y proyectos planteados, tanto para Ciencia y Tecnología como el Proyecto Nacional Simón Bolívar.
En el Instituto Universitario de Tecnología de Puerto Cabello, nace un interés de organizar e incentivar la investigación en donde el propósito primordial es la generación de un ambiente académico Institucional, ¡Hacia la Transformación Cultural de la Investigación, la Extensión y su Inserción en el Currículo! Esta tarea se ha emprendido con la labor de hacer una revisión y actualización de las Líneas de Investigación existente (Aprobadas Consejo Directivo Año 2003), se convocó a los Jefes de los diferentes Departamentos Académicos: (Metalurgia, Mecánica, Mecánica Térmica, Mecánica Automotriz, Turismo, PNF Ingeniería en Materiales Industriales, Ingeniería en Mantenimiento y Mecánica, Bienestar Estudiantil), a una reunión de trabajo tipo MESAS DE TRABAJO, esto con la finalidad de no reducir el estudio a un grupo de expertos y especialistas, ni menos aun, desde una visión exclusiva desde una oficina o comisión de la División de Investigación, Extensión y Postgrado del IUTPC.
Esto es el inicio de la reorganización, esperando contar con un mayor número de docentes y con la participación del Sector Industrial de nuestro entorno y lograr edificar toda una estructura que permita impulsar el quehacer investigativo INSTITUCIONAL. Asimismo, es un compromiso seguir avanzando en materia investigativa y consolidar grupos de investigadores, dispuestos a crear los laboratorios de Investigación con miras a la consolidación
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de los centros de Investigación, y desarrollar el TRABAJO EN EQUIPO:
Janette, Velásquez A. División de Investigación, Extensión y Postgrado
Instituto Universitario de Tecnología
de Puerto Cabello
INTRODUCCIÓN
A nivel Nacional se viene trabajando en función del Logro de Metas comunes en materia de Educación Universitaria, al respecto en las Instituciones se plantean la formulación de políticas Académicas y de investigación que en su planificación incluyen, el establecimiento de áreas temáticas relacionadas con el tema. La finalidad es fijar criterios y demarcar Líneas que permitan la fluidez y el desarrollo de las actividades tanto de Docencia Investigación, Extensión, Actividades Culturales y Comunitarias, cónsonas con las realidades del entorno y las cuales han de ser promovidas a través de los programas académicos existentes y por los recientemente implementados, los Programas Nacionales de Formación (PNF) tanto para Pregrado y Postgrado, en los IUT y CU.
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Ahora bien, para dar respuesta al quehacer Universitario en todas sus dimensiones se deben vincular las áreas académicas con las Líneas de Investigación las cuales deben estar previamente establecidas, logrando que la investigación una formalización y dirección, de acuerdo con las Normativas existentes emanadas del Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria, para estas Actividades en los Institutos y Colegios Universitarios. La División de Investigación, Extensión y Postgrado del Instituto Universitario de Tecnología de Puerto Cabello, entre algunos de sus Proyectos, tiene programada una serie de actividades con miras a promover la Investigación, la Extensión y por supuesto su Inserción en el currículo, en concordancia con el Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación 2007-2013.
Para el logro de los objetivos planteados tanto a Nivel Institucional como Interinstitucional, se deben destinar recursos que promuevan la investigación, con la finalidad de concretar proyectos hacia la creación del conocimiento a través de Jornadas, Encuentro de saberes, donde se puedan vincular y conjugar, las tradicionales actividades de docencia con la investigación y la extensión, permitiendo abrir la brecha, relacionándonos con las comunidades internas y externas de nuestra Institución, el sector empresarial y su entorno en general. Fuenmayor (2005), sostiene que una baja productividad investigativa, redunda en el detrimento del deber ser académico.
El documento que se presenta ante el ilustre Consejo Directivo, como propuesta para las líneas de investigación, para el IUT Puerto Cabello, contó con la participación de un grupo de colaboradores, docentes y personal administrativo de nuestra Institución, donde se tomó como punto de
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partida, las líneas de investigación existentes, es importante resaltar que estas fueron desarrolladas en el año 2003, siguiendo la metodología propuesta por Barrera (2000), cuyo enfoque adopta una perspectiva holística. Esta actividad la desarrolló un grupo de docentes comprometidos, mediante la participación al Taller vivencial, que proporcionó las orientaciones básicas sobre la formulación de áreas y líneas de investigación.
Ahora bien, partiendo de la premisa bajo una perspectiva transdiciplinaria, la actividad desplegada para la revisión y actualización de las líneas de investigación se hizo siguiendo la metodología de consulta a profesores, consulta a expertos, además, se consideró la experiencia de los docentes en las tutorías académicas y el contacto con el Sector Industrial, en la fase de las pasantías, para las distintas Especialidades, la prestación del Servicio Comunitario y el Proyecto desarrollado a nivel nacional, para la transformación del IUT Puerto Cabello en Universidad Politécnica, a través de la Alma Mater, asimismo siempre está presente el apoyo de otras Instituciones Universitarias, de los voceros estudiantiles y los Consejos Comunales, con esto se formularon las áreas y las líneas de investigación, los Proyectos de Investigación asociados y su vinculación social para las Especialidades y los Programas Nacionales de Formación.
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CONTEXTO INSTITUCIONAL
Reseña Histórica y Ubicación Geográfica
El Instituto Universitario de Tecnología de Puerto Cabello (I.U.T.P.C.), fue creado el 21 de diciembre de 1976 mediante el Decreto Nº 1978, publicado en Gaceta Oficial Nº 31.140 del 28 de diciembre de 1976, por el entonces Presidente de la República Sr. Carlos Andrés Pérez, iniciándose las actividades al año siguiente con la Carrera de Mecánica. El IUTPC se encuentra ubicado en la Zona Industrial La Elvira Puerto Cabello, cuenta con una Extensión en la Costa Oriental del Estado Falcón ( C.O.E.F. ). Chichiriviche.
PROGRAMAS ACADÉMICOS QUE SE OFRECEN EN LA
INSTITUCIÓN
SEDE PROGRAMA
ACADÉMICO
FECHA DE CREACIÓN GACETA OFICIAL
RESOLUCIÓN
Matriz Especialidad de Mecánica
21 de Diciembre de 1.976 31.140 Artículo No. 03
Matriz Especialidad de Metalurgia
23 de Junio de 1.982 198 Artículo No. 02
Matriz Especialidad de Mecánica Térmica
30 de Enero de 1.984 86 Artículo No. 01
Matriz Especialidad de Mecánica Automotriz
27 de Septiembre de 1.995
4.995 26 Artículo No. 01
Extensión Costa Oriental del Estado
Especialidad de Mecánica
11 de Noviembre de 2003 37.826 1.046 Artículo No. 01
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Falcón (C.O.E.F.) – Chichiriviche
Especialidad de Gestión Hotelera y Turística
11 de Noviembre de 2003 37.826 1.046 Artículo No. 01
Matriz y Extensión Costa Oriental del Estado Falcón (C.O.E.F.) – Chichiriviche
PNF Mecánica
14 de Marzo de 2.008 38.930 2.963
Matriz PNF Ingeniería de Materiales Industriales
14 de Marzo de 2.008 38.930 2.963
Matriz y Extensión Costa Oriental del Estado Falcón (C.O.E.F.) – Chichiriviche
PNF Ingeniería de Mantenimiento.
14 de Marzo de 2.008 38.930 2.963
MISIÓN Y VISIÓN INSTITUCIONAL
Misión
Formar recursos humanos, como profesionales altamente capacitados a nivel de Educación Superior Universitario en las Especialidades de Mecánica, Mecánica Térmica, Mecánica Automotriz, Metalurgia, Turismo, Programas Nacionales de Formación (PNF) Mecánica, Ingeniería de Mantenimiento e Ingeniería de Materiales Industriales, incentivando al crecimiento personal y profesional , promoviendo una cultura de trabajo eficiente y en equipo, propiciando y mostrando principios éticos y valores como la solidaridad, el respeto, la justicia, la paz, la democracia, la acción correcta, la identificación con el semejante, el sentido de pertenencia, la excelencia, la competitividad, el espíritu emprendedor, la asertividad, la proactividad, y la sinergia.
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Visión
Consolidar al Instituto Universitario de Tecnología de Puerto Cabello, como la máxima Casa de Estudios de Educación Universitaria del Eje Costero del área Central, dedicada al desarrollo y divulgación del conocimiento en la ciencia, tecnología y la comprensión del ciudadano y ciudadana en sus dimensiones histórico-social, así como también mostrar una imagen que propicie la transformación institucional para proyectarse como una organización de prestigio académico con la participación de la comunidad y su entorno.
ALGUNOS ASPECTOS TEÓRICOS REFERENCIALES.
Las Líneas de Investigación y Proyectos Socio – Tecnológicos e Integradores
Una línea de investigación no es tan solo un área temática, sino un eje ordenador, que favorece la articulación entre proyectos de investigación, así como el estudio con otras actividades académicas; promoviendo la productividad para docentes y estudiantes, y la respectiva proyección social en el marco de esfuerzos cooperativos investigativos, es importante mantener actividades de
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investigación mediante la ejecución permanente de Proyectos Investigativos.
Lo proyectos sociales, tecnológicos e integradores, deben estar, enmarcados en las Líneas de Investigación, tanto para los Programas Académicos tradicionales como para los Programas Nacionales de Formación (PNF), además, deben estar acordes o en líneas directa con la producción social y técnica de bienes y servicios, constituyéndose como investigaciones científicas y tecnológicas, por lo tanto deben ser ordenadores y generadores de conocimientos, resultados, aporte e innovación a los beneficios tangibles, relacionando siempre la Institución con las comunidades dando posibles soluciones a las necesidades.
Las líneas de investigación deben ser actualizadas con frecuencia, mediante la realización de jornadas de trabajo colectivo con participación activa de toda la comunidad involucrada en dicha actividad. Considerando en todo momento que las mismas deben ser sistematizadas y presentada por grupos de docentes, interdisciplinarios e interinstitucionales, comprometidos con el desarrollo económico y social de la nación, además se debe contar con profesionales experimentados de las distintas áreas industriales. La conformación de las líneas de investigación se deben hacer mediante la planificación, bien sea de talleres curriculares o mediante las mesas de trabajo, donde en todo momento se fijen, las pautas políticas de responsabilidad social enmarcadas dentro de los planes de desarrollo, tanto nacionales como regionales y los planes de Ciencia y tecnología.
FUNDAMENTACIÓN LEGAL.-
1. La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela CRBV en los artículos 2, 3, 81,89, 98,101, 107,109, 112,1 10, 305, 306, 308, en la que se expresa el modelo de sociedad en construcción para la nuestro país, el nuevo republicano y republicana para la conformación de una sociedad democrática, solidaria y comprometida con la realidad nacional, latinoamericana y caribeña, así como
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con los problemas mundiales. En los artículos mencionados se establecen los valores colectivos sociales e individuales de los venezolanos y venezolanas; los principios, deberes y derechos de todas las personas sin distingo de condiciones y de la sociedad como colectivo; la necesaria vinculación de la educación y el trabajo para la consecución de los fines del Estado; la formación permanente, los derechos y deberes para la producción creativa, científica, tecnológica y humanista; la educación democrática, gratuita y obligatoria. Así mismo, reconoce la autonomía universitaria como principio para la investigación y creación científica, humanística y tecnológica en beneficio primordialmente para la Nación y no solo individual; el reconocimiento del interés de la ciencia, la tecnología e innovación como instrumento para el desarrollo económico y social del país; así como para la seguridad y soberanía nacional; y, las áreas estratégicas del desarrollo económico y social del país que sustentan las líneas de formación e investigación para el nuevo modelo productivo que también se expone.
2. La Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación (2005), artículos 2, 3, 4, 5, 13, 14, 40 y 45, se considera como la base legal con mayor fortaleza para los programas de postgrado y de investigación de las Universidades Politécnicas. En ella se expresa taxativamente que el Estado venezolano incorpora a las instituciones de educación superior en el sistema nacional de ciencia y tecnología para conformar alianzas estratégicas con organizaciones científicas y tecnológicas, con el fin de contribuir al bienestar de la humanidad, la reducción de la pobreza y la integración de la región; el respeto a la dignidad y los derechos humanos y preservación del ambiente; las líneas de acción para el plan nacional de ciencia, tecnología e innovación, investigación y desarrollo para mejorar la calidad de vida, la generación de conocimiento, el fomento del talento humano y la calidad de la innovación. Igualmente establece la contribución de los estudios de postgrado y de otros programas de
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capacitación técnica y gerencial para el desarrollo de la ciencia, la tecnología y la innovación.
3. El Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación 2001-2007 y las Líneas Generales del Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación 2007-2013, son la expresión del proyecto político, que declara el enfoque del modelo de productivo con cambios en las relaciones de producción como base para el desarrollo económico y social del país. El Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación 2001-2007 y las Líneas Generales del Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación 2007-2013, son los que marcan el rumbo de la nación, por lo tanto los programas de Postgrado y de Investigación deben estar orientados a alcanzar los objetivos estratégicos que se establecen en tales planes.
LINEAMIENTOS GENERALES DE POLÍTICAS DE
INVESTIGACIÓN
Las Políticas de Investigación deben corresponderse con los Planes para el Desarrollo Económico y Social de la Nación (2001-2007/2007-2013) y con las siguientes líneas de acción del Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación enunciado en la Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación (LOCTI):
Investigación y desarrollo para mejorar la calidad
de vida de los ciudadanos y ciudadanas.
Generación de conocimientos y fomento del
talento humano.
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Fomento de la calidad e innovación productiva en
el proceso de modelo socialista.
Fortalecimiento y articulación de redes de
cooperación científica e innovación tecnológica.
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
Propuesta Institucional
Con estas líneas de investigación propuestas a nivel Institucional, lo que se pretende es la búsqueda de caminos que faciliten no solo una perspectiva particular para un área especifica de una Especialidad o Programa Nacional de Formación, sino que sea con una visión multidisciplinaria y transdisciplinaria, en concordancia con las necesidades de la comunidades. A continuación se
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muestran las líneas de investigación y las áreas temáticas en cada uno de los casos:
16
Líneas Temáticas
Formación Docente
Necesidad de Formación para el Personal Docente del I.U.T.P.C., y el Liderazgo.
Nuevas Tecnologías, Innovación Tecnológicas y su Inserción en el Curriculum (TIC´s)
- Valores Éticos y Sociedad.- Rol del Docente Universitario y las Transformaciones Universitarias.
Líneas Temáti
cas
Educación Ambiental
Comunidad
Valores Ambientales
Sensibilización
Líneas Temática
s
Trabajo Comunitario
Estrategia para Abordar el Trabajo Comunitario
Diagnóstico Comunitario.
Alcance, Impacto y retos para los Proyectos Comunitarios
Evaluación de la Calidad Educativa Universitaria
Marcos Regulatorios para los Procesos Transformadores Educativos Universitarios
Estudios Culturales
Líneas Temáti
cas
Cultura Y
Calidad
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN POR PNF Y ESPECIALIDAD
PNF Ingeniería de Materiales Industriales
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Gestión y
Organización
Estrategias gerenciales para los cambios Educativos Universitarios.
Funcionamiento y Estructura Organizativa Universitaria.
Actitudes y Creaciones en torno a la Gestión Universitaria.
Líneas Temáti
cas
Tecnología de Información y Comunicación
Manejo de los conceptos informáticos en la educación y la comunidad.
Integración de la informática en la proyección del desarrollo integral de la ciudadana y el ciudadano.
Aplicación, Desarrollo y Difusión de recursos digitales en las diferentes Líneas de Investigación de las especialidades, PNF y los PFI.
Líneas Temáti
cas
Administración de los recursos computacionales para explotar su máximo rendimiento desde el punto de vista académico, administrativo social.La informática como instrumento para analizar hechos y acontecimientos de la vida cotidiana.
Especialidad de Metalurgia
Línea de Investigación y los Proyectos Asociados
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Evaluación de minerales para la obtención de materia prima.
Caracterización de aleaciones ferrosas y no ferrosas
Evaluación y desarrollo de tratamientos superficiales, recubrimientos y protección para la corrosión en materiales metálicos.Líneas
Temáticas
LíneaVariables que influyen en los procesos de manufactura.
Desarrollo y evaluación de nuevos materiales metálicos
Elaboración y evaluación de técnicas de trabajo en plantas, talleres y laboratorio.
Valorización de materias primas y recursos nacionales naturales y sintéticas, orgánicas e inorgánicas.Intervención en los procesos de producción industrial de materiales cerámicos, metálicos y polímeros.Desarrollo y producción industrial de nuevos materiales cerámicos, metálicos y polímeros.
Líneas Temática
sLínea
Valorización de desechos sólidos industriales y reciclaje.
Gestión de empresas de producción social generadoras de materiales cerámicos, metálicos y polímeros.
Líneas Proyectos Asociados a la Línea
Proyectos Capacitación y adiestramiento de las comunidades en materia de formulación y
presentación de proyectos.
MaterialesEstudio dirigido a una mejor utilización de los
materiales que se extraen de nuestros yacimientos naturales, hierro, Bauxita.
Corrosión Adiestramiento de la comunidad de lancheros prestadores de servicio en materia de
protección corrosiva.
Mantenimiento Adiestramiento de la comunidad en mantenimiento preventivo corrosivo de las
áreas metálicas de l Fortín Solano.
Fuente: Velásquez, J. (2008). Informe enviado al MPPEU.
Proyectos socio-comunitarios y la vinculación
social
Nombre del proyecto Comunidad, Organismos Públicos y Privados o institución
Formación ciudadana y Política del nuevo currículo
Comunidad del Casco central de Puerto Cabello y sus Zonas coloniales. Puerto
Cabello Estado Carabobo
Fuente: Velásquez, J. (2008). Informe enviado al MPPEU.
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PNF Mecánica
20
Investigación y desarrollo del diseño, manufactura y mantenimiento en las áreas de: biomecánica, mecatrónica, energética, materiales, energías renovables, transporte, termofluidos y la tecnología agropecuaria
Línea de Investigació
n
Formación de emprendedores
Uso y manejo de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC´s) en la formación universitaria del sector.
Articulación del Programa de formación en mecánica con el sector productivo del país
Desarrollo de equipos y material instruccional para la educación
Perfeccionamiento sistemas de mantenimiento
Nuevos métodos de tratamientos de desechos sólidos.
Desarrollo de nuevas alternativas energéticas sustentables
Situación selectiva de importaciones.
Especialidad de Mecánica
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Procesos de Manufactura
Montaje e instalación
Metrología
Líneas Temática
s
Tecnología Mecánica
Calidad
Elementos mecánicos
Equipos mecánicos
Sistemas asistidos por computadora
Líneas Temática
s
Proyectos Mecánicos
Innovación tecnológica
Línea de Investigación y los Proyectos Asociados
Líneas Proyectos Asociados a la Línea
Formulación de Proyectos
Capacitación y adiestramiento de las comunidades en material de formulación y
presentación de proyectos.
Estrategias en Sistemas que permitan el desarrollo
tecnológico de la Región y el Estado
Diseño y Reingeniería de sistemas de diseños mecánicos, hidráulicos, neumáticos, Manufactura y Automatización
Planificación de reciclaje y reutilización de materiales provenientes de talleres metalmecánicos y/o otros.
Desarrollo de cooperativas en el área metalmecánica, refrigeración, automotriz, generadores de electricidad y afines
Sistemas de Mantenimiento orientados al
desarrollo de la Región y el Estado
Planificación del mantenimiento de motores fuera de borda
Sistemas de Información de Mantenimiento
Mantenimientos para hospitales, escuelas y liceos, alcaldías, entre otros.
Sistemas de Mantenimiento orientados al
desarrollo de la Región y el Estado
Planificación del mantenimiento de motores fuera de borda
Sistemas de Información de Mantenimiento
Mantenimientos para hospitales, escuelas y liceos, alcaldías, entre otros.
Fuente: Velásquez, J. (2008). Informe enviado al MPPEU.
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Proyectos socio-comunitarios y la vinculación
social
Nombre del proyectoComunidad, Organismos Públicos y
Privados o institución
Mantenimiento de motores fuera de borda
Asociaciones privadas (Playa Norte, Punta Norte, La Enrramada, Santa Bárbara, entre otros). Chichiriviche
Estado Falcón.
Reacondicionamiento de Mobiliario como mesas,
pupitres, otros.
Jardín de infancia las tunitas de Chichiriviche Estado Falcón.
Recuperación de las camas del ambulatorio
Chichiriviche
Comunidad de Chichiriviche Estado Falcón.
Construcción de un parque infantil comunidad jardín de
infancia
Las tunitas de Chichiriviche Estado Falcón.
23
Programa de recuperación de de los miradores
turísticos
Comunidad de Chichiriviche Estado Falcón.
Mantenimiento de motores fuera de borda
Comunidades de pescadores de las zonas correspondientes a playa blanca, playa huequito. Puerto Cabello Estado
Carabobo
Recuperación de los miradores turísticos
Comunidad del Casco central de Puerto Cabello y sus Zonas coloniales. Puerto
Cabello Estado Carabobo.
Recuperación de Mobiliario como mesas, pupitres, otros.
Liceo Miguel Peña, Jardines de infancia, Unidades Educativas de Puerto Cabello
Estado Carabobo.
Mantenimiento de aires acondiciona en el Liceo
Bolivariano Manuel Gual de Puerto Cabello. Estado
Carabobo.
Liceo Bolivariano Manuel Gual de Puerto Cabello. Estado Carabobo.
Recuperación de Mobiliario como mesas, pupitres, otros,
en el Liceo Bolivariano Manuel Gual de Puerto
Cabello. Estado Carabobo.
Liceo Bolivariano Manuel Gual de Puerto Cabello. Estado Carabobo.
Formación ciudadana y Política del nuevo currículo
Comunidad del Casco central de Puerto Cabello y sus Zonas coloniales. Puerto
Cabello Estado Carabobo.
Asesoramiento en distribución del espacio-
siembra-tierras productivas, considerando la época y el
factor económico.
Comunidades de la zona de Mirimire, Capadare, San Juan de los Cayos, los Taparos. Estado Falcón. Morón Estado
Carabobo.
Mantenimiento de aires acondiciona en la U.E.
Hermanas Dolores. Barrio Universitario. Parroquia Juan José Flores. Puerto Cabello.
Comunidades de la U.E. Hermanas Dolores. Parroquia Juan José Flores. Barrio Universitario. Puerto Cabello.
Estado Carabobo.
Fuente: Velásquez, J. (2008). Informe enviado al MPPEU.
24
PNF Ingeniería de Mantenimiento
25
Proyectos y estrategias de desarrollo
Estudio de mercado y desarrollo de planes de negocios
Factibilidad económica y social para el desarrollo de proyectos
Gerencia social de proyectos
Proyectos Tecnológicos y de Inversión
Social
Línea Temáti
ca
Herramientas TIC para la administración de proyectos sociales
Herramientas para la conformación de Cooperativas o EPS para cualquier sector productivo
Seguridad, Higiene
y Ambiente
Línea Temáti
ca
Minimización del impacto ambiental en la realización de productos, bienes y serviciosManejo y disposición de desechos sólidos y líquidos
Optimización de métodos de protección en manipulación y manejo de materiales contaminantesDesarrollo y optimización de planes de emergencias y análisis de riesgos
Planes de seguridad y manejo de situaciones de crisis y de emergencia
26
Planeación, Mantenimiento e Inspección
de Equipos Mecánicos y Eléctricos
Línea Temáti
ca
Programas de mantenimiento
Mantenimiento preventivo
Mantenimiento correctivo
Mantenimiento predictivo
Mantenimiento proactivo
Técnicas de inspección
Paradas de plantas
Análisis de fallas (técnicas)
Herramientasy
Equipos Industriales
Línea Temáti
ca
Acondicionamiento de componentes mecánicos
Instalación y mantenimiento de equipos rotativos
Instalación y mantenimiento de equipos estáticos
Mantenimiento de equipos para transferencia de calor y flujo de fluidos
Reemplazo de equipos
27
Líneas Temáti
cas
Máquinas, Equipos
e Instalaciones
Eléctricas
Acondicionamiento de equipos eléctricos
Instalación de máquinas y equipos eléctricos
Líneas Temáti
cas
Electrónica Industrial
Pruebas de equipos y/o componentes
Calibración de equipos y/o componentes
Línea de Investigación y los Proyectos Asociados
Líneas Proyectos Asociados a la Línea
Formulación de Proyectos
Capacitación y adiestramiento de las comunidades en material de formulación y
presentación de proyectos.
Estrategias en Sistemas que permitan el desarrollo
tecnológico de la Región y el Estado
Diseño y Mantenimiento de sistemas de mecánicos, hidráulicos, neumáticos, Manufactura y Automatización
Planificación de reciclaje y reutilización de materiales provenientes de talleres metalmecánicos y/o otros.
Desarrollo de cooperativas en el área de Mantenimiento metalmecánica, refrigeración, automotriz, generadores de electricidad y afines
Sistemas de Mantenimiento orientados al
desarrollo de la Región y el Estado
Planificación del mantenimiento de motores fuera de borda
Sistemas de Información de Mantenimiento
Mantenimientos para hospitales, escuelas y liceos, alcaldías, entre otros.
Sistemas de Mantenimiento orientados al
desarrollo de la Región y el Estado
Planificación del mantenimiento de motores fuera de borda
Sistemas de Información de Mantenimiento
Mantenimientos para hospitales, escuelas y liceos, alcaldías, entre otros.
Fuente: Velásquez, J. (2008). Informe enviado al MPPEU.
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Proyectos socio-comunitarios y la vinculación
social
Nombre del proyectoComunidad, Organismos Públicos y
Privados o institución
Mantenimiento de motores fuera de borda
Asociaciones privadas (Playa Norte, Punta Norte, La Enrramada, Santa Bárbara, entre otros). Chichiriviche
Estado Falcón.
Reacondicionamiento y mantenimiento de Mobiliario como mesas, pupitres, otros.
Jardín de infancia las tunitas de Chichiriviche Estado Falcón.
Recuperación de las camas del ambulatorio
Chichiriviche
Comunidad de Chichiriviche Estado Falcón.
Construcción y mantenimiento de un
parque infantil comunidad jardín de infancia
Las tunitas de Chichiriviche Estado Falcón.
Programa de mantenimiento correctivo de los miradores
turísticos
Comunidad de Chichiriviche Estado Falcón.
Mantenimiento de motores fuera de borda
Comunidades de pescadores de las zonas correspondientes a playa blanca, playa huequito. Puerto Cabello Estado
Carabobo
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Recuperación y mantenimiento de los miradores turísticos
Comunidad del Casco central de Puerto Cabello y sus Zonas coloniales. Puerto
Cabello Estado Carabobo.
Mantenimiento del Mobiliario como mesas, pupitres, otros.
Liceo Miguel Peña, Jardines de infancia, Unidades Educativas de Puerto Cabello
Estado Carabobo.
Mantenimiento de aires acondiciona en el Liceo
Bolivariano Manuel Gual de Puerto Cabello. Estado
Carabobo.
Liceo Bolivariano Manuel Gual de Puerto Cabello. Estado Carabobo.
Mantenimiento del Mobiliario como mesas, pupitres, otros,
en el Liceo Bolivariano Manuel Gual de Puerto
Cabello. Estado Carabobo.
Liceo Bolivariano Manuel Gual de Puerto Cabello. Estado Carabobo.
Formación ciudadana y Política del nuevo currículo
Comunidad del Casco central de Puerto Cabello y sus Zonas coloniales. Puerto
Cabello Estado Carabobo.
Asesoramiento en distribución del espacio-
siembra-tierras productivas, considerando la época y el
factor económico.
Comunidades de la zona de Mirimire, Capadare, San Juan de los Cayos, los Taparos. Estado Falcón. Morón Estado
Carabobo.
Mantenimiento de aires acondiciona en la U.E.
Hermanas Dolores. Barrio Universitario. Parroquia Juan José Flores. Puerto Cabello.
Comunidades de la U.E. Hermanas Dolores. Parroquia Juan José Flores. Barrio Universitario. Puerto Cabello.
Estado Carabobo.
Fuente: Velásquez, J. (2008). Informe enviado al MPPEU.
Especialidad de Gestión Hotelera y Turística
30
Líneas Temáti
cas
Calidad y Productividad
Turística
Ordenamiento, planificación y calidad turística
Transporte turístico
- Organización de eventos y recreación- Operaciones Turísticas
Línea de Investigación y los Proyectos Asociados
Líneas Proyectos Asociados a la Línea
31
Líneas Temáti
cas
Calidad y Productividad en el Sector
Hotelero
Producción, servicio y estandarización en alimentos y bebidas
Servicios y atención al cliente
Seguridad y mantenimiento hotelero
Líneas Temáti
cas
Sistema de Gestión
Estudios de mercados turísticos
Estudios de procesos administrativos y contables para la toma de decisiones
Líneas Temátic
as
Investigación - Acción comunitaria
Investigación para el desarrollo endógeno
Investigación de capital social
Investigación para el
Desarrollo Económico y
Social
Proyectos factibles
Proyectos Capacitación y adiestramiento de las comunidades en material de formulación y
presentación de proyectos.
Formación comunidades.
Capacitación y adiestramiento comunidades de la zona.
Servicios mantenimiento
Formación prestadores de servicio. Lancheros zona Puerto Cabello.
Ambiente Formación en relación a la preservación del ecosistema
Ambiente Adiestramiento comunidades en la conservación de los recursos naturales y parques de la zona.
Chichiriviche.
Patrimonio Nacional Promoción de los Atractivos históricos culturales de la Zona.
Turismo Promoción de los Atractivos de los atractivos turísticos de la zona de los Estados Carabobo y
Falcón.
Fuente: Velásquez, J. (2008). Informe enviado al MPPEU.
Proyectos socio-comunitarios y la vinculación social
Nombre del proyecto Comunidad, Organismos Públicos y Privados o institución
Capacitación de lancheros en materia de prestación de
servicio
Asociaciones de lancheros de playa Sur y playa Norte. Chichiriviche. Estado
Falcón.
Capacitación de lancheros en materia de prestación de
servicio
Asociaciones de lancheros de playa blanca huequito, malecón turístico. Puerto Cabello. Estado Carabobo.
Capacitación de jóvenes como guías Turísticas
Comunidades de las urbanizaciones Santa Cruz, La Elvira. Puerto Cabello.
Estado Carabobo.
Capacitación de jóvenes prestadores de servicio
hotelero. (Botones).
Comunidades de jóvenes de las zonas de l Puerto Cabello. Estado Carabobo y
Chichiriviche. Estado Falcón.
Recuperación de los Patrimonios Históricos y arquitectónicos de los
Estados Carabobo y Falcón.(Fortín Solano, Parque San
Comunidades de las urbanizaciones Santa Cruz, La Elvira. La Sorpresa, El
Portuario, Playa Sur, Playa Norte, Puerto Cabello. Estado Carabobo. Chichiriviche.
Estado Falcón.
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Esteban, Camino de los Españoles, Calle los
Lanceros, Plazas, Iglesia Coloniales Castillos
existentes en las zonas).
Formación ciudadana y Política del nuevo currículo
Comunidad del Casco central de Puerto Cabello y sus Zonas coloniales. Puerto
Cabello Estado Carabobo
Integración Cultural de la Comunidad 13 de Mayo con la Universidad Politécnica
Puerto Cabello.
Comunidad 13 de Mayo. Puerto Cabello Estado Carabobo
Fuente: Velásquez, J. (2008). Informe enviado al MPPEU.
Especialidad de Mecánica Automotriz
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Líneas Temáti
cas
Motores de
Transmisión
Motores de combustión
Transmisión mecánica
Estructura de chasis
Estructura de carrocería
Suspensión y amortiguación
Chasis Y
Carrocería
Mecanismos de dirección
Líneas Temáti
cas
Líneas Temáti
cas
Electricidad y Magnetismo
Motores eléctricos
Sistemas eléctricos
Sistemas electrónicos
Línea de Investigación y los Proyectos Asociados
Líneas Proyectos Asociados a la Línea
Motores Estudio dirigido al diagnóstico y
mejoramiento del comportamiento de la potencia del freno en motores a gasolina y diesel según la cilindrada.
Desarrollo de software para el estudio del comportamiento de la presión en cajas automáticas según tipo y marca.
Proyectos Capacitación y adiestramiento de las comunidades en materia de formulación y presentación de proyectos.
Nuevas Tecnologías automotrices.
Desarrollo de nuevas tecnologías automotrices orientadas a dinamizar el crecimiento sostenido del sector automotriz local y regional.
Políticas de desarrollo en el área automotriz.
Creación de redes sociales a través de la capacitación, organización, producción, transformación y mercadeo de las potencialidades de la región, con amplia participación de todo el sector automotriz.
Chasis y Suspensión
Desarrollo de un sistema didáctico para el proceso de enseñanza aprendizaje del sistema de frenos ABS.
Desarrollo de un banco de prueba para el
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estudio del sistema de la suspensión independiente.
Electricidad y electrónica del
automóvil.
Estudio dirigido al diagnóstico y propuestas de alternativas para el mejor aprovechamiento de acuerdo al comportamiento de la gasolina en los vehículos automotores.
Fuente: Velásquez, J. (2008). Informe enviado al MPPEU.
Proyectos socio-comunitarios y la vinculación social
Nombre del proyecto Comunidad, Organismos Públicos y Privados o institución
Mantenimiento a las unidades automotores del
cuerpo de bomberos.
Comunidades de los Municipios de Puerto Cabello, Morón. Estado Carabobo.
Capacitación a las comunidades de Morón, Tucacas, Yaracal en la
utilización de las nuevas tecnologías en materia
automotriz.
Comunidades de las zonas de los Estados Carabobo y el Estado Falcón.
Mantenimiento a las unidades automotores del
cuerpo de bomberos.
Comunidades de las zonas de Mirimire, Tucacas, San Juan de los Cayos, Estado Falcón.
Fomento de políticas para el desarrollo sostenible de las
regiones.
Comunidades de la zona de Mirimire, Capadare, San Juan de los Cayos, los Taparos. Estado Falcón. Morón Estado Carabobo.
Capacitación a las comunidades en la
organización de Talleres en materia automotriz. en la utilización de las nuevas
tecnologías
Comunidades de las zonas de Puerto Cabello, Morón, Tucacas, Yaracal de los Estados Carabobo y el Estado Falcón.
Actuación como orientador en las comunidades en materia de desarrollo endógeno y el soporte
técnico relacionado con el área automotriz.
Comunidades de la zona de Mirimire, Capadare, San Juan de los Cayos, los Taparos. Estado Falcón. Morón, Urbanización la Sorpresa, Barrio Universitario, Zona de Guaiguaza. Estado Carabobo.
Especialidad de Mecánica Térmica
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Servicio Comunitario
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Líneas Temáti
cas
Térmica
Transferencia de calor y masa
Instrumentación y control
Refrigeración y aire acondicionado
Líneas Temáti
cas
Potencia
Gerencia y generación
Hidráulica
Proyectos
Formación en Valores
Diseño de estrategias educativas para la sensibilización e identificación del trabajador con su entorno.Sensibilización en valores éticos y morales del trabajador en los procesos de nacionalización de mercancía.
Capacitación Y
Adiestramiento
Capacitación y adiestramiento en materia de formulación y presentación de proyectos.
Capacitación de redes socio – productivas a través de la capacitación, organización, producción, transformación y mercadeo de las potencialidades de la región con amplia participación de todos los sectores sociales.Capacitación en la utilización de las nuevas tecnologías en materia agroalimentaria.
Capacitación en materia de soporte técnico productivo para realizar siembras con rubros seleccionados para el aprovechamiento de los recursos naturales.
Proyectos
LABORATORIOS Y TALLERES QUE PUEDEN SERVIR DE APOYO PARA EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES INVESTIGATIVAS
EN EL IUTPC.
Disponibilidad de laboratorios y talleresEspecialidad de Mecánica.
Laboratorio de Metrología.Laboratorio de Diseño Mecánico.Aula-Taller de MecánicaLaboratorio de Soldadura
Especialidad de Mecánica Térmica.
Laboratorio de Electrotecnia.Laboratorio de Mecánica de los Fluidos.Laboratorio de Termodinámica.Laboratorio de Instrumentación.Laboratorio de Turbinas.Laboratorio de Caldera.
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Proyectos
Asesoramiento
Asesoramiento y mejoramiento continuo en materia de nutrición alimentaría del ganado.Asesoramiento en el estudio relacionado con el levantamiento topográfico
Asesoramiento a las comunidades en la aplicación y usos adecuados de las nuevas tecnologías.
Proyectos
Diagnostico Participativo
Sistema de información comunitaria en materia tóxica.
Estudio generado a la mejor utilización de recursos naturales existente.
Estudios relacionados con la cadena agroalimentaria de producción.
Laboratorio de Maquinas Hidráulicas.Laboratorio de Transferencia de Calor.Laboratorio de Instrumentación y Control.Laboratorio de Aire Acondicionado y Refrigeración.
Especialidad de Metalurgia.
Laboratorio de FundiciónLaboratorio de Arena.Laboratorio de Tratamientos Térmicos.Laboratorio de Metalurgia Mecánica.Laboratorio de Soldadura.Laboratorio de Ensayos no Destructivos.Laboratorio de Rallos X.Laboratorio de Química y CorrosiónLaboratorio de Metalografía.Aula-Taller de Metalurgia
Especialidad de Mecánica Automotriz.
Laboratorio de Combustión Interna.Taller Automotriz.
Estudios Generales Laboratorio de Computación I.Laboratorio de Computación II.
PRÓXIMAS ACTIVIDADES PROYECTADAS A TRAVÉS DE LA DIVISION de INVESTIGACION EXTENSION Y
POSTGRADO, EN RELACIÓN A LA CREACIÓN DE LAS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN.
Se tiene planteado la realización de actividades como el desarrollo de un ciclo de conferencias con expertos Multi y Transdisciplinario de otras Instituciones y con la
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participación de la comunidad del sector industrial, con el propósito de poder concretar: Primero: Una perspectiva Transdiciplinaria, Segundo: Una proyección que permita establecer internamente redes de Investigación, permitiendo el tejido y la posibilidad de un flujo de creación e intercambio entre el personal Docente, Administrativo, y de Investigación de los distintos Programas que hacen vida académica dentro de nuestra Institución y Tercero: lo Interuniversitario que permita nuestra incorporación a otras Instituciones Universitarias que se dirija, hacia la creación de Redes de comunicación y cooperación en materia de Docencia, Investigación y Extensión.
Asimismo, se tiene como META programar actividades tipo Taller o Mesas de Trabajo, que permitan Generar ese cambio cultural hacia la investigación, el trabajo en equipo, la extensión y su inserción en el currículo, lográndose objetivos como lo son:
Establecer criterios para la conformación de áreas de conocimiento. Delimitar áreas de conocimiento por Especialidad y PNF. Nombrar responsables por áreas de conocimiento. Sensibilizar y Promover el Cambio Cultural del quehacer Investigativo.Crear los Laboratorios de Investigación.Crear Centros de Investigación.Apoyar y Propiciar hacia el Trabajo en Equipo.Buscar la Optimización en la relación Docente-Docente. Buscar la Optimización en la relación Docente-Estudiante-ComunidadTrabajar en función de lograr ser sede para la Convención Anual de Asovac.Establecer Criterios para la Apertura e Integración entre el Sector Productivo y la Sociedad, conjuntamente con las Instituciones Universitarias, con la finalidad de Hacer una Revisión Periódica de las Líneas de Investigación. Propiciar Encuentros entre el Sector Productivo Nacional y la comunidad del entorno (Inter y Extra)
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para unir lazos y dar Inicio a Propuestas concretas de Proyectos de Investigación, que sirvan de Apoyo a los PNF.Establecer Encuentros hacia la Creación de los Estudios de Postgrado. Conformar la RED de Formación del talento humano que apoyarán a la Universidad Politécnica para Puerto Cabello en proceso de Construcción.
“Las transformaciones mentales son las que permiten una verdadera ruptura del apego al conocimiento, creencias y practicas tradicionales. DEBEMOS estar abiertos a lo novedoso”
REFERENCIAS
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Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior. Resolución 2963, de fecha 13 de mayo de 2008. Regulación de los Programas Nacionales de Formación en Educación Superior. Gaceta Oficial 361.157, de fecha 14 de mayo de 2008.
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