@CITECMAT G. IBÁN DE LA HORRA

FORO TIC Y EDUCACIÓN

TALLER DE ROBÓTICA EDUCATIVA

FORO TIC Y EDUCACIÓN

DESARROLLO EN EL AULA

SCRATCH Y ROBÓTICA

DEMOSTRACIÓN

ADQUIRIR PENSAMIENTO LÓGICO

AUMENTAR LA MOTIVACIÓN DE LOS ALUMNOS

APRENDIZAJE DE LA PROGRAMACIÓN

OBJETIVOS

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ROBOTICA

TRABAJO EN GRUPO

DESARROLLO EN EL AULA

SCRATCH Y ROBÓTICA DEMOSTRACIÓN

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¿QUÉ ES SCRATCH?

FORO TIC Y EDUCACIÓNSCRATCH Y ROBÓTICA

Software de programación que fue desarrollado por es el MIT Media Lab (Instituto Tecnológico de Massachusetts) en 2007.

SCRATCH

FUENTE: Wikipedia

FORO TIC Y EDUCACIÓNSCRATCH Y ROBÓTICA

El equipo de desarrolladores fue dirigido por Mitchel Resnick

FUENTE: Wikipedia

SCRATCH

Software de programación que fue desarrollado por es el MIT Media Lab (Instituto Tecnológico de Massachusetts) en 2007.

FORO TIC Y EDUCACIÓNSCRATCH Y ROBÓTICA

SCRATCH

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SCRATCH

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SCRATCH

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SCRATCH

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¿PORQUÉ SCRATCH?

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SCRATCH

• Versión libre• Versión on-line• Interfaz intuitiva• Banco de recursos• Fácil de aprender• Educativo• Sin restricciones en edad• Aplicación a la robótica

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ROBÓTICA

Robots en el mercado:

• Ollo • Bee-Bot• Lego WeDo• Lego Mindstorms NXT• Moway

OLLOBEE-BOT

LEGO WEDO

MOWAY

LEGO MINDSTORM

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ROBÓTICA: MOWAY

Destacamos del robot Moway que:• Herramienta educativa

• Desarrolla la creatividad

• Trabajo en equipo

• Rápida curva de aprendizaje

• Programación en Scratch

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ROBÓTICA: MOWAY

Las principales características son:• Sensores infrarrojos anticolisión• Sensor de intensidad de luz direccional• Sensores optorreflectivos infrarrojos • Indicador luminoso superior bicolor• Led frontal y Leds rojos traseros• Sensor de temperatura• Acelerómetro de 3 ejes• Micrófono y Altavoz• Módulo de radiofrecuencia para comunicación inalámbrica• Batería LI-PO recargable por USB• Autonomía de 2 horas

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ROBÓTICA: SMART CITY

Destacamos de la Smart City que:

• Herramienta educativa

• Simula una ciudad inteligente del futuro

• Trabajo en equipo

• Rápida curva de aprendizaje

• Programación en Scratch

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ROBÓTICA: SMART CITY

Las principales características son: CIRCUITO

• Permite 6 modos de recorrido diferentes• Permite practicar con los sensores de línea de Moway

FAROLAS• 7 niveles de luz• 3 modos de activación:

BARRERA• Accionada por un servomotor. Orientable

TÚNEL• Permite el uso del detector de luz del robot Moway

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DESARROLLO EN EL AULASCRATCH Y

ROBÓTICADEMOSTRACIÓN

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DESARROLLO EN EL AULA

EL MATERIAL NECESARIO EN EL AULA:

- ORDENADORES PORTÁTILES TRABAJO

- PC´s (WINDOWS)

- AULA VIRTUAL

- SOFTWARE: SCRATCH

- ROBOTS: MOWAY MOODLE

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DESARROLLO EN EL AULA

Los puntos clave en el desarrollo fueron:

• Explicación inicial del software

• Programación en base a retos

• Autoformación mediante la investigación

• Trabajo en grupo

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PROCESO DE APRENDIZAJE MEDIANTE RETOS

INICIO

EVENTOS

VARIABLES

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INICIO

EVENTOS

VARIABLES

RETOS

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RETOS

ROLES EN LOS GRUPOS

DiseñadorDocumentalista

ProgramadorEditor

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MONTAJE Y COLOCACIÓN

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DESARROLLO EN EL AULA

SCRATCH Y ROBÓTICA

DEMOSTRACIÓN

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PROYECTO VIRTUAL CITY

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N

Unificación de la Robótica y la Realidad Aumentada

Creación de escenarios virtuales basados en marcadores: AUMENTATY AUTHOR

http://virtualcity-citecmat.blogspot.com.es/

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gihv2012@gmail.com

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www.citecmatindex.blogspot.com

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MUCHAS GRACIAS!!FORO TIC Y EDUCACIÓN