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INFORME DERENDICIÓN DE CUENTAS2016/17
upctupctupctupctupct
EditaUniversidad Politécnica de Cartagena(Servicio de Comunicación)
DirectoresBlasi Navarro Puchol Ginés Gómez Lozano
Maquetación y contenidosPablo Murillo LandínAntonio Pérez HernándezVerónica Navarro LirónMª Carmen Bueso Sánchez (OPADA)Álvaro Botía Ordaz (OPADA)Antonio Muñoz Franco (OPADA)
IconosFreepik.com
3
La Universidad Politécnica de Cartagena presenta este año por primera vez su Informe de Rendición de Cuentas. Una herramienta que nace de nuestro compromiso con la transparencia, uno de los siete valores de nuestro código ético y un necesario contrapeso a la autonomía universitaria. Pretendemos transmitir a la sociedad que nos fi nancia nuestros principales parámetros de funcionamiento, los resultados obtenidos y nuestro desempeño respecto a otras universidades públicas. Es un documento fundamentalmente gráfi co, para facilitar su lectura y comprensión.
El informe se refi ere al curso 2016-17, si bien en el caso de las cifras presupuestarias y de I+D+i se presentan datos del año natural 2016. Y se aporta el histórico de los dos cursos/años anteriores con el fi n de identifi car tendencias. Se dedican los seis primeros capítulos a la revisión del desempeño de la UPCT en las tres misiones universitarias, formación, generación de conocimiento y transferencia, junto con otros objetivos como la divulgación científi ca y tecnológica o la extensión universitaria. En el capítulo 7, la comparativa con otras universidades se realiza para el curso 2015/2016 o el año 2015, al no disponer de datos externos más actuales. Finalmente, se dan a conocer los reconocimientos externos a los miembros de nuestra comunidad universitaria.
En términos generales, el balance del pasado curso académico revela mejoras en investigación y transferencia de conocimiento, con una mayor captación de recursos a través de proyectos de investigación y un incremento de nuestra producción científica mediante tesis doctorales y publicaciones en revistas científicas de impacto.
En un entorno de caída generalizada de la matrícula en las carreras tecnológicas, la UPCT también perdió estudiantes de grado, apuntando un grave problema de nuestro sistema educativo, que
no genera las vocaciones tecnológicas que ya hoy están demandando nuestras empresas y que lo harán con mayor vigor en los próximos años. El fenómeno de caída de matrícula en el grado se ve acompañado de un importante aumento de estudiantes de máster y de un espectacular incremento de los matriculados en títulos propios de nuestra universidad. El complemento a la formación en aula y laboratorio viene de la mano de las prácticas en empresa, que se mantienen en niveles muy superiores a los de hace unos pocos años, de las acciones de fomento del emprendimiento, que siguen creciendo y permiten generar caminos alternativos de empleabilidad, y de la actividad de la Red de Cátedras que, además de potenciar la transferencia de conocimiento hacia la empresa, actúa de pasarela hacia el empleo. En el pasado curso se crearon 12 nuevas cátedras, incrementándose un 52% el número de colaboraciones con empresas y entidades.
La internacionalización de la UPCT, uno de nuestros grandes objetivos, está dando resultados evidentes, con un número cada vez mayor de estudiantes Erasmus y de otros programas de movilidad, lo que sitúa a la UPCT como la duodécima universidad pública en porcentaje de estudiantes extranjeros.
En defi nitiva, resultados en consonancia con la inversión pública y privada realizada y que deben servir a la sociedad de la Región de Murcia para seguir confi ando en su Universidad Politécnica y a nuestra comunidad universitaria para detectar las áreas de mejora y redoblar esfuerzos sobre ellas, así como perseverar en aquéllas que están dando buenos resultados.
Alejandro Díaz MorcilloRector de la UPCT
INFORME DEINFORME DERENDICIÓN RENDICIÓN INFORME DEINFORME DERENDICIÓN INFORME DEINFORME DE
DE CUENTAS DE CUENTAS _2016/17_2016/17
Índice1. Comunidad UPCT_6
2. Nuestras instalaciones_16
3. Dimensiones fi nancieras_22
4. Oferta docente_28
5. Resultados_40
6. Panorama UPCT_50
7. Comparativas_58
8. Reconocimientos externos_64
6
Comunidad UPCT11
7
Estudiantes5.551 estudiantes se matricularon en la UPCT en el curso 2016-2017. En los dos últimos años se ha registrado un importante incremento de los estudiantes que eligen la UPCT para estudiar títulos de máster oficial. Por contra, han disminuido los alumnos de grado, una tendencia generalizada en las ingenierías de toda España que no se corresponde con la elevada demanda de profesionales técnicos.
El 71,7% de los alumnos son varones. Pese a ello, la ratio de mujeres en los grados de Ingeniería y Arquitectura, del 26,4%, fue superior a la media nacional, que se situó en el 25,5% en el curso 2015-16. La Escuela de Arquitectura y Edificación, con un 47,2% de alumnas, es la más paritaria de la UPCT. El 81,3% de los estudiantes es de la Región de Murcia. La presencia de extranjeros es especialmente numero-sa en los programas de doctorado, un 17,7%, y en los másteres, donde repre-sentan el 13,4%.
5.551estudiantes
9alumnos por profesor
4.750 grado - 8% 485 máster +25% 316 doctorado -13%
81%estudiantesde R. Murcia
71,7%estudiantes
varones
28,3%estudiantes
mujeres
dif. 2015-16
5.385
334401
5.159
387362
4.750
485316
6.120 5.9085.551
2014−15 2015−16 2016−17
Doctorado
Máster
Grado y PSC*
Evolución del número de alumnos por ciclo
Evolución del número de alumnos por ciclo
*PSC: primer y segundo ciclo
8
14,3%
82%
13,7%
82,5%
13,4%
82,4%
2014−15 2015−16 2016−17
CARM
Resto España
Extranjera
Evolución de la procedencia de los alumnos de Grado y PSC
23,1%
69,7%
15,7%10,9%
73,4%
13,4%13%
73,6%
2014−15 2015−16 2016−17
CARM
Resto España
Extranjera
Evolución de la procedencia de los alumnos de Máster
Evolución de la procedencia de los alumnos de Grado y PSC
Evolución de la procedencia de los alumnos de Máster
3,7% 3,8% 4,2%
7,2%
9
14,2%
79,8%
15,5%
77,6%
17,7%
75,3%
2014−15 2015−16 2016−17
CARM
Resto España
Extranjera
Evolución de la procedencia de los alumnos de Doctorado
Evolución de los matriculados en títulos propios
Evolución de la procedencia de los alumnos de Doctorado
265 1.227 3.176
2016-172015-162014-15
6% 6,9% 7%
1.098%de incremento en tan sólo tres años, multiplicándose por 12 el alumnado de títulos propios
10
Personal El Personal Docente e Investigador (PDI) representa el 57% de la plantilla de la UPCT. El Personal de Administración y Servicios (PAS) supone el 35% y el Personal de Investigación (PI), el 8%. El tramo de edad más común es de 40 a 50 años, salvo entre el Personal de Investigación (PI), donde la inmensa mayoría tienen menos de 40 años.
Personal por tramos de edad
Personal en activo, curso 2016-17
7.8% 35.2% 57%
PDI
PAS
PI
Personal de la UPCT (en activo), curso 2016−17
PDI 57%
PI 7,8%
PAS 35,2%Nota metodológica: los datos de personal son a 31 de diciembre de 2016.
1.025trabajadores
6
109
278
155
363
43
159138
018
036 41
3
PDI PAS PI
< 31 {31, 40} {41, 50} {51, 60} >60 < 31 {31, 40} {41, 50} {51, 60} > 60 < 31 {31, 40} {41, 50} {51, 60} > 60
Personal de la UPCT (en activo) desagregado por edad, curso 2016−17
11
ProfesoradoActualmente, la Universidad Politécnica de Cartagena cuenta con 584 docentes. El 48% son funcionarios. El resto, personal laboral. La categoría más común es la de Titular de Universidad (30%).
Estructura del PDI doctor (ETC)(plantilla en activo)
2014−15
2015−16
2016−17
82% 79%
81% 80%
82% 83%
54
176
9
43
124
75
136
14
60
1
Catedrátic
o
de Unive
rsidad
Titular d
e Unive
rsidad
Catedrátic
o de
Escuela U
nivers
itaria
Titular d
e
Escuela U
nivers
itaria
Ayudante
Ayudante D
octor
Contratado D
octor
Asocia
do
Colaborador
Otro pers
onal doce
nte
Emérito
a
a
Funcionarios
Personal laboral
Estructura del PDI (plantilla en activo) desagregado por categoría, curso 2016/17
sEstructura del PDI, por categoría
Ratio de doctores ETC* entre el PDI54
176
9
43
124
75
136
14
60
1
Catedrátic
o
de Unive
rsidad
Titular d
e Unive
rsidad
Catedrátic
o de
Escuela U
nivers
itaria
Titular d
e
Escuela U
nivers
itaria
Ayudante
Ayudante D
octor
Contratado D
octor
Asocia
do
Colaborador
Otro pers
onal doce
nte
Emérito
a
a
Funcionarios
Personal laboral
Estructura del PDI (plantilla en activo) desagregado por categoría, curso 2016/17
s
*ETC: equivalencia en tiempo completo
584docentes
investigadores
12
12 11
2 1
52
Formació
n de profeso
rado
univers
itario
(FPU)
Formació
n de personal
investi
gador (FPI)
Ramón y Cajal
Juan de la
Cierva
Otro in
vesti
gador
postdocto
ral
Personal c
ontratado
de inve
stigació
n
a 2016−17
Estructura del PI desagregado por modalidad, curso 2016−17
2
Estructura del PI por modalidad
Personal de investigación
80 empleados de investigación
13
Perfil del gestorLa UPCT cuenta desde el proceso de funcionarización de 2015 con la práctica totalidad de su Personal de Administración y Servicios (PAS) con categoría de funcionario, reforzando así la estabilidad de los puestos de trabajo. Únicamente en el Grupo A1 hay un porcentaje considerable de personal laboral (9,4%). En los restantes tres grupos la ratio no excede el 3%.
Estructura del PAS por categorías
Estructura del PAS por tipo de actividad
2
190
2
67 67
329
192
69 68
32
Grupo C Grupo C Grupo A Grupo A
Funcionarios
Personal laboral
Estructura del PAS (plantilla en activo) desagregado por categoría
1
361empleados PAS, de ellos:
5.8% 43.5%14.7%36%
Extensión universitariaServicios transversales
InvestigaciónDocencia
Estructura del PAS (plantilla en activo) desagregado por tipo de ac
5.8% 43.5%14.7%36%
Extensión universitariaServicios transversales
InvestigaciónDocencia
Estructura del PAS (plantilla en activo) desagregado por tipo de ac
14,7%
43,5%
5,8%
36%
353funcionarios
8laborales
14
Apoyo a laInvestigaciónTecnológica
Asesoría Jurídica
Asuntos Económicos yPresupuestos
Comunicación Consejo Social
Contratación Control Interno CRAI Biblioteca
Departamentos Escuela deAgrónomos
Escuela deArquitectura y Edificación
Escuela deCaminos y Minas
Escuela deTelecomunicación
Escuela deIndustriales
Centro deProducción deContenidosDigitales
Áreas de actividad
15
Escuela deNavales
Facultad deCiencias de la Empresa
EstaciónExperimentalAgroalimentaria
Estudiantes yExtensiónUniversitaria
Gerencia GestiónAcadémica
Gestión dela Calidad
Informática Infraestructurasy Sostenibilidad
Instituto deBiotecnologíaVegetal
Investigacióny TransferenciaTecnológica
RecursosHumanos
RelacionesInternacionales
SecretaríaGeneral
Oficina de Prospección de Datos
16
Nuestras instalaciones22
17
20 años de servicio La Politécnica de Cartagena cumple en 2018 sus primeros veinte años como universidad pública independiente. En estas dos décadas se han incorporado estudios como Arquitectura, Edificación o Ingeniería de Telecomunicación a las clásicas titulaciones técnicas y de empresariales impartidas en Cartagena, a la vez que se ha puesto la UPCT al servicio de la Región como exponente de su potencial tecnológico y de su espíritu investigador e innovador. Además se han restaurado inmuebles militares de gran valor patrimonial y se han reconvertido en centros de educación superior.
Estudiantes en Edificio ELDI Finca experimental Tomás FerroLaboratorio del edificio I+D+I
18
La UPCT, campus urbano,campus conectado
Rectora
do UPCT
- Regist
ro Genera
l
- Negocia
do de Beca
s
- Serv.
Comunicació
n
- Servi
cios G
enerales
- COIE U
PCT
Campus Alfonso XIII
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Canale
s
y Puerto
s y de M
inas
- ETSI N
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y Oce
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- ETSI A
gronómica
- CRAI B
iblioteca
. Sala
1
- ETS de Arq
uitectu
ra y
Edificació
n
- Cafe
tería
- Repro
grafía
Campus Mura
lla del M
ar
- ETSI T
elecomunica
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- CRAI B
iblioteca
. Sala
2
- Sala
s de estu
dio 24h
- Servi
cio de Apoy
o a la
Investi
gación Te
cnológica
- Edificio
de Labora
torios
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gación
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elaciones
Internac
ionales
- Red de Cáte
dras d
e Empresa
- Cafe
tería
- Repro
grafía
- Conse
jo Social
19
18 hasuperficieconstruida
3campusurbanos
8centros
docentes
20edificios
universitarios
7.800m2
instalacionesdeportivas
2residencias
universitarias
5cafeterías ycomedores
8salas deestudio
- COIE U
PCT
Centro Social
y Deportivo
- Pab
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vo
Urban- S
ala de fitness
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eportiva
- Cafe
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- Conse
jo Social
- Pist
a de sq
uash
Facultad de Ciencias
de la Empre
sa
- Sala
de estudio pan
orámica
- Unive
rsidad
de May
ores
- CRAI B
iblioteca
. Sala
3
- Saló
n ‘Isaa
c Pera
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- Sede ESN Car
tagena
- Repro
grafía
- Cafe
tería
- Tienda U
PCT
20
Uso socialLa función social de la UPCT va más allá de su compromiso con la calidad académica e investigadora. Una muestra de ello es el uso del conocimiento que genera y difunde y sus actuaciones como agente activo de desarrollo socio-económico basado en el conocimiento.
La Politécnica de Cartagena pone a disposición de la sociedad sus infraestructuras y sus conocimientos a través de los proyectos de transferencia tecnológica de los grupos de investigación y servicio que presta el SAIT. Sin olvidar el uso con fines sociales, medioambientales y culturales de los huertos de ocio de la Estación Experimental Agroalimentaria Tomás Ferro. Las instalaciones la Politécnica acogen numerosos eventos de índole cultural y social, exhibiendo de paso el patrimonio arquitectónico de la ciudad.
476 actos celebrados en
instalaciones de la UPCT y 57 cesiones de espacios a
entidades externas en el curso 2016-17
21
22
Dimensiones fi nancieras33
23
Indicadores económicosEn los últimos tres ejercicios el presupuesto de la Politécnica de Cartagena ha crecido moderadamente después de las drásticas reducciones de años anteriores. Así, las cuentas de 2017 fueron un 9,4% superiores a las de 2015, como consecuencia del Acuerdo Plurianual de Financación con la Comunidad Autónoma.
En estos años se ha reforzado la autonomía financiera de la UPCT con un importante incremento de los fondos propios, que supusieron un 25,8% del total de ingresos en 2016, frente al 20,4% que representaban en 2014.
53,0448,49
52,80
20172015 2016
Evolución del presupuestoEvolución del presupuesto en millones de euros
+9,4%respecto al año 2015
53 millonesPresupuesto UPCT 2017
Nota metodológica: se incluye el presupuesto de 2017 ya que fue aprobado en 2016.
24
2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
55,000,000
60,000,000
65,000,000
70,000,000
75,000,000
Liquidación de Ingresos
Liquidación de Gastos
Evolución de la liquidación de Ingresos y Gastos (2007−2016)
Evolución de los ingresos y gastos liquidados, 2007-16Las universidades públicas de la Región de Murcia contaban con un acuerdo de financiación para el periodo 2007-11, pero, debido a la crisis económica, se produjeron recortes e inclumplimientos de pago en sus últimos ejercicios.
En 2012, la CARM firmó con la UPCT un plan de pagos que abarcaba hasta el 2018 y por el que se comprometía a abonar las cantidades no reconocidas. A finales de 2015, se concertó un nuevo acuerdo de financiación de las universidades publicas para el quinquenio 2016-20, con el que se logró un horizonte de recuperación a medio plazo de los presupuestos precrisis.
25
2014 2015 2016
20,4% 24,7% 25,8%Fondos ajenos
Fondos propios
Evolución de la autofinanciación en presupuesto de ingresos
26
272014 2015 2016
0
10.000.000
20.000.000
30.000.000
40.000.000
50.000.000
Gastos de Personal
Gastos en Bienes Corrientes
Gastos Financieros
Activos financieros
TOTAL
Inversiones Reales
Pasivos Financieros
Tr ansferencias Corrientes
olución de las obligaciones reconocidas netas según ca
% 201667,1
13,4
0,5
1,8
0,1
15,9
1,3
67,1%gastos de personal
13,4%gastos en bienes corrientes
15,9% inversiones reales
Evolución de los gastos liquidados, por capítulos
Principales destinos de los gastos en 2016
28
Oferta docente44
29
DoctoradoETSIA
EICM
ETSII
ETSINO
ETSIT
ETSAE
FCE
Ingeniería Agroalimentaria y de Sistemas Biológicos
Ingeniería CivilIngeniería de Recursos Minerales y Energía
Ingeniería EléctricaIngeniería MecánicaIngeniería Química IndustrialIngeniería en Tecnologías IndustrialesIngeniería Electrónica Industrial y Automática
Ingeniería AgronómicaBioinformáticaTécnicas Avanzadas en I+D Agrario y Alimentario
Ingeniería IndustrialElectroquímica, Ciencia y TecnologíaEnergías RenovablesIngeniería Ambiental y de Procesos SosteniblesOrganización IndustrialSistemas Electrónicos e Instrumentación
Arquitectura Naval e Ingeniería de Sistemas Marinos
Ingeniería Naval y Oceánica
Ingeniería TelemáticaIngeniería de Sistemas de Telecomunicación
Fundamentos de ArquitecturaIngeniería de la Edificación
Ingeniería de TelecomunicaciónComunicación Móvil y Contenido Digital
Ciencia y Tecnología de Edificación en Arquitectura Patrimonio Arquitectónico
Contabilidad y Finanzas CorporativasOrientación e Intermediación LaboralPrevención de Riesgos LaboralesAdministración y Dirección de EmpresasGestión y Dirección de Empresas e Instituciones Turísticas
Administración y Dirección de Empresas
Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos Ciencia y Tecnología del Agua y del Terreno
CUD Ingeniería de Organización Industrial
Centro Estudios de grado Estudios de másterTécnicas Avanzadas en Investigación y Desarollo Agrario y Alimentario
Tecnologías de la Información y Comunicaciones
Tecnología y Modelización en Ingeniería Civil, Minería y Ambiental
Economía (Programa DEcIDE)
Ciencias Económicas, Empresariales y Jurídicas
Energías Renovables y Eficiencia Energética
Electroquímica. Ciencia y Tecnología
Tecnologías Industriales
30
CentrosLos campus de la UPCT acogen sus escuelas de Ingeniería y Arquitectura y su Facultad de Ciencias de la Empresa. También en el centro de la ciudad se encuentra la Escuela Internacional de Doctorado, con sede en Rectorado. Fuera de la ciudad se sitúa la Estación Experimental Agroalimentaria Tomás Ferro, en La Palma; el Centro de Desarrollo e Innovación Tecnológica, en el Parque Tecnológico de Fuente Álamo; y el Centro Universitario de la Defensa, adscrito a la UPCT, en la Academia General del Aire de San Javier.
Escuela Técnica Superiorde Ingeniería Agronómica
Escuela Técnica Superiorde Arquitectura y Edificación
Escuela Técnica Superiorde Ingeniería de Caminos,
Canales y Puertos y de Ingeniería de Minas
Escuela Técnica Superiorde Ingeniería Naval y Oceánica
Campus Alfonso XIII
Escuela Internacional de Doctorado
31
Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Telecomunicación
Facultad de Ciencias de la Empresa
Escuela Técnica Superiorde Ingeniería Industrial
Centro Universitariode la Defensa
Campus Muralla del Mar Campus FCE
AGA San Javier
32
Becas y ayudas al estudioLos estudiantes de la UPCT pueden acceder a un amplio abanico de becas propias, que abarcan desde ayudas al pago de la matrícula hasta becas por colaboraciones en servicios y departamentos, pasando por ayudas al estudio para manutención, transporte y residencia.
En el curso 2016-2017, 110 estudiantes recibieron la beca de matrícula y ayuda al estudio de la UPCT, que complementa las becas que otorga el Ministerio de Educación y que este año fueron concedidas a 1.090 alumnos de la Politécnica. Igualmente, 59 estudiantes colaboran y se forman en centros, departamentos y servicios becados por la UPCT. Otros dos más están colaborando con los departamentos con fi nanciación del Ministerio y 110 estudiantes recibieron becas de iniciación a la investigación o de la Red de Cátedras.
La UPCT concedió 15 becas de residencia, 10 de excelencia a alumnos de nuevo ingreso, 4 de excelencia del Consejo Social, 1 de excelencia de Agrónomos, 77 de ampliación de matrícula y 20 becas de anulación de matrícula del curso anterior por causas sobrevenidas. En total, las becas propias de la UPCT suman un importe de 872.661 euros.
1.636becas
a estudiantes
1.090estudiantes becados por el MECD, 21,6% del total de alumnos
de grado y másterBecas propias por
872.661€
61estudiantes formándose
en departamentos de la UPCT con becas
formación/colaboración
33
Becas de Excelencia
Becas de Excelencia del Consejo Social de la UPCT
Beca de Excelencia Rotary Club
Becas de Excelencia ETSIA
Becas de Colaboración/Formación
Becas de Red de Cátedras y de Iniciación a la Investigación
Becas COFPYDE
Becas de Matrícula y Ayudas al Estudio
Becas de Anulación de Matrícula por causas sobrevenidas
Becas periodo de ampliación de matrícula
Becas de Residencias
Becas MECD
Becas de Movilidad Internacional
Becas de excelencia
Becas de formación
Otras becas propias UPCT
Becas externasa la UPCT
1
NÚMEROCurso 2016-17
10
4
1
1
IMPORTE (€)
17.500
20.000
1.000
300
61
110
12
114.187
605.300
6.000
110
20
77
15
65.000
Sin datos
15.000
28.374
1.090
125
2.624.128
224.495
34
Concesión e importe de becas UPCT
125
200
155
224,5
184,7 226,7 180SEPIE SEPIE SEPIE
CARM37,7
CARM
44,5CARM
264,4
214
143152
224,6
76,1
212,2
71,2
5965
51
110,2
122,5
82
1613 19
41,8 23,5
50,3
Erasmus Carácter general Colaboración ExcelenciaConcedidas
Importe,
en miles de euros
Becas propias UPCT
2014-15 2015−16 2016−17 2014-15 2015−16 2016−17 2014-15 2015−16 2016−17 2014-15 2015−16 2016−17
110
82 86
605,3 702
576,6
2014 2015 2016
27,5
Erasmus Matrícula y ayudas Colaboración Excelencia Investigación /Cátedras
35
FOTO
36
Prácticas en empresaLa formación práctica y en un entorno laboral de nuestros estudiantes ha crecido progresivamente estos años, con un incremento del 21% entre el número de alumnos que realizaron prácticas en el curso 2014-15 y quienes las hicieron en 2016-17. Consecuentemente, en el mismo periodo se han incrementado un 19% los expedientes de prácticas.
La Universidad Politécnica de Cartagena tiene convenio con más de 2.000 empresas en las que sus estudiantes pueden realizar prácticas. Sólo en los últimos tres años, más de un millar de compañías diferentes han facilitado la formación del alumnado.Adicionalmente, se observa que cada vez más las empresas gratifican a los alumnos que forman. El curso pasado, casi la mitad de alumnos en prácticas recibieron remuneración.
710
876 858
594716 708
Expedientes de prácticas Alumnos en prácticas
2014−15 2015−16 2016−17 2014−15 2015−16 2016−17
40% 41%47%
Prácticas remuneradas
2014−15 2015−16 2016−17
Prácticas en empresasExpedientes de prácticas Estudiantes en prácticas Prácticas remuneradas
708estudiantes en prácticas
en el curso 2016-17
47%de las prácticas en el curso 2016-17 fueron
remuneradas
37
Innovación docenteEl programa educativo ‘Rétame y Aprendo’, desarrollado por el Centro de Producción de Contenidos Digitales de la UPCT, consiguió la participación de unos cuatro mil estudiantes de ESO y Bachillerato de la Región y fue premiado en el Salón de Tecnología para la Enseñanza (SIMO) en la categoría Mejor Recurso Digital de Creación Propia. La iniciativa, desarrollada en la plataforma UPCT Play, fue exhibida con gran éxito en la pasada Semana de la Ciencia y la Tecnología.
Por otro lado, la UPCT se ha sumado a la nueva metodología Aprendizaje-Servicio (ApS) propiciando que los estudiantes enfoquen sus proyectos fin de estudios (grado o máster) a resolver problemas reales de su entorno, ayudando a ONG’s, asociaciones e instituciones. Aprender-haciendo, prestar un servicio a la comunidad, aplicar el conocimiento de las asignaturas a una acción solidaria protagonizada por los estudiantes, adquirir valores son algunas de las ventajas de los proyectos ApS.
296 profesores asistieron a los cursos de innovación docente realizados en el curso 2016-17
29 proyectos de innovación docente aprobados para el curso 2016-2017
38
Red de cátedrasLa UPCT sumó en el pasado curso doce nuevas cátedras a su Red, las de Agritech, Booking English, COAG-FECOAM, COEC, GCCI, Microsof-Encamina, Marnys, Sistemas Palazon, SCRATS, Takasago, Useful Wastes y Optimiza, lo que supuso un notable incremento respecto al número de compañías partícipes hasta entonces.
32cátedras
12creadas en el
curso 2016-2017
45estudiantes becados o
contratados por las cátedras en el curso 2016-2017
11premios a trabajos finales de estudios (PFC, TFG o TFM)
concedidos por las cátedras este curso
39
Cátedras socioeconómicasCajamar // BMN // Cultura y Ética Directiva y Empresarial // Observatorio Económico de la Pyme // Observatorio Turístico // Global Chartered Controller Institute // Club UPCT-COEC
Cátedras tecnológicasOdilo // MTorres // Indra // G’s España // Hidrogea // Sabic // Marnys // Takasago // Fundación Repsol // FMC // Navantia // ICL-Fertilizantes //Agricultura Sostenible FECOAM-COAG // AgritechMurcia //Trasvase y Sostenibilidad SCRATS // Microsoft Encamina // Sistemas Palazón // Ayuntamiento de Cartagena // Cátedra de Medio Ambiente Autoridad Portuaria de Cartagena–Campus Mare Nostrum
Cátedras deemprendimiento Santander Universidades // Telefónica // Booking English // Printed Dreams // Casacom // Sioux
40
Resultados55
41
Resultados del último cursoEl incremento de egresados en los másteres oficiales y en los títulos propios, así como el récord en el número de tesis defendidas destacan en el balance de datos académicos del pasado curso, en el que descendieron los titulados de grado, en línea con el comportamiento del conjunto de universidades públicas españolas.
Especialmente sobresalen los resultados conseguidos por los grupos de investigación en cuanto a captación de fondos públicos en convocatorias competitivas. Cuatro proyectos europeos, 24 nacionales y otros tantos regionales fueron captados en 2016.
Otro apartado a reseñar es el del fomento del emprendimiento empresarial. Las acciones realizadas desde la Oficina de Emprendedores y Empresas de Base Tecnológica triplicaron su alcance el curso pasado. Como resultado, una docena de startups creadas por estudiantes cada año y tres nuevas spin-off impulsadas por profesores el curso pasado.
+68%proyectos de investigación
financiados por convocatorias competitivas
respecto a 2014
-10%en grados y PSC
+39%en másteres
egresados respecto a
2014-15 +65%fondos para
investigación captados en
convocatorias competitivas
respecto a 2014
+36%número de tesis
defendidas respecto al curso 2014-15
+195%asistentes a acciones de emprendimiento
respecto al curso 2014-15
42
Número de egresados
63% 62% 61%
81% 81% 79%
88% 87% 82%
97% 98% 96%
Grado y PSC Máster2014−15 2015−16 2016−17 2014−15 2015−16 2016−17
Tasa de Rendimiento y Tasa de Éxito
Grado y PSC Máster2014−15 2015−16 2016−17 2014−15 2015−16 2016−17
157
462
619
162
498
660
166
389
555
53
69
122
51
80
131
114
170
Grado y PSC
Máster
2014−15 2015−16 2016−17
Número de egresados
2014−15 2015−16 2016−17
56
Tasa de rendimiento (créditos aprobados respecto de los matriculados)
Tasa de rendimiento vs tasa de éxito
Tasa de éxito (créditos superados respecto de los presentados a examen)
43
6,47
6,47
6,63
6,57
6,48
6,61
6,63
6,51
6,56
6,70
6,59
7,02
6,81
6,68
6,60
6,67
7,08
6,73
6,34
6,31
6,93
6,97
6,68
6,22
6,67
6,96
6,64
2014−15 2015−16 2016−17
Centro Universitario de la Defensa
E.T.S. de Arquitectura y Edificación
E.T.S. de Ingeniería de Caminos, Canalesy Puertos y de Ingeniería de Minas
Facultad de Ciencias de la Empresa
E.T.S. de Ingeniería de Telecomunicación
E.T.S. de Ingeniería Naval y Oceánica
E.T.S. de Ingeniería Industrial
E.T.S. de Ingeniería Agronómica
UPCT
(escala 0−10)Satisfacción docente de los estudiantesSatisfacción docente de los estudiantes
44
5
31 38 52
1924
24
86 623
1.340
22
15
24
2.676
3.744 3.393 6.184
1.559
4.193
982 1.211
651
Nacionales
Europeos
Nacionales
Regionales
2014
2014 2015 2016 2014 2015 2016
2015 2016 2014 2015 2016
Importe y número de ayudas competitivas captadas para I+Den miles de euros
Importes totales Proyectos totales
4
4
24
4
Proyectos competitivos de investigaciónImporte y número de ayudas captadas para I+D. En miles de eurosLos proyectos son generalmente plurianuales. El gráfico muestra el importe y número de proyectos captados cada año.
Número e importe total de proyectos por año
31 / 3.744.402 € (2014)
38 / 3.393.288 € (2015)
52 / 6.184.368 € (2016)5
31 38 52
1924
24
86 623
1.340
22
15
24
2.676
3.744 3.393 6.184
1.559
4.193
982 1.211
651
Nacionales
Europeos
Nacionales
Regionales
2014
2014 2015 2016 2014 2015 2016
2015 2016 2014 2015 2016
Importe y número de ayudas competitivas captadas para I+Den miles de euros
Importes totales Proyectos totales
4
4
24
4
5
31 38 52
1924
24
86 623
1.340
22
15
24
2.676
3.744 3.393 6.184
1.559
4.193
982 1.211
651
Nacionales
Europeos
Nacionales
Regionales
2014
2014 2015 2016 2014 2015 2016
2015 2016 2014 2015 2016
Importe y número de ayudas competitivas captadas para I+Den miles de euros
Importes totales Proyectos totales
4
4
24
4
45
2822.363 3302.283 314
1.881
2014 2015
Importes
2016 2014 2015
Número
2016
Número de contratos, convenios y cátedras e importe captado (firmado) en el año
2822.363 3302.283 314
1.881
2014 2015
Importes
2016 2014 2015
Número
2016
Número de contratos, convenios y cátedras e importe captado (firmado) en el año
Contratos y convenios de I+D+i
+42% fondos captados I+D+itanto en convocatorias competitivas como en contratos y convenios respecto a 2015
en miles de euros
46
Artículos publicados en revistas WoS (Web of Science)
5563
75
2014−15 2015−16 2016−17
Número de tesis leídas
63
432
75
438
84
483
495 513567
Funcionarios
Personal laboral
Número de sexenios del PDI (plantilla en activo) desagregado por tipo
296350 372
Número de artículos en revistas WOS
78
Número de patentes concedidas
8
2014−15 2015−16 2016−17
2014 2015 2016 2014 2015 2016
Transferencia: Número de patentes
Tesis doctorales defendidas
5563
75
2014−15 2015−16 2016−17
Número de tesis leídas
63
432
75
438
84
483
495 513567
Funcionarios
Personal laboral
Número de sexenios del PDI (plantilla en activo) desagregado por tipo
296350 372
Número de artículos en revistas WOS
78
Número de patentes concedidas
8
2014−15 2015−16 2016−17
2014 2015 2016 2014 2015 2016
5563
75
2014−15 2015−16 2016−17
Número de tesis leídas
63
432
75
438
84
483
495 513567
Funcionarios
Personal laboral
Número de sexenios del PDI (plantilla en activo) desagregado por tipo
296350 372
Número de artículos en revistas WOS
78
Número de patentes concedidas
8
2014−15 2015−16 2016−17
2014 2015 2016 2014 2015 2016
5563
75
2014−15 2015−16 2016−17
Número de tesis leídas
63
432
75
438
84
483
495 513567
Funcionarios
Personal laboral
Número de sexenios del PDI (plantilla en activo) desagregado por tipo
296350 372
Número de artículos en revistas WOS
78
Número de patentes concedidas
8
2014−15 2015−16 2016−17
2014 2015 2016 2014 2015 2016
2014-15 2015-16 2016-17 2014 2015 2016
2014 2015 2016 2014 2015 2016
Número de sexenios acumulados
47
Emprendimiento: Acciones realizadas
392 450
1.157Número de asistentes
2014−15 2015−16 2016−17
Transferencia Emprendimiento: Participación
2838 41
54 51
81
1119 14
Acciones formativas Acciones en asesoramiento Planes de empresa
2014−15 2015−16 2016−17 2014−15 2015−16 2016−17 2014−15 2015−16 2016−17
Transferencia Emprendimiento: Acciones realizadas
17empresas
creadas por estudiantes en el
curso 2016-17, 36 desde 2014
14planes de empresa
de alumnos han sido tutorizados en el
pasado curso, 44 desde 2014
3spin-off constituidas
por investigadores de la UPCT en 2016-17:
E-lighthouse, Bio-iPack y White Linx Business
2014-15 2015-16 2016-17 2014-15 2015-16 2016-17 2014-15 2015-16 2016-17 2014-15 2015-16 2016-17
48
La UPCT batió en 2016-17 su récord de recepción de movilidades internacionales, con un total de 491 estudiantes, investigadores y gestores que llegaron a la Politécnica de Cartagena. 269 erasmus, un 10% más que el curso anterior; 44 iberoamericanos, un 47% más que en 2015-16; 53 procedentes de India, 28 italianos del programa INPS y 38 de Singapur conformaron el grueso de llegadas de estudiantes.
En términos relativos, la UPCT es la undécima universidad de España (de entre las 50 públicas) con mayor porcentaje de alumnos Erasmus en el total de estudiantes y la duodécima por presencia de extranjeros matriculados, según CRUE.
+18%movilidades
internacionales hacia la UPCT respecto a
2015-16
+38%respecto a 2014-15
312355
184
417
157
491
2014−15 2015−16 2016−17
Incoming
Outgoing
Movilidades internacionales
2014-15 2015-16 2016-17
La UPCT, cada vez más atractiva
Incoming: vienen a la UPCTOutgoing: salen de la UPCT
49
50
Panorama UPCT66
infoUPCT
51
Unidad de cultura científicaLa Universidad Politécnica de Cartagena cuenta con la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i), incluida por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), dependiente del Ministerio de Economía y Competitividad, en ComCiRed, donde se agrupan las unidades de toda España que tienen por objetivo acortar la distancia entre la ciencia y la innovación y la sociedad, a través de la divulgación.
La UCC+i se complementa con el Servicio de Comunicación en la labor de divulgación tecnológica hacia la sociedad de la UPCT. El objetivo es canalizar, potenciar, coordinar y facilitar la labor divulgadora que está ampliamente extendida en la Politécnica de Cartagena y que busca el fomento de vocaciones tecnológicas.
17talleres
divulgativos distintos fueron
realizados durante el curso 2016-17
en la red municipal de bibliotecas de
Cartagena
280estudiantes se examinaron en
Olimpiadas celebradas en la UPCT
30demostraciones tecnológicas en el Campus de la
Ingeniería y
38 en la Semana de la Ciencia
6.300alumnos inscritos
en el Campus de la Ingeniería
52
Acciones divulgativas
Campus de la Ingeniería Premios del Campus de la Ingeniería Semana de la Ciencia
Rutas BiotenológicasCampus Científicos de Verano
IngeniotecaBachilleratos de investigación
Ingeniosanos
Bloopbusters
53
Campus de la Ingeniería
La feria de divulgación científico-técnica de la Universidad Politécnica de Cartagena, el Campus de la Ingeniería, ha batido este año su récord de inscripciones con alrededor de 6.300 estudiantes, un 18% más que el año pasado.
Los miles de asistentes pudieron participar en los 30 talleres y exhibiciones científicas de los investigadores y divulgadores de la Politécnica de Cartagena, de empresas tecnológicas colaboradoras y de alumnos de centros de Primaria y Secundaria cuyos profesores fueron formados por el Centro de Profesores y Recursos (CPR) de la Comunidad.
Semana de la Ciencia
Campus Científico
El espectáculo divulgativo que se celebra cada año en el jardín del Malecón pudo seguirse en directo con un formato televisivo a través de la plataforma audiovisual de la UPCT, que llevó a la feria 37 talleres interactivos y la exposición ‘5 palmos’ sobre la evolución de la huerta de Murcia.
Durante el mes de julio y en cuatro turnos semanales, 120 estudiantes excelentes de toda España realizaron proyectos de investigación en la UPCT, que por primera vez fue sede del Campus Científico de Verano Mare Nostrum.
54
Extensión universitariaLa formación complementaria y transversal que ofrece la UPCT a la sociedad registró el pasado curso una intensa actividad, tanto en la Univerisidad de Mayores como en los Cursos de Verano y en las jornadas de formación que se realizan durante todo el año sobre muy variadas temáticas.
Como novedad, en agosto de 2017 se llevó a cabo la primera edición del Campus Internacional de Verano UPCT, impulsado conjuntamente con la Fundación Funcarele y la Universidad Internacional Menéndez Pelayo con el objetivo de dinamizar la actividad sociocultural en la ciudad de Cartagena durante el estío. 320 estudiantes se matricularon en sus cursos, que combinaban formación y ocio marítimo.
Las actividades deportivas fueron igualmente constantes, con 1.882 usuarios, entre los que se incluyeron 17 alumnos que participaron en los campeonatos de España.
191estudiantes en la
Universidad de Mayores
245 matriculados en el Aula Permanente y
40en huertos de ocio
420alumnos en los
22 Cursos de Verano
1.120asistentes a cursos
y jornadas de formación
1.882participantes
en actividades deportivas
320matriculados en los cursos de extensión
universitaria
datos del curso 2016-17
55
Espacio de emprendimientoLa UPCT cuenta en el Edifi cio ELDI con un espacio de emprendimiento para fomentar la creación de startups por parte de la comunidad universitaria. El ecosistema emprendedor está coordinado por la Ofi cina de Emprendedores y Empresas de Base Tecnológica y por la Cátedra de Emprendimiento Banco Santander - UPCT, desde la que se realizaron el pasado curso 41 sesiones formativas, con 529 asistentes distintos, 1.157 en total, y se asesoró a 54 emprendedores.
Los programas estrella fueron el Yuzz del Santander, que dio pie a la
generación durante un semestre de hasta 25 proyectos emprendedores, con asesoramiento continuo y acceso a premios y fi nanciación; y Talentum Startups, de Telefónica, que becó a una quincena de estudiantes para que pudieran desarrollar ideas de negocio tecnológico innovadoras.
El emprendimiento tecnológico en la UPCT se impulsa también desde la aceleradora Cloud Incubator HUB, reconocida como el mejor vivero empresarial de España según el Ranking 2016-2017 de Funcas y la Universidad Rey Juan Carlos.
56
El trabajo en equipo y la innovación son el ‘leitmotiv’ de las asociaciones de estudiantes, que ponen en práctica sus conocimientos para encarar proyectos tecnológicos, deportivos o de empresa.
Asociaciones universitarias
UPCT Drone Team UPCT Makers UPCT IEEE
UPCT Sailing team UPCT Shop UPCT Sirena
57
El modelo de enseñanza aplicada de la UPCT tiene su máximo exponente en los equipos de competición. A los clásicos Racing Team, Moto UPCT y Solar Team se han sumado recientemente el e-Sport de deportes electrónicos y el Desing Team.
Equipos de competición
UPCT Solar Team UPCT Racing Team
Moto UPCT UPCT e-Sport UPCT Design Team
58
Comparativas7
59
546061
7163
a
a
a
a
a
UPC
UPM
UPV
UPCT
UMU
Artículos WoS por PDI, 2015
UPC UPM UPV UPCT UMU
Artículos en revistas WoS por cada 100 PDI
Tesis por cada 100 PDI
16
10
1719
15
a
a
a
a
a
UPC
UPM
UPV
UPCT
UMU
Tesis por PDI, 2015
UPC UPM UPV UPCT UMU
Fuente: Encuesta CRUE I+TC 2015
Investigación, desarrollo e innovación
Fuente: Encuesta CRUE I+TC 2015
En contextoEn estas páginas ponemos en relación los resultados de la UPCT con los del resto de politécnicas, con la otra universidad pública de la Región.
Pese a su menor tamaño, con un 15% del total de estudiantes en universidades públicas de la Región y un 6% del conjunto de alumnado de las politécnicas, la UPCT sobresale en importantes indicadores de investigación y excelencia. Ejemplo de ello es el informe del Observatorio IUNE, que evalúa la actividad de I+D+i de las universidades españolas y que sitúa a la UPCT como la quinta a nivel nacional en obtención de patentes por profesor.
60
4.718
6.079
4.183 3.679 3.961
6.661
8.411
6.013
3.113
908
UPC UPM UPV UPCT UMU UPC UPM UPV UPCT UMU
Importe captado Inv y Des por PDI, 2015Importe captado para I+D por PDI, en eurosFuente: Encuesta CRUE I+TC 2015
Patentes prioritarias nacionales por cada 100 PDIFuente: Encuesta CRUE I+TC 2015
0,29
1,20
1,000,98 a
a
a
a
a
UPC
UPM
UPV
UPCT
UMU
Patentes prioritarias nacionales por 100 PDIs, 2015
1,60
4.718
6.079
4.183 3.679 3.961
6.661
8.411
6.013
3.113
908
UPC UPM UPV UPCT UMU UPC UPM UPV UPCT UMU
Importe captado Inv y Des por PDI, 2015
Proyectos competitivos de I+D Contratos y consultoría de I+D
3.113euros por PDI captados mediante contratos y consultoría de I+D
1,2patentes prioritariaspor cada 100 PDI
61
62
149,25
186,97
39,84
134,12
UPC UPM UPV UMU
a
a
a
a
a
UPC
UPM
UPV
UPCT
UMU
Transferencias corrientes de Comunidades Autónomas, 201
UPCT
208,14
Transferencias corrientes de las CCAAen millones de euros Fuente: Art.45 de ingresos liquidados (SIIU-MECD), año 2015
Gastos corrientesen miles de eurosFuente: Liquidación Gastos Corrientes (SIIU-MECD), año 2015
244.920 245.739223.048
43.753
163.091
UPC UPM UPV UPCT UMU
a
a
a
a
a
UPC
UPM
UPV
UPCT
UMU
Gastos corrientes, 2015
Datos económicos
55.517
47.976 47.673 41.824
47.223
UPC UPM UPV UPCT UMU
a
a
a
a
a
UPC
UPM
UPV
UPCT
UMU
Gastos Gastos de personal por PDI+PAS en ETC, 2015
Gastos de personal por PDI+PAS en ETCFuente: Informe CYD, Fundación Conocimiento y Desarrollo , año 2015
4.718
6.079
4.183 3.679 3.961
6.661
8.411
6.013
3.113
908
UPC UPM UPV UPCT UMU UPC UPM UPV UPCT UMU
Importe captado Inv y Des por PDI, 2015
4.718
6.079
4.183 3.679 3.961
6.661
8.411
6.013
3.113
908
UPC UPM UPV UPCT UMU UPC UPM UPV UPCT UMU
Importe captado Inv y Des por PDI, 2015
4.718
6.079
4.183 3.679 3.961
6.661
8.411
6.013
3.113
908
UPC UPM UPV UPCT UMU UPC UPM UPV UPCT UMU
Importe captado Inv y Des por PDI, 2015
63
24,5%
15,4%13,1%
28,7%
19,3%
33,8%
SUE UPC UPM UPV UPCT UMU
Porcentaje de estudiantes becados por el MECDPorcentaje de estudiantes becados por la Administración del EstadoFuente: Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU-MECD), 2015
Comparativas sobre estudiantes
12,511,5
12,0
9,8 9,0
11,4
SUE UPC UPM UPV UPCT UMU
Ratio de alumnos de grado y máster por profesor, 2015Fuente: S.G. Coordinación y Seguimiento Univer
0,101
0,165
0,122
0,169
0,0750,084
SUE UPC UPM UPV UPCT UMU
Ratio de alumnos de máster por alumnos de grado, 2015Fuente: S.G. Coordinación y Seguimiento Universitario
4,5%
5,7%
4,7%
7%6,6%
3,4%
SUE UPC UPM UPV UPCT UMU
Porcentaje de estudiantes de grado y máster con movilidad internacional
Ratio de estudiantes de grado y máster por profesorFuente: Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU-MECD), 2015
Ratio de estudiantes de máster por alumno de gradoFuente: Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU-MECD), 2015
Porcentaje de estudiantes de grado y máster con movilidad internacionalFuente: Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU-MECD), 2015
12,511,5
12,0
9,8 9,0
11,4
SUE UPC UPM UPV UPCT UMU
Ratio de alumnos de grado y máster por profesor, 2015Fuente: S.G. Coordinación y Seguimiento Univer
12,511,5
12,0
9,8 9,0
11,4
SUE UPC UPM UPV UPCT UMU
Ratio de alumnos de grado y máster por profesor, 2015Fuente: S.G. Coordinación y Seguimiento Univer
12,511,5
12,0
9,8 9,0
11,4
SUE UPC UPM UPV UPCT UMU
Ratio de alumnos de grado y máster por profesor, 2015Fuente: S.G. Coordinación y Seguimiento Univer
64
Reconocimientos externos88
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2016
Moto UPCT, clasifi cada en 7ª posición en la competición internacional Moto Student (Alcañiz)
El estudiante de la ETSAE Alberto Moreno obtiene el 2º premio internacional IE Architecture+Prize O
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El profesor de Matemática Aplicada Silvestre Paredes, galardonado en los premios Prismas Casa de las Ciencias a la Divulgación
Lola Ojados, jefa del SAIT-Expresión Gráfi ca, premio a la mejor comunicación en el XVI Conference on Occupation Risk Prevention
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Aurora Martínez, de Economía de la Empresa, galardonada en los Turnitin Global Innovation Awards
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Premio Acerinox a los alumnos de la ETSII Andrés Mendoza, Carlota Gómez y Guillermo Salazar por sus proyectos fi nal de carrera
El investigador David Martínez, premio a la mejor tesis 2016 sobre economía del agua concedido por la Cátedra Aquae-Uned
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ctTres alumnas italianas, Federica Fiamingo, Chiara Gallozzi, y Federica Calio, estudiantes de los másteres de Ciencia y Tecnología de la Edifi cación y de Patrimonio Arquitectónico, ganaron en Berlín el Eichen Global Art Battle
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2017
Premian a Ismael Valenzuela Bermúdez y Alejandro López Caballero, emprendedores Yuzz de la UPCT, por su limpiapersianas a doble cara imantado
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La UPCT, Premio a la Innovación por implantar notifi caciones y comunicaciones electrónicas
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La red Infi nite-Salud premia a Antonio Molina, alumno de Industriales, por acoplar movimiento eléctrico a una silla de ruedas
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La Escuela de Estudios Cooperativos de la Complutense premia a la profesora de Ciencias Jurídicas María del Mar Andreu
La empresa de una exalumna de Teleco gana un premio de iniciativas de desarrollo empresarial de La Caixa
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La catedrática de la UPCT Stella Moreno, premio Día de la Mujer de la Asociación de Amas de Casa
Dos alumnos de la UPCT, monitores del equipo ganador de la First Lego League nacional, los Electronic Falcons, de MTorres de Fuente Álamo
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El alumno Andrés Díaz Sánchez consiguió la primera medalla de bronce en los campeonatos de España universitarios en la modalidad de lucha en 90 kgAb
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Un asistente médico, primer premio del HackForGood en la UPCT
La web de la Red de Cátedras, premio de La Verdad en la categoría de página institucional
El proyecto de una casa unifamiliar en Molina de Segura de los profesores de la ETSAE Jaume Blancafort y Patricia Reus, fi nalista en los premios de Porcelanosa
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Un trabajo de los estudiantes de Agrónomos Ricardo Martínez y Cristina Varona para dar solución a los vertidos agrícolas al Mar Menor, Premio de la Fundación Tomás Ferro
Estudiantes de la asociación UPCT Makers ganan el premio al mejor diseño en un hackaton de la NASA
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La UPCT, premio al mejor patrocinador del año en la Gala del Deporte Cartagenero
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Los profesores de la ETSAE Julián Pérez, Eusebio Martínez y Adolfo Pérez reciben el premio de Calidad en la Edifi cación de la Región
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Rogelio Ortigosa, exalumno de Industriales, premio europeo a la mejor tesis de mecánica computacional
El profesor de Ciencias de la Empresa Carmelo Reverte, premio nacional por su trabajo sobre la irrupción de las Fintech
La máquina que reutiliza la salmuera de dos alumnos de la ETSIA, premio regional en el Día del Medio Ambiente
El profesor Juan Jesús Bernal fue distinguido con el premio a la excelencia académica en Control de Gestión
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José Gabriel Martinez, premio de la Real Sociedad Española de Química a la mejor tesis doctoral de Electroquímica de 2016
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Premio nacional de Innovación Docente del Centro de Estudios Financieros a los profesores Eugenia Sánchez, David Cegarra y Olga Rodríguez
Premio internacional de Arquitectura Matimex (PIAM 2017) para el alumno Pablo Robles por su proyecto de Centro de Inserción Laboral para el Monte Sacro
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Julio La trayectoria profesional del docente
Jerónimo Esteve fue premiada por la Asociación de Ingenieros Navales y Oceánicos de España como la mejor de España entre los menores de 35 años
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La profesora Natalia Carbajosa recibió el segundo galardón en los Premios Libro Latino en Estados Unidos por una publicación infantil bilingüe
Premiado en Singapur y Portugal el simulador de conducción de tractores con arco antivuelco del grupo en Nuevos Dispositivos de Seguridad en Máquinas
El alumno de ADE Carlos Anguita se impuso en el campeonato mundial sub21 de billar a tres bandas
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Un estudio codirigido por el profesorJuan José Jorquera, premio internacional Hangai